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職院生源擴招推廣方案

時間:2024-06-01 10:59:50 方案 我要投稿
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職院生源擴招推廣方案

  為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的職院生源擴招推廣方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

職院生源擴招推廣方案

  序言

  近年隨著國家政策鼓勵提高國民整體的素質(zhì),各大高校積極響應,擴大生源這一舉措也得到深入發(fā)展。市場需求的不斷變化,各大院校根據(jù)不同的需求調(diào)整了各自的品牌專業(yè)以及擴大生源的招生比例。由于社會分工日益明顯,新的需求動態(tài)變化,新的專業(yè)設立成為各大高校競爭生源的重點。

  中國電信旗下的實業(yè)xx職業(yè)技術學院,成立于1959年,并且多次和xx郵電學院合作開設了特色專業(yè),迎合了市場的需求。在xx職院的發(fā)展歷史中也展示了自身獨特的優(yōu)勢,省級,院級特色專業(yè)所占比例也很大,為了適應經(jīng)濟危機下市場匱乏的狀態(tài),適應市場新的需求,將來肯定機會與威脅并存。所以,此次的擴招生源成為策劃推廣的重點,以期望xx職業(yè)技術學院更好更快的發(fā)展。

  一(一)背景分析

  1、市場概況,就中國整體市場而言,在國家提高國民整體素質(zhì)的政策下,市場發(fā)展前景良好,有很大的發(fā)展空間。就xx職業(yè)技術學院局部市場而言,各大高校已成飽和狀態(tài),發(fā)展速度緩慢增長。

  2、競爭狀況,整體范圍內(nèi)各大高校都有獨特的優(yōu)勢和不足,競爭激烈。局部范圍內(nèi)xx職院屬于在政府影響下的電信企業(yè)的實業(yè),競爭較激烈,屬于西北地區(qū)較強的通訊以及培訓合營的機構(gòu),優(yōu)勢明顯。

  3、市場預測,各大高校擴招現(xiàn)在屬于高峰期間,初步預測市場的飽和程度將向階梯遞減的趨勢發(fā)展,有較大的彈性。xx職院近幾年后會有高峰階段,以后會依次減小,已成為不可改變的趨勢。

  (二)調(diào)查目的

  1、了解市場動態(tài)發(fā)展趨勢,

  2、了解現(xiàn)今流行專業(yè),

  3、了解今后幾年xx職院發(fā)展方向,

  4、為xx職院擴大生源,

  5、擴大xx職院知名度,

  6、促進電信實業(yè)更好的發(fā)展,

  7、為電信實業(yè)指明今后的發(fā)展方向。

  (三)調(diào)查內(nèi)容

  1、專業(yè)需求,

  2、專業(yè)發(fā)展前景,

  3、生源地比例,

  4、學校知名度,

  5、學校發(fā)展方向。

  (四)調(diào)查范圍

  陜西,山西,海南,新疆,青海,江蘇,廣西,內(nèi)蒙古,寧夏。

  調(diào)查地區(qū)比例分配:陜西60%,海南5%,新疆5%,青海5%,江蘇5%,廣西5%,內(nèi)蒙5%,寧夏5%,山西5%。

  陜西地區(qū)比例分配:咸陽20%,xx20%,安康5%,榆林15%,渭南10%,寶雞15%,漢中5%,延安10%。

  (五)調(diào)查對象

  1各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的高中學生和家長,2各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的教育,培訓人員,3各省,自治區(qū),市,縣等地區(qū)的通訊企業(yè)人員。

  (六)調(diào)查方法

  總的調(diào)查方法是描述性調(diào)查(隨機),

  具體已座談法,郵寄法,訪談法展開。

  (七)數(shù)據(jù)處理方法

  計算機處理

  (八)抽樣方案設計

  1確定調(diào)查總體:全國部分的省份,自治區(qū)。預計230萬戶(個人)。

  2建立樣本框:學校班級通訊錄,小區(qū)居民委員會名錄,黃頁,網(wǎng)站注冊表,手機通訊錄。

  3選擇調(diào)查樣本:采用抽樣調(diào)查,從總體中以滾雪球式和攔截式抽取30個樣本單位預訪問。

  4實施調(diào)研:分組分人員實地抽樣調(diào)查。

  5測算結(jié)果:測算樣本評估方法---點估計?傮w樣本精確度達95.45%。

  (九)收集資料,分析,撰寫報告

  二環(huán)境分析(陜西地區(qū))

 。ê暧^)1人口數(shù)量豐富,后期呈遞減的趨勢,青年人有暫居東南沿海的趨勢,男女比例較均勻,家庭主要以老人和小孩為主,“留守”家庭現(xiàn)象居多。

  2經(jīng)濟基礎單薄,經(jīng)濟收入有所提高,個人可支配收入增加,科技文化知識單薄,陜西風俗文化傳統(tǒng)有待開發(fā),發(fā)揚文化傳統(tǒng),辦特色學校。

  3自然環(huán)境較優(yōu)越,氣候多變,地理位置優(yōu)越。

  (微觀)1xx職院設備先進,資金雄厚,辦學理念突出,與當?shù)卣,企業(yè),周邊人員關系良好,有穩(wěn)定的生源,發(fā)展環(huán)境良好。

  2周邊兄弟院校關系良好,但競爭激烈,社會公共關系良好,有很好的口碑和信譽。

  三策略規(guī)劃

  1采用鯨吞席卷式和重點突破式,

  2采用階梯遞增策略,

  3同步策略。

  四宣傳推廣

  1利用電視,視頻等傳媒分時分次宣傳,

  2利用網(wǎng)站,qq群,qq校友,貼吧等進行滾雪球式宣傳,

  3利用報紙,宣傳頁,雜志,海報分地宣傳,

  4利用郵遞廣告,路牌,燈箱廣告車貼分地宣傳,

  5利用pop廣告,宣傳頁,影視廣告,幻燈片宣傳,

  6利用百度,谷歌等宣傳。

  五具體策略實施

  1在各省,自治區(qū),市,縣以“促和諧,迎新春”等主題開展文藝活動或以節(jié)慶日,文化節(jié)(文化年)開展露演活動,增強學校知名度,美譽度。

  2在各省,自治區(qū),市,縣以電信實業(yè)的身份在“中國電信日”中扮演協(xié)助者開展有獎競答活動,擴大知名度。

  3在各省,自治區(qū),市,縣以中國電信“天翼”杯歌舞大賽,籃球賽,乒乓球賽等活動在校園展開,擴大學校影響力。

  4贊助公益活動,用公關美化我校,

  5在各大高中以抽獎送好禮(含天翼業(yè)務和手機和手機卡)響亮xx職業(yè)技術學院。

  六方案預算

  收集資料費,方案打印費,調(diào)查問卷費,場地租用費,交通工具費,撰寫報告費,網(wǎng)絡媒體宣傳費,報刊費,活動工具租賃費,彩頁,海報費,贈品費,人員培訓費,專業(yè)人士咨詢費,公關費,福利費,車貼費,郵寄費,意外保障費,其它費用等共計400萬元。

  七方案控制

  1設活動總監(jiān)一名,副總監(jiān)8名,省級,自治區(qū)督導32名。

  2設禮儀人員,促銷,講解人員,宣傳員,后勤人員60名,

  3設攝影,采編,排版,道具協(xié)調(diào)人員60名,采用下級向上級層層匯報,有效監(jiān)督,確;顒禹槙尺M行。

  八方案安排

  收集資料,計劃制定起草,修改,磋商,審批階段。4%—5% 6個工作日

  抽樣方案設計,修改,審批,打印,實施(設計問卷12天,測試問卷4天,客戶批準問卷2天)

  問卷設計,預算調(diào)查10%—15% 18工作日

  問卷修正印刷(抽樣,印刷問卷4天)

  調(diào)研員挑選與培訓活動保障人員分工,協(xié)調(diào),上崗(訪問員培訓10天)30%-40%

  場地安排,時間安排,公關處理,實地調(diào)查(訪問員試訪6天)

  實地訪問16天

  數(shù)據(jù)的計算錄入和統(tǒng)計分析(問卷編碼8天,問卷輸入及統(tǒng)計10天,編寫調(diào)研報告26天)

  報告撰寫(復印裝訂并提交報告4天)30%-40%

  促銷活動實施,與客戶說明會(8天)

  建議與修正,定稿(6天)5%-10%

  跟蹤反饋,評估(14天)

  預計140實際122天彈性18天

  九附件

  主要負責人:劉輝

  策劃公司:星團

  專長:收集資料2人,計劃制定2人,協(xié)調(diào)工作1人,打印1人,理論知識1人,排版1人,建設性意見1人。

  技術說明:

  問卷設計

  xx職院生源擴招高中學生市場調(diào)查問卷

  調(diào)查人:

  調(diào)查地點:

  時間:

  編號:

  調(diào)研人員保證:我們將忠實履行我們的職責,以下資料僅供參考,絕對保密。

  調(diào)研人簽名:

  問卷采用填寫式回答,調(diào)研結(jié)束后贈送您精美禮品一份。

  您好!我們是星團策劃機構(gòu)的市場調(diào)研人員,現(xiàn)在針對xx職院生源擴招市場推廣中的相關問題進行調(diào)查,我們真誠希望您的參與,可以嗎?謝謝支持。

  年齡:性別:班級:學校:

  篩選部分:

  非高中學生的終止訪問,拒絕調(diào)查的終止訪問,非在校學生終止訪問。

  1您是高中學生嗎?

  a是b不是

  2您現(xiàn)在就讀高幾?

  a高一b高二c高三

  3您怎樣看待高考?

  4您的志向是什么?(可多選)

  5您怎么看待高職大專院校?

  a非常不錯b很不錯c一般d很爛e非常爛f不知道

  6您想過就讀高高職大專院校嗎?

  a從沒想過b偶爾想過c不知道d想過e經(jīng)常想

  7您了解高職大專院校強調(diào)技能培訓嗎?

  a非常了解b很了解c了解d了解一點e不了解f一點都不了解

  8您想學什么專業(yè)?

  9您怎樣看待高職大專院校的專業(yè)?

  a非常不錯b很不錯c一般d很爛e非常爛f不知道

  10目前的高職大專院校有您想學的專業(yè)嗎?

  a有b沒有c不知道d不感興趣

  11現(xiàn)在的高職大專院校能滿足您的需求嗎?為什么?

  a絕對滿足b能滿足c無所謂d不能e可能不能f一點都不能

  12您了解xx職業(yè)技術學院嗎?

  a非常了解b很了解c了解d了解一點e不了解f一點都不了解

  13您愿意知道它里面有什么專業(yè)嗎?

  a非常愿意b很愿意c一般d不愿意e很不愿意

  14假如xx職業(yè)技術學院有您喜歡的專業(yè),您愿意就讀嗎?

  a非常愿意b很愿意c一般d不愿意e很不愿意

  15假如您已經(jīng)xx人中一員,您最想對學院說什么?您對學院的期望是什么?

  我們真誠祝愿您現(xiàn)在高考或?qū)砀呖既〉煤贸煽儭?/p>

  聯(lián)系方式:姓名:

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