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學校思想道德建設工作總結 -總結

時間:2024-07-10 06:41:23 總結 我要投稿

學校思想道德建設工作總結 -總結

自9月1日開學以來,學校在黨支部、校委會的領導下,采取多種有效措施,狠抓了師生的思想道德建設,學校出現了前所未有的良好局面,有力地促進了教育教學工作,現將本學期學校在加強師生思想道德建設,培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結: 
  
  一、加強學校思想道德建設從抓教師的師德建設入手,

學校思想道德建設工作總結

。 
  
  教師是學校思想道德建設的具體組織者和實施者。為做好學校思想道德建設工作,學校從以下幾方面狠抓了教師師德建設,一是利用暑假集中時間讓教師觀看全國優(yōu)秀教育教師事跡報告錄像;二是加強集中學習和分散自學,讓老師學習有關教育法律法規(guī),濟南市、章丘市教育局《關于加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)定》等文件,要求教師寫出學習筆記及體會,期末學校組織交流;三是堅持周五下午全體教師會,由學校領導結合學校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。采取以上措施,使全體教師思想道德水平有了明顯提高,老師們一言一行、事事處處都為學生做出榜樣,風清氣正的學校風氣初步形成。 
  
  二、多措并舉,積極對學生進行思想道德教育。 
  
  我校目前有37個教學班2042名在校生,如果不加強學生的思想道德建設,就形不成良好的班風、校風和學風,就容易思想、紀律渙散,事故不斷。針對學校狀況,從學生一開學,學校就多措并舉,積極對學生進行思想道德教育,

總結

《學校思想道德建設工作總結》(http://m.dameics.com)。首先從思想教育入手,充分利用校會,升旗、班會、隊會、廣播等形式,對學生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從小講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等,要求他們以學校各類優(yōu)秀少先隊員為榜樣,人人爭做各類先進學生,這樣做,避免了不切實際的思想教育,使全校學生學有目標,趕有方向,人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標,其次確定了本學期思想教育主題,那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。抓的第一項工作就是在全體師生中開展“講衛(wèi)生、從不亂扔垃圾開始的簽名活動”,在廣泛發(fā)動講清意義的基礎上,全體師生莊嚴的在橫幅上簽上了自己的名字,懸掛在學校內,督促全體師生講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作,一個干凈、整潔的校園呈現在每位師生面前,開展的第二項工作就是各級部選出紅領巾監(jiān)督員,政教處從學生干部中選出紅領巾監(jiān)督員成立紅領巾監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學的日常行為,如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分,對做出好人好事的學生給所在班適當加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準確地進行班級評估奠定了基礎,達到了樹立良好校風的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學校安排各班召開以“慶國慶、迎奧運”為主題的班會,五、六年級出一期黑板報,政教處組織有關教師檢查評比評出一、二、三等獎,這一措施,使廣大學生不但了解了國慶、奧運有關知識,還增強了學生熱愛祖國的思想感情。 
  
  三、學校目前存在的主要問題: 
  
  目前對教師的考核辦法由于學生的考試成績占較大權重,因而教師們還是把教學放在第一位,對學生的思想品德教育只是表現在領導怎么布置,怎么要求就怎么辦,主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育,但在課堂上所占的時間,所采取的措施,還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程,致使教育效果不理想。 
  
  學校思想道德建設工作總結 
  
  繡惠鎮(zhèn)中心小學 
  
  XX年年12月27日 

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