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大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃

時(shí)間:2023-07-06 08:59:13 計(jì)劃 我要投稿
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大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃1

  青年素養(yǎng)提成工程第二期進(jìn)入到實(shí)際提升階段,為達(dá)到通過(guò)活動(dòng)切實(shí)提升自身各項(xiàng)素養(yǎng)的目的,特指定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  通過(guò)青年素養(yǎng)工程達(dá)到以下幾個(gè)能力的.提升。

  1、公文寫(xiě)作能力;

  2、活動(dòng)組織能力;

  3、工作統(tǒng)籌管理能力;

  4、干群溝通能力;

  5、攝影能力。

  二、具體內(nèi)容

  1、積極參加中心青年素養(yǎng)工程舉辦的各類(lèi)學(xué)習(xí)、活動(dòng);

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)帶教,完成一篇學(xué)習(xí)論文,計(jì)劃題目為新媒體在干群聯(lián)系中的作用;

  3、工會(huì)資料管理達(dá)到規(guī)劃化水平。

  4、學(xué)習(xí)心得撰寫(xiě)2篇以上。

  三、學(xué)習(xí)形式

  1、集中學(xué)習(xí):參加中心舉辦的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  2、個(gè)人自學(xué):側(cè)重自學(xué)公文寫(xiě)作、攝影知識(shí)方面的學(xué)習(xí)。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃2

  在終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)的背景下,“學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)要求。作為培養(yǎng)青少年的教師更應(yīng)該有“學(xué)習(xí)”的素質(zhì),要以學(xué)習(xí)的精神感染學(xué)生,以教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)為己任,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富和完善自己,推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。開(kāi)展校本教研的過(guò)程中,必須充分發(fā)動(dòng)個(gè)人的主動(dòng)性,以確保教研的成功和高效。只有主動(dòng)的學(xué)習(xí),才是最有意義的學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己制定的成長(zhǎng)計(jì)劃。

  一、自身情況分析

  1、20xx年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺(tái),至今從事教學(xué)工作9年。在這些年來(lái)我一直從事在教學(xué)一線。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,它為自己的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

  2、對(duì)自身問(wèn)題的分析

  從教9年來(lái),在學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持關(guān)懷下,我在教學(xué)方面取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。

  二、兩年成長(zhǎng)具體措施

  1、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

  長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。

  為了能與時(shí)具進(jìn),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容,平時(shí)還要多借閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)和教研方面的資料進(jìn)行閱讀,全面、真實(shí)的了解小學(xué)教學(xué)前沿的教學(xué)理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一些名師課例,更好的指導(dǎo)教學(xué),提高自己的教學(xué)水平。加大教研的力度,爭(zhēng)做研究型的`教師。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案。認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課標(biāo)中體現(xiàn)的新理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,切實(shí)搞好學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換,把數(shù)學(xué)課堂真正還給學(xué)生。使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,引導(dǎo)者,合作者。知識(shí)性和趣味性相得益彰,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  3、提高教學(xué)成績(jī)

  (1)在認(rèn)真研讀新課標(biāo)鉆研教材的基礎(chǔ)上,扎實(shí)的備好、上好每節(jié)課,課堂上盡最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使每一個(gè)學(xué)生上一節(jié)課都有收獲。

  (2)在課堂教學(xué)中既要關(guān)注全體,更要注意鼓勵(lì)、轉(zhuǎn)化差生。

  (3)認(rèn)真布置與批改好每一次作業(yè),策劃與組織好每一次考試。

  4、綜合素質(zhì)的提高

  (1)在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。

  (2)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃3

  實(shí)施素質(zhì)教育是本世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律,是一項(xiàng)跨世紀(jì)的改革與發(fā)展主題。在實(shí)施素質(zhì)教育的偉大工程中,提高企業(yè)員工的素質(zhì),不僅僅要重視企業(yè)員工學(xué)歷水準(zhǔn)的提高和業(yè)務(wù)技能水平的提高,更要重視員工職業(yè)道德的提高,為了能夠提升自身素質(zhì),適應(yīng)蘭州石化不斷發(fā)展的需要,我根據(jù)所從事的石油煉制職業(yè)特點(diǎn)特制定了20xx年個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃。

  員工素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行制定:

  1、提升道德素質(zhì)

  道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛(ài)崗,要有無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神,要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的精神,我在今后的工作中必須要加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實(shí)到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)提升文化素質(zhì)

  文化素質(zhì)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化知識(shí)和實(shí)際操作技能知識(shí)三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),專(zhuān)業(yè)知識(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專(zhuān)長(zhǎng),又要廣泛涉獵,既要精通一門(mén)崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學(xué)知識(shí)。在20xx年我要努力學(xué)習(xí)石油煉制科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐,并把工作實(shí)踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng),合理安排繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的時(shí)間,增長(zhǎng)知識(shí),拓寬知識(shí)面,跟上時(shí)代的步伐,我會(huì)珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并充分利用所學(xué)知識(shí)。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

  3、掌握較強(qiáng)的能力素質(zhì)

  石油企業(yè)員工的能力素質(zhì),除了掌握一般實(shí)際操作能力,還要求具有開(kāi)拓能力,這種開(kāi)拓能力包括三個(gè)方面的':第一,具有解決問(wèn)題的能力。這就包括解決常規(guī)問(wèn)題的能力,還要有解決突發(fā)問(wèn)題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力。面對(duì)一個(gè)高科技、高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)和高壓力的二十一世紀(jì),企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢(shì),石油企業(yè)員工要具有不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,我要做到:虛心請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短?嗑毣竟Γ嘧x書(shū),勤做筆記,長(zhǎng)期堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車(chē)間、班組組織的各種能力培訓(xùn),找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

  4、具有良好的心理素質(zhì)

  心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭(zhēng)達(dá)到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。 (2)高尚的道德情感。對(duì)企業(yè)、對(duì)所從事的職業(yè)道德感。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅(jiān)持性;處理問(wèn)題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征。要熱情開(kāi)朗,耐心細(xì)致,沉著冷靜,誠(chéng)實(shí)正直,與人為善,溫和寬厚。(5)發(fā)達(dá)的認(rèn)知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  5、健康的身體素質(zhì)

  健康標(biāo)志可分為:(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;(3)隨機(jī)應(yīng)變的能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。

  做為一名石油企業(yè)員工,我會(huì)有計(jì)劃的努力提升自己的個(gè)人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。

大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃4

  一、拓展目的:

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)管理增強(qiáng)自信磨練毅力信任協(xié)作

  二、拓展對(duì)象:

  全體學(xué)生干部

  三、拓展地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)

  四、拓展時(shí)間:

  3月16日第二課堂

  五、拓展項(xiàng)目:

  友情鏈接坐長(zhǎng)城信任背摔齊心并進(jìn)

  六、拓展步驟:

  前期準(zhǔn)備:

  1、動(dòng)員:由教練向?qū)W員們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)(包括起隊(duì)名、口號(hào))。

  2、道具:眼罩報(bào)紙透明膠繩子桌子椅子等

  3、后勤:安排學(xué)生干部搬抬、攝影、統(tǒng)計(jì)、后場(chǎng)保障

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

  1、奏團(tuán)歌大合照(5分鐘)

  2、拓展活動(dòng)進(jìn)程:

  (1)友情鏈接(15分鐘)

  目的:打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)之間的認(rèn)識(shí),也考察大家的速記能力。

  規(guī)則:各隊(duì)任意派成一列,由排在首位者向背后的人作自我介紹,如:我是高xx班的xxx,第二名隊(duì)員再對(duì)他(她)背后的隊(duì)員做介紹,如:我是高xx班xxx后邊的高xx班xxx,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō):我是高xx班xxx后邊的高xx班xxx后邊的高xx班xxx,依此類(lèi)推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,成績(jī)最差的組要接受懲罰。

  (2)坐長(zhǎng)城(15分鐘)

  目的:經(jīng)過(guò)剛才大家的相互介紹,初步調(diào)動(dòng)起大家的積極性,這環(huán)節(jié)目的是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任感。

  規(guī)則:各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的.腳跟,緊湊站立。主持人一喊坐下,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。

  (3)信任背摔(15分鐘)

  目的:促使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我、建立團(tuán)隊(duì)的相互信任、互相幫助。

  規(guī)則:1、選兩個(gè)監(jiān)護(hù)員,負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程,包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠,保障隊(duì)員安全。挑戰(zhàn)者在哪,監(jiān)護(hù)員就要跟到哪。

  2、讓其余隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一個(gè)安全的承接區(qū)。頭向后仰,集中精神,保證下跌瞬間不會(huì)和對(duì)面隊(duì)友造成相互碰頭。

  3、挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前,閉目聽(tīng)從指揮,監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置,并保障其安全。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后,挑戰(zhàn)者要大聲對(duì)隊(duì)友講:areyouready?隊(duì)友準(zhǔn)備好后回應(yīng):ok,let'sgo.

  4、在傳遞的過(guò)程中,要求挑戰(zhàn)者身體筆直,頭向前傾,雙腳并攏。聽(tīng)到監(jiān)護(hù)員喊:倒之后,挑戰(zhàn)者才能睜開(kāi)雙眼,站立于地。

  注:承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下帶扣的腰帶。

  各組討論問(wèn)題:

  最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)?

  參加游戲之后你們有何感受?

  當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí),你有何感想?

  (4)齊心并進(jìn)(15分鐘)

  目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過(guò)此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力。

  規(guī)則:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車(chē),全隊(duì)開(kāi)火車(chē)行進(jìn),行進(jìn)過(guò)程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙

  注:若行進(jìn)過(guò)程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)。

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