寫給大學(xué)生的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編精心整理的寫給大學(xué)生的一封信，歡迎大家分享。
寫給大學(xué)生的一封信1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們的心中，大學(xué)也許像是個充滿幻想的謎，你也許渴望謎底是驚艷美麗，也許期待謎底是自由無限，也許期待謎底是充滿激情與挑戰(zhàn)……的確，它充滿了無限種可能，但是唯一可以確定的是這個謎底最后究竟是什么就取決于你自己。
進(jìn)入大學(xué)后你會嘗試很多的第一次。放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始去追逐自己的理想、興趣。你不再單純地學(xué)習(xí)書本上的理論知識，第一次有機(jī)會去親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，有足夠的自由來處理遇到的各類問題，支配屬于自己的時間；這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段；也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程；這也許是你最后一次能在相對寬容的環(huán)境中學(xué)習(xí)處世之道。
大學(xué)是人生中最重要的階段，大家應(yīng)該認(rèn)真地把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。但是請大家記住一點：踏入大學(xué)，你的精彩剛剛開始！走進(jìn)一個新的環(huán)境，面對新的老師和同學(xué)，開始一種不同于以往的學(xué)習(xí)形式，很多大學(xué)新生在初入大學(xué)時會出現(xiàn)諸多的不適。給大家一些小建議，幫助大家快速地融入大學(xué)生活。
有的同學(xué)初入大學(xué)會因為多種原因出現(xiàn)不適應(yīng)心理，表現(xiàn)出迷茫、焦慮的'狀態(tài)，有的同學(xué)因第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)異地求學(xué)而出現(xiàn)想家情緒，有的同學(xué)不能很快融入集體而顯得孤僻，有的同學(xué)不能適應(yīng)相對自由的學(xué)習(xí)方式而出現(xiàn)困惑……所以快速融入大學(xué)生活要做的第一件事情是要盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，多與輔導(dǎo)員老師、班導(dǎo)師、同學(xué)溝通交流，看些心理調(diào)整的書籍，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
校園活動是大學(xué)一道最亮麗的風(fēng)景線。建議大家積極各種類型的校園活動，如歌唱比賽、舞蹈大賽、主持人大賽、演講比賽、社團(tuán)活動等等。在活動中與其他同學(xué)多多交流，這是你快速進(jìn)入大學(xué)生活角色的一個極好方式。
大學(xué)就是一個舞臺，而你們每個人都是這個舞臺上的一名演員，表演什么、如何表演真的取決于你自己。在這個舞臺上，你也許會收獲鮮花、掌聲，也會或收獲淚水、失敗……但無論如何，四年后這個舞臺都會留給你一段刻骨銘心的記憶，或精彩，或平淡；或充實，或虛度；或自豪，或懊悔。我們一起約定吧，讓四年后那個刻骨銘心的記憶是精彩的、充實的、自豪的！
惟愿你們度過美好難忘的大學(xué)！
xxx
xx年x月x日
寫給大學(xué)生的一封信2
親愛的同學(xué)們：
在大學(xué)第一個學(xué)期即將結(jié)束的，你們過得還好嗎？
掰著指頭數(shù)一數(shù)，還有一個月就是期末了，而今天又是最后一個月的第一天，此時此刻，我本應(yīng)該是坐在教室里上高數(shù)課，但我卻沒有一丁點的心情去聽，因為我知道我即使去了，一百分鐘的課，我最多也只聽那么一會兒會兒，我可能是在墮落吧，不過我是真的只想自己一個人好好的靜一靜，梳理一下自己的心情和思緒，我覺得有時候思考會比任何東西都重要。我現(xiàn)在只是想對大家說說我對大學(xué)的一些感覺并對大家提一些忠告，或許下面的話我沒有資格對你們說，你們也可以認(rèn)為我自己的言行與對你們的勸導(dǎo)人類是格格不入的，比如今天我逃課，但是我還是想說，人類已經(jīng)不能阻止我寫日志了！
本來這是一封早就應(yīng)該寫的信，有許多話早應(yīng)該說，但是我沒有去寫，沒有去說。不是不想，而是我知道你們現(xiàn)在非常討厭像程文峰或者酒明衍那樣無聊的教導(dǎo)。所以，我在等待，等待你們自己去體會的生活，等待你們來自生活的感覺，等待你們對自己生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個時間的問題，在一學(xué)期即將結(jié)束的時候，在你們忙著準(zhǔn)備期末考試的時候，我覺得，這封信可以寫了，這些話可以說了，或許感覺還是像老程或者老酒那樣，但是我相信你們應(yīng)該有了和我的某種共同的感受，思想應(yīng)該達(dá)到了一定的深度。
xxx
xx年x月x日
寫給大學(xué)生的一封信3
同學(xué)們：
度過美好如夢的花季，闖過激情似火的雨季，你們又將邁進(jìn)人生中最重要的青春之旅——大學(xué)。大學(xué)在高中生的眼中是象牙塔，而在社會人的眼中則是決定自我社會存在高度的跳板，有的人用對力跳得很高，有的人用錯力未跳卻已摔倒。如何跳好跳高跳出最美麗的弧線，關(guān)鍵是能否在大學(xué)這個平臺上審視自我，找準(zhǔn)定位，規(guī)劃好自己的未來，實現(xiàn)完美一跳。
在進(jìn)入嶄新的大學(xué)生活后，大一新生將在社會角色、社會責(zé)任、奮斗目標(biāo)、生活方式、交往方式、思維方式上都產(chǎn)生重大的轉(zhuǎn)變。大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點。你們的奮斗目標(biāo)從為“考”而學(xué)變?yōu)闉椤皹I(yè)”而學(xué)，學(xué)習(xí)方式從共性教育變?yōu)閭�性發(fā)展，社會角色從花季少年變?yōu)樘熘溩樱季S方式從“非成人化”變?yōu)椤俺扇嘶�，生活狀態(tài)從依賴父母變?yōu)樽晕要毩⒌取．?dāng)你們清晰地認(rèn)識到這些轉(zhuǎn)變時，你們就該明白，進(jìn)入大學(xué)后的第一件事并不是去肆意地?fù)]霍青春，而是應(yīng)該去思考“我是誰？我要什么？要學(xué)什么？怎樣去做？”等問題。
每個人都有他的特點、優(yōu)點、長處，也有他的平庸、缺點和短板。所以既不可有舍我其誰的自大，也不可妄自菲薄。我?guī)н^的學(xué)生中不乏性格內(nèi)向、寡言，但成績優(yōu)異一路讀研考博的人；有專業(yè)學(xué)得不好，但在銷售等行業(yè)中如魚得水的人；也有對專業(yè)不感興趣，但在主持等其他領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人。所以，關(guān)鍵是找準(zhǔn)定位。“資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源”，每個人都是造物主恩賜的禮物，當(dāng)把他放在最匹配的位置上時，便會大放異彩，照射人間。
那么如何找準(zhǔn)你們的定位呢？大學(xué)正是磨煉你們、發(fā)掘你們、重塑你們的最好的舞臺。在這里我想給你們幾個建議。
一、審視自我，了解自己的優(yōu)勢和不足
發(fā)現(xiàn)了不足，特別是像懶惰、松懈、固執(zhí)、沖動等性格上的不足，就要找出根本原因，對癥下藥，改正缺點，不斷進(jìn)步；立足于優(yōu)勢，努力學(xué)好專業(yè)知識，在過程中培養(yǎng)興趣，往“既專又博”的方向發(fā)展。
二、找準(zhǔn)自我，剖析自己的性格、特長
每個人都應(yīng)該認(rèn)清自己的性格、興趣和天賦。性格外向的，可以結(jié)合專業(yè)往人際方向發(fā)展；性格沉穩(wěn)的，可以結(jié)合專業(yè)往科學(xué)研究方向發(fā)展；特長突出的，如文體方面、文字表達(dá)方面、口才方面突出的，可以通過大學(xué)的相關(guān)活動平臺或?qū)W生組織載體充分發(fā)揮，往一專多能的方向發(fā)展。在人生規(guī)劃的探索路途中，結(jié)合性格、特長和興趣才能夠找到最適合自己的人生坐標(biāo)。
三、養(yǎng)成習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的能力
在大學(xué)，學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作。然而大學(xué)是一個自由開闊的世界，你要學(xué)的不僅是本專業(yè)的知識，還應(yīng)積極地去涉獵、了解、學(xué)習(xí)非專業(yè)的各類知識，最重要的是學(xué)會“學(xué)習(xí)”。你只有學(xué)會學(xué)習(xí)，通曉獲得知識的方法，具有創(chuàng)新和求知欲望，才能更好地適應(yīng)不可知的未來，形成持續(xù)發(fā)展的后勁。
四、尋求幫助，避免多走彎路
除了自身的摸索和努力，你可以積極地借助外部之力，尋求經(jīng)驗與建議，這樣可以讓你的人生之旅少些彎路，更快地走向成功。在大學(xué)，你可以與你的老師、學(xué)長、朋友、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)、工作和人生規(guī)劃，可以在圖書館閱讀與人生勵志及成長經(jīng)歷相關(guān)的書籍，可以利用網(wǎng)絡(luò)加入校友群、學(xué)校論壇、貼吧等，和在校師生以及畢業(yè)的學(xué)長們交流了解學(xué)校和社會。你還可以借助學(xué)校的就業(yè)咨詢中心、心理咨詢中心等來進(jìn)行性格測試、心理測試、職業(yè)測試，以尋求建議。
五、積極實踐，鍛煉能力發(fā)掘潛力
大學(xué)除了給你們提供一個自主學(xué)習(xí)、無限學(xué)習(xí)的環(huán)境，更像是一個提前考驗、磨煉你的“小社會”。大學(xué)生在兼顧學(xué)習(xí)生活之余，還應(yīng)該規(guī)劃好參加各類活動的計劃。一、二年級要多參加學(xué)校組織的各類課堂活動和社會實踐活動，來增加交流技巧，提高人際溝通能力，提升組織、協(xié)調(diào)能力。三、四年級要試著參加各類職場模擬活動和真實的招聘活動，積極了解學(xué)校提供的招聘信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試，更好地提升就業(yè)競爭力，提高應(yīng)聘成功率。
同學(xué)們，人生需要自我實現(xiàn)。找準(zhǔn)自己的定位，合理地規(guī)劃人生目標(biāo)，用心去做，堅持去做，才能做成最好的自己。期待你們在大學(xué)的天空展翅翱翔，實現(xiàn)華麗的蛻變！
xxx
xx年x月x日
【寫給大學(xué)生的一封信】相關(guān)文章：
大學(xué)生寫給自己的一封信12-19
寫給岳父的一封信_寫給父母的信12-22
寫給天堂奶奶的一封信_寫給親人的信12-15
寫給陶淵明的一封信12-15
寫給猴子的一封信12-14
寫給長輩的一封信12-14
寫給孔丘的一封信12-07
寫給表哥的一封信11-29
寫給學(xué)校的一封信11-29
寫給表弟的一封信11-24