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防震減災(zāi)演練實(shí)施方案

時(shí)間:2024-08-06 02:45:42 方案 我要投稿

2022防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(通用6篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的2022防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022防震減災(zāi)演練實(shí)施方案(通用6篇)

  防震減災(zāi)演練實(shí)施方案1

  1、編制年度防震減災(zāi)方案

  鄉(xiāng)安辦要會(huì)同防震減災(zāi)指揮部成員單位和部門,在每年第一季度前擬定年度防震減災(zāi)方案,確定地震的監(jiān)測(cè)、預(yù)防責(zé)任單位與責(zé)任報(bào)人民政府批準(zhǔn)公布。

  2、監(jiān)測(cè)制度

  負(fù)責(zé)地震監(jiān)測(cè)的單位,要廣泛收集整理地震災(zāi)害預(yù)防預(yù)警的有關(guān)數(shù)據(jù)資料和信息,進(jìn)行地震短期趨勢(shì)預(yù)監(jiān),建立地震災(zāi)害監(jiān)測(cè)、預(yù)防、預(yù)警等資料數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)各部門監(jiān)測(cè)、預(yù)防、預(yù)警等資源的共享,不斷提高監(jiān)測(cè)質(zhì)量。

  3、值班制度

  建立健全值班制度。防震減災(zāi)搶險(xiǎn)指揮部辦公室要實(shí)行24小時(shí)值班,領(lǐng)導(dǎo)帶班;當(dāng)發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),根據(jù)本級(jí)人民政府的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)值班,認(rèn)真接聽(tīng)本轄區(qū)內(nèi)的雨情、險(xiǎn)情、災(zāi)情報(bào)告,并按規(guī)定報(bào)告、轉(zhuǎn)達(dá)、處理。

  4、險(xiǎn)情巡查制度

  鄉(xiāng)、村、組在地震發(fā)生后,要組織人員加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害重點(diǎn)地區(qū)、災(zāi)害隱患點(diǎn)和易再次發(fā)生災(zāi)害地區(qū)的巡查、監(jiān)測(cè)和防范,發(fā)現(xiàn)災(zāi)情和險(xiǎn)情要及時(shí)處理和報(bào)告。對(duì)已規(guī)定的地震災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū),要予以公告,并在災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)的邊界設(shè)置警示標(biāo)志,確保預(yù)警信號(hào)和撤離路線。根據(jù)險(xiǎn)情變化及時(shí)提出應(yīng)急對(duì)策,組織群眾轉(zhuǎn)移避讓,情況緊急時(shí),應(yīng)強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。

  各村委、村民小組發(fā)現(xiàn)地震窄險(xiǎn)情和災(zāi)情后,應(yīng)迅速報(bào)鄉(xiāng)人民政府和縣國(guó)土資源局。

  地震災(zāi)害速報(bào)的內(nèi)容,主要包括地震災(zāi)害險(xiǎn)情或者災(zāi)情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、災(zāi)害類型、規(guī)模、發(fā)展趨勢(shì)和受威脅的.人員與財(cái)產(chǎn)等,同時(shí)提出采取的對(duì)策與措施,對(duì)發(fā)生的地震災(zāi)害災(zāi)情速報(bào)內(nèi)容,還應(yīng)包括死亡、失蹤的受傷的人數(shù)以及造成的直接經(jīng)濟(jì)損失等。發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害險(xiǎn)情或者災(zāi)情有新的變化時(shí),必須及時(shí)續(xù)報(bào)。禁止隱瞞、謊報(bào)或者接受他人隱瞞、謊報(bào)地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)情。

  地震災(zāi)害應(yīng)急工作按照險(xiǎn)情和災(zāi)情等級(jí),實(shí)行分級(jí)響應(yīng),采取邊調(diào)查、邊核實(shí)的方式,防止地震災(zāi)情的加劇和危害的擴(kuò)大。

  發(fā)生后發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)害后,鄉(xiāng)人民政府和發(fā)生地的村委會(huì)應(yīng)立即啟動(dòng)相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案和搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮系統(tǒng),采取應(yīng)急處置措施,組織地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)情調(diào)查,判定地震災(zāi)害體規(guī)模等,及時(shí)將險(xiǎn)情和災(zāi)情向縣人民政府,縣國(guó)土資源局和應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告,并及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,直至處置工作結(jié)束;組織村委會(huì)成員和防災(zāi)搶險(xiǎn)指揮部成員單位趕赴現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展應(yīng)急處置工作,采取有效措施搶險(xiǎn)救災(zāi),防止災(zāi)害發(fā)生或者災(zāi)情擴(kuò)大;按照有關(guān)規(guī)定將調(diào)查處置結(jié)果上報(bào)縣人民政府、縣國(guó)土資源局和應(yīng)急指揮部辦公室。

  防震減災(zāi)演練實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):楊敏副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

 。ǘ┓勒饻p災(zāi)工作小組

  1.指揮組總指揮:

  副總指揮:(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

  2.宣傳組:(組長(zhǎng))、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

  3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的.安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。

  4.意外傷害救護(hù)組:(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前空曠地帶。

  三、活動(dòng)安排

  (一)演練前的默哀動(dòng)員大會(huì)(程式見(jiàn)附件)

 。ǘ┥傧汝(duì)發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見(jiàn)附件)

 。ㄈ┭菥毣顒(dòng)安排

  1.演練時(shí)間:5月12日

  2.參加人員:全體師生

  3.演練內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練;

 。2)緊急疏散演練。

  4、疏散路線:全體學(xué)生都從教室門口,按班級(jí)順序依次為五年級(jí),四年級(jí),二年級(jí),一年級(jí),直接跑向操場(chǎng)。

  四、演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五、演練準(zhǔn)備

  1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

  2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開(kāi)展。

  六、演練程序

  1.啟動(dòng)程序

  演練開(kāi)始前5分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:金莊小學(xué)2011年5月12日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

  2.應(yīng)急避震演練

 。1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)

  (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

 。3)一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。

  ※地震報(bào)警信號(hào)要求:

 。1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

 。2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

 。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

  ※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

 。1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

 。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

  3.緊急疏散演練

 。1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門,同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分

  組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。

 。2)樓道疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

 。3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)負(fù)責(zé)人。

 。4)副總指揮向?qū)W校匯報(bào)參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

  ※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

 。1)各班疏散撤離時(shí),學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭,成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

  (2)緊急疏散撤離過(guò)程中,樓道護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導(dǎo)的巡護(hù),禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

 。3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊(duì),維護(hù)撤離紀(jì)律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

  (4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

 。5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送工作。

  七、演練總結(jié)

  1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

  2.請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

  3.總指揮宣布演練結(jié)束。

  總指揮:我宣布:xx小學(xué)20xx年5月12日防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤回教室。

  附件:

  演練前的默哀動(dòng)員大會(huì)

  1.全體師生集合

  2.各班向副總指揮報(bào)告人數(shù)

  “報(bào)告:我班應(yīng)到()人,實(shí)到()人,請(qǐng)假()人,報(bào)告完畢”。

  3.副總指揮向總指揮報(bào)告

  “報(bào)告總指揮:金莊小學(xué)防震減災(zāi)演練應(yīng)到(115)人,實(shí)到()人,準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)指示!”

  4.總指揮:“歸隊(duì)!”

  5.默哀動(dòng)員報(bào)告

  內(nèi)容:

  老師們、同學(xué)們:

  在2008年的“5.12”汶川特大地震中,有多少家園被毀,有多少學(xué)校的樓房倒塌,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞失去了家園,多少孩子失去父母成為孤兒,多少父母失去了孩子,無(wú)數(shù)師生被廢墟掩埋,一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間悄然離去讓我們?cè)诖藶榈卣鹬胁恍矣鲭y的同胞默哀3分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始

  (默哀完成)

  為了最大限度地讓悲劇不再重演,學(xué)校決定:今天開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使大家了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)我們緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高我?焖儆行(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力!以便大家將后能從容面對(duì)和有效處置自然災(zāi)害,科學(xué)自救自護(hù)和逃生。因此,希望全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這次演練,各工作組人員認(rèn)真履職,努力實(shí)現(xiàn)和完成演練活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)。

  現(xiàn)在,我宣布:xx小學(xué)20xx年5月12日防震減災(zāi)演練活動(dòng)開(kāi)始!請(qǐng)全同學(xué)安全有序地返回教室,各工作組人員各就各位待命。

  防震減災(zāi)演練實(shí)施方案3

  演練目的

  為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過(guò)此項(xiàng)演練來(lái)紀(jì)念5.12汶川大地震。

  演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

  演練安排

  1、演練時(shí)間: 2014年5月12日 上午7:50

  2、演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  3、警報(bào)信號(hào):

  應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào):

  第一次警報(bào)聲(50秒);代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  第二次警報(bào)聲(60秒):組織疏散的信號(hào),學(xué)生進(jìn)行疏散

  管理人員職責(zé)

  應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的.事故。

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,各地點(diǎn)教師提前5分鐘到位。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不正確的動(dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  演練一:地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震(要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo))

  從你意識(shí)到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

  當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6 在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

  7、班主任和任課老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  演練二:疏散的集中地點(diǎn)和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震(學(xué)校校園)。

  當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  疏散注意事項(xiàng)

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師要在每層樓梯拐彎處把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑。

  5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

  演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。各班主任要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避震演練的效果。

  防震減災(zāi)演練實(shí)施方案4

  今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真做好第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力,根據(jù)興仁縣教育局[2016]17號(hào)文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)2016年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)方案》的通知”精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題,大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年5月9日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

  要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

  2、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

  (1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等;

 。2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報(bào)、班會(huì)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

  3、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng);顒(dòng)形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學(xué)生的實(shí)際,開(kāi)展防震應(yīng)急避震疏散等演練,提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。5月10日開(kāi)始,由學(xué)校校委會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

  五、活動(dòng)要求

  1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的`重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

  2、認(rèn)真開(kāi)展好活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。

  3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

  防震減災(zāi)演練實(shí)施方案5

  為了增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣師生防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,提高綜合減災(zāi)能力,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,根據(jù)市教育局及區(qū)宣教辦統(tǒng)一安排,結(jié)合我校實(shí)際,舉辦各種形式的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年5月9日至15日,其中5月12日為全國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  二、指導(dǎo)思想:

  按照“安全第一,預(yù)防為主”的方針,運(yùn)用多種形式的.宣傳教育手段,在校園內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,發(fā)動(dòng)廣大師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),全面提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,努力構(gòu)建平安的校園環(huán)境。

  三、活動(dòng)主題:

  學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范安全事故。

  四、宣傳內(nèi)容

  1、各類突發(fā)公共安全事件的種類、特點(diǎn)和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急知識(shí)。重點(diǎn)宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應(yīng)急知識(shí)和流行性傳染疾病預(yù)防知識(shí)。

  2、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處置方法、采取的各種應(yīng)對(duì)措施等。

  五、具體活動(dòng)安排:

  1、成立“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  加強(qiáng)宣傳教育,使師生充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)日的重要意義,努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。

  2、懸掛橫幅“學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范安全事故”。

  3、安全辦布置學(xué)校宣傳周工作,號(hào)召全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),學(xué)會(huì)生存,增強(qiáng)自救互救能力。

  4、各班出一期以“防溺水”為主題的黑板報(bào),并通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)一封信配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

  5、通過(guò)組織主題班會(huì)等活動(dòng),在師生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)。宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí),其中包括:地震、防震、避震知識(shí)、地震科普知識(shí)宣傳、地質(zhì)災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)基本知識(shí)、常見(jiàn)事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)宣傳、天氣災(zāi)害知識(shí)宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

  6、開(kāi)展一次校園安全大檢查。學(xué)校安全小組對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行徹底地安全排查。

  活動(dòng)結(jié)束后由學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的安全辦,認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息、上報(bào)總結(jié)材料,真正使學(xué)!胺罏(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng)到位,扎實(shí)地開(kāi)展。

  防震減災(zāi)演練實(shí)施方案6

  今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)防震減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”,5月9日至5月15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。圍繞防災(zāi)減災(zāi)主題,學(xué)校將開(kāi)展系列活動(dòng),以提高全體師生的.防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

  一、開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)

  安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員,對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查,重點(diǎn)檢查消防設(shè)施、室外運(yùn)動(dòng)器械、圍墻、C樓南山坡、食堂、實(shí)驗(yàn)室、電路及電氣設(shè)備、二期工程工地等場(chǎng)所,對(duì)存在的安全隱患做到及時(shí)排除,確保教育教學(xué)秩序正常,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、開(kāi)展防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

  結(jié)合“5、12”開(kāi)展師生防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng),方案詳實(shí),人員組織有序,讓全體師生進(jìn)一步熟悉應(yīng)急避難場(chǎng)所、疏散路徑、災(zāi)害預(yù)警信號(hào)和程序。地震災(zāi)害難預(yù)測(cè),具有突然性,臨時(shí)播放警報(bào)時(shí)間上不允許,所以此次疏散采用哨聲預(yù)警,專人負(fù)責(zé)。

  三、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)

  一是利用群眾晨會(huì)對(duì)全校師生宣傳教育;二是結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),用好周二安全夕會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行水上安全教育;三是出好班級(jí)板報(bào)安全宣傳教育欄;四是周五的班隊(duì)會(huì)由德育處統(tǒng)一主題,在活動(dòng)中讓學(xué)生潛移默化受到教育,增強(qiáng)安全教育效果。

  四、做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)宣傳報(bào)道

  德育處、總務(wù)處對(duì)每次活動(dòng)做好小結(jié),用心向網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)刊等媒體投稿,宣傳防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)做法,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍,擴(kuò)大影響面,增強(qiáng)教育效果。

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