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畢業(yè)感言作文

時(shí)間:2024-07-28 19:51:15 感言 我要投稿

畢業(yè)感言作文(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)感言作文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)感言作文(集錦15篇)

畢業(yè)感言作文1

  握著筆,我很想寫(xiě),卻不知道該從何寫(xiě)起,這六年的小學(xué)生活,留給我的回憶太多,有甜蜜,有辛酸,也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園,我心中有說(shuō)不出的不舍。

  從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起,就注定了我是這兒的一份子,也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。

  在這兒,我學(xué)習(xí)。從100字的'文章寫(xiě)到500字,從1+1學(xué)到常用公式,從背單詞學(xué)到背課文,這都得感謝老師的辛勤栽培;在我表現(xiàn)好時(shí),老師就微笑著表?yè)P(yáng)我;在我犯錯(cuò)誤時(shí),老師就嚴(yán)肅的批評(píng)我;老師,就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人,時(shí)刻提醒著我,什么是對(duì),什么是錯(cuò)。

  在這兒,我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在,教室換過(guò),老師換過(guò),可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué),朋友還是這些朋友;夏天,我們一起跳皮筋,一起吃棒冰,一起在雷陣雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起在雪上滑冰,一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子,同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。

  在這兒,我成長(zhǎng)。從一個(gè)不知天高地厚的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生,這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小,它給了我優(yōu)良的環(huán)境,給了我想象的空間,我愛(ài)它。

  還有三個(gè)月就要畢業(yè)了,望著生活了六年的校園,我心中萬(wàn)分不舍。但是。即使我以后離你再遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記你——我親愛(ài)的母校。

畢業(yè)感言作文2

  五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過(guò),轉(zhuǎn)眼之間,就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光,和新朋友歡聚一堂。

  小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的`同學(xué),這一切,也許將與我永久地告別了。啊,美麗的校園的每一個(gè)角落,都有我成長(zhǎng)的足跡。

  記得我們剛進(jìn)小學(xué),對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感,所以天天喜笑顏開(kāi),教室里總是充滿了爽朗的笑聲?墒乾F(xiàn)在,笑聲逐漸減少,換來(lái)的只是惆悵。這是的我,多希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)呀!

  老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī),都有老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí),老師總會(huì)耐心講解給我聽(tīng),使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師,還有那食堂的阿姨,是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜;那門(mén)衛(wèi)間的保安,是他們一絲不茍地看校園,使我們得到安全……

  多少朝朝暮暮,多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了,但是,我會(huì)記住你們的臉龐,記住我們之間的深厚的友誼。

  再見(jiàn)了,母校,我愛(ài)你!

畢業(yè)感言作文3

  時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,6年的時(shí)間如朱自清筆下的《匆匆》,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如初陽(yáng)蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰,也將歸還。往事回首,在這里點(diǎn)滴的記憶,在這里聲聲的歡笑,不知不覺(jué)中,已無(wú)法割舍。

  母校,這座學(xué)生的港灣,這座知識(shí)的殿堂,哺育了我們6年,從入學(xué)到畢業(yè),從懵懂到成熟,從無(wú)知到學(xué)識(shí)淵博,我們?nèi)缧Q,經(jīng)歷一層一層地蛻變,將要破繭而出。

  讀完這學(xué)期,我就要將小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯讀完,就要和母校中的同學(xué)Saygoodbey.

  現(xiàn)在,我們也許還能吵嘴,還能嬉笑,還能……可,畢業(yè)后,我們背道而行,各自發(fā)展,叫我如何割舍這6年的同窗情誼!

  憶起從前的比賽、活動(dòng),哪一次不是我們?nèi)嗳テ、去打,如今?年的感情只能在這畫(huà)上一個(gè)句點(diǎn)了嗎?

  憶起低年級(jí)時(shí)一張張如花的'笑臉,一聲聲稚嫩的笑語(yǔ),心底就會(huì)泛起陣陣苦澀。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。畢業(yè)后,不知何時(shí)才能相聚。我們寄放的光陰到頭了,不知未來(lái)該何去何從!我們是一只只小鳥(niǎo),等羽翼長(zhǎng)齊,就要離家,獨(dú)自在外流浪、漂泊。未來(lái),哪里是我們的港灣,那里是……

畢業(yè)感言作文4

  我們走時(shí),這里是夏天,風(fēng)華正茂!}記

  輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁!啦屎缭诘{(lán)的天際輕輕飄緲。

  時(shí)光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光一晃而過(guò),靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴?粗@里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺(jué)得濕乎乎的。然后走出校園看著校門(mén)口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個(gè)普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽(yáng)西下,淚眼婆裟。

  “明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛(ài)談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對(duì)明天,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒(méi)有人會(huì)忘記長(zhǎng)大,也沒(méi)有人不會(huì)長(zhǎng)大。

  老師的目光里充滿了慈愛(ài)和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛(ài)和班主任作對(duì),經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛(ài)里么平。還有嚴(yán)而不勵(lì)的語(yǔ)文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的`數(shù)學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師-我感激他們,近乎超越親情的愛(ài)戴他們。

  時(shí)間真是個(gè)令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤(rùn)了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!

畢業(yè)感言作文5

  當(dāng)校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當(dāng)秋陽(yáng)斜灑在銀杏樹(shù)葉上,帶著一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過(guò)三年時(shí)光的你們。

  沒(méi)錯(cuò)啊,時(shí)間真的'很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺(jué)那一張張稚嫩的臉,原來(lái)都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說(shuō)出來(lái)的默契,那些在課堂上吵鬧一被問(wèn)問(wèn)題就會(huì)全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)的你們。

  可惜,時(shí)光如水,總是無(wú)言。

  經(jīng)歷了中考,無(wú)論是失敗也好,成功也罷,都會(huì)在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過(guò)的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會(huì)不會(huì)也帶上面具,為了生活奔波他鄉(xiāng),做著兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著無(wú)味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì)背上行囊,在紅塵中漸漸長(zhǎng)大,你們,也會(huì)活在我的記憶里,開(kāi)著永開(kāi)不敗的花。

  或許十幾年后,我站在山坡上,隔著光陰,我閉著眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過(guò)的風(fēng),你逆著光,安然無(wú)恙。

畢業(yè)感言作文6

  時(shí)間姐姐悄聲挪移著輕盈的腳步,我們終日沉浸在自己豐富的世界當(dāng)中,渾然不知,當(dāng)你回首時(shí),時(shí)間姐姐的面孔早已消失在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。六年的光陰,那是一段怎么美好的回憶啊,令人心醉,令人難舍 ,令人回味無(wú)窮。

  我們是在東風(fēng)西路小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭里,從一個(gè)個(gè)淘氣的、天真的、活潑的.、可愛(ài)的、懵懵懂懂的孩子逐漸變成了一個(gè)個(gè)更加懂事、更加有知識(shí)、更加有禮貌、更有求知欲的少年。那都是在老師的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)之下,我們才取得了這樣驕人的進(jìn)步。

  記得去年,一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,圣誕節(jié)快要到了!同學(xué)們都正在快快樂(lè)樂(lè)地游戲,而我卻因?yàn)榈脱,眩暈嘔吐,頭痛難忍,躺在書(shū)桌上。這時(shí),許老師聞?dòng)嵹s來(lái),用溫柔的語(yǔ)言問(wèn)我:“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣啊,過(guò)了一會(huì),又接著問(wèn):“需要通知家長(zhǎng)嗎!碑(dāng)時(shí),我感覺(jué)到好像慈母就在身邊。

  往事歷歷在目,這只是我記憶的倉(cāng)庫(kù)一顆流光溢彩的珍珠。

  敬愛(ài)的老師們,六年的光陰就要消逝,我們就要告別多彩的童年,我們將要進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的少年時(shí)代,讓我們打起精神,到新的學(xué)校去迎接新的挑戰(zhàn)。

  再見(jiàn)吧,母校,我們絕不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望!

畢業(yè)感言作文7

  少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺(jué),看不公不允敢面對(duì)。只因他們是少年!铀纪滓蛩够渡倌辍

  沙漏里的沙子不著痕跡的運(yùn)動(dòng)著,時(shí)間也在不知不覺(jué)的流逝,三年初中生活即將畫(huà)上句點(diǎn),心中充斥著滿滿的不舍,無(wú)盡的感動(dòng)。就這樣,我們,要畢業(yè)了…細(xì)數(shù)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了同學(xué)間的嬉戲,忘不了課堂上活躍的氣氛,忘不了女生們飯后的八卦熱聊…

  三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見(jiàn)證我們彼此成長(zhǎng)的三年,三年里每一個(gè)人都有變化,不管是誰(shuí)。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們:都別鬧了,別玩了,我們?cè)摫纫郧耙L(zhǎng)大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過(guò)的坎;蛟S你會(huì)舍不得,會(huì)傷心,其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。

  不知多年后的.我們是否可以叫出對(duì)方的名字,是否還把一些人銘記在心,是否以后的我們還是年少時(shí)的我們,是否我們歸來(lái)時(shí)仍是少年。

  傷感的時(shí)間也要慢慢過(guò)了,我們要用我們接下來(lái)的許多年去拼搏,奮斗吧!

  再見(jiàn)了!三年的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心銈兊呐惆槎咏k爛多彩,回憶往事,嘴角總會(huì)莫名的揚(yáng)起,心里更加甜蜜。盛夏來(lái)臨,今年的畢業(yè)季我們成為了主人公,無(wú)限不舍,無(wú)盡留戀,暫時(shí)的離別為的是更美的相聚,不久的將來(lái),我們還會(huì)在一起。再見(jiàn),我的恩師,再見(jiàn),我的同學(xué),再見(jiàn),我最美的初中生活。

  我們畢業(yè)了!時(shí)光流過(guò),青春盛開(kāi)!

畢業(yè)感言作文8

  “嚓……嚓……”聽(tīng),時(shí)鐘在悄悄地的走了,回首往事,我有點(diǎn)不舍,但我又不得不走了。忘不了,老師對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。忘不了,同學(xué)之間的友誼用金錢(qián)是無(wú)法買(mǎi)到的。6月28日的來(lái)臨讓我的心砰砰直跳,好像有一巨巨大的.石頭在我心中的懸崖上吊著,久久不能落下,我在心里使勁地推動(dòng)著這巨巨石,讓它落下去,讓我不在緊張,正確的去面對(duì)考試,“不要焦慮,否則會(huì)考差的……否則會(huì)考差的”這句話在我的心里不停的說(shuō)著。但我一定要努力考好的。敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。是你們,讓我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)有才能的人;是你們,讓我們學(xué)會(huì)怎樣邁向科學(xué)的現(xiàn)代化。社會(huì)發(fā)展到今天,老師的工作起了巨大的作用。我真想說(shuō):“老師,Iloveyou,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!庇H愛(ài)的同學(xué),再見(jiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的友誼。在我勝利的時(shí)候,有你們的祝賀,我感到更加幸福;在我遇到挫折的時(shí)候,有你們的支持,讓我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我親愛(ài)的同學(xué):“謝謝你們了!”走吧,走吧!帶著熱情帶著愛(ài)。只是,等燈火熄滅,等世事變幻,等白發(fā)蒼蒼,青春也永不散場(chǎng)。就算一切不再重來(lái)。

畢業(yè)感言作文9

  六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了,時(shí)間如同流水,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,時(shí)間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開(kāi)。

  六年的'生活,酸甜苦辣,我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我舍不得這個(gè)母校,我舍不得這個(gè)母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

  班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見(jiàn),真希望長(zhǎng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì),那樣就可以見(jiàn)到面了,可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了,那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景,想起來(lái),早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái),眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂(lè)的日子。

  每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過(guò)的人,我鄭重的向你們道歉:“對(duì)不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期!

  時(shí)間為什么要過(guò)得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

  我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠(yuǎn)的好朋友!

畢業(yè)感言作文10

  艷紅如火的鳳凰花綻放,木棉飄下雪白的棉絮,驪歌也悄悄的響起,正是大家要互道珍重的時(shí)候。心里十分不舍,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一天會(huì)這么快到來(lái),小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大,現(xiàn)在則是希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn),可以多享受小學(xué)生活的歡樂(lè)時(shí)光。

  回想從前,我還是一個(gè)什么都不懂的小鬼,不知不覺(jué)就升上了六年級(jí),成為一位懂事的大姐姐。時(shí)間過(guò)得真快,還記得以前下了課總愛(ài)往蕩秋千沖,還記得每周期待著游泳課的到來(lái),還記得畢業(yè)旅行那歡樂(lè)的尖叫聲……這些難忘的.回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  六年的小學(xué)生活,校長(zhǎng)與老師們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)我們,陪伴我們一起成長(zhǎng),我真心的感激,我想我畢業(yè)后還是會(huì)常想起老師敎過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話。而學(xué)校的同學(xué),是我一輩子的好朋友,總是會(huì)在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí),陪我一起笑,在我傷心難過(guò)時(shí),努力的安慰我,讓我覺(jué)得我一點(diǎn)都不孤單,真的很慶幸認(rèn)識(shí)了這些好同學(xué)、好朋友。

  離開(kāi)學(xué)校,我們即將邁向新的未來(lái)——初中生涯,所謂“天下沒(méi)有不散的筵席”,就算我們分散到各個(gè)初中,去學(xué)習(xí)更多新知識(shí),認(rèn)識(shí)更多新朋友,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校長(zhǎng)、老師和這一些一輩子的好朋友。珍重再見(jiàn),我親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、好朋友們。珍重再見(jiàn)!

畢業(yè)感言作文11

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)養(yǎng)育我們六年的母校了,步入初中。

  我們非常舍不得離開(kāi)母校,尤其是母校的班級(jí)老師。我們從一年級(jí)不懂事的小屁孩開(kāi)始,班級(jí)老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對(duì)待親生孩子一樣,不僅呵護(hù)我們,還傳授我們?cè)S多知識(shí),讓我們終身受益。班級(jí)老師的恩情,永遠(yuǎn)忘不掉;班級(jí)老師的關(guān)懷,銘記在心;班級(jí)老師的教誨,縈繞耳旁。

  母校給我們留下許多美好的懷念……

  那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的書(shū)聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的.青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了,再見(jiàn)母校!

  我們即將分別,校園里充溢著我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名,上課的聽(tīng)講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī),我們的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。

  再見(jiàn)了母校、班級(jí)老師、同學(xué)!我們即將步入初中,有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢,我希望時(shí)間繼續(xù)慢下來(lái)。

畢業(yè)感言作文12

  “畢業(yè)”這兩個(gè)字,可能對(duì)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子而言是懵懂的,可是對(duì)于我們這些馬上就畢業(yè)的“大孩子”而言,卻是感觸良多。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,這也就意味著要給我們的童年畫(huà)上圓滿的句號(hào)了。要問(wèn)我畢業(yè)的感受,那是既傷感又激動(dòng)——傷感是因?yàn)橄嗵幜肆甑耐瑢W(xué)就要這樣分離了,激動(dòng)是因?yàn)槲疫會(huì)認(rèn)識(shí)很多同學(xué),擁有更多的'朋友。

  一想到即將畢業(yè),往事如泉涌一般涌上心頭。記得嗎?我們一起在教室里打鬧,被老師抓住時(shí)那份狼狽相;我們一起在校園里奔跑,男生和女生如兄弟姐妹般一起歡笑;六一運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)槲覅群爸,使我沉重的腳步瞬間變得輕松;還有老師的諄諄教誨,而這一切都將成為永遠(yuǎn)的記憶。

  我們?cè)谶@所學(xué)校上了9600多節(jié)課,最終卻要被一張?jiān)嚲硭蛛x,我真想離畢業(yè)的時(shí)間遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  記得前些天,我翻看同學(xué)錄,發(fā)現(xiàn)我們班情商最低的同學(xué)在畢業(yè)感言里寫(xiě)道:真不想畢業(yè)啊,六年一班永遠(yuǎn)都不會(huì)散的!是啊,六年一班永遠(yuǎn)還是我們的六年一班,我們之間美好的回憶更不會(huì)被時(shí)間沖刷掉,因?yàn)椤坝星椴还軇e離久。情在相逢終有”。

  別了,我敬愛(ài)的老師,別了,我親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論我們走到天涯海角,我只想對(duì)你們說(shuō):海上生明月,天涯共此時(shí)!

畢業(yè)感言作文13

  學(xué)校的活動(dòng)中心最近都不開(kāi)放讓學(xué)生進(jìn)去打球,因?yàn)榱昙?jí)的哥哥、姐姐準(zhǔn)備要畢業(yè)了,所以活動(dòng)中心里面都在打掃。

  六年級(jí)的哥哥、姐姐要畢業(yè)了,我們都覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬愠3臀覀兇驋邘,把廁所打掃的一干二凈,讓大家能安心?上廁所;還有一次,一 位大姐姐幫我把不小心遺失的東西送到教室給我,還說(shuō):“妹妹,你的東掉了,小心一點(diǎn)喔”!我覺(jué)得那位大姐姐真善良!

  然而大哥哥、大姐姐要畢業(yè)了,那也就表示我們就要成為學(xué)校里,最“德高望重”的高年級(jí)了!想到這里,我的心情真是十分復(fù)雜。

  一方面為他們的離開(kāi)感到傷心;一方面卻又為自己的“升級(jí)”感到雀躍呢!當(dāng)然,升上高年級(jí)的我們可能要承擔(dān)更重的責(zé)任:要學(xué)習(xí)更艱深的學(xué)問(wèn),還要隨時(shí)做好學(xué)弟妹們的榜樣,所以我們一定要互相勉勵(lì),盡力而為!

  在這個(gè)鳳凰花盛開(kāi)的季節(jié)里,我祝福大哥哥、大姐姐們能夠步步高升,更上一層樓;也期許自己能接下他們傳承給我們的“接力棒”,奮勇前進(jìn),努力邁向目標(biāo),不要辜負(fù)父母和師長(zhǎng)的苦心教導(dǎo),讓我們一起站上人生的舞臺(tái)發(fā)光、發(fā)亮!

畢業(yè)感言作文14

  有一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的作文,說(shuō)的是懷念以前的老師,我不以為然,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這類(lèi)題目要到長(zhǎng)大之后也許十年后在寫(xiě),才能寫(xiě)出真親實(shí)感。

  可是我錯(cuò)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)如果一個(gè)天天和你在一起上課,給你知識(shí)的人,突然離你而走,并且是毫無(wú)預(yù)兆的離開(kāi),這是就會(huì)覺(jué)得有一種語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的痛苦,伴隨著的是一種無(wú)底洞式的失落感。用任何精神上,物質(zhì)上的東西也不能填滿。

  趙老師、劉老師、梁老師,以往上學(xué)時(shí)的影子,有些已被深深地印在了我的腦子里,總也抹不去,尤其是教我們語(yǔ)文的劉老師,他在我心中位子是何等的重要!

  還記得在五年級(jí)一開(kāi)學(xué),劉老師在對(duì)我們說(shuō)的一番話,并不華麗,但這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)中,對(duì)我們卻是父親對(duì)孩子一樣,他這樣說(shuō):“世上并沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)辦不到的事,每天對(duì)自己說(shuō)一聲“我能行”加上不懈的追求,任何一件事都會(huì)變得易如反掌,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”也許一些人的成績(jī)不是很優(yōu)秀,但我相信,如果你每天按照我說(shuō)的'做,過(guò)不了多久,你一定會(huì)變得更優(yōu)秀!”這番話并不是用華美的語(yǔ)言堆砌的,而是一個(gè)智者所總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)。

  劉老師將他的人生觀、價(jià)值觀,在語(yǔ)文教學(xué)中毫無(wú)保留地教給我們,無(wú)論是多么調(diào)皮的學(xué)生,他都一視同仁,用自己的行動(dòng),來(lái)感化學(xué)生,將他們送進(jìn)朝向成功的方向,為他們的未來(lái)鋪好了路,但他卻堅(jiān)守在語(yǔ)文教學(xué)的崗位上。眼看就要過(guò)教師節(jié)了,我想對(duì)已經(jīng)去崇明路小學(xué)任教的劉玉明老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

畢業(yè)感言作文15

  六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)咱們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!痹蹅兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的.時(shí)刻……咱們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著咱們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。幫助。開(kāi)心。儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

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