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感謝信作文

時(shí)間:2024-06-21 02:21:09 感謝信 我要投稿

關(guān)于感謝信作文錦集6篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,各種感謝信頻頻出現(xiàn),寫感謝信比口頭感謝更加真摯。怎么寫感謝信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感謝信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于感謝信作文錦集6篇

感謝信作文 篇1

  敬愛(ài)的康老師:

  您好!

  今天,我能以一手漂亮的字給您寫信,全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo),我從內(nèi)心感謝您!

  您是我的啟蒙老師,您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。記得,一年級(jí)的時(shí)候,您來(lái)到我們學(xué)校,擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的作業(yè),看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對(duì)我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門面裝飾好!蹦绬幔窟@句話我一直都記在心里。

  說(shuō)來(lái)慚愧,我在家里寫作業(yè)時(shí),媽媽也總是說(shuō)我寫的字很亂,她總是說(shuō)我的字:“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看,作業(yè)總是得“良”。而我也一直認(rèn)為:題目做對(duì)就可以了啊,我的'字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。

  在三年級(jí)的時(shí)候,您有一次宣布。以后的作業(yè)要論字給等級(jí)了,這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的作業(yè)就只能和及格交上朋友了!那一天,語(yǔ)文抄寫本發(fā)下來(lái),我的寫字作業(yè)突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿面地走進(jìn)教室,讓昨天抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的,我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的作業(yè),將前后一對(duì)比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):“這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再勵(lì)!”

  我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字啊!我感謝您!

  從此以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫字,眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。

  俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!彪m然,現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!我愛(ài)您!

  祝:老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  此致

  敬禮

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:XX

感謝信作文 篇2

  DearMr.Liu,

  親愛(ài)的劉先生,

  ThankyouforpurchasingourMoonSeriescomputers.

  謝謝你購(gòu)買我們的衛(wèi)星系列電腦。

  Wearededicatedtomanufacturingthemostadvancedbusinessmachinesandhopethatourproductsaremeetingwithyourapproval.

  我們致力于生產(chǎn)最先進(jìn)的'商業(yè)機(jī)器,希望我們的產(chǎn)品與你的批準(zhǔn)。

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  你的評(píng)論對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的,因?yàn)樗麄儙椭覀兲峁┳詈玫姆⻊?wù)。

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  如果你有任何問(wèn)題關(guān)于我們的產(chǎn)品,請(qǐng)致電我們的客戶服務(wù)部門在1234-567。Again,thankyouforyourpurchase.

  再次感謝您的購(gòu)買。

  Sincerelyyours,

  謹(jǐn)致問(wèn)候,

  WuLei

  WuLei

  Manager,ChannelMarketingDepartment

  市場(chǎng)部經(jīng)理,渠道

  GeneralComputersCorporation,China

  中國(guó)通用電腦公司

感謝信作文 篇3

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  這是女兒給你們寫的第一封信,當(dāng)我用這本子給你們寫信時(shí),滿腦子只有兩個(gè)字:感恩。

  十二年了,我是多么想對(duì)你們說(shuō)出我自己的心聲:“你們辛苦了。”因?yàn)閺奈易约旱男穆暎骸澳銈冃量嗔!币驗(yàn)閺奈矣幸庾R(shí)起,我就知道你們無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我付出著努力著。在這個(gè)奇妙的世界上,我可以沒(méi)有同學(xué)、沒(méi)有朋友、沒(méi)有兄弟姐妹,但是,你們和你們對(duì)我的愛(ài)是不可缺少的。

  20xx年那個(gè)桃花盛開(kāi)的春天,你們賦于我血肉之軀,從那時(shí)起,你們把愛(ài)都灌注在我一個(gè)人的'身上,養(yǎng)育我成長(zhǎng),教會(huì)我認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)萬(wàn)物,在你們無(wú)微不至的關(guān)心下,我度過(guò)了快樂(lè)的童年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我記是下了生活中的一點(diǎn)一滴。

  原來(lái)那個(gè)老是沖自己發(fā)火的媽媽,其實(shí)是很愛(ài)自己的,原來(lái)那個(gè)老是在自己耳邊嘮叨的爸爸,其實(shí)是為了我好。

  爸爸媽媽你們辛苦了,感謝你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

  祝萬(wàn)事如意,身體健康!

  你們的女兒

  xx月xx日

感謝信作文 篇4

尊敬的韓老師:

  您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái),陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

  難忘您的眼神。∧悄,我剛升入六年級(jí),聽(tīng)說(shuō)要換班主任,我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果,我一抬頭,竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。

  老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我智慧大腦的驛站。

  正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的'興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“韓老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  祝你:

  工作順利,萬(wàn)事如意。

  您的學(xué)生:吳嘉琪

  20xx年5月15日

感謝信作文 篇5

  光陰的溪流時(shí)淺時(shí)深,時(shí)急時(shí)緩,如人生時(shí)而平淡,時(shí)而波濤不息。走過(guò)的歲月,看罷的山水,不能轉(zhuǎn)身,也無(wú)法重來(lái)。

  時(shí)光,你可知道,我最感謝的就是你!

  春天,我栽下一顆幼小的樹(shù)苗,它是那么的脆弱、幼小,似乎一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就能讓它夭折。我對(duì)它細(xì)心呵護(hù),白天黑夜都對(duì)它關(guān)照無(wú)比。我年幼的心,對(duì)它寄予了無(wú)限的期望,它承載著我的愿望,慢慢成長(zhǎng)。

  夏天,小小的樹(shù)苗在我精心的照顧下,變成了一顆頑強(qiáng)的樹(shù)了,再也不用我提心吊膽的了,它能抵抗得住風(fēng)雨,進(jìn)入盛夏,它已枝繁葉茂,不管是烈日還是暴雨,都不能阻擋他的成長(zhǎng)步伐,一步一步的朝著前方走去,期望有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  秋天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)季節(jié)的時(shí)間,它已變成一個(gè)茁壯的大樹(shù)了,挺拔的身姿,堅(jiān)實(shí)的.軀干,都象征著它的長(zhǎng)大。而我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng),時(shí)光帶走了它的稚嫩與脆弱,讓它變成一個(gè)真真正正的大丈夫。獨(dú)擋一面,不在需要我的庇護(hù),也能保護(hù)自己。

  冬天,霜雪降臨,但這顆樹(shù)并不會(huì)退縮,它用自己的堅(jiān)強(qiáng)的軀干、泛黃的枝葉頑強(qiáng)的抵抗著嚴(yán)寒。時(shí)光帶走了它的脆弱,它用它的堅(jiān)韌回報(bào)時(shí)光。

  這顆樹(shù)苗的生長(zhǎng)過(guò)程,少不了時(shí)光的參與,時(shí)光帶走了什么,卻又給了我們更好的。

  我感謝時(shí)光、它讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成亭亭玉立的少女,讓我從懵懵懂懂的童年時(shí)代進(jìn)入酸澀卻美好的青春,我感謝時(shí)光,是它為我的成長(zhǎng)做了最好的見(jiàn)證。

  時(shí)光,我最感激的是你!

感謝信作文 篇6

親愛(ài)的査老師:

  您好!

  從四年級(jí)到六年級(jí),您已經(jīng)教我們整整三年了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們班每一個(gè)同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您卻總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著那輛自行車,在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;您為我們操了一百個(gè)心。到六年級(jí)了卻還在為我們講詞語(yǔ)理解句子。怕我們自己寫課文填空累著就親手為我們寫練習(xí)題……

  中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”,主要是對(duì)老師給予最親切的'、最真摯、最感人的尊稱。

  俗話說(shuō)的好:“一日為師,終生為父!崩蠋熚覀儗(huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o(wú)比的尊重與愛(ài)戴,在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲:“感謝您,我親愛(ài)的老師!”

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月21日星期六

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