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五一勞動節(jié)心得體會

時間:2024-08-23 06:29:15 心得 我要投稿

有關(guān)五一勞動節(jié)心得體會(通用6篇)

  從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)五一勞動節(jié)心得體會(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)五一勞動節(jié)心得體會(通用6篇)

  五一勞動節(jié)心得體會1

  “五一國際勞動節(jié)”是屬于我們所有勞動者的偉大節(jié)日,這是激動人心的一天,也是值得驕傲的一天。

  正是因為無數(shù)人的勤懇勞動,新中國成立以來,才有了翻天動地的發(fā)展,我們 才有了今天的美好幸福生活; 只有靠勞動來不斷創(chuàng)造社會財富, 才會早日建成社會主義社會, 才會早日實現(xiàn)“中國夢”。是的,無論時代如何變遷,我們始終都崇尚勞動、尊重勞動者,始 終重視發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾的主力軍作用,因為勞動的力量是無窮的、熱愛勞動,讓人生精彩無限!皠趧印笨梢哉f是人的天性,因為勞動改造自然是人具有的 特殊屬性。我們作為社會建設(shè)的成員,參與勞動生活,都肩負著自身的責任和義務(wù),通過這 個漫長而持久的過程, 讓工作生活變的更加充實。

  愛崗敬業(yè)是作為一名普通勞動者的職業(yè)道德,也是我們應(yīng)該具備的核心價值觀,因為要全面建成小康社會,進而建成富強民主文明和 諧的社會主義現(xiàn)代化國家,離不開廣大勞動者的艱辛付出和辛勤耕耘。所以,我們要始終堅 持做好自己的那份事業(yè),在平凡工作崗位上,發(fā)揚甘于奉獻、敢于吃苦、不怕困難的崇高精 神,盡心盡力的高質(zhì)量完成好各項工作任務(wù),通過勤勞致富讓家庭變得和諧富裕,也讓自己 的人生價值得到真正的體現(xiàn),用雙手創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

  熱愛勞動,讓社會充滿能量。在我們的國家建設(shè)和社會發(fā)展過程中,涌現(xiàn)出了一批又一 批的勞動模范和先進個人,他們的先進事跡時刻鼓勵、感動著我們,要向他們學習那份工作 的激情和無私。正是因為勞動創(chuàng)造,我們才擁有了歷史的輝煌;正式因為勞動創(chuàng)造,我們才 擁有了精彩的故事;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們才擁有了今天的成就。然而,時代在發(fā)展, 社會在進步,我們的勞動不能停止,我們的熱情要更加澎湃,要繼續(xù)弘揚中國勞模精神、勞 動精神,為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量,激勵更多的勞動者來了解先進、學習先進、 創(chuàng)造先進。讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,吸引更多的勞動者參與進來,讓勞 動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。

  熱愛勞動,讓國家更加富強。我國是社會主義國家,每一名勞動者都是國家的'偉大建設(shè) 者,國家高規(guī)格表彰勞動模范就是對各行各業(yè)人員的肯定和尊重,就是最令人欣慰的做法。 國家經(jīng)濟建設(shè)文明發(fā)展好了,人民的生活才有改變、有保障、有質(zhì)量,作為普通勞動者,應(yīng) 該增強歷史使命感和責任感,立足本職、胸懷全局,自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富 強、民族復興的偉業(yè)之中,才能真正的擔負起這一份歷史和社會責任,投身到社會主義建設(shè) 中去。 奉獻精神是每一名勞動者都應(yīng)具備的重要精神, 這關(guān)系著他們的勞動態(tài)度和勞動效率, 營造一個積極向上、認真負責、敢于擔當?shù)膭趧臃諊,并且用智慧加大?chuàng)新力度,才能創(chuàng)造 出更多的勞動成果,積累更多的社會物質(zhì)財富,逐漸實現(xiàn)富強目標。

  “勞動之美”在于“愛崗奉獻”。俗話說“一份耕耘,一分收獲”,每一次取得成功都是無數(shù) 心血的融匯, 每一次取得突破無不是千萬人的共同付出。

  可是, 一名平凡勞動者的工作生活, 因勞動而光榮、因勞動而美好,我們只有堅持發(fā)揚勞動精神、學習勞模風范,我們的生活才 會蒸蒸向上,我們的民族才會愈發(fā)強大,我們的國家才會更加富強。

  五一勞動節(jié)心得體會2

  盼星星,盼月亮,終于盼到了五一假期。五一假期可以做很多事情!比如打掃衛(wèi)生,出去玩,走親訪友……五一那天,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸媽媽開車去我奶奶家。我從窗戶看著行人。有人在游樂園玩,有人去老家,有人在路上打掃衛(wèi)生。

  路很平坦,我們來到奶奶家。奶奶家門前有一條小溪。溪水時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪水的聲音總是變換著調(diào)子。小溪還是那么安靜。它總是靜靜地慢慢地流動。偶爾會濺起一點小水花,但依舊安靜緩慢。

  一進門,一陣微風吹過,花香撲鼻。我問媽媽:“這是什么花香?”“這是杜鵑花的香味!眿寢屨f。姐姐說:“我們?nèi)シ棚L箏吧!”“好,好!”我和姐姐異口同聲地說。

  我們來到一片空曠的地方。姐姐問:“誰先放?”“我先走,”我忙不迭地說。我開始放風箏。我撿起風箏,讓它們飛起來。當我跑累了,慢慢放下腳步,風箏慢慢的掉了下來。姐姐和姐姐笑了,我的第一次飛行以失敗告終。第二次,我拿起風箏又跑了。姐姐說:“慢慢跑,小心石頭絆倒;仡^一看,我絆了一下,風箏慢慢滑了下來,他們又笑了。第二次又失敗了。第三次,我拿起風箏就跑。當我跑快一點的.時候,我就放手了。一陣微風吹過,風箏仿佛在空中打招呼。我停下來,把

  線放出來,一陣大風吹來,我把線放得越來越長,風箏好像比云朵飛得還要高。風箏越飛越高,越飛越遠。有很多小朋友看見我們在放風箏,他們也跟著來了。漸漸的,天空上五顏六色,正在爭奇斗艷呢!不信,你看!天上的風箏有蜻蜓、蝴蝶、老鷹……

  這個五一節(jié)過得特別開心,我希望下次的五一還會比這次的更好玩。

  五一勞動節(jié)心得體會3

  五一勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

  我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,與中班小朋友結(jié)對開展活動。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,我們組織幼兒進行義務(wù)勞動,在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉。

  最后,哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動,孩子們學還用靈巧的.小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)拢?/p>

  通過開展這一主題教育,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。

  五一勞動節(jié)心得體會4

  二零XX年十二月二十五日下午,西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結(jié)合,精心組織,親自體驗,提高勞動技能,增強學生身體素質(zhì)”為目的,此次活動收到良好的效果,達到了預期目的。

  一、加強了組織領(lǐng)導,保證了活動順利進行。

  為保證活動順利開展,學校十分重視,召開專題會議,安排相關(guān)老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師,每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區(qū)間不同,進行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

  二、加強了安全教育,保證了活動正常進行

  為保證學生走出校園的.安全,防止勞動意外事故的發(fā)生,首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調(diào)交通安全,注意事項。要求學生聽從領(lǐng)隊教師指揮,各領(lǐng)隊教師認真負責好本班組學生,防止出現(xiàn)意外。勞動期間,嚴禁學生打鬧、爭搶工具,防止勞動事故發(fā)生。第三,注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

  三、活動開展過程

  學生生活在這個大社會里,需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點一滴做起。

  一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。

  三年級同學認真清掃公路垃圾,清理公路排水溝雜物等。

  四年級同學任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協(xié)力,分組清掃公路,清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾,校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗,汗流浹背。

  五、六年級同學,勞動路線長,他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過喜事,放過的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當?shù)厝罕娂议L的好評。

  四、主要問題

  我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可,但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題,活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患,活動的風險性比其它在校活動大得多。由于活動分散,個體活動時間長,單憑任課教師一個人無法掌握。所以,需要全面組織領(lǐng)導好實踐活動。

  此外,學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發(fā)展的重要性,全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發(fā)展。

  五、活動總結(jié)與評價

  學校對本次活動予以充分肯定,對在本次勞動中,表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵,從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

  五一勞動節(jié)心得體會5

  五一假期,家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。

  在珍珠泉,停!這里有不少游客。我們排隊買票只花了20分鐘。進了大門之后,我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū),把燒烤的食物拿出來烤了。起初,我的父親和叔叔不知道如何烘烤,所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍,這次很好吃!但是吃久了,很多烤肉串上來了。完不成怎么辦?不能浪費。于是我媽想出了一個好辦法,讓我們四個人“賣烤串”。然后,1號小姐姐——拿著剛檢驗過的`烤串,我和2號小姐姐郭瑄瑄——,1號小哥哥聰聰——一起去了一個人多的地方,喊著“賣烤串,先烤,先賣!。好事多磨。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動掙錢,賣了這么多。我們四個小伙伴在開心地跳啊跳。為了獎勵我們,媽媽讓我們每個人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。

  吃飽喝足之后也要運動,就去劃竹筏的地方,一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏,是孩子第一次坐,感覺很新奇。于是我們脫下鞋子,赤腳踩在光滑的竹筏上,感覺棒極了。我們把腳放在水里一會兒,然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開心。

  不知不覺,孫公公已經(jīng)回家了,我們真的舍不得離開,舍不得分開。就這樣,四個孩子帶著憧憬離開了風景秀麗的珍珠泉。

  五一勞動節(jié)心得體會6

  啊!最后,期待三天長假,五一到了。這是我國勞動人民的節(jié)日!哦,我媽說我也是勞動者,因為我每天都做“腦力”工作,所以也是我的假期!

  這一天,一大早,孫公公露出了燦爛的笑臉,這是一個美好的日子。我的家人打算利用這個好天氣去參觀中央購物中心。一路上,我看著窗外美麗的風景:高聳的建筑,翠綠的`樹木…

  在商場!人山人海。店里的商品琳瑯滿目。我媽直接帶我去四樓,因為我想給爺爺買衣服,四樓專門做男裝。但是到了四樓,看起來像男裝,一點興趣都沒有。于是,我一直嚷嚷著要去二樓買自己的衣服。媽媽別無選擇,只能帶我去二樓。

  人太多了,去不了二樓!巴!”我一到這里就哭了。漂亮的衣服太多了,我數(shù)不過來。讓我看看這個。太美了!看那個。太好看了!我真的想全部買下來。突然,一件白色背景上有黑點的連衣裙引起了我的注意。啊,好美!我趕緊過去讓阿姨給我。我穿上衣服,興奮地跑向鏡子。我看著鏡子里的我,覺得我穿上這件衣服真的很美,就像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽給我買了這條漂亮的裙子,我很開心!

  時間過得真快。太陽下山時,我們該回家了。雖然今天我們很累,但是當我看著面前的購物袋時,我的心仍然很開心。

  今天真是快樂的一天!

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