傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園方案1
一、實(shí)施背景
加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位，加大學(xué)校社會(huì)影響力，提高學(xué)校知名度的重要舉措。學(xué)校的發(fā)展必須加強(qiáng)文化內(nèi)涵的支撐，才能“為有源頭活水來”，才能辦出有生命力、感召力、影響力的特色學(xué)校。因此，開發(fā)基于本校特點(diǎn)的特色項(xiàng)目對(duì)于學(xué)校的整體改革與發(fā)展就有著深遠(yuǎn)的意義，使學(xué)校真正成為有品位的學(xué)園，提高學(xué)校的文化積淀和辦學(xué)效益，提升師生的生命價(jià)值，最終建設(shè)富有品牌效應(yīng)的學(xué)校，是教育者的崇高使命。武術(shù)是一項(xiàng)具有濃厚中華民族文化特色和較高社會(huì)價(jià)值的體育項(xiàng)目，是中國的傳統(tǒng)文化、歷史文化的重要組成部分，也是中國五千多年歷史傳承下來的.瑰寶之一，深受廣大人民的喜愛，且它不受場地、氣候和身體條件等客觀因素的限制。同時(shí)，武術(shù)作為中國傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，在高中階段的學(xué)生中廣泛開展，不僅能帶動(dòng)青少年學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生的體育興趣愛好和養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，而且還能有效提高學(xué)校體育特色化的影響力，有利于打造屬于我校的“一校一品”體育特色項(xiàng)目。目前，烏海市中小學(xué)中并沒有以武術(shù)為特色體育課程的學(xué)校，在我校開展武術(shù)進(jìn)課堂有利于我校在烏海市范圍內(nèi)打造獨(dú)一無二的體育特色品牌，樹立“一校一品”的良好形象。
二、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬⿲�(shí)施對(duì)象
本方案的最終實(shí)施對(duì)象為全校學(xué)生，但是前期只在個(gè)別班級(jí)開展武術(shù)課的教學(xué)，爭取建立1個(gè)或幾個(gè)武術(shù)示范班，然后參照武術(shù)示范班，在全校推廣普及武術(shù)運(yùn)動(dòng)。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
1、學(xué)校制定武術(shù)進(jìn)校園實(shí)施辦法。
2、在高一和高二年級(jí)建立1個(gè)或者幾個(gè)武術(shù)示范班。
3、武術(shù)示范班的學(xué)習(xí)內(nèi)容從簡單的基礎(chǔ)的五步拳、少年拳開始，最后進(jìn)行棍術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)。
4、參照武術(shù)示范班在全校推廣普及武術(shù)運(yùn)動(dòng)。
三、實(shí)施的保障
�。ㄒ唬⿴熧Y支持：我校目前有武術(shù)專項(xiàng)體育教師兩名，可先從這兩名教師所帶班級(jí)開始實(shí)施；我�，F(xiàn)有體育教師在大學(xué)期間都學(xué)習(xí)過武術(shù)課程，后期開展教學(xué)活動(dòng)游刃有余。
�。ǘ⿲W(xué)校支持：實(shí)施過程中需要學(xué)校購買少量的武術(shù)器械，主要是購買一定數(shù)量的長棍，但是價(jià)錢并不高，學(xué)校負(fù)擔(dān)不重。
�。ㄈ├碚撝С郑菏薪萄惺医萄袉T王丹老師，將會(huì)為我校武術(shù)進(jìn)課堂的實(shí)施提供理論指導(dǎo)和幫助。
四、預(yù)期結(jié)果
�。ㄒ唬┬纬晌倚５摹耙恍Ｒ黄贰蔽湫g(shù)特色體育課程，打造烏海市首個(gè)以武術(shù)為特色體育課程的高中學(xué)校。
�。ǘ┬纬奢^為規(guī)范、完整的“一校一品”體育特色課程實(shí)施辦法和方案，為以后開展其他項(xiàng)目提供理論支持。
�。ㄈ┙M建我校的武術(shù)社團(tuán)，參與完成我校大型活動(dòng)的表演展示工作。
�。ㄋ模┨岣邔W(xué)生的精神面貌，使學(xué)生更加了解和熱愛我國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生終身參與體育鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣。
傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園方案2
武術(shù)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不可或缺的組成部分，它根植于傳統(tǒng)文化之中，是最能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化以及傳統(tǒng)價(jià)值觀的形態(tài)之一。中小學(xué)生研習(xí)武術(shù)，既能強(qiáng)身健體，又能領(lǐng)略其中博大精深的中華文化，對(duì)于在青少年中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀意義重大，發(fā)揮教育立德樹人基本功能意義重大。
一、工作依據(jù)
20xx年，中宣部、教育部聯(lián)合頒發(fā)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，指出“體育課應(yīng)適量增加中國武術(shù)內(nèi)容”；教育部20xx年頒布《關(guān)于中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育課程建設(shè)的工作建議》、20xx年頒布《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》；北京市政府20xx年頒布《北京市中小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見》，均有中小學(xué)圍繞立德樹人根本任務(wù)，以推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，在體育課教學(xué)中增加中華傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)要求。20xx年x月實(shí)施的《北京市實(shí)施教育部<義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案>的課程計(jì)劃（修訂）》也指出“地方課程中應(yīng)開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專題”�！秞xx區(qū)“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出，應(yīng)以武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
二、實(shí)施現(xiàn)狀
xx于20xx年x月啟動(dòng)武術(shù)進(jìn)校園課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，首批xx所學(xué)校開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)，區(qū)教委每年投入xxx元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目每年授課xxxx余節(jié)，xxx個(gè)班次、xxxx余人次參與項(xiàng)目。20xx年x月項(xiàng)目校擴(kuò)大至xx所，區(qū)教委每年投入xxx元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，項(xiàng)目每年授課xxxxx余節(jié)，xxx個(gè)班次、xxxx余人次參與其中。
經(jīng)過近12年的探索與實(shí)踐，武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目教學(xué)形式和內(nèi)容不斷創(chuàng)新和豐富，與京劇、誦讀、書法等眾多優(yōu)秀的傳統(tǒng)項(xiàng)目相互融合，有效促進(jìn)了學(xué)校特色發(fā)展，增進(jìn)了學(xué)生身體素質(zhì)。同時(shí)，在學(xué)生中弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮了重要作用。
三、工作原則
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與自主申報(bào)相結(jié)合。武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目由區(qū)教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審和管理，學(xué)校每年自主申報(bào)成為項(xiàng)目學(xué)校。
�。ǘ┱w推進(jìn)與創(chuàng)新實(shí)施相結(jié)合。項(xiàng)目按照區(qū)教委工作方案整體推進(jìn)，各項(xiàng)目學(xué)校發(fā)揮辦學(xué)主體作用，結(jié)合校情探索新方式新途徑，豐富項(xiàng)目開展內(nèi)容和形式。
�。ㄈ┢占巴茝V與發(fā)展特長相結(jié)合。項(xiàng)目堅(jiān)持在中小學(xué)生中全面普及推廣武術(shù)基本知識(shí)、技能、文化和精神基本原則，同時(shí)鼓勵(lì)項(xiàng)目學(xué)校發(fā)現(xiàn)和選拔有興趣有天賦的學(xué)生，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)生特長發(fā)展提供教育服務(wù)。
四、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┧茉鞂W(xué)生品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過項(xiàng)目實(shí)施，在學(xué)生中弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮教育立德樹人基本功能。同時(shí)，組織學(xué)生練習(xí)武術(shù)動(dòng)作和技能，以不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。
�。ǘ┙ㄔO(shè)校本課程，完善課程體系。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，要逐漸建立武術(shù)教學(xué)課程體系，同時(shí)探索武術(shù)教學(xué)與經(jīng)典誦讀、京劇、書法等傳統(tǒng)文化教育課程，以及與學(xué)科教學(xué)的融合，豐富學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)形式，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系。
�。ㄈ┙⒔處熽�(duì)伍，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要以項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，以體育教師為主，組建項(xiàng)目教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮好xx武術(shù)教練專業(yè)引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)項(xiàng)目管理
1、成立項(xiàng)目工作組，明確工作職責(zé)。xx項(xiàng)目學(xué)校為成員。組長統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)教育科具體組織協(xié)調(diào)。xx與項(xiàng)目學(xué)校簽訂協(xié)議，相互配合制定年度工作計(jì)劃。xxxxxx參與學(xué)校武術(shù)校本課程建設(shè)，為項(xiàng)目實(shí)施提供專家和師資支持，項(xiàng)目學(xué)校按照要求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，組織師生參與武術(shù)研習(xí)，完善本校課程體系。xx分院對(duì)項(xiàng)目開展進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、建立申報(bào)、審批、退出機(jī)制。學(xué)校每年按照財(cái)務(wù)要求進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)，確定參與年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生數(shù)量，做好項(xiàng)目預(yù)算。區(qū)教委牽頭成立評(píng)審組，通過評(píng)審納入下一學(xué)年項(xiàng)目學(xué)校。同時(shí)，對(duì)在項(xiàng)目績效評(píng)估中不達(dá)標(biāo)的學(xué)校做退出評(píng)審。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研討
1、開展集中研討和培訓(xùn)。區(qū)教委組織中華武校管理團(tuán)隊(duì)和教練團(tuán)隊(duì)，以及項(xiàng)目學(xué)校負(fù)責(zé)教師開展集中研討和培訓(xùn)，不斷提高所有參與教師師德水平和專業(yè)能力。
2、加強(qiáng)分領(lǐng)域分組別的教學(xué)研討和培訓(xùn)。xxxxxx要加強(qiáng)對(duì)教練員團(tuán)隊(duì)的師德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織培訓(xùn)會(huì)。項(xiàng)目學(xué)校定期組織xxxx教練員與本校教師共同開展教學(xué)研討。
（三）展示教學(xué)成果
1、定期舉辦武林大會(huì)。每年5至6月份舉辦武林大會(huì)，初賽階段，項(xiàng)目學(xué)校全部參加，全面展示學(xué)校教學(xué)成果，重點(diǎn)展示全校性武術(shù)操教學(xué)成果。決賽階段集中展示部分項(xiàng)目學(xué)校優(yōu)秀武術(shù)課程和武術(shù)社團(tuán)課程教學(xué)成果。
2、搭建平臺(tái)促進(jìn)項(xiàng)目交流與展示。適時(shí)組織項(xiàng)目學(xué)校召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、研討會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等，交流和展示優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)項(xiàng)目課程化實(shí)施。同時(shí)，充分利用經(jīng)典誦讀、中小幼四聯(lián)展、藝術(shù)節(jié)等現(xiàn)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和展示平臺(tái)展示項(xiàng)目教學(xué)成果，擴(kuò)大項(xiàng)目影響力。
�。ㄋ模┍Ｕ享�(xiàng)目經(jīng)費(fèi)
1、經(jīng)費(fèi)來源。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由區(qū)教委和項(xiàng)目學(xué)校共同承擔(dān)，區(qū)教委按照每年一定的額度向區(qū)財(cái)政申請(qǐng)資金，支持項(xiàng)目學(xué)校開展活動(dòng)。
2、經(jīng)費(fèi)使用方向。項(xiàng)目學(xué)校必須按照財(cái)務(wù)要求使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，確保專款專用。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不可用于購買固定資產(chǎn)，主要支出方向?yàn)椋簩＜屹M(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、印刷費(fèi)、考察交流調(diào)研費(fèi)、購買教學(xué)耗材、購買易損武術(shù)器材、購買表演道具及服裝、參加市區(qū)級(jí)武術(shù)比賽等費(fèi)用。
�。ㄎ澹┟鞔_實(shí)施方式
武術(shù)進(jìn)校園項(xiàng)目開展形式為“一操一課”，即一周內(nèi)項(xiàng)目學(xué)校至少開展一次全校性的武術(shù)操練習(xí)、在指定年級(jí)或班級(jí)開設(shè)一節(jié)武術(shù)課。同時(shí)，鼓勵(lì)各項(xiàng)目學(xué)校利用課后活動(dòng)時(shí)間開展武術(shù)社團(tuán)課程，為有興趣、有天賦的學(xué)生提供特長發(fā)展平臺(tái)。
�。┳龊每冃гu(píng)估
1、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審計(jì)。項(xiàng)目學(xué)校每年按照財(cái)務(wù)和審計(jì)要求，做好使用經(jīng)費(fèi)情況說明。
2、開展教學(xué)效果評(píng)估。每年4-5月份，由基礎(chǔ)教育科、北京xx學(xué)院xxx分院、xxxxxxx組成績效評(píng)估工作組，對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收。
傳統(tǒng)武術(shù)進(jìn)校園方案3
廣播體操、武術(shù)操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口，是學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)的內(nèi)容之一。為推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生做操質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究，決定舉辦我校武術(shù)健身操《旭日東升》和校園舞《Hihiho》比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生，以班級(jí)為參賽單位參賽
二、比賽時(shí)間：
20XX年 5月18日14：20—17：10星期三
三、比賽場地：
足球場
四、觀看區(qū)：
足球場外周圍
五、比賽內(nèi)容及辦法：
1、小學(xué)生武術(shù)健身操《旭日東升》+校園舞《Hihiho》
2、比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場→做操→學(xué)生退場→評(píng)分
3、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽
六、評(píng)比辦法：
1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場打分（100分制）
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見（附件）
3、保證出勤率，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類推
4、班主任領(lǐng)操加5分
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、每個(gè)年級(jí)設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
2、每個(gè)年級(jí)評(píng)出2名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
八、 評(píng)比委員會(huì)與工作人員安排：
1、評(píng)委：陳少華、陳奕文、劉國強(qiáng)、凌立、查隆軍、莫國良、黃祖平、潘彥瑾、鄧鵬、羅號(hào)、陳偉賓
2、統(tǒng)計(jì)員：萬智賢（負(fù)責(zé)印置評(píng)分表）
3、計(jì)分員：蔡金鳳（負(fù)責(zé)主席臺(tái)布置）
4、主 持 人：彭麗麗
5、播放音樂：李彬
6、獎(jiǎng)狀印置：王茜
7、場地布置：體育組成員
8、攝像：吳宏模
9、照相：陳丹玲
10、音響準(zhǔn)備：王湖斌、陳留挽、陳樂
11、公眾報(bào)導(dǎo)：鄧銀珍
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