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2022珍愛生命主題總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的2022珍愛生命主題總結(jié)（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛生命主題總結(jié)1
此次主題班會活動，進(jìn)一步的呼吁同學(xué)們注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康。有利于促進(jìn)社會更加和諧文明。增強(qiáng)了廣大教室及學(xué)生的安全意識、責(zé)任意識、為建立長效的安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境，校園安全任重而道遠(yuǎn)，我校在今后的工作中繼續(xù)堅持以人為本的工作理念，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院建設(shè)。
這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，使《關(guān)注安全、關(guān)愛生命》這一主題深入人心，也使同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。那么，什么是安全呢?常言道：“無危則安，無損則全”。安全是人們生活和工作過程中，生命得到保障，財產(chǎn)免于損失。安全，是我們學(xué)院建設(shè)的重點(diǎn)，是學(xué)院發(fā)展的根本和保障。我們要搞好安全工作，首先要營造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，注重與時俱進(jìn)，增加安全管理的超前性。思想上要有“憂患意識、責(zé)任意識”，時刻緊繃安全之弦，時刻履行安全之職，從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我能安全”。
俗話說“君子不立于危墻之下”，懂得危墻有可能造成傷害，這是一種安全意識;不立于危墻之下則是一種安全防范意識，加入我們所有人都有良好的安全意識，對安全工作有一種責(zé)任感，細(xì)心留意我們身邊的每一處隱患，并及時地進(jìn)行消除它，那么事故就能減少了許多。之所以說安全工作無小事，因為它關(guān)系著每個人的生命�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，安全是一個動態(tài)的、發(fā)展的、不斷變化的、是“全天候”的，因此，要時刻保持清醒的安全意識，保持高度的警覺性，做到防范于未然。要創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要大家的共同努力和維護(hù)。安全，我們每個人都需要它，因為它是幸福的基礎(chǔ)，快樂的保障。但是想真正能夠體會安全給你我?guī)淼膶嵒荩托枰话踩蛩�，我們每一個人從自身做起，自覺遵守各項安全規(guī)則，加強(qiáng)安全意識的培養(yǎng)，不去做那些可能帶來意外或者危及生命的事情，珍惜自己的生命，也珍愛別人的生命，要把安全和生命掌握在自己的手中。有了生命，才有快樂;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有了對生命的珍愛。有了生命和歡聲笑語，這個世界才會精彩。
同時我們也意識到了我們?nèi)源嬖诓蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮膶W(xué)習(xí)、工作中我們需要對以下幾個方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、宿舍，我們?nèi)孕枰皶r清理廢品，防止發(fā)生火災(zāi);定期檢查電路，防止因電路老化引起火災(zāi)事故;加強(qiáng)自身安全意識，防止財務(wù)被盜想象的發(fā)生。
3、校園安全：在天氣漸冷之際，提醒同學(xué)們注意保暖，注意平時運(yùn)動安全，提醒學(xué)生在過馬路時注意安全，引導(dǎo)學(xué)生走地下通道。
4、校外安全：提醒學(xué)生在過馬路時注意安全，特別是事故多發(fā)地段;對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒，是同學(xué)們不至于在魚龍混雜的環(huán)境中丟失手機(jī)錢包等貴重物品，并注意人身安全。
生活中總有些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的`是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。這次班會的目的便是提高、讓同學(xué)們了解這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如果我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界。
珍愛生命主題總結(jié)2
3月20號我們094班針對“珍愛生命，綠樹常青”主題召開了班會，3月2號，我們外語院發(fā)生了一件震撼全院的事件，同時也給了我們班深刻的教育意義。為此此次班會及時而切合實際的對我們班進(jìn)行了一次教育洗禮。
此次班會由班長曹孟新主持，班主任王霞老師蒞臨參加，班會的流程分為學(xué)習(xí)關(guān)于大學(xué)生如何正確培養(yǎng)人生觀價值觀，觀看視頻電影，相關(guān)同學(xué)上臺發(fā)表感想，班主任進(jìn)行總結(jié)等流程。
黃燕華同學(xué)作為我們094班的一份子，發(fā)生這種事，每個同學(xué)都感到悲痛而惋惜，曾經(jīng)的笑顏隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)她是我們班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，是老師眼里的好學(xué)生，可是，一切都因為墜落而改變。事情過去也有半個月，可是看到她的照片，每個同學(xué)都熱淚盈眶。
作為班上的班委，我們紛紛上臺發(fā)言，對此事進(jìn)行了評論，班長，團(tuán)支書，作為了班委的主要干部發(fā)生了這種事我們都非常自責(zé)，是我們平時工作沒有做好，思想教育工作沒有做好，同學(xué)心里素質(zhì)關(guān)切度沒有做好。因為我們工作不仔細(xì)而照就了多么慘痛的代價�。。∶鎸θ缭姷南﹃�，我們常常會發(fā)出嘆息：夕陽無限好，只是近黃昏。是啊，夕陽雖快要落山，卻總是有些留戀不舍的陽光，偎依在我們的身上。這個世界是那么美麗，誰忍心走呢？夕陽西下，還有東升的機(jī)會，可是生命……生命原本無多，人只有一次屬于自己的時間，
又有什么理由不好好地活著？俗話有說：”世上不如意的事，十有八九�！毖酝庵饩褪侨说囊簧粫瞧教沟�。我們都應(yīng)該了解到這一點(diǎn)。正因如此，我們應(yīng)該正確對待生命，勇敢地面對各種困難，而不是為了小小挫折就自我放棄、自我輕生。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你還在呼吸時，當(dāng)你的心還在跳動時，請記�。赫湎�，關(guān)愛生命。我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。
最后，班主任老師做總結(jié)
她說，首先出了這件事，她自己非常自責(zé)，可是死者已矣，最重要的是活著的人如何面對生活，如何把握未來，也許陽光燦爛的笑容背后有很多辛酸，我們要多關(guān)心他人，說不定自己的某一句話可以改變?nèi)说囊簧�，她說，經(jīng)歷成就生命，我們一定要活出健康的自我，遇到自己無法承受的壓力時一定要尋求幫助，班委，老師，院里領(lǐng)導(dǎo)都是我們可以求助的對象，千萬不能想不開做出傻事來，在有這種傻念頭的時候，想想千辛萬苦把我們養(yǎng)育成人的父母該是多么傷心，想想那些愛我們的人該有多么痛苦，人活著一定不能自私，我們不是單個個體，我們生而為人，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。贍養(yǎng)父母，善待自己，如果說有勇氣選擇死，那活著又有多難呢？
這次班會，大家的感想深刻，同學(xué)們都有很強(qiáng)烈的體會。當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的.枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
人的生命似乎總是這樣的：淡淡的喜悅和濃濃的哀傷會如此不和諧又無法分開地糾纏在一起，甚至有時候，只有滿滿的悲涼，每走一步都會痛苦地抽搐著，看不到希望，沒有一絲奢求，但我們還得要走，不管你是否愿意。既然如此，不如讓我們以平常的心態(tài)坦然地面對，堅強(qiáng)自信的過著每一天。不是每個人的生命都是成功的，但必須做到無怨無悔。
持續(xù)兩個小時的班會成功結(jié)束，大家都收獲了很多很多，相信這次班會的教育目的已經(jīng)達(dá)到了，我們094班是一個家，絕不再容許任何一個人脫離團(tuán)隊，我們一定要堅強(qiáng)，一定會變得更好。
珍愛生命主題總結(jié)3
為落實我院學(xué)生工作處關(guān)于”珍愛生命，倡導(dǎo)見義勇為精神”的通知，號召我院大一新生學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)”見義勇為精神”，使我院學(xué)生喚起自身的社會責(zé)任感，樹立正確的道德觀，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，不浪費(fèi)光陰，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。對此，在十月份我院開展“珍愛生命，倡導(dǎo)見義勇為精神”主題班會活動。為的是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的尊重生命，自尊，自愛，自信，自立意識。而且這次活動接近生活，能喚起大家對生命的渴望。在這次主題班會上，同學(xué)們參與熱情高漲，認(rèn)真對待，由于大家共同的努力，這次活動取得了預(yù)期的效果。
這次班會主題是“珍愛生命，倡導(dǎo)見義勇為精神”，所以我們班進(jìn)行了“生命頌歌”的演講比賽，組織同學(xué)們進(jìn)行安全知識有獎競猜活動，分組進(jìn)行說關(guān)于“生命時間”的名句、格言比賽，最后還為“小悅悅”事件的不幸舉行了默哀儀式。這次活動調(diào)動了同學(xué)們對本次活動的積極性，也讓大家對生命有了更深的感觸。但美中不足的是：由于準(zhǔn)備時間比較倉促，節(jié)目順序安排上有點(diǎn)小瑕疵，人事協(xié)調(diào)不夠到位。但總體來說，這次活動還是成功的，在安全知識競猜活動上，同學(xué)們搶答熱情高漲，參與度很高，在很大程度上活躍了現(xiàn)場的氣氛。
在“生命頌歌”環(huán)節(jié)中，各組代表激情洋溢，都深刻闡述了生命的本質(zhì)：生命如花。是花就應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，是花就應(yīng)該讓自己開得更艷，散發(fā)出醉人的芬芳。這些句子，讓我們明白，生命是可貴的。同時也提醒我們：生命如花，也一樣會凋謝。那么我們何不讓我們的生命凋謝之前做到“拒絕冷漠，專遞溫暖”讓我們擁有一顆樂于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再沒有摔倒的弱者，沒有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動起來。
對我們班的主題班會分析中，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都是有的。首先，當(dāng)我們一接到學(xué)生工作處的主題班會通知時，我們班委迅速召開了班委會為本次班會出謀劃策，并在活動的.前期和后期也做了準(zhǔn)備，基本上抓住了主題，節(jié)目內(nèi)容也較為豐富，但由于時間上沒安排好，與同學(xué)之間的交流不夠到位，有些活動節(jié)目同學(xué)們興趣不是太高。
總的來說，這次主題班會達(dá)到了預(yù)期的效果，真正落實了本次活動的目的，也使我們懂得了生命的意義，詮釋了生命的本質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要對生命充滿希望，要珍愛生命，充分弘揚(yáng)見義勇為精神，讓我們的生命之花更加絢爛。
珍愛生命主題總結(jié)4
安全教育工作是我們一直在開展的工作，也是我們需要做好的工作，尤其是學(xué)生的安全教育，更要做好，學(xué)生的安全意識還不夠強(qiáng)，我們要加強(qiáng)對他們的.思想教育。下面給大家?guī)淼氖钦鋹凵Ｗo(hù)自我安全教育主題班會活動總結(jié)。
3月15日下午，xx縣第一小學(xué)三年四班召開了以“珍愛生命保護(hù)自我”為主題的安全教育班隊會活動，這次活動主要目的是為了切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，掌握基本的法律知識、安全知識，提升避險和自救能力，保障學(xué)生安全，會議在班主任老師帶領(lǐng)下，兩名主持人精心準(zhǔn)備，通過多種形式讓同學(xué)們了解各種安全知識。
本次安全教育分別從校園安全、用電安全、交通安全、消防安全幾方面進(jìn)行了介紹，一個個典型案例深深的震撼著同學(xué)們的心靈，讓他們受到了警醒，并掌握了在校園時，發(fā)生火災(zāi)時，乘車、騎自行車、步行時，用電時如何避免危險，遇到危險的正確處理方法。
介紹完幾個方面的安全知識，同學(xué)們又分別了解了一些法律知識和生活常識。隨后同學(xué)們通過知識競賽、領(lǐng)讀《校園安全三字經(jīng)》、觀看《中小學(xué)生交通安全歌》等形式開展了積極的互動，進(jìn)一步加深了印象，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果，對安全的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。
最后，班主任對這次班隊會進(jìn)行精彩的點(diǎn)評和總結(jié)，進(jìn)一步重申了安全的重要性，并對校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)對平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在班主任老師的幫助指導(dǎo)下，這次主題班會，同學(xué)們表現(xiàn)的非常積極，現(xiàn)場氣氛非�；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。班隊會結(jié)束后，同學(xué)們普遍認(rèn)為安全與每個人都密切相關(guān)，它是同學(xué)們能否健康地成長、茁壯成長的前提，必須長抓不懈，落到實處。
珍愛生命主題總結(jié)5
我們趙莊中心校按照縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“珍愛生命”主題教育活動的通知，迅速召開了全鎮(zhèn)各小學(xué)校長會，傳達(dá)部署縣教育局的文件精神，號召各校積極行動起來，在全鎮(zhèn)小學(xué)中積極開展這項活動。各校在9月15日30日開展了以“珍愛生命，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在小學(xué)校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，主任、年級、少先隊等協(xié)調(diào)一致，互相配合，全校師生積極響應(yīng)，活動達(dá)到了預(yù)期效果。通過活動，創(chuàng)建了和諧、愉快的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大學(xué)生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學(xué)會熱愛自己的生命，進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷,樹立積極的人生觀。
現(xiàn)將整個活動作以總結(jié)：
一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)。
中心校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的'領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：組長：史志福副組長：蔣海明
成員：楊光于啟尊于群英
二、工作落實到位，責(zé)任明確到人。
我們中心校先制定了珍愛生命教育活動方案，對教育的活動作了布置，各校根據(jù)活動方案，制定自己的實施方案，認(rèn)真貫徹，使各項活動落實到位，責(zé)任明確到人。
三、舉行多項活動，內(nèi)容形式豐富
1、各校舉行“珍愛生命教育主題活動”啟動儀式。加強(qiáng)生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。學(xué)校召開了《珍愛生命，健康成長》的安全教育大型講座，并公布了教育活動的具體安排。
2、各學(xué)校通過懸掛條幅，張貼標(biāo)語，召開主題班會，利用校會、晨會等時間進(jìn)行安全知識的教育。
3、中心小學(xué)、彭莊小學(xué)等校開展以“珍愛生命與安全教育”為主題的手抄報評比活動，在廣大學(xué)生中產(chǎn)生深刻的影響。
4、中心小學(xué)等校在五、六年級中開展以“珍愛生命，健康成長”主題征文評比活動。將學(xué)生獲獎的手抄報以及征文公布在學(xué)校的櫥窗里，讓全校師生都能夠感受到生命教育的成果，并從中受到啟發(fā)。
5、各校召開學(xué)生家長安全教育會，全面建立家校共管的育人機(jī)制。
6、各校開展管制刀具的清理工作，認(rèn)真清理，積極預(yù)防安全事故的發(fā)生。建立了收繳制度，為學(xué)生構(gòu)筑了一道安全網(wǎng)。
7、中心校積極聯(lián)系公安、交通等部門，對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行排查治理。通過宣傳教育等活動，提高了師生的安全意識。
8、中心校在中心小學(xué)精心組織，開展了一次防震逃生演練。廣大學(xué)生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護(hù)生命的知識。通過這次“珍愛生命”教育活動的實施，提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認(rèn)識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了我們對生命價值的理解和守護(hù)。我們將進(jìn)一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。
珍愛生命主題總結(jié)6
根據(jù)省教育廳省文明辦省廣電局共青團(tuán)遼寧省委省科協(xié)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部中央文明辦廣電總局共青團(tuán)中央中國科協(xié)關(guān)于開展“珍愛生命之水20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”的通知》精神，我校積極開展了珍愛生命之水體驗調(diào)查活動。先將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
周密部署，認(rèn)真組織，充分發(fā)揮我校綠色學(xué)校的資源優(yōu)勢都學(xué)生進(jìn)行教育。
二、積極開展有效地體驗活動
為了使學(xué)生了解到水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水看似取之不盡，但實際上，只有淡水才是重要的水資源。這部分水儲量很少，只占全球淡水總儲量的0.3％。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量急增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，另外，大家的節(jié)水意識不夠，日常生活中或多或少的浪費(fèi)了水資源。因此節(jié)約用水是我們每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任。為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們學(xué)校初一、初二的'全體同學(xué)開展了“節(jié)約用水，珍愛生命之水”的綜合實踐活動。同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中不但知道了生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，而且也明白了珍惜身邊的每一滴水的重要性。我校開展了一系列的教育體驗活動。
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
3、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
4、讓學(xué)生在親自參與調(diào)查、收集、整理、處理數(shù)據(jù)的過程中，充分經(jīng)歷，感受綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，技能和思想方法解決問題的成功體驗，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力。
5、通過“節(jié)約生命之水”的科學(xué)調(diào)查體驗活動，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，分析能力等綜合實驗?zāi)芰Α?/p>
總之通過體驗活動，使學(xué)生在校內(nèi)增強(qiáng)了同學(xué)們的節(jié)水環(huán)保意識，形成了良好的節(jié)能環(huán)保氛圍和習(xí)慣。校外擴(kuò)大了節(jié)約用水的影響面，使更多的人了解節(jié)約用水的重要性，使節(jié)能意識深入人心。
珍愛生命主題總結(jié)7
為認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于組織開展“珍愛生命之水20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”的通知》文件精神，開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動對提高我校師生科技創(chuàng)新意識和實踐能力，增強(qiáng)節(jié)約意識，促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展具有積極的意義。我校認(rèn)真組織了全校師生參與科學(xué)調(diào)查體驗活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，先后在假期計劃會、調(diào)查體驗活動專題會議上安排布置本項工作，要求全校師生認(rèn)真完成此項工作，同時把此活動的開展納入各班級假期工作的考核、驗收的內(nèi)容之一。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自身的生存和發(fā)展。我們號召全校的學(xué)生積極參與到這項活動中來，用自己的言行去影響并帶動身邊的每一個人加入到珍愛生命之水的行動中去。向全校師生發(fā)出倡議：“愛水是一個人應(yīng)有的品質(zhì)，節(jié)水更應(yīng)是我們的`責(zé)任，讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的世界更加美麗”。
二、措施得力，形式多樣
加強(qiáng)宣傳，讓活動深入人心。為了把此項活動落到實處，向全校各班級發(fā)放《活動手冊》30本，公布了參與“珍愛生命之水”活動的相關(guān)網(wǎng)站。各班級接到關(guān)于開展“珍愛生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動的通知后，結(jié)合實際，積極開展宣傳組織活動。利用板報、課件、班會等多種形式積極展開了宣傳發(fā)動，很多班級還為每名同學(xué)印制了《活動手冊》、《活動信息反饋表》、“節(jié)水調(diào)查問卷”、“節(jié)水倡議書”等。
扎實開展活動，活動形式多種多樣。活動中，全校師生開展了形式多樣的調(diào)查體驗活動。開展了“水資源現(xiàn)狀及對策探索”活動，共總結(jié)出節(jié)約用水的可行性方法30余條，同時還開展了“飲用水是怎樣來的”社會調(diào)查活動，學(xué)生撰寫了很多心得體會文章；有些班級還組建了節(jié)水先鋒隊，開展了節(jié)水簽名活動，用他們自己的行動去帶動周圍的每一個同學(xué)，每一個人節(jié)約一滴水，保護(hù)環(huán)境；各班級開展了“節(jié)約水資源從我開始”主題班會，辦黑板報�？�，節(jié)水征文等活動，使同學(xué)在活動中體會節(jié)水的重要性。
進(jìn)一步安排布置，讓活動豐富學(xué)生的暑期生活。放假前夕，我校把此次活動作為暑期活動內(nèi)容之一，要求全校所有同學(xué)根據(jù)實際開展調(diào)查體驗活動，各班級專門就此項工作進(jìn)行了布置安排，要求學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)一步了解相關(guān)活動信息，積極參與實踐活動。假期中，同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)和支持下，自己動手認(rèn)真開展了一系列的調(diào)查體驗活動。
三、參與面廣，成效顯著
本次活動輻射面、學(xué)生參與面廣，我校不僅學(xué)生全員參與該項活動，甚至他們的家長也與孩子們一起參與到活動中來。通過本次珍愛生命之水調(diào)查體驗活動，同學(xué)們對我國的水資源的現(xiàn)狀有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)約用水，保護(hù)水資源意識，在生活中也開始有意識地節(jié)約用水，形成了很好的節(jié)水氛圍。這不但使同學(xué)在對待水資源方面形成了節(jié)約的習(xí)慣，還使大家學(xué)會了珍惜其他資源。
珍愛生命主題總結(jié)8
通過學(xué)校開展珍愛生命活動，同學(xué)們受到了很大的教育。他們能認(rèn)識到自己從小生活在家庭的寵愛中，老師得關(guān)懷中，每個孩子都是家庭中的小太陽，要想擁有一個幸福完美的家庭，就要規(guī)范自己的行為，就的珍惜自己的生命，自己健康成長就能照亮家庭的每一寸方田，健康快樂的成長就能成為祖國的棟梁！
學(xué)生認(rèn)識到安全的重要性，增長了安全意識，在課間活動中、在教室學(xué)習(xí)中、在放學(xué)路途中都能注意安全，還掌握了一些自我防范的方法。
通過宣傳教育師生們認(rèn)識到：一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全法則和安全知識，讓警鐘長鳴！只有正確對待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使身體安康，才能使社會發(fā)展，才能讓世界充滿愛！
俗話說：“嫩枝容易彎也容易直�！边@就說明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。
這學(xué)期我班非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，積極開展行為規(guī)范的各種活動，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我對班級學(xué)生在日常行為規(guī)范的`養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。
首先，確定指導(dǎo)思想：
1、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，關(guān)鍵是養(yǎng)成教育，須遵循“從他律到自律”這一規(guī)則。
2、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實處，細(xì)微處入手，可以通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識相結(jié)合。
3、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。
第二，如何做好養(yǎng)成教育的具體做法：
1、明確意義，激發(fā)動機(jī)。
給學(xué)生講明養(yǎng)成習(xí)慣的重要性，讓他們學(xué)會自我教育。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動過程中形成的，因此，讓學(xué)生保持自我教育非常必要。充分利用晨間談話、班會課、板報等形式，不斷提高學(xué)生的自我教育能力。
同時，明確了要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，
2 、建章立制，規(guī)范言行。
良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育，幾個活動就能完成的，它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。
(1) 學(xué)生文明行為制度：每天由學(xué)生干部對學(xué)生行為進(jìn)行監(jiān)督，做好記錄，使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的共同監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。例如課間的同學(xué)間文明游戲，杜絕追逐奔跑的現(xiàn)象，利用小孩愛打“小報告”的心理特點(diǎn)，幫助我能及時了解班級里的學(xué)生動態(tài)，隨時對違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行教育批評，同時也是對其它學(xué)生的一種警示。
(2)值日制度：由衛(wèi)生組長嚴(yán)格負(fù)責(zé)，明確每位成員的職責(zé)，承包到每個角落，最后由組長檢查通過，教師也經(jīng)常性指導(dǎo)學(xué)生的掃地方式，并且做好教育，一周做好總結(jié)工作，真正從細(xì)小處入手，把衛(wèi)生行為規(guī)范落到實處。
(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度：由小助手做好早讀管理工作，珍惜好時間，進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰制度，讓班級學(xué)生真正能意識到學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
第三、取得的成效與努力方向。
在各個學(xué)生的共同努力和配合下，這個學(xué)期和上個學(xué)期相比，學(xué)生各方面的習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，同時，養(yǎng)成教育是一個長期的工程，一定要堅持做下去，不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地改正。今后，在做這方面的工作更要注意積累，從細(xì)小處入手，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí)，嘗試，探索，吸收別人的經(jīng)驗，使得我們學(xué)生成為文明的人。
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