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2022清明節(jié)網上祭英烈方案(通用5篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2022清明節(jié)網上祭英烈方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)網上祭英烈方案1
活動目的:
通過組織祭掃烈士墓活動,激發(fā)隊員們對英雄的`崇敬之情,從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活,是隊員們接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育。
準備活動要求:
1、各班準備花圈一個
2、全體隊員穿好校服、佩戴紅領巾,每人自制小白花一朵
3、掃墓前做好安全教育、行為規(guī)范教育,并向隊員介紹掃墓活動的安排。
活動程序:
1、全體肅立
2、向革命烈士敬獻花圈
3、默哀、向革命烈士三鞠躬
4、輔導員老師講話
5、少先隊員獻詞
6、呼號
7、瞻仰烈士墓并敬獻小白花
8、活動結束
清明節(jié)網上祭英烈方案2
為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我,F以清明節(jié)這一傳統祭奠節(jié)日為契機,以網絡簽名寄語為載體,開展清明節(jié)期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節(jié)日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發(fā)、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
一、活動時間
4月7日至4月20日。
二、活動目的
組織學生了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。
三、活動內容
完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備注“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日 部辦檢查活動情況并記載制作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節(jié)日小報4月10日前 4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日 “清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行) 活動要求詳見表后附注開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日 納入社會實踐活動總結4月20日 4月20日前報市文明辦 四、“網上祭英烈”活動欄目
中國文明網聯盟**站(xxx),在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。
附注:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:
1。 參與“網上祭英烈”活動的'學生打開網頁后,首先正確選擇所在省市,
并在“姓名”欄填寫時,一定注明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網絡對參與區(qū)域和人數進行有效統計顯示;
2。 填寫好個人基本信息后,點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時,能端正態(tài)度正確對待,激情抒發(fā)個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最后,點擊“提交”。
清明節(jié)網上祭英烈方案3
一、本次活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!鼻迕鞴(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗本次活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項本次活動。通過這次本次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、本次活動主題:
追逐,青草的芬芳——清明節(jié)本次活動
三、本次活動時間:
xx年4月3日至12日
四、本次活動地點:
xx小學五年級二班
五、本次活動內容:
(一)文化探尋,搜集資料,了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過本次活動,讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的.幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的本次活動,激發(fā)學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養(yǎng),讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信本次活動應破除的?寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐本次活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在本次活動中的心得體會。
清明節(jié)網上祭英烈方案4
一、活動主題:網上祭英烈
二、活動目的:
進一步加強對我校少先隊員的革命傳統教育,結合我校德育工作安排,響應中央文明辦“清明網上祭英烈”活動號召,倡議全體師生登陸央視網站、中國文明網向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思,營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡,銘記中華民族遭受的苦難歷史,珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的'情感。
三、活動時間:20xx年4月1-——20xx年4月7
四、活動對象:全體師生
五、活動安排:
1、活動倡議:通過國旗下講話、隊員宣誓,向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網上文明祭祀活動倡議。
2、各中隊開展“我的中國夢”清明節(jié)主題班隊活動,教師向學生講有關清明節(jié)知識,組織學習先烈們的英雄事跡。
3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報。
4、開展網上向先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,(沒有網絡同學,可以將寄語統一填寫,由教師統一上傳)
5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影,具體內容由各班主任安排。
6、鼓勵學生向家長宣傳清明文明祭祀活動。
7、向學生推薦閱讀英雄故事書籍。
清明節(jié)網上祭英烈方案5
為進一步突出中華傳統節(jié)日蘊含的思想教育內涵,增強中華民族優(yōu)秀文化傳統和革命傳統教育,不斷深化“我的中國夢”教育實踐活動,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,拓展豐富“做一個有道德的人”主題活動內容,根據上級有關通知,特制定此方案。
一、活動主題
圍繞立德樹人根本任務,以“我的中國夢”為主題,以清明節(jié)為契機,采取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合方式,組織開展豐富的愛國主義教育活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記歷史、學會感恩,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,把個人理想追求融入實現中國夢的共同奮斗之中。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日,為期一周。
三、活動內容
1.開展網上活動
各班組織好未成年人登陸中國文明網未成年人頻道、央視網科教頻道,在網上祭奠英烈、敬獻鮮花,抒寫感言體會,引導未成年人用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。寄語時請在姓名欄注明“上海市嘉定區(qū)×× 學校(街鎮(zhèn))××(班)××(姓名)!
2.開展清掃烈士墓等志愿服務活動
清明節(jié)期間,按照就近就便原則,組織二年級學生到嘉定烈士陵園祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念等。
3.開展“我們的節(jié)日清明”系列活動
結合“我們的`節(jié)日 清明”主題,充分挖掘節(jié)日文化內涵,創(chuàng)新活動形式和載體,結合實際,開展主題班(隊)會、專題黑板報和“節(jié)日小報”評比、征文演講、中華經典誦讀等活動,引導未成年人認識和了解中華民族傳統文化,繼承弘揚中華傳統美德,提高教育效果。
四、工作要求
1.高度重視
開展“網上祭奠英烈”活動,是推進“中國夢”學習教育的重要載體,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,是深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措。各年級要高度重視,廣泛動員,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,增強心向黨的意識,激發(fā)愛國主義情感,從小立志為實現中國夢而奮斗。
2.精心組織
各年級要組織未成年人廣泛參與,要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的團隊活動,增強未成年人參與的積極性和主動性;要把開展“網上祭英烈”活動作為家長學校的重要內容,動員家長和孩子共同參與、共同祭奠;要積極發(fā)動關工組織老隊伍開展活動。同時,要落實各項安全措施,確保活動正常開展。
3.及時總結
及時匯總開展的“網上祭英烈”活動情況,加強輿論宣傳,進行總結。
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