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課后托管服務(wù)工作實施方案（精選11篇）
有較強方向性是工作方案的特點之一。當(dāng)公司將要做一個項目的時候，為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策，我們需要準備多份工作方案，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，下面是小編為大家收集的課后托管服務(wù)工作實施方案，希望能夠幫助到大家。
課后托管服務(wù)工作實施方案 1
為為切實做好我校學(xué)生課后延時服務(wù)工作，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，促進學(xué)生健康、快樂、適性成長，我校根據(jù)教育局《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)（幼兒園）課后服務(wù)工作的實施意見》文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)校務(wù)會議研究后，特制訂20xx年春季課后服務(wù)實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推進中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實責(zé)任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
組長：
副組長：
成員：
三、工作原則
1.堅持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度。
2.堅持自愿參加原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
3.堅持公益惠民原則
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
4.堅持循序漸進原則
從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的.實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。
三、服務(wù)對象
小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時段及安排
1.時間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2.地點安排
原則上安排在小學(xué)本班級教室。
3.編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
五、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1.在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。
2.課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導(dǎo)。
�。�1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀，落實責(zé)任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責(zé)任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補課行為。
�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責(zé)任教師與管理措施。
六、組織實施
�。ㄒ唬┱J真做好宣傳。
學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。
堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。
（三）落實課后服務(wù)管理。
學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
（四）具體參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作：
1.上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2.看護教師每天看護時要核對好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3.看護結(jié)束后，由各班看護教師負責(zé)各班學(xué)生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護值班教師。
4.值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
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加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學(xué)生人身安全。
七、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1.經(jīng)費來源
（1）課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。
（2）在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當(dāng)月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2.課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
八、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
（4）自愿參加延時看管的學(xué)生須由家長為其投保人身保險。
（5）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
本課后服務(wù)經(jīng)學(xué)校家委會于20xx.2.10上午召開會議后通過。
課后托管服務(wù)工作實施方案 2
一、目的意義
按上級主管部門要求，落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實際出發(fā)，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的`體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想
課后延時服務(wù)活動以全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進學(xué)生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學(xué)生個性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動，以達到促進學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。
三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：全體教師
四、實施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課后服務(wù)活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
五、實施范圍:
全體學(xué)生
六、實施目標與具體措施：
1、實施目標：學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，確保每個學(xué)生和家長能夠“減負”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體學(xué)生。
2、精心組織，強化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1）、進一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
3）、“課間操”活動。
4）、周一至周五課后延時、安排教師督促學(xué)生在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。
5）、開展學(xué)校特色文體活動。
�。�1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運動會。
�。�2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
�。�4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運動會。
�。�5）每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。
七、活動具體時間和形式：
1、托管時間：以學(xué)期為活動周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。
2、每天保證學(xué)生課后延時活動時間不少于2小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
課后托管服務(wù)工作實施方案 3
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，促進學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（x教發(fā)〔20xx〕x號）文件和《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案》要求，結(jié)合我校實際，特制定以下方案.
一、基本原則:
（一）自愿參加原則
自愿是實施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿，既不強制或變相強制學(xué)生參與，也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。
（二）安全運行原則
課后服務(wù)是一項利民惠民工程，要好事辦好，從策劃到實施都要把安全放到最前面，要消除各種安全隱患，避免安排存在較大安全風(fēng)險的活動。
二、服務(wù)對象：
放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生，優(yōu)先保障低年級學(xué)生、留守兒童、進城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等群體的需求。
三、課后服務(wù)時間：
從20xx年9月1日開始，為周一至周五（節(jié)假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2小時，結(jié)束時間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。
四、服務(wù)內(nèi)容：
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動、勞動實踐，以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
(1)快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來，需要放松，緩解疲勞，因此要設(shè)計針對不同年級學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。
(3)社團拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團課程共分三大類，即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。
(4)社會實踐：我校合理利用校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實踐活動或研學(xué)旅活動，做好課后服務(wù)工作。
五、師資安排：
課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成，學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長培養(yǎng)需要，可以聘請外校具有相關(guān)專業(yè)特長的教師來我校走教。
六、服務(wù)流程：
調(diào)查摸底---家長申請---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。
1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長會，向家長宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神，各班通過微信群繼續(xù)宣傳，班主任對學(xué)生放學(xué)無人看管、家長無法及時接學(xué)生放學(xué)的'情況進行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計。
2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時服務(wù)的，由家長書面向?qū)W校申請，學(xué)校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時服務(wù)申請書》，家長在微信群表明意愿，班主任做好統(tǒng)計。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核屬實后，8月31日報名期間學(xué)校與自愿參加延時服務(wù)的學(xué)生家長簽訂《課后延時服務(wù)申請書》及《課后延時服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》，明確延時服務(wù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學(xué)。
4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校實際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師，提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接：當(dāng)天延時服務(wù)結(jié)束后，由第二節(jié)服務(wù)教師負責(zé)整隊送學(xué)生離校，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
七、收費標準：
學(xué)校嚴格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》（xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕x號）精神，課后服務(wù)收費標準最高不超過2.3元/課時·生，每天不超過兩課時收費，即最高不超過4.6元/天·生。
八、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施：
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
課后托管服務(wù)工作實施方案 4
開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅戰(zhàn)略，切實解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。
二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：中層及各科室負責(zé)人、各年級班主任
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負責(zé)安排各項課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。
三、學(xué)生課后服務(wù)的原則
學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會實踐活動等。
五、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時間安排：
1、每周下午5:30-6:00，六個年級同時安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè)，各年級安排教師值班負責(zé)紀律；
2、每周從5:30-6:00進行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進行紀律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認真給學(xué)生布置作業(yè)并進行檢查驗收；高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會實踐活動，供學(xué)生自愿選擇參加。
5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時間。
六、工作要求
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的.要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責(zé)，積極參加這項工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動。
參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補助。
七、考核辦法
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。
課后托管服務(wù)工作實施方案 5
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，進一步增強教育服務(wù)能力，促進學(xué)生健康、快樂的成長，幫助家長解決無法按時接送孩子以及家長無法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，充分利用學(xué)校教學(xué)資源解決教學(xué)資源供給的粗放和單一，滿足廣大群眾對教學(xué)資源需求的多樣化、個性化，提升社會對教育的滿意度，辦有溫度的xx教育，根據(jù)省教育廳等三部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》（蘇教財[20xx]2號）精神，結(jié)合我校工作實際，特制定學(xué)生課后服務(wù)實施方案如下：
一、總體目標
1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的.教育，統(tǒng)一思想，建立機構(gòu)，明確任務(wù)，落實職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實施課后服務(wù)工作。
2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。
3、對學(xué)生負責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開展形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
二、課后服務(wù)原則
1、堅持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》，學(xué)生家長在《告家長書》自愿參加課后服務(wù)回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)上級部門核定標準適當(dāng)收取部分成本費用。
3、堅持安全至上原則。學(xué)校強化加強安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有專人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
三、課后服務(wù)對象及時間安排
1、服務(wù)對象：xx中學(xué)全體在校學(xué)生
2、服務(wù)時間：
初一、初二年級：周一至周四晚自習(xí)課后服務(wù)至20：20；
初三年級：周一至周四晚自習(xí)課后服務(wù)至20：30；
周六課后服務(wù)：7：30~16：00。
四、課后服務(wù)課程安排
1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、分層輔導(dǎo)。依據(jù)學(xué)生個體差異較大的特點，可以依據(jù)學(xué)生特點作適當(dāng)分層提優(yōu)補差。
3、興趣培養(yǎng)。結(jié)合年級特點，從體育鍛煉、寫作指導(dǎo)、課外閱讀交流、藝術(shù)特長培養(yǎng)等方面給予學(xué)生每周一到兩次的培訓(xùn)服務(wù)。
�。ㄒ唬┲芤恢林芩恼n后服務(wù)內(nèi)容
以公益服務(wù)為主，以保障學(xué)生安全為前提。組織開展作業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)、課外閱讀、培優(yōu)輔差和素質(zhì)教育為主，確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書面作業(yè)。
也可以以興趣小組或社團等不同形式組織的自主實踐活動，以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
（二）周六初三服務(wù)內(nèi)容
1、總體原則：要落實好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”的原則。重點是周周清及限時訓(xùn)練，也就是把一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，形成知識體系；把典型習(xí)題分類整理，力求做到觸類旁通、舉一反三；對一周錯題必須歸因分析，避免下次犯同樣的錯誤；備課組可以依據(jù)一周的知識考點，針對學(xué)生的高頻錯題，編制周周清或限時訓(xùn)練的檢測卷，讓學(xué)生當(dāng)堂完成。
切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，周六有課的學(xué)科周日不留任何書面作業(yè)。加強監(jiān)管，堅決防止周六上課，再布置作業(yè)，加重學(xué)生負擔(dān)，反而造成學(xué)生及家長的不滿意。
2、服務(wù)學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理（單周）、化學(xué)（雙周），每門2課時；道德與法治（單周）、歷史（雙周）每門1課時。
（1）數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)：一節(jié)課：講評上周作業(yè)；學(xué)生自主訂正錯題，教師個性化輔導(dǎo)；幫助學(xué)生歸納一周知識結(jié)構(gòu)；另一節(jié)課完成周周清檢測。
（2）語文學(xué)科：一節(jié)課完成周周清；另一節(jié)課重點是閱讀教學(xué)，備課組圍繞閱讀與寫作編制閱讀材料，明確閱讀任務(wù)，讓學(xué)生在課上自主閱讀。盡量減少低效測試。
�。�3）英語學(xué)科：一節(jié)課完成周周清。另一節(jié)課可以對典型文本進行當(dāng)場限時閱讀、點評；可以圍繞典型題材限時作文，當(dāng)堂完成，當(dāng)堂點評。
（4）道法、歷史：回顧總結(jié)一周內(nèi)容，限時訓(xùn)練及講評。
五、課后服務(wù)安全防范措施
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特別是嚴格禁止未成年人騎電動車上學(xué)，家長沒有接送能力的學(xué)生可以在家自主作業(yè)。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學(xué)校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
周六課后服務(wù)要加強晨午檢，以及課間、飯后、放學(xué)特殊時段管理，確保在校的全時段無縫對接，確保良好的秩序。
4、落實考勤制度，嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進行認真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。脫管學(xué)生必須履行請假手續(xù)。
5、嚴格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，周六各時段的上課教師之間也必須做好無縫對接，以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實行“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強安全意識，加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
課后托管服務(wù)工作實施方案 6
為了認真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔(dān)、有效監(jiān)管”的原則。第一，小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。第二，托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費在學(xué)校指導(dǎo)下由家長委員會實施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長共同分擔(dān)，接受教育局、物價局、學(xué)生家長監(jiān)督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個性化服務(wù)；
3、達到“高效托管”的要求，精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿意，家長滿意。
四、實施程序
1、成立家長委員會。
托管服務(wù)的實施主體是家長委員會。家長委員會由學(xué)校組織家長按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開原則，在自愿的基礎(chǔ)上，選舉能代表全體家長意愿的在校學(xué)生家長組成。
學(xué)校家長委員會由9人組成：主任1人，副主任2人，委員6人，具有代表性。學(xué)校家長委員會在班級家長委員會的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。班級家長委員會由3人組成，主任1人，委員2人。家長委員會履行學(xué)生課后托管的組織、運作、托管費用收支、效果評估等重要職責(zé)。
2、大力宣傳，正確導(dǎo)向。
學(xué)校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費用等系列問題，引導(dǎo)家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。
3、書面申請，審核確認。
有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《赤壁市蒲紡二小學(xué)生在校托管服務(wù)申請表》，由家長簽字認可后，提交家長委員會。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。
4、根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
�。�2）學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開展作業(yè)輔導(dǎo)和社團活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
�。�3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用家長資源、社會資源，開設(shè)48個班，每個托管班學(xué)生人數(shù)原則上不超過40人。
（4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時間：
冬季：周一至周四下午放學(xué)后一小時：16:30--17:30，20xx年秋季托管服務(wù)從11月1日開始。
五、保障措施：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
學(xué)校成立由家長委員會參與的課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
（2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導(dǎo)教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。
（3）開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2、建立預(yù)案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長值日，負責(zé)托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。每年級配備若干安全員擔(dān)任安全監(jiān)督員，對學(xué)生進出學(xué)校進行專門登記，逐一核實。
�。�2）建立安全應(yīng)急預(yù)案，完善安全事故處理程序，避免安全責(zé)任事故。
�。�3）建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級安排和輔導(dǎo)教師安排，保證雨天井然有序。
3、完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理
托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，為人師表，關(guān)心愛護學(xué)生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的'要及時請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理；督促學(xué)生認真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù)，安全員每天必須填寫《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督考核。
（2）加強學(xué)生管理 學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導(dǎo)下進入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；
學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設(shè)施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；要積極參加學(xué)校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
�。�3）加強經(jīng)費管理
學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費。托管服務(wù)費主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動補貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng)險保障金。學(xué)生在校托管服務(wù)相關(guān)經(jīng)費由家長委員會負責(zé)管理，每學(xué)期初和學(xué)期末向家長公示經(jīng)費收支使用情況，接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。
xx小學(xué)
課后托管服務(wù)工作實施方案 7
根據(jù)《xx縣20xx年中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案（草案）》，為加快推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作，減輕家長接送負擔(dān)，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、總體要求
課后服務(wù)重在解決因家長接送孩子時間與學(xué)校作息時間不協(xié)調(diào)所產(chǎn)生的部分學(xué)生放學(xué)后無人看護的問題，接送難、課業(yè)輔導(dǎo)難、課后引導(dǎo)看管難等問題。課后服務(wù)對象為放學(xué)后家長無法及時接送，對托管有剛性需求的初中學(xué)生。通過集中指導(dǎo)提高教育服務(wù)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強人民群眾的`教育獲得感和幸福感。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳栽赣袃斣瓌t。在學(xué)生家長自愿的基礎(chǔ)上組織開展課后服務(wù)工作，由家長提出書面申請參加午托或晚托，經(jīng)學(xué)校審核后參加校內(nèi)課后服務(wù)。課后服務(wù)費按照“家長為主，政府補貼”方式籌措，學(xué)校通過家長委員會向志愿參加課后服務(wù)的家長收取費用。
（ニ）公益惠民原則。開展課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性原則。學(xué)生午餐學(xué)生在學(xué)校食堂就餐（餐費家長承擔(dān)）。課后服務(wù)收費按上級有關(guān)文件執(zhí)行。
三、課后服務(wù)組織機構(gòu)
為確保放學(xué)后課后服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各處室主任、年段長
四、課后服務(wù)時間
課后服務(wù)20xx年xx月xx日正式開展，具體課后服務(wù)時間為校歷確定在校學(xué)習(xí)日
1、中午時段：11：50——13：50；
2、晚放學(xué)時段：16：40——17：40。
五、課后服務(wù)具體要求
1、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織中午就餐和午休，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動，包括自主閱讀、個別答疑，作業(yè)輔導(dǎo)、體育、藝術(shù)的活動、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
2、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學(xué)校審核合理安排教師。
1、調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后課后服務(wù)工作通知的精神。
2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿且自愿參加課后服務(wù)的，要由家長書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請書》。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護的時間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。
4、合理安排教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校實際的放學(xué)后課后服務(wù)特色課堂，合理安排每日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
六、安全保障。
1、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制。以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等確保放學(xué)后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
2、規(guī)范管理。
1、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
2、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得利用課后服務(wù)進行授課，不得進行集體補課或舉辦各種興趣班。
3、課后服務(wù)要詳細記錄每天工作情況，出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
七、管理要求
1、人員配置：原則上每班（45人左右）配1名值班教師，根據(jù)參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù)配備行政管理人員。500人以下學(xué)校加配1名行政管理人員；500—1000人學(xué)校加配2名行政管理人員；1000人以上學(xué)校每個年段加配一名行政管理人員。
2、規(guī)范開支：學(xué)校應(yīng)定期將課后服務(wù)專項經(jīng)費列支情況和勞務(wù)費發(fā)放情況在校內(nèi)公示。
課后托管服務(wù)工作實施方案 8
根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》、教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，為貫徹落實市教育部門《xx市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實施方案》等有關(guān)文件精神，進一步滿足中小學(xué)生和家長對課后服務(wù)的迫切需求，促進學(xué)生健康成長，增強教育服務(wù)能力，結(jié)合學(xué)生家長需求和我校辦學(xué)條件實際情況，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，是拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進素質(zhì)教育、落實立德樹人為根本任務(wù)，滿足家長接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，是進一步增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、基本原則
�。ㄒ唬┌踩瓌t
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求落實責(zé)任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施。學(xué)校要加強安全教育，強化“安保”工作，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
�。ǘ┮�(guī)范原則
要切實增強規(guī)范意識，要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則，規(guī)范開展延時服務(wù)工作；要落實好“不講授新課、不集體補課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”原則，促進學(xué)生健康成長；要嚴格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
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學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長自愿參加，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。由家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排，以學(xué)期為周期統(tǒng)組織實施，杜絕一切強制行為。基于學(xué)校下午學(xué)生放學(xué)時間與一些家長下班時間相沖突，家長不能按時接學(xué)生回家的困難，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，在下午放學(xué)至家長接學(xué)生回家時間段內(nèi)開展課后服務(wù)。嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推諉有意愿的學(xué)生參加。
�。ㄋ模┧刭|(zhì)優(yōu)先原則
學(xué)校將遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，開展課后作業(yè)輔導(dǎo)、興趣特長培養(yǎng)、體育鍛煉等豐富多樣的課后服務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┕嬖瓌t
課后延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的.，要以堅持服務(wù)群眾為宗旨，根據(jù)成本核算，課后服務(wù)采取財政適當(dāng)補貼、家長合理分擔(dān)的辦法籌措經(jīng)費，積極爭取社會支持和公益捐助。
課后服務(wù)對象
凡xx二十二中學(xué)正常放學(xué)后有需求、自愿參加的學(xué)生，均為課后服務(wù)對象。學(xué)生參加課后服務(wù)，需由家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級審核、學(xué)校批準后參加。
課后服務(wù)時間
20xx年秋季學(xué)期開始，采取5+1形式，正常工作日內(nèi)每周5天均開展課后服務(wù)，每天下午17：10下課后，開展課后服務(wù)時間為一課時17：20—18：00.18：00后學(xué)生離校，待條件成熟后再探索開設(shè)晚自習(xí)和周末、寒暑假托管。學(xué)校統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。
課后服務(wù)內(nèi)容
（一）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來。開展課業(yè)自修、學(xué)生自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。以班級為單位開展活動，落實責(zé)任教師與管理措施，實行個性化輔導(dǎo)，堅決杜絕集體教學(xué)、超前教學(xué)、補課行為。
（二）把課后服務(wù)與發(fā)展興趣結(jié)合起來。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心特點，開展內(nèi)容豐富多樣的課后服務(wù)，開展第二課堂、體藝訓(xùn)練隊、興趣小組、勞動實踐等綜合實踐活動。打破班級單位，結(jié)合目前學(xué)校師資力量、活動場地等條件，開展各類綜合實踐活動，以社團、小組為單位，安排活動場地，落實責(zé)任教師與管理措施。
（三）把課后服務(wù)與“書香校園”的建設(shè)結(jié)合起來。開展課外閱讀活動，組織學(xué)生開展課外閱讀，落實責(zé)任教師與管理措施，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度，促進學(xué)生全面發(fā)展。
課后服務(wù)流程
堅持學(xué)生家長自愿的原則，學(xué)校事先面向全體家長發(fā)放《關(guān)于組織開展學(xué)生課后服務(wù)工作告家長書》，向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實施的工作機制。由家長向?qū)W校提出托管申請，學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后延時服務(wù)工作安全協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、組織實施
（一）成立組織
成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)工作的策劃、指導(dǎo)及督查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，工作小組設(shè)在教務(wù)處，成員為教務(wù)處、政教處工作人員及各班班主任和延時服務(wù)任課教師。由各處室配合完成各項工作。教務(wù)處負責(zé)課后延時服務(wù)工作方案擬定、推進實施、過程監(jiān)管、績效考核評估及相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)；政教處負責(zé)課后延時服務(wù)活動中學(xué)生行為規(guī)范要求的制定并督促實施管理；安保處、總務(wù)處負責(zé)課后服務(wù)活動安全管理方案制定、督促實施并定期開展檢查；各年級部負責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)本級部相關(guān)工作的落實。
�。ǘ┣捌谡{(diào)查
班主任根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長是否有服務(wù)需求，開展家長自愿申請，填寫申請表，由班級審核后政教處復(fù)核匯總申請信息，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究審核確定。
（三）統(tǒng)籌安排
學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長申請匯總情況，統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動場所、責(zé)任教師、管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認真開展工作，提高工作主動性和積極性，提高工作質(zhì)量，做到家長滿意、社會認可。
�。ㄋ模┙�(jīng)費來源
課后服務(wù)經(jīng)費來源執(zhí)行上級教育部門文件要求，學(xué)校在核定績效工資時對參與開展課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜，按照相關(guān)文件規(guī)定給予適當(dāng)補助。
四、保障措施
一.加強組織管理。開展義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)，是上級部門推出的一項重要的民生工程，學(xué)校要予以高度重視，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，規(guī)范日常管理，建立健全公開、公示制度。成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案和細則，全面負責(zé)本校課后服務(wù)有關(guān)工作。課后服務(wù)管理人員負責(zé)每天檢查落實責(zé)任教師和督促與課后服務(wù)相關(guān)的安全管理工作。
二.確保安全第一。學(xué)校要加強對課后服務(wù)的安全管理和疫情防控常態(tài)化落實機制，明確學(xué)校內(nèi)部各層級人員的安全管理責(zé)任和疫情防控要求，制定工作規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控措施。與家長簽訂《課后延時服務(wù)工作安全協(xié)議書》，家校共管，確保師生身體健康和生命安全。
三.強化督導(dǎo)評價。學(xué)校相關(guān)部門定期開展課后服務(wù)資金使用情況專項檢查與評估，學(xué)校對教師參與課后服務(wù)進行考核評價，將評價結(jié)果納入教師年度履職考核內(nèi)容。對于違規(guī)使用課后服務(wù)專項經(jīng)費或亂收費行為的，嚴肅查處并依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
四.加大宣傳力度。學(xué)校要充分總結(jié)課后服務(wù)實施過程中的好做法和新亮點，定期對成效好的進行案例總結(jié)和宣傳推廣。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、微博、微信等多種媒體，定期對服務(wù)開展情況進行宣傳報道，發(fā)揮監(jiān)督和導(dǎo)向作用，引導(dǎo)全社會和廣大家長積極支持、參與并監(jiān)督學(xué)校的課后服務(wù)工作。
注：本方案未涉及的課后服務(wù)事項，以省、市、區(qū)教育行政主管部門中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準。
課后托管服務(wù)工作實施方案 9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的教育方針，全面落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》的要求。堅持立德樹人鮮明導(dǎo)向，強化學(xué)校育人主陣地作用，積極探索課后服務(wù)課程實施的路徑、方式以及管理機制。有效指導(dǎo)學(xué)生認真完成課后作業(yè)，積極開展各種課后育人活動，最大程度滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，全面提升學(xué)校服務(wù)品質(zhì)和育人水平。
二、總體目標
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升，解決家長接送難、孩子沒地方去的問題，有效減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家長負擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求，更好地促進學(xué)生健康成長，努力辦好人民滿意的教育。
課后服務(wù)原則
1、堅持學(xué)生自愿原則
學(xué)校在開學(xué)時提前下發(fā)《課后延時服務(wù)告知書》和《自愿參加課后服務(wù)承諾書》，告知延時服務(wù)的目的和課程安排，學(xué)生家長在《自愿參加課后服務(wù)承諾書》上簽字后，由學(xué)校保存入檔。
2、堅持公益服務(wù)原則
學(xué)生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的，要以堅持服務(wù)群眾為宗旨，每學(xué)期收取課后服務(wù)費上級核定的價格為標準。不得私自向?qū)W生家長收取任何費用。
3、堅持安全至上原則
學(xué)校要加強安全教育，強化“安�！惫ぷ�，做到“集中有人監(jiān)管，活動有安全措施，進出有統(tǒng)一組織”，確保師生安全。學(xué)校要與家長簽訂安全協(xié)議書，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。
課后服務(wù)對象、時間及收費
1、服務(wù)對象。楊巷中學(xué)所有在校學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作，主要安排學(xué)校教師值日直接看管。
3、服務(wù)時間。開學(xué)第1周起。周一—周四晚自習(xí)時段（18：00至20：30），每天3課時。周日全天加晚自習(xí)，8：00至20：30。
課后服務(wù)費用300元（只要參加一項服務(wù)收費300元，不參加課后延時服務(wù)的不收費）。
課程設(shè)置
本著“因材施教、因地制宜”的原則，一方面為充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性主動性，以切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，另一方面考慮學(xué)生全面發(fā)展和個性成長，將在周一—周四課后延時服務(wù)前增加形式靈活、內(nèi)容豐富的藝體科類社團及興趣小組活動。
具體為：周一—周四下午第四節(jié)課
周一：球類活動，周二：樂器舞蹈，周三：創(chuàng)客及科學(xué)探究，周四：繪畫書法。
晚自習(xí)：作業(yè)+提優(yōu)+補差。晚自習(xí)在規(guī)定時段內(nèi)完成主要學(xué)科作業(yè)，并當(dāng)堂上交，保證學(xué)生在校能基本完成書面作業(yè)。
周日：周周清+閱讀+限時訓(xùn)練。
三、實施程序
1、制定方案。xx月xx日前制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對課后服務(wù)組織機構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報名組織、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
2、學(xué)習(xí)方案。xx月xx日學(xué)校排定課后服務(wù)班級課表，落實輔導(dǎo)老師，并組織全校教師認真學(xué)習(xí)本方案，統(tǒng)一認識，明確職責(zé)。
3、組織報名。xx月xx日學(xué)生報名當(dāng)天，通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機制，確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實施。
4、開展服務(wù)。xx月xx日起開展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù)，認真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)，積極開發(fā)和實施特長發(fā)展課程、體育鍛煉活動，精心做好作業(yè)設(shè)計，提升課后服務(wù)的實施水平和質(zhì)量。
課后延時服務(wù)工作要求
1、考勤交接。下午放學(xué)后，班主任老師負責(zé)點名，和課后服務(wù)教師做好交接。課后服務(wù)教師要做好各班課后服務(wù)學(xué)生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學(xué)生。如有臨時請假者，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的'學(xué)生請假制度執(zhí)行，有書面申請請假條，家長到校接送并簽字，特殊情況及時上報值班行政。
2、課后服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課后服務(wù)班級課表，維持課堂紀律和課間秩序；督促學(xué)生優(yōu)先完成當(dāng)日的書面作業(yè)，切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)；組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動，持續(xù)發(fā)展學(xué)生的興趣特長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務(wù)的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務(wù)結(jié)束后，課后服務(wù)教師負責(zé)組織本班學(xué)生整隊，監(jiān)護到校門后安全離校，并教育好學(xué)生注意交通安全，值班行政人員應(yīng)負責(zé)好學(xué)生離校的靜堂工作，確保學(xué)生的安全。
4、調(diào)研評估。學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評估課后服務(wù)開展情況，研究解決課后服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開展情況，加強課后服務(wù)管理和指導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
課后延時服務(wù)安全防護
1、加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴禁外來人員和不法分子進入學(xué)校。
3、加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解延時服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
課后延時服務(wù)保障措施
1、課后服務(wù)檢查指導(dǎo)保障。
將課后服務(wù)納入教師年度考核評價體系，通過每日的校級、級部的檢查、監(jiān)督，全面關(guān)注學(xué)生的自愿參與度、課后服務(wù)班學(xué)生書面作業(yè)完成度、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展度、師生與家長滿意度等進行綜合考評。
2、課后服務(wù)考核評價保障。
由值班行政負責(zé)對指導(dǎo)老師的工作進行考核并做好記載；年級組對參加課后服務(wù)老師工作量按照月度統(tǒng)計好，及時在組內(nèi)公示，并交教導(dǎo)處備案。
3、課后服務(wù)經(jīng)費保障。
本學(xué)期按照上級文件收費，財政補貼為主，家長適當(dāng)收取。新學(xué)期課后服務(wù)費用300元，并納入開學(xué)費用進行收取。
課后托管服務(wù)工作實施方案 10
為切實做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作，推進學(xué)生健康、高興、美好成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，依據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想
深化貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)觀點》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進一步推動中小學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作的指導(dǎo)觀點》系列文件精神，以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨，把展開好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項重要工程來抓，切實增強教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、總體目標
1、讓每位家長放心。滿足家長在理需求，供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2、對每位學(xué)生負責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生展開形式多樣的活動，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受美好、健康成長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效展開，創(chuàng)立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)放學(xué)后延時服務(wù)工作，xxx兼任辦公室主任，各級班主任成員。
四、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日挺直看管，也可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進行看管。
3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下冬季到17：00，其他季節(jié)到17：30。
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運動場等地。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織展開有利于學(xué)生全面發(fā)展、特性成長的形式機敏、內(nèi)容豐富的活動，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及消遣游玩拓展訓(xùn)練、展開社團及喜好小組活動等教育消遣活動。
（1）高興游玩功課。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來，需要放松，緩解疲憊，因此要設(shè)計針對不同年級學(xué)生的游玩功課。如一年級可以“跳房子”“捉小雞”“擊鼓傳花”“足球操”等，二年級可以“猜字謎”“成語接龍”“病句診所”“足球操”等游玩。
�。�2）自主學(xué)習(xí)功課。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)；對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生授予免費指導(dǎo)幫助；或充足運用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進行自主閱讀等。
�。�3）社團拓展功課。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團活動、喜好小組和業(yè)余拓展訓(xùn)練。社困功課共分三大類，即藝術(shù)類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；語言類：演講、朗讀等；體育類：圍棋、象棋、足球、田徑等。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學(xué)校審核在理安排志愿教師——從頭組班——無縫銜接
�。�1）調(diào)査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法準時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進行調(diào)査摸底，做好統(tǒng)計。
（2）家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的，要由家長書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
�。�3）學(xué)校審核。依據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》，明確護理的時間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的，要在規(guī)定時間放學(xué)。
�。�4）在理安排志愿教師。依據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂，在理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高放學(xué)后延時服務(wù)的.質(zhì)量和效果。
（5）從頭組班。將不同班級的參加延時服務(wù)的學(xué)生依據(jù)喜好喜好組成規(guī)模不超過x人的“暫時班”，設(shè)立“暫時班主任”。放學(xué)后；暫時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所，進行延時服務(wù)。
（6）無縫銜接�！皶簳r班主任”負責(zé)招待家長，指引家長到“暫時班”接孩子，家長孩子相互確認后，才干離開校園。
五、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，仔細負責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考察制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機制，以及學(xué)生意外損害等突發(fā)事情的應(yīng)急理機制等，確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必需做到以下幾條：
�。�1）、堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
（2）、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延長，不得進行集體補課或舉辦各種喜好班。
（3）、不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
�。�4）、看管束師要做漂亮管記錄，具體記錄每天看管情況。出現(xiàn)急迫情況時準時援助并通知學(xué)生監(jiān)護人，確保學(xué)生安全。
課后托管服務(wù)工作實施方案 11
一、指導(dǎo)思想：
進一步深化學(xué)校素養(yǎng)教育，充足發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)承擔(dān)，推進學(xué)生健康、高興成長，遵照鎮(zhèn)安縣科教體局展開課后服務(wù)工作布署，學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求，基于學(xué)校實際條件和辦學(xué)特色，開發(fā)實施供應(yīng)學(xué)生自主選擇的教育服務(wù)，以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
創(chuàng)立xx小學(xué)課后服務(wù)實施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
具體分工：
xx：負責(zé)全面檢查督導(dǎo)
xx：負責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理
xx：負責(zé)檢查考察，協(xié)調(diào)落實各項細則
xx：負責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理
xx：負責(zé)功課安排及課后服務(wù)研究管理
年級組長：負責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜
教研組長：負責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)功課落實
三、服務(wù)原則：
1、堅持自主性：必需堅持學(xué)生自愿、家長申請為前提，嚴禁以任何方式強制或變相強制。
2、堅持公益性：學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭，違規(guī)收取學(xué)生費用。
3、堅持校本性：學(xué)校將依據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實際等情況，在理安排這段時間。
4、堅持多元性：以學(xué)校為主體，用多種方式鼓舞社會力量等支持，高校生志愿者參加其中。
四、服務(wù)內(nèi)容
1、供應(yīng)延時托管，指導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進行溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或業(yè)余閱讀等，對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生授予指導(dǎo)。
2、展開集體活動。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點，組織學(xué)生參加有意義的集體活動，發(fā)展學(xué)生喜好與喜好，增強學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進行閱讀交流、音樂賞識、美術(shù)賞識、體育運動、勞動實踐、消遣游玩、拓展訓(xùn)練等活動，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。依據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件，與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮的合作情況，組織豐富多樣的社團活動、喜好小組活動或綜合實踐活動供學(xué)生選擇，培育學(xué)生喜好特長。
五、服務(wù)安排
1、服務(wù)時間：
20xx年秋季開學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后，六點前完結(jié)。
2、場所安排
各班教室及各社團教室和學(xué)校操場。
3、人員安排
學(xué)校教師為主，社會聘請人員增補。
六、服務(wù)費用：
1、收費標準。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、準時結(jié)算、定期公開”的'原則，實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時x元，每學(xué)期最高不超過x元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
2、費用管理。課后服務(wù)工作堅持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則，充足尊敬學(xué)生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，充足發(fā)揮家長委員會作用，有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長，依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)班級或家長委員會通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議，學(xué)校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織收費，按學(xué)期預(yù)收，按課時結(jié)算，一期一結(jié)，不得剩余、結(jié)轉(zhuǎn)。
七、保障措施
1、學(xué)校處制定完備的實施方案和預(yù)案，設(shè)置在理的功課，科學(xué)制定功課表，確定功課指導(dǎo)老師，安排在理的服務(wù)時間，制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費用的考察細則，系統(tǒng)組織規(guī)劃此項工作。
2、后勤組依據(jù)方案在理配置服務(wù)設(shè)施，確保人員、場所、設(shè)備全部到位，為學(xué)生供應(yīng)安全、溫馨的留校生活。
3、安全組建立建全安全責(zé)任制度，層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議，確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。
4、財務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔20xx〕27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿，據(jù)實收取、準時結(jié)算、定期公開”，制定我校課后服務(wù)管理細則，建立專賬、�？顚Ｓ茫坏靡匀魏尉売山亓�、挪用，確保課后服務(wù)工作順遂進行。
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