上學期學干部工作總結

　　在系部領導和學管老師的指導下，在學干部全體成員的努力下，我們學干部圓滿的完成了本學期的工作，切實做到了"監(jiān)督、考核、建檔、培訓、調解、發(fā)現(xiàn)干部"的任務�，F(xiàn)將工作總結如下。

　　一、學干部每周進行例會

　　學干部定于每周一晚5：30在2**教室召開例會，與會人員包括：副主席：張磊、部長：張斌，部員：劉志遠、張贊、崔中凱、韓鳳娟、王明、李宇輝、鄭燕波、孫百駿。由部長張斌主持會議，主要傳達院里和系里的各項通知并把任務分配到個人。

　　二、選拔助理班主任

　　20**年**月13日。在學干部老部長的帶領下，為使新生能夠盡快適應大學環(huán)境，組織了我系**級助理班主任的選拔，參選人為**、**級所有學生。系學生會主席及**級各班班長作為評委配合我們順利完成本項工作。經學干部及系部老師嚴格考核后，特任命以下同學為**級助理班主任。

　　生產過程自動化技術**1班： 張婉喬 王宇飛

　　電氣自動化技術**1班: 杜 凱 李雨生

　　電氣自動化技術**2班: 張 斌 齊 悅

　　電氣自動化技術**3班: 王偉平 李 慧

　　電氣自動化技術**4班: 吳 艷 席 明

　　不足之處：助理班主任選拔太晚，缺乏培養(yǎng)時間，有漏洞。助理班主任與軍訓學生溝通較少。助理班主任溝通方法少。

　　三、助理班主任培訓。

　　20**年**月15日。為了系部能夠打造出一支盡職盡責的優(yōu)秀助理班主任隊伍，由學干部老部長李紅娟組織對新任命的10位助理班主任進行了為時兩個小時的培訓，培訓內容主要包括：對助理班主任日后的班級工作進行了解，并為助理班主任日后工作指明航向。

　　缺點：培訓對經驗講解較多，但帶班的方法講解較少，沒結合到**級學生的特點。

　　四、組織學生干部及助理班主任慰問新生。

　　20**年**月8日到**月19日學干部帶領學生干部及助理班主任配合**級學生會的一些成員一起下**級宿舍，慰問軍訓方隊。和學弟學妹們聊天，并介紹學院和我系專業(yè)等一些情況，讓他（她）們更多更快的了解大學生活，很快的和學弟學妹們成為朋友，工作上互幫互助。

　　五、配合班主任、助理班主任選出**級負責人。

　　20**年**月20日—24日。軍訓結束后，**級新生進入了正常的學習和生活狀態(tài)，為了使班級工作更快、更順利的展開，由班主任、助理班主任組織，學干部配合監(jiān)督，對**級各班進行了班級臨時負責人進行了選拔，每班少則5名，多則9名。

　　缺點：與班主任、助理班主任溝通少，有對臨時負責人了解不詳細的情況，應與助理班主任在開學時進行溝通。對班級表現(xiàn)良好的同學進行早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。

　　六、學干部納新。

　　20**年9月21日。我系團總支、學生會以及各社團各協(xié)會統(tǒng)一納新，學干部經考慮后，在老部長的配合下納了5名**級干事。新血液的注入使我部的工作更輕松的完成。共有47名**級新生前來參加面試，通過初試和復試，最終劉志遠、韓鳳娟、崔中凱、張贊、王明五名同學被我部暫時錄用。試用期為一個月左右。并于10月下旬學干部再次納新4人，其中包括：李宇輝、鄭燕波、孫百駿、李成龍。

　　七、學干部新老成員交流經驗、分配工作。

　　20**年**月24日。學干部例會，新老三代學干部成員共同布置了本學年學干部的重要工作，系部學生辦公室的查崗，每天都設相關人員負責查崗，并做記錄，年終統(tǒng)計，上報系部領導、老師。

　　八、對**級成員進行核查。

　　20**年10月9日—20日：團總支、學生會納新工作結束后，學干部對各部人員進行了核查（原則：一名同學不能同時進兩個部門，尚德電工電子社團和青年志愿者協(xié)會除外），并為各部門**級干事建立了檔案以及工作鑒定表為我們的考核工作打下了堅實的基礎。

　　九、對**級各班早操總人數(shù)級班委的考察。

　　20**年10月13日。為了使我系新生有一個合理的學習生活習慣，我院又恢復了早操制度，由助理班主任、體育部、學干部共同組織督促**級新生的出操情況，學干部主要負責考核各班的班委以及各班出操總人數(shù)，并制作了相關表格，對各班班委的出操情況進行首查，并每天統(tǒng)計各班出操總人數(shù)。

　　十、對班委摸底，填寫競選檔案。

　　20**年10月上旬：為了使各班班委的更稱職，學干部對各班準備參加競選的班委進行了摸底，填寫了工作簡歷及申請書。

　　十一、協(xié)助班主任、助理班主任對**級各班的班委進行選拔。

　　20**年10月15日—22日：為了保障各班進入正常的學習和生活中，我代表學干部配合各班班主任、助理班主任，進行了為期一周的各班班委選拔工作。本次選舉由各班班主任、助理班主任組織，學干部出方案并進行監(jiān)督和唱票，成功組建了**級各班的班委會。并將**級各班民主集中選舉后的班委進行了公示，公示期為一周。

　　十二、學生干部培訓。

　　20**年10月24日：各班班委會組建以后，為了使班委的職責更加明確，更好的服務于班集體我代領學干部第一時間內對各班新上任的班委進行了一次學生干部培訓會，此次會議面向**級各班所有班委。會上由程曉輝、張斌和我每人做了大學半小時左右的學生干部職責、標準及日常學生工作中的一些注意事項。此次會議取得了圓滿的成功，并有不錯的效果。使各班班委在日后的學習和工作中有了更高的目標。

　　十三、對班委建立檔案。

　　20**年10月24日—27日：學生干部培訓會結束后，為了使學干部的考核工作更精密有效的進行，會議結束后，學干部對前來參加“學生干部培訓會”的每位**級的班委建立了學生干部考核檔案，并存檔。統(tǒng)計**級共有71名班委。

　　十四、維持初級班黨課紀律，嚴肅初級班考試紀律。

　　20**年10月22日—25日：學干部配合團組織部對**級進行了黨課初級培訓班，學干部負責會場的秩序以及初級班結業(yè)考試考場的紀律。并對不認真聽講的和考場作弊的同學進行了嚴肅處理，使同學們對黨有了更新、更深刻的認識。

　　十五、對**級各班班委的工作考試。

　　20**年11月04日：學生干部培訓會結束一周左右后，為了考核各班班委對學生工作的了解，以及班級日常工作的一些基本情況，學干部特抽查各班班長、副班長和團支書進行了一次學生干部知識競賽，本次考試包括考筆試成績和平時的工作筆記成績。本次考試意義并不在于簡單的考試，而是讓這些新上任的**級班級主要的負責人，更深刻的了解了自己的職責，為班級日后工作的順利開展指明了航向。

　　十六、學生干部知識競答

　　20**年11月11日：為了迎合學生干部培訓工作進行的更完美，由學干部組織，系部學生會主要成員配合，進行了學生干部現(xiàn)場知識問答賽，并評出分數(shù)，把學生干部培訓過程中筆試、筆記和口試的成績加一起，對前三名發(fā)獎鼓勵。

　　十七、整理好三好、優(yōu)干材料，并上交。

　　20**年11月14日—23日：院級優(yōu)秀學生表彰、其中包括“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”。學干部配合系部完成了對獲獎同學材料的收集和信息的核對，并對獲獎同學進行了一定的考核，發(fā)現(xiàn)了問題并及時上報老師。

　　缺點：word和excel表格上的信息必須一致。

　　十八、組織第八屆學生委員會成員和第八屆團總支成員填寫檔案，為第八屆學生代表大會做準備。

　　20**年11月中旬：為配合系部第八屆學生會換屆大會順利完成，學干部配合系部選出了第八屆學生委員會成員和第八屆團總支成員，并填寫了成員登記表，配合系部順利完成了第八屆團總支、學生會換屆前的籌備會。

　　十九、第八屆學生會成員檔案的建立。

　　20**年11月24日：第八屆團總支、學生會剛剛成立。為了配合系部領導、老師打造一支更加完美的學生干部隊伍，學干部的考核又開始了，由我和張斌前期精心制作了學生干部考核登記表，考核項目較多，而且以后計入學生檔案。我們?yōu)橄挡?1名學生會干部填寫并保存了檔案。此次活動還對第八屆學生會制作了相關制度，如：外出請假等。

　　二十、各部具體職責的明確，以及各部職責的劃分。

　　20**年12月初：第八屆團總支、學生會成立以后，學干部對各部門的工作進行了大體的規(guī)劃，明確職責。經系部領導、老師審核后，并對新職責的規(guī)劃在系部學管辦公室進行了張貼。

　　二十一、協(xié)助秘書處填寫“每月之星”的鑒定。

　　20**年12月上旬：由我系學生會主辦、秘書處協(xié)辦的“每月之星”評定。11月份的每月之星評定結果出來了，學干部對每位同學進行了為期一周的調查和考核，并對被評選的同學填寫了相關鑒定意見。

　　二十二、學生干部、黨員、入黨積極分子宿舍衛(wèi)生的檢查。

　　20**年12月中旬。學干部對學生干部、黨員、入黨積極分子宿舍的統(tǒng)計工作后，由高書記、趙老師、秦老師、紀老師、張老師親自帶隊，重點查學生干部的宿舍衛(wèi)生，并保留相關圖片，對宿舍衛(wèi)生做出記錄。

　　二十三、匯總本學年學生干部統(tǒng)計，并作出鑒定。

　　20**年12月下旬。系部的各項學生工作已經接近尾聲，學干部對半學期的考核工作進行了匯總，并上交系部老師。（其中包括：學生干部系部會議、學生會例會以及相關緊急會議的出勤統(tǒng)計；學生干部系部學生辦公室值班的統(tǒng)計，入黨積極分子院辦值班的統(tǒng)計；**級各班班委、助學金獲得者的早操、上課出勤統(tǒng)計），并對每位學生干部半年來的工作作出鑒定，記入檔案。

　　二十四、德育成績評定及公示。

　　20**年12月22日。由學干部組織**、**級各班班長、團支書、副班長參加了一次關于“德育量化成績”的評定工作的主題會議。學期末將至，為使后期工作更加輕松，各班評定了德育成績。并安排了3天時間讓各班去公示，并派學干部成員對各班德育成績的評定工作、公示等進行了調查。

　　二十五、學干部對德育成績進行審定。

　　20**年12月26日：各班德育成績已經評選出來，并上交了系部，學干部成員對每班的德育成績進行了審查，主要針對一些學生干部，獲獎獲駐的同學和一些違紀受處分的同學。并與晚上組織了會議，談談各班評德育成績的方案，并強調了期末考試的重要性，要嚴肅對待，禁止作弊再次現(xiàn)象發(fā)生。

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