致朋友的一封信(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？下面是小編為大家整理的致朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致朋友的一封信1
程子強(qiáng)：
你好！
分開(kāi)已經(jīng)有半年的時(shí)間了，你在新的城市過(guò)的還好嗎？是否重新結(jié)交到了新的朋友了呢？新的環(huán)境你還適應(yīng)嗎？數(shù)學(xué)是否進(jìn)步了呢？我有好多話想跟你說(shuō)，可一提起筆卻不知道從哪里說(shuō)起，朋友，我很想你，想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光，想起我們一起玩耍的時(shí)光，那時(shí)的我們即是同學(xué)，也是鄰居，一起上學(xué)放學(xué)，還有聊不完的`話題，真是很懷念呢。
你還記不記得，有一次我們跑到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)池塘邊玩耍，我們?cè)谀抢飺焓�，池塘旁邊上有很多大小不一，奇形怪狀的石子，我們一邊撿著一邊聊天，時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)有魚(yú)游過(guò)來(lái)，你特別的調(diào)皮，說(shuō)要去捉魚(yú)，我說(shuō)水太深不要下去，你就是不聽(tīng)，結(jié)果腳下一滑，就一屁股摔坐到了邊上，褲子都濕了一大半，你卻笑哈哈的說(shuō)，魚(yú)的尾巴都沒(méi)有摸到，倒是把自己先搞濕了，由于秋天的天氣太涼，怕濕著褲子會(huì)感冒，我們就匆匆地回家了。
回到各自的家中后，住在樓上的我還能清楚的聽(tīng)到樓下你媽媽責(zé)怪你的聲音，我聽(tīng)著難受死了，因?yàn)槿コ靥镣嫠５氖虑槭俏姨岬�，如果不是我說(shuō)要去，你也不會(huì)摔跤，也不會(huì)被阿姨罵了。
你特別的喜歡收集卡片，你也特別喜歡打游戲，我們之前還約定，你教我玩游戲，我教你數(shù)學(xué)題，然后一起上初中、高中、大學(xué)，可惜你卻搬家了，我們的約定都還沒(méi)有達(dá)到一半呢。
我希望我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：羅小妮
20xx年X月X日
致朋友的一封信2
尊敬的游客朋友：
你們好！
當(dāng)前，創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作正在如火如荼的開(kāi)展，為了在“爭(zhēng)創(chuàng)文明，共建美好家園”活動(dòng)中貢獻(xiàn)自己的一份力量，漢文化景區(qū)努力為您營(yíng)造整潔、有序、文明的游覽環(huán)境，創(chuàng)建和諧景區(qū)。
作為社會(huì)文明大家庭中的一員，請(qǐng)您也支持我們的`創(chuàng)建工作，我們向您倡議：請(qǐng)您在游覽過(guò)程中自覺(jué)規(guī)范和履行文明行為，遵守社會(huì)公德，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)他人。
一、積極參與文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。
樹(shù)立“城市是我家，創(chuàng)建靠大家”的觀念，以積極的主人翁姿態(tài)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力營(yíng)造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹(shù)新形象”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市錦上添花。
二、共同維護(hù)整潔優(yōu)美的景區(qū)環(huán)境。
讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，自覺(jué)愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)公共設(shè)施，不隨地吐痰、不亂停車(chē)、不亂扔果皮紙屑、不在公共場(chǎng)所和禁煙場(chǎng)所吸煙，自覺(jué)遵守“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，讓我們的景區(qū)保持潔凈。
三、弘揚(yáng)文明新風(fēng)爭(zhēng)做禮讓典范。
文明禮讓既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的重要標(biāo)志。作為游客，請(qǐng)購(gòu)票入園入館，景區(qū)游覽時(shí)做到有情有序、服從管理、不觸摸展品、不高聲喧嘩。
尊敬的游客，文明城市呼喚文明游客，文明游客添彩文明城市。讓我們攜起手來(lái)，心連心、手挽手，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市一起努力奮斗！
xxx
xxxx年x月x日
致朋友的一封信3
親愛(ài)的那趙媛：
你好！
你最近過(guò)得好嗎？心情怎么樣？
我和你說(shuō)，這幾天我只要想起上一次上體育課時(shí)，我口渴的要“死”，是你給了我水喝，讓我解除了夏日的炎熱，我的心情就特別好。有你這樣的`朋友，我特別高興。
和你講講這幾天我在播音主持班發(fā)生的事情吧！我們這兩天排練了一首散文詩(shī)，準(zhǔn)備2月5日下午進(jìn)行匯報(bào)表演的。李昕、王駿霈、楊玉珍和我，我們四個(gè)一起朗誦這首散文詩(shī)。早上放學(xué)后，我們都要留在后面，努力地練習(xí)朗誦，生怕到表演的時(shí)候出差錯(cuò)。昨天，楊玉珍突然告訴我們她參作文加不了演出了。因?yàn)樗挠H戚結(jié)婚，她要去參加婚禮。她因?yàn)檫@件事情很不開(kāi)心。今天早上，我們下去排練時(shí)她說(shuō)：“反正我不參加演出了，老師也把我的名字劃了，你們快下去吧，一會(huì)兒就輪到你們表演了。我一個(gè)人在教室里呆會(huì)兒�！崩铌课覀兝睦�，說(shuō)的說(shuō)，她才和我們一起下去的。
因?yàn)椴荒軈⒓訁R報(bào)表演，她這幾天的心情非常糟糕，看到她這樣，我心里也很不舒服。我要怎樣才能讓她不要因?yàn)椴荒軈⒓友莩龆y過(guò)呢？你幫我想想辦法吧！
祝：身體健康萬(wàn)事如意
你的好朋友：劉莉
20xx年x月x日
致朋友的一封信4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
開(kāi)展校園“讀書(shū)月”活動(dòng)，是學(xué)校打造書(shū)香校園的重要舉措，其目的是讓孩子們?cè)谧x書(shū)中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生的真諦；讓孩子們從小與書(shū)為友，養(yǎng)成勤讀書(shū)的好習(xí)慣。為此，我們向各位家長(zhǎng)朋友提出倡議：請(qǐng)您加入到———“父母與孩子共讀書(shū)”的活動(dòng)中！
父母是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店，為孩子挑選一本好書(shū)；當(dāng)您茶余飯后手捧書(shū)本，跟孩子交流書(shū)中的精彩；當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋，您將會(huì)和您的孩子一起享受遨游知識(shí)海洋的喜悅。
那么——為了孩子的健康成長(zhǎng)，就讓我們一起行動(dòng)，共同努力吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。
1、給孩子創(chuàng)造條件自由、靜心地閱讀。一個(gè)書(shū)架、一張書(shū)桌，一些好書(shū)。
2、養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)興趣。如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視，和孩子一起讀書(shū)，每天20或30分鐘，以后孩子就會(huì)有興趣閱讀。
3、做孩子讀書(shū)的榜樣，與孩子共讀一本書(shū)，并與孩子一起制作一張精美的“閱讀記錄卡”。
4、給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光，共享讀書(shū)的.收獲。指導(dǎo)孩子每讀完一本書(shū)、一個(gè)小故事能簡(jiǎn)單地記錄自己閱讀后的心得、體會(huì)，或?qū)懸黄芭c父母共讀一本書(shū)”的讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。
5、積極配合學(xué)校做好校園“讀書(shū)月”活動(dòng)。您的一點(diǎn)支持，將會(huì)讓您的孩子受益無(wú)窮！
今年的讀書(shū)月，讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們與孩子一起暢游“書(shū)�！�！
致朋友的一封信5
尊敬的會(huì)員：
您好！
非常歡迎您加入“自郵一族”！我們相信，做出明智選擇的您，將與信賴(lài)“自郵一族”的用戶(hù)一起享有精彩的改變，享有充滿(mǎn)樂(lè)趣的每一天。
“自郵一族”是以車(chē)務(wù)服務(wù)、出行咨詢(xún)、優(yōu)惠打折和郵政服務(wù)為主要內(nèi)容的會(huì)員制服務(wù)產(chǎn)品，利用郵政營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、11185客戶(hù)服務(wù)中心、專(zhuān)業(yè)化的網(wǎng)站和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為您提供全面、周到、方便、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
我們將不懈努力，竭誠(chéng)使您的'每一次體驗(yàn)都成為愉悅的享受！
xxx
20xx年xx月xx日
致朋友的一封信6
尊敬的廣大業(yè)主：
物業(yè)服務(wù)中心為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，更好地為業(yè)主服務(wù)，優(yōu)化業(yè)主投訴、反映問(wèn)題渠道，提高小區(qū)服務(wù)質(zhì)量，監(jiān)督物業(yè)公司員工認(rèn)真履行職責(zé)，用心為業(yè)主服務(wù)。物業(yè)公司建立了微信公眾平臺(tái)及開(kāi)通了物業(yè)總經(jīng)理信箱。如果您遇到下列情況，閣下可通過(guò)物業(yè)公司微信公眾號(hào)或物業(yè)總經(jīng)理信箱反映：
1、向物業(yè)公司任何員工或部門(mén)反映的問(wèn)題遲遲未得到處理或回復(fù)
2、物業(yè)公司員工為您提供服務(wù)時(shí)，態(tài)度惡劣
3、發(fā)現(xiàn)物業(yè)公司員工有失職、瀆職等行為
4、發(fā)現(xiàn)物業(yè)公司員工語(yǔ)言或行為不雅或有違法亂紀(jì)等現(xiàn)象
5、有需要物業(yè)公司幫忙解決的問(wèn)題（屬于物業(yè)公司職責(zé)范圍內(nèi)）
只要您對(duì)我們服務(wù)提出意見(jiàn)、建議或有需要協(xié)助、幫助時(shí)，我們會(huì)竭誠(chéng)為您解決。我們的.工作需要廣大業(yè)主的理解支持，更需要您們的監(jiān)督指導(dǎo)。
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信7
親愛(ài)的馨予：
你好！
還記得嗎？剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們互不相識(shí)，大家都不說(shuō)話，直到我們一起升上二年級(jí)。那天，在上體育課的間隙，你過(guò)來(lái)問(wèn)我你叫什么名字？我們可以交朋友嗎？我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我們便成為了好朋友。
我慢慢地了解了你的性格。你是一個(gè)大方、善良又有誠(chéng)信的人，我還發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有上進(jìn)心，是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。從三年級(jí)開(kāi)始，我便和你成了形影不離的朋友。
有一次我在操場(chǎng)上摔跤了，你是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)：疼不疼？要不要去校醫(yī)室？我忍著疼把褲子角挽起來(lái)一看，膝蓋已經(jīng)磕破了，直淌血，我頓時(shí)忍不住掉下眼淚，你二話不說(shuō)扶我去校醫(yī)室消毒擦藥。雖然我感到特別地疼，可同時(shí)我心里溫暖極了，好像有一團(tuán)火在我心里燃燒。
不知不覺(jué)，我們上四年級(jí)了，我們依然親密無(wú)間，每天在一起都有說(shuō)不完的.話，簡(jiǎn)直相見(jiàn)恨晚。在學(xué)習(xí)中，我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步；在生活中，我們互相分享快樂(lè)和那些不能告訴爸爸媽媽的小秘密。能認(rèn)識(shí)你，直是太幸運(yùn)了！
對(duì)了，我要告訴你一件事：為了能把這封信寫(xiě)好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了寫(xiě)信的要求，并且讓媽媽幫我進(jìn)行了修改。因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)信，而且還是寫(xiě)給我最喜歡的朋友。這次寫(xiě)信我們就聊這些吧。
祝
學(xué)業(yè)有成！
你的朋友張烜瑞
20xx年12月16日
致朋友的一封信8
親愛(ài)的蘇詩(shī)穎： 你好!
今天是開(kāi)學(xué)的第三周了，我對(duì)你十分想念，你呢?你還記得在美后時(shí)咱們?cè)缟弦黄鹣词�，一起背著�?shū)包趕到班里去上課的情景嗎?那時(shí)中午吃飯，你總喜歡湊到我的桌邊吃。課間，咱們一起跳皮筋，做游戲。突然，沒(méi)有你在我眼前晃來(lái)晃去，還真是不適應(yīng)。
記不記得去年，我總是鬧肚子。一次，咱們倆個(gè)拌嘴，兩天沒(méi)說(shuō)話，早上我著急去廁所，不小心把手紙落在了床上。到了廁所，我這一摸兜，可真急出一身冷汗。四周一看，也沒(méi)個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，更不好意思開(kāi)口借手紙了。這時(shí)，傳來(lái)了你的聲音，你跑的`氣喘吁吁，嘴里喊著：“雯雯，你紙沒(méi)帶，我給你送來(lái)了。”其實(shí)我知道，不管咱們?nèi)绾伟枳欤阌肋h(yuǎn)是我的朋友，一直關(guān)心這我。我這在一切都很好，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng)，我參加了學(xué)校小合唱團(tuán)，現(xiàn)在每天練歌，過(guò)些日子要參加藝術(shù)節(jié)比賽，我會(huì)好好練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。到時(shí)候我會(huì)寫(xiě)信告訴你，讓你與我一起分享這份快樂(lè)!你呢?轉(zhuǎn)學(xué)到了新的環(huán)境還適應(yīng)嗎?有沒(méi)有交到新的朋友啊?學(xué)習(xí)內(nèi)容和北京的教材一樣嗎?班主任是男老師，還是女老師呀!同學(xué)們說(shuō)的是普通話嗎?還當(dāng)干部嗎?我真想知道你的一切一切呀!真心希望收到你的信!詩(shī)穎，真心希望你在新的環(huán)境找到更多的好朋友，每天過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)。更希望你有機(jī)會(huì)在回到美后小學(xué)讀書(shū)，那時(shí)咱們還住一個(gè)宿舍。同時(shí)，咱們可要經(jīng)常聯(lián)系，愿咱們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 生活快樂(lè)!
此致
敬禮
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20xx年x月xx日
致朋友的一封信9
親愛(ài)的江林珈：
你好！
我是一個(gè)來(lái)自溫嶺的小男孩，我比較內(nèi)向。但我本性并不如此在生活中，我是很樂(lè)觀的，但是在老師作業(yè)的封殺下，我的心里便藏起了另一個(gè)我我的心似乎變得死板起來(lái)。每天上午，原可以七點(diǎn)半到校，我卻選擇六點(diǎn)半早早地來(lái)到了學(xué)校。坐在花壇邊，欣賞著早晨寂靜的校園，我的心里總會(huì)寬松很多，心也變得陽(yáng)光起來(lái)。漸漸地，這種行為便成為了一種自然的習(xí)慣，但我的心底仿佛又被世界排斥了，滿(mǎn)心的寂寞。我常常一坐就是一個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我坐下來(lái)，心里立刻得出了許多問(wèn)號(hào)，我感覺(jué)我的同學(xué)們都像臺(tái)機(jī)器，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷，只會(huì)寫(xiě)作業(yè)。
有時(shí)候我甚至在想，同學(xué)們難道是不知疲倦的嗎？為什么他們那么注重作業(yè)，連一些休息娛樂(lè)的`時(shí)間都不給自己
有時(shí)，我自己想想，也會(huì)自欺欺人，也會(huì)變得內(nèi)向，但內(nèi)心里壓著很多事情總想向別人傾訴。
父母有時(shí)也不給我喘息的機(jī)會(huì)，經(jīng)常是一回到家，我就必須寫(xiě)作業(yè)，也不能玩。這樣的一個(gè)行為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，內(nèi)心是多么乏味。作業(yè)就像一座大山，長(zhǎng)久地壓在我的背上，讓我時(shí)不時(shí)地想脫掉這一層負(fù)擔(dān)。但我也知道，知識(shí)成就人才，只要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就可以成就夢(mèng)想�？蛇@真是太累了
我經(jīng)常感覺(jué)自己好像要隨時(shí)倒下般，在夢(mèng)里，我經(jīng)常會(huì)變身為一只小鳥(niǎo)，翱翔在這個(gè)世界上。
這真是一個(gè)難題，你能幫助我嗎？希望你能給我一個(gè)主意，同時(shí)期待你的回信。
祝你身體健康！
陳浩奕
20xx年2月18日
致朋友的一封信10
親愛(ài)的潘潘：
你好！
Hi！潘潘，謝謝你的曲奇餅，真的如你所說(shuō)的，非常美味呢。我多么希望我可以和你再坐同桌，可是你是上午班，我是下午班，連說(shuō)個(gè)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，所以我才會(huì)讓Jason老師把我送你的禮物捎給你。這可不是你的生日禮物，這個(gè)手環(huán)，是見(jiàn)證我和你友誼的東西，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，不管以后我們會(huì)被分到不同的學(xué)校，還是不同的城市，我都是你的好朋友。
當(dāng)然，我不會(huì)忘記你的生日，因?yàn)�，你是我的好朋友，不管是補(bǔ)習(xí)班的好朋友，還是公立學(xué)校的好朋友，我都不會(huì)忘記的。尤其是你和猴子的'，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我可以告訴你我的生日，你是我的姐姐，你比我大兩個(gè)月。
潘潘，謝謝你！是你把我從不相信友誼的陰影中拉了出來(lái)，你是在我失落時(shí)鼓勵(lì)我的人，你是在我傷心時(shí)安慰我的人，我為我有一個(gè)這樣好的朋友而感到自豪，感到欣慰。謝謝你，潘潘！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
姓名：
時(shí)間：
致朋友的一封信11
四（1）班優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
開(kāi)學(xué)初就想給你們寫(xiě)一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠著沒(méi)有寫(xiě)。今天，我不得不寫(xiě)了，因?yàn)槲矣泻芏嗟脑捪雽?duì)你們說(shuō)，想告訴你們關(guān)于四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，這段時(shí)間，我和孩子們學(xué)習(xí)了第一組課文，都是詩(shī)歌，有現(xiàn)代詩(shī)《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩(shī)《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶著讀了《老師，我想對(duì)您說(shuō)……》（在孩子們的語(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》上），背了宋朝大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭·中秋》。這段時(shí)間，我和孩子們是在詩(shī)歌的王國(guó)里盡情暢游。孩子們雖然背誦的任務(wù)艱巨，但詩(shī)歌對(duì)他們的陶冶是直達(dá)心靈的。
我特別想說(shuō)的是，從本學(xué)期開(kāi)始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語(yǔ)文早讀課，一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，比如已經(jīng)誦讀的《向著明亮那方》、《我是一只小蝴蝶》、《不應(yīng)當(dāng)只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩(shī)篇觀照孩子們當(dāng)下和未來(lái)的生命，為他們開(kāi)啟一扇通達(dá)靈魂的明亮之門(mén)——不僅是學(xué)習(xí)，更是享受生命，享受生活的美好！如果您愿意，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩(shī)本”，那是屬于他們自己的“詩(shī)集”。
孩子們都是天才的小詩(shī)人，學(xué)完課文《老師，您好！》后，孩子們仿寫(xiě)的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》就深深地打動(dòng)了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫(xiě)的其他的詩(shī)。多么質(zhì)樸而美好的詩(shī)啊——
秋天
張文逸
秋天是溫柔的，
因?yàn)樗且晃荒赣H，
孕育成熟了每一粒種子，
撫養(yǎng)成熟了每一片綠葉!
秋天是一首詩(shī)，
秋天是一幅畫(huà)，
秋天是一首歌，
秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜愛(ài)秋天!
老師
韓亦如
老師，是您
讓我們從無(wú)知的昨天
走向燦爛的今天，
是您給予我們理想的翅膀，
讓我們?cè)诶硐氲奶焯米杂娠w翔。
啊，老師
您用您的付出
喚取了明天的輝煌!
老師
王硯池
老師，
是您辛勤地培育我們！
今天，
我們是剛破土的新苗，
明天，
我們將成為國(guó)家的.棟梁！
感謝您，
親愛(ài)的老師，
我們將永遠(yuǎn)愛(ài)您！
孩子們不僅在誦詩(shī)，還開(kāi)始有計(jì)劃地閱讀。前段時(shí)間，我們已經(jīng)閱讀了《一百條裙子》，這本書(shū)的大概內(nèi)容是：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
相信很多家長(zhǎng)已經(jīng)和孩子一起讀過(guò)了這本書(shū)，了解了這本書(shū)。為了更好地幫助和教育孩子讀好書(shū)，我會(huì)和孩子們一起讀，這就是“師生共讀”，只有這樣，我才能有自信在講臺(tái)上站得更直——如果一個(gè)老師都沒(méi)有讀過(guò)，或者沒(méi)讀完這本書(shū)，你還怎么和孩子們講這本書(shū)呢？我也請(qǐng)家長(zhǎng)們能在百忙中靜下心來(lái)和孩子們一起讀，這就是“親子共讀”，它對(duì)孩子的影響是不可估量的，對(duì)家長(zhǎng)的影響也是不可估量的，家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系會(huì)因?yàn)楣沧x而變得更加和諧、美好，因?yàn)槟銈儠?huì)因此而增加許多共同的語(yǔ)言。
上周五，我和孩子們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的讀書(shū)課，交流了讀《一百條裙子》的感受。我問(wèn)他們：讀完這本書(shū)以后，你們頭腦中漸漸明晰的一個(gè)詞是什么？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由！孩子們的閱讀體驗(yàn)是豐富的，甚至已經(jīng)超越了成人。何躍、胡方舟、萬(wàn)磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學(xué)生都發(fā)表了自己的獨(dú)到的感受，他們說(shuō)出了“尊嚴(yán)、友誼、平等、夢(mèng)想、懊悔、寬容”，這是多么了不起的收獲�。∷麄円矊⒃谶@樣的閱讀中明白維護(hù)尊嚴(yán)、珍惜友誼、寬容他人……其實(shí)，這些，也是我們每一個(gè)成人經(jīng)常要溫習(xí)的話題！
孩子們最近在讀的是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，我期待著他們的精彩！也期待著您和孩子共讀的精彩！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們班在“新教育在線”論壇注冊(cè)了一個(gè)“家”，名字是：路在腳下——翔宇實(shí)小四（1）班毛蟲(chóng)俱樂(lè)部。這個(gè)“家”需要我和孩子們，更需要你們一起來(lái)建造，它才能更加溫馨美好，就讓這個(gè)家成為我們共同的家園，成為孩子們展現(xiàn)精彩的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)朋友和我們——每一個(gè)四（1）班的老師們交流的平臺(tái)吧！怎么找到這個(gè)家呢？第一步：搜索“新教育在線”并點(diǎn)擊它；第二步：點(diǎn)擊“論壇”；第三步：點(diǎn)擊“新教育小學(xué)”；第四步：點(diǎn)擊“家”的名字。當(dāng)然，如果你要發(fā)言，得先注冊(cè)成功。這里，我要特別感謝韓亦如、胡方舟、何躍、沈稼軒、王硯池、張文逸、干如云、邵晶晶、趙翰文等學(xué)生家長(zhǎng)，他們已經(jīng)為這個(gè)“家”的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。趙翰文貼在“家”中的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，對(duì)我們每一位同學(xué)都很有借鑒作用。當(dāng)然，我是堅(jiān)決不允許孩子們單獨(dú)上網(wǎng)的，即使要上網(wǎng)，也必須有家長(zhǎng)陪著，而且時(shí)間應(yīng)該是短暫的，所有的發(fā)言都應(yīng)該是家長(zhǎng)在說(shuō)話，是家長(zhǎng)與老師們交流孩子的各種表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)之間相互交流教子的心得。
今天，促使我給各位家長(zhǎng)朋友寫(xiě)這封信的另一個(gè)原因，是我高興地看到了韓亦如同學(xué)的媽媽與孩子共讀一本書(shū)后的感受，也貼在了“論壇”里，我急著要把這種喜悅傳給每一位家長(zhǎng)朋友，也希望能分享你們的喜悅。
好了，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，為了你們最寶貝的孩子，也為了我最聰明可愛(ài)的學(xué)生，讓我們“向著明亮那方”，共同邁步吧！
祝大家幸福、安康！
你們永遠(yuǎn)的朋友李吉銀
9月16日晚
致朋友的一封信12
親愛(ài)的伙伴們：
你們好！一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽來(lái)到了老家，與家人團(tuán)聚，慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。享受“月圓情圓人團(tuán)圓”的快樂(lè)。
吃過(guò)晚飯后，我們一大家人坐在小院子里，品嘗著香甜可口的月餅，望著掛在天上的、圓圓的、白黃白黃的“大餅�！贝笕藗�?cè)谡f(shuō)悄悄話，而我的思緒卻漸漸陷入朦朧之中，仿佛月亮中孤獨(dú)的小玉兔和嫦娥姐姐相互依偎著，正羨慕地看著我們這美好的人間；仿佛也看見(jiàn)你們圍坐在一起··· ···
你們一定快樂(lè)而憂傷！吃著美味的月餅，感受著祖國(guó)帶給你們的關(guān)愛(ài)，享受著遠(yuǎn)方人民關(guān)心的快樂(lè)；仰望著圓圓的月亮，思念著逝去的親人；遙望著那怪石嶙峋、光禿禿的荒山，回憶起那最黑暗的一個(gè)晚上。
那天，那可惡無(wú)情的'泥石流。仿佛是一只黑手，將惡魔撒向人間；仿佛是一個(gè)無(wú)情的大力士，將石頭和泥水推向舟曲；仿佛是一只巨大的餓狼，向你們襲來(lái)；······一切是那么的突然，那么的無(wú)情無(wú)義，瞬間將美好的舟曲變成了人間地獄。
我看到這場(chǎng)面，心里很難受，酸酸的。好像一塊石頭壓在我的心里，出不了氣。眼睛里盈滿(mǎn)了淚水，禁不住淚流滿(mǎn)面。當(dāng)我看見(jiàn)許許多多的人被救出來(lái)的時(shí)候，我的臉上才綻放出了絲許安慰的笑容。
伙伴們，你們千萬(wàn)別再哭泣，別再難過(guò)，別再傷心。很快，祖國(guó)將重建一個(gè)更加美好的舟曲。想到這，我仿佛看到重建后，你們生活在花的世界。你們會(huì)像蝴蝶、蜜蜂、小蜻蜓歡樂(lè)地玩耍。夏天，你們?cè)谔镞叀?shù)下聽(tīng)青蛙和蟬子的咕鳴聲；秋天，你們?cè)诼淙~鋪滿(mǎn)的街道、小巷中嬉戲；冬天，你們一起打雪仗、堆雪人；春天，你們踏著百花齊放、春意盎然的景象郊游。
伙伴們，回憶過(guò)去，寄托我們對(duì)親人的哀思，讓哀思成為成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓眼淚成為勤勞的汗水，讓汗水澆灌成長(zhǎng)的種子。
伙伴們，加油！
成師附�。|區(qū)） xxx
20xx年9月24日
致朋友的一封信13
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)朋友：
你好！
9·21的那場(chǎng)風(fēng)暴、洪災(zāi)讓你失去了家園或親人，孤苦伶仃的你可能還沉浸在悲傷之中，但我要說(shuō)：朋友，要堅(jiān)強(qiáng)！
人的一生是曲折坎坷的，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平坦的，而平坦的人生是失敗的人生，虛度的人生。朋友，別悲傷，現(xiàn)在的你只是經(jīng)歷了人生的一部分挫折而已，但你的人生已不是虛度的人生�！按煺凼谷顺砷L(zhǎng)”，瞧，鷹敢于挑戰(zhàn)悠悠白云，才能表現(xiàn)出鷹姿的矯��；錦鯉敢于挑戰(zhàn)潺潺的流水，才能展示出舞蹈的優(yōu)美；而朋友——你敢于挑戰(zhàn)挫折，才能演奏出生命的.精彩。這樣才不是失敗的人生。
人生總有幾段黑暗的隧洞要我們獨(dú)自穿行。這些路上沒(méi)有樂(lè)隊(duì)和鮮花，人必須學(xué)會(huì)為自己伴奏，高歌向前。昨天災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去了，我們應(yīng)該忘記悲傷，抬起頭、挺起胸來(lái)迎接清晨的太陽(yáng)。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬吧，貝多芬他雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的挫折。但他并沒(méi)有自暴自棄，而是微笑地對(duì)待挫折，慷慨地說(shuō)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”最終成為名留千古的著名音樂(lè)家。所以你也要微笑地去面對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折。在《心靈雞湯》里有一句話：“遇到快樂(lè)的事微笑是本能，遇到悲傷的事依舊微笑是堅(jiān)強(qiáng)，是最美麗、最有力量的微笑�！迸笥�，笑一個(gè)吧，讓我們笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生。
走在人生的路上，經(jīng)歷著風(fēng)雨挫折，總需要一個(gè)人在后面扶著你、支持著你。或許你已經(jīng)沒(méi)有親人的關(guān)懷和支持了，但是你還有朋友，還有全社會(huì)的人民支持著你。都說(shuō)朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來(lái)······那么，如果你不介意，請(qǐng)讓我做你的朋友吧。叫一聲“朋友”，讓我來(lái)為你分擔(dān)痛苦；讓我為你伴奏吧，一曲悠悠的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”伴你前行。朋友，加油，同胞，堅(jiān)強(qiáng)！
祝：早日脫離悲傷，笑對(duì)人生！
xx
xx年x月x日
致朋友的一封信14
親愛(ài)的：
嗯，看了這封信，是否會(huì)覺(jué)得意外，是不是心里在想，那個(gè)傻小子冒傻氣了，寫(xiě)這玩意。嗯，呵呵，這方式或許有點(diǎn)古老的，可是我覺(jué)得能代表一個(gè)人的誠(chéng)意。所以不辭而且浪費(fèi)筆墨的寫(xiě)了這封情書(shū)，看看能否打開(kāi)你的心房。
觀察你很久了，我覺(jué)得你是那么的有氣質(zhì)，是脫俗的美麗，清新自然，尤其你微笑的樣子，是那樣的迷人，有句話怎么說(shuō)的來(lái)著，好像是傾國(guó)傾城，嗯，形容你再合適不過(guò)了。哎，是否覺(jué)得我說(shuō)的有些言過(guò)其實(shí)了，覺(jué)得我在奉承你呢。說(shuō)實(shí)話好像是有點(diǎn)過(guò)了，可是這恰恰反映了我內(nèi)心的激動(dòng)，對(duì)你的迷戀已到了瘋狂的狀態(tài)，每天為了見(jiàn)到你，就在你每天必經(jīng)過(guò)的路上等著，就是希望能看你一眼，有時(shí)看到你微笑的樣子，我兩個(gè)眼睛都直了，就差流口水了，放心吧，我很講衛(wèi)生的，口水都咽肚子里了。
說(shuō)了上述這些，我估計(jì)你是不會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)靠得住的人，你一定會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)膚淺的人，只注重你的長(zhǎng)相�？墒悄�，我要對(duì)你說(shuō)你理解錯(cuò)了，我是喜歡你漂亮的外表，也是喜歡上你的重要原因，可是我認(rèn)為兩個(gè)人能長(zhǎng)久的發(fā)展下去，是不單單是外表能決定的，還是人的性格是最主要的'，我喜歡你，并且讓我下決心寫(xiě)這封情書(shū)的原因在于我認(rèn)為你是一個(gè)善良，溫柔的女孩兒，現(xiàn)在的女孩兒大多數(shù)是屬于野蠻類(lèi)型的，向你這樣的女孩兒是少之又少啊，所以我認(rèn)為我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，畢竟機(jī)會(huì)是要爭(zhēng)取的，你放心，我會(huì)對(duì)你好的，尊重你的愛(ài)好，你的追求，你的理想，并且付出百分之二百的支持你。你餓了我給你送盒飯，你渴了我給你送水喝，你冷了我會(huì)想辦法給你解決取暖問(wèn)題，我會(huì)做好一切。因?yàn)槲蚁矚g你，做這些是應(yīng)該的，放心吧，我不是小心眼兒的人，人嘛，誰(shuí)還沒(méi)幾個(gè)異性朋友呢，我不會(huì)介意的。開(kāi)點(diǎn)曖昧的玩笑，也是增進(jìn)朋友感情的方式嘛。
請(qǐng)你認(rèn)真的考慮能否接受我的感情，雖然現(xiàn)在彼此不太了解，但是我相信如果咱倆在一起一定會(huì)是讓人羨慕情侶。
對(duì)了，有個(gè)內(nèi)容我一定要添加，我是窮人，經(jīng)濟(jì)不太富裕，可能這樣不能給你買(mǎi)好吃的，好穿的，但是我的心是百分百的，如果你因?yàn)檫@個(gè)原因拒絕我，我不會(huì)覺(jué)得丟人的，我只能認(rèn)為我選錯(cuò)人了。如果你在諷刺挖苦一番后再拒絕我，我會(huì)感到高興的，因?yàn)檫@樣我就不會(huì)白白浪費(fèi)我感情了。
說(shuō)多了無(wú)益，只希望你回復(fù)我，行，還是不行，雖說(shuō)字少，但是希望你能反復(fù)斟酌。
xxx
xxxx.x.x
致朋友的一封信15
外地的朋友：
你好！
我叫章昊天，是一個(gè)幽默的男孩子。我在廈門(mén)市民立小學(xué)學(xué)習(xí)。民立小學(xué)可是一座百年老校呢！
我有許多的興趣愛(ài)好，就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！我喜歡打籃球，為此媽媽還去附近給我找了一個(gè)籃球訓(xùn)練班呢！我在那個(gè)班里學(xué)會(huì)了三步上籃、體前變向等籃球技巧。我還喜歡游泳，雖然我現(xiàn)在只會(huì)蛙泳，但我蛙泳的速度已經(jīng)可以趕上自由泳了呢！而且，我現(xiàn)在也已經(jīng)在學(xué)自由泳了，應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)了。
雖然我有一些優(yōu)點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì)教同學(xué)題目。但是我也缺點(diǎn)多多，有時(shí)，別人不小心打到我，我立馬就會(huì)還回去。雖然我已經(jīng)下定決心要改正那些缺點(diǎn)，但就是改不過(guò)來(lái)。你能告訴我一些改正缺點(diǎn)的秘訣嗎？
好了，介紹完我自己，就開(kāi)始介紹我的班級(jí)吧！我們六（2）班是一個(gè)大家庭，并且人才濟(jì)濟(jì)。就比如陳子杰吧，他可是我們班的朗誦大王，每次朗誦都得到了表?yè)P(yáng)呢！還有“飛毛腿”陳可欣、“足球大王”趙元。每個(gè)人都想為班級(jí)增光添彩，我也不例外。雖然我只為班級(jí)爭(zhēng)得一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)，但是，我有一顆想為班級(jí)貢獻(xiàn)的決心！
現(xiàn)在，來(lái)介紹我的家鄉(xiāng)——廈門(mén)吧！我會(huì)從小吃、景點(diǎn)來(lái)介紹的！
先介紹廈門(mén)的小吃吧！在我們廈門(mén)，有經(jīng)典的沙茶面、有美味的.春卷、還有獨(dú)特的大粽子呢。小吃介紹完了，現(xiàn)在開(kāi)始介紹景點(diǎn)吧！在我們廈門(mén)，有鼓浪嶼、有萬(wàn)石植物園，還有湖里山炮臺(tái)......
關(guān)于這些，我就不多說(shuō)了，你可以過(guò)來(lái)看哦！
自己和班級(jí)還有廈門(mén)都已經(jīng)介紹完畢，說(shuō)了這么多，我要提出一些想法，關(guān)于“手拉手”活動(dòng)的想法：
1、可以每學(xué)期寫(xiě)一封信給對(duì)方；
2、可以在信中寫(xiě)最近發(fā)生的事；
3、可以每年來(lái)一次聚餐。
現(xiàn)在，是時(shí)候說(shuō)拜拜了，靜候回信！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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