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致敬最美勞動者方案(通用17篇)
為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的致敬最美勞動者方案,希望對大家有所幫助。
致敬最美勞動者方案 1
一、目的要求:
1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
二、會前準備:
歌曲《勞動最光榮》。
小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。
三、班會過程:
(一)引言:達、芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。
。ǘ┤帻R聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?
。ㄈ┬∑繁硌荨
1、請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演:小品《一件小事》。
2、主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。
像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。
。ㄋ模⿲W生講話助人為樂的故事。
1、請王蘭蘭同學講《毛澤東助人為樂的故事》。
2、主持人點撥,是學生明確:
以上的故事告訴我們:就連我們的偉大領袖毛澤東同志也從小就養(yǎng)成了熱愛公益勞動,樂于助人的好習慣,我們作為二十一世紀的新時代的學生,是不是更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。
3、表揚部分同學
(五)獻給勞動者一首詩。
請高臘玲同學配樂詩朗誦我國著名詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。
。┬∑繁硌
1、請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學表演小品《粒粒皆辛苦》。
2、主持人點撥:一粒飯,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的'是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)
。ㄆ撸┢醋钟螒
分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。
。ò耍┲鞒秩诵〗Y。
1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。
2、一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。
(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧!
。ㄊ盁釔酃鎰趧,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。
致敬最美勞動者方案 2
活動目的:
1、使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
2、培養(yǎng)學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
3、使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
活動準備:
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程:
出旗儀式
一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
活動內(nèi)容
1、在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
2、主持人:《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。
3、全班同學聽錄音。
4、主持人:我們的老師白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為學生,我們應該怎樣體貼老師呢?
5、主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,你們又會對媽媽說些什么呢!
6、持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的.。
表演小品《幫奶奶澆花》
主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
7、學生表演舞蹈。
8、主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上臺講故事。
9、主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
10、(投影儀出示名人名言)
11、(齊讀)勞動是幸福之文!惶m克林
我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!郀柣
勞動創(chuàng)造世界!R克思
12、主持人:接下來我們進行勞動技能進賽,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員:
。1)服從裁判,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。
。2)遵守比賽時間。
。3)遵守賽場紀律。
文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)
快速系鞋帶:各小隊選手上臺,完成時間;2分鐘。
裁判評定,宣布第一名名單。
13、接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和理書包柜的比賽。
14、主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發(fā)揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
15、齊唱歌曲《勞動最光榮》,活動結束。
退旗儀式
一、呼號。(輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準備著!
二、退旗。
三、宣布活動結束。
致敬最美勞動者方案 3
活動目的:
1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。
2、體驗勞動的快樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。
3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。
班會過程:
。ㄒ唬┘と耄
同學們,你們看看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到什么?這干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。勞動創(chuàng)造了美、創(chuàng)造了美好的生活,勞動是最光榮的!
(二)學會尊重勞動者
我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,當我們穿著干凈整潔的.衣服,吃著美味可口的飯菜時,你是否會想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否體會到這些勞動者們所付出的艱辛呢?假如這些勞動者都停止了勞動,我們的生活會出現(xiàn)怎樣的情景?勞動只有分工不同,沒有貴賤之分,勞動者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧!下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。
。ㄈ┓窒韯趧拥墓适
勞動是平凡的,也是偉大的,不管是名人還是普通人,他們無一不都是用自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造自己的一切。下面,我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧!從他們身上,你受到了什么啟發(fā)呢?
。ㄋ模┍頁P愛勞動的同學。
勞動是可敬的,勞動是光榮的。同學們,擦亮我們的眼睛,看看我們班上最愛勞動的同學有誰?他們平時是怎樣做的?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,說一句贊美他的話!
。ㄎ澹c燃熱愛勞動之情。
勞動是光榮的,但勞動也是辛苦的!同學們,在以后的生活中,你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢?
。┛偨Y:
同學們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學會服務,學會勞動,學會創(chuàng)造,都來做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,用雙手創(chuàng)造美好的未來!
致敬最美勞動者方案 4
活動目標:
使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生當好值日生。
活動要點:
1、認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。
2、要認真負責地當好值日生。
3、爭取早日戴上勞動章。
教具準備:
圖片、勞動章
活動過程:
一、聽故事《打掃》
1、同學們,你們都喜歡聽故事嗎?今天,老時為大家準備了一個故事。好,向朋友想不想聽?老師有個要求,聽清楚故事中有誰?他們在干什么?
2、聽故事:
3、你喜歡哪個小動物?為什么?
4、小結:值日生應該像小蜜蜂一樣愛勞動,對工作認真負責,關心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責。
5、揭示班隊主題——勞動最光榮
二、情感教育(出示照片)
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;
圖②桌子排得很亂、黑板沒擦;
圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起;
同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學習和身體健康等……)
三、怎樣當好值日生
1、出示圖片讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的`拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在聊天……)
2、怎樣才能做好值日呢?
a、每人都有自己的職責,互相幫助。
b、全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動。
3、為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應該當好值日生。)
四、學做小蜜蜂,認真做值日
出示照片,學生看,如果你覺得圖片中的孩子做得對,就伸出大拇指和食指作“√”的樣子;如果他做錯了,就伸出兩只食指作“×”的樣子。
、傧掠炅,一個小朋友兩腳都是泥,就進了教室;
、谝粋小朋友掃地時,滿教室都飛著灰塵;
、坌偼贤甑卣f:“強強咱倆去倒垃圾!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過來說:“我去!
、芙裉於斨等丈,但下午一放學他就回家了;
⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。
五、夸夸這些值日生
1、各小隊討論選出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。
2、給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動章。
致敬最美勞動者方案 5
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。
一、活動目的
讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的.過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動主題
愛勞動明禮儀。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、活動內(nèi)容
(一)低年級
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3、學會自己整理小書桌。
。ǘ┲懈吣昙
1、了解3—4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)
五、材料上交要求
以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
致敬最美勞動者方案 6
“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立 “勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:
一、活動時間:
五月份
二、參加人員:
全體師生
三、活動內(nèi)容:
1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。
2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。
3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。
4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優(yōu)勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。
5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。
6、結合“灑掃應對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節(jié)放假的`時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)
7、各班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學校將組織展評。
致敬最美勞動者方案 7
一、指導思想
勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活,熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日,學校以“勞動最光榮”為主題,推薦同學們開展綜合實踐活動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
二、活動主題
勞動最光榮
三、學習目標
1、為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮,借“五一”節(jié)到來之際,感謝父母對自己無微不至的關懷和照顧。
2、讓學生在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬。
四、活動時間
20xx年4月28日——20xx年5月3日
五、活動內(nèi)容
1、節(jié)日知識我了解
在家人的幫助下,了解國際勞動節(jié)的.知識,可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀念意義,也可以是勞動模范的事跡等。通過學習,增長知識,拓展視野,提高搜集信息、處理信息的能力。
2、家務勞動我參加
在家人的指導下,做力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等,高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。
3、勞動人物我訪問
在家長的帶領下,訪問、調(diào)查身邊的勞動者,了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。
4、清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
5、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;
6、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
致敬最美勞動者方案 8
一、目的與意義:
慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松 身心。
二、活動內(nèi)容。
。ㄒ唬┖笊桨尾。
分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務后方算拔 草任務完成。
。ǘ┣鍜咝@。
分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域 后清掃任務完成。
(三)玩游戲:
1、千里走單騎 每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的.路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為 勝利者。
2、魯賓遜漂流記 依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放 在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者。
3、快樂呼啦圈 一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿 夠 25 枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。
4、四人五足 最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。
5、澳洲袋鼠 雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果 最先回到起點的隊為勝。
6、為歌狂 每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。
致敬最美勞動者方案 9
一、活動目的
歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的.樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
二、活動內(nèi)容
登xx山
三、組織機構
xx中學
總指揮:xxx
四、具體事項
。1)時間:20xx年x月x日下午14:30—17:30
(2)地點:xx風景區(qū)
。3)形式:自由組合,自由活動
。4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx谷處登記,并領取100元活動費。
(5)要求:希望同學們準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
致敬最美勞動者方案 10
一、指導思想。
以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì),充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
二、活動主題。
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。
三、活動目標。
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
四、活動內(nèi)容。
1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。
7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的.家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施。
1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。
組長:xxx副組長:xxx
組員:xxx xx xxx
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結,表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。
致敬最美勞動者方案 11
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環(huán)境,提高持卡人用卡意識,培養(yǎng)市民用卡習慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,方便群眾生活。
二、活動時間
20xx年5月1日———20xx年5月xx日。
三、活動組織
本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚xx公司(協(xié)辦),中xx分公司提供技術支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡,安全健康,時尚的選擇。
五、活動規(guī)則
20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的'持卡人均有機會獲獎,獎項如下:
特等獎1名,韓國游(xx元等值獎品)。
一等獎30名,各獎勵xx元等值獎品。
二等獎90名,各獎勵xx元等值獎品。
三等獎1200名,各獎勵xx元等值獎品。
兌獎方式:持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內(nèi)),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎項逾期不領者,視作放棄領獎。
致敬最美勞動者方案 12
一、活動目的
讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的.勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養(yǎng)成。
二、活動主題
愛勞動明禮儀。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
四、活動內(nèi)容
(一)低年級
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。
3、學會自己整理小書桌。
(二)中高年級
1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。
2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。
3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
4、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。
5、節(jié)假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)
五、材料上交要求
以上所有實踐作業(yè)以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。
致敬最美勞動者方案 13
一、活動思想:
樹立崇尚勞動、團結和諧的社區(qū)風尚,加強鄰里之間的和睦關系。
二、活動主題:
男女老少齊參與,溫馨社區(qū)慶五一
三、活動時間:
五一假期期間
四、活動內(nèi)容:
1、舉辦家庭文化展演、風采展示
為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活,增進社區(qū)鄰里感情關系,展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍,舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的`社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動,帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的高潮。
通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演,居民娛樂活動,帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作,和社區(qū)文化展示,形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。
2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動
社區(qū)計劃在今年的`五一國際勞動節(jié),組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動,活躍居民業(yè)余生活,健身強體,增進居民間的相互了解,提高社區(qū)的凝聚力和滲透力,進一步宣傳黨和政府建設社會主義和諧社會的方針政策,進一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性,真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應有的作用。
3、開展鄰里聯(lián)誼運動會
組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化,弘揚文明新風和精神風貌,活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關系等,增加溝通交流機會,構建和睦鄰里關系。
4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀
社區(qū)計劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進行一次才藝展示,把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來,為他們提供一次才藝展示的平臺,做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為,真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設的重要力量。
致敬最美勞動者方案 14
活動目標
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。
3、激發(fā)勞動的愿望,愿意通過簡單勞動為家人服務。
活動準備
1、請家長錄一段自己工作時的視頻。
2、記錄不同行業(yè)勞動者工作的視頻,如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作片斷。
活動重難點
重點:知道五月一日是國際勞動節(jié)。
難點:理解爸爸媽媽工作的辛苦。
活動過程
1、引導幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。
(1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認真。
(2)師:爸爸媽媽平時工作辛苦,小朋友們在家應該怎么做?
2、引導幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。
(1)播放不同行業(yè)勞動者工作狀態(tài)的`視頻,引導幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導幼兒尊重他們。
(2)告訴幼兒勞動辛苦,勞動快樂,勞動最光榮,勞動的人們在“五一勞動節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。
3、組織討論。
師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動,小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?
致敬最美勞動者方案 15
活動目標:
1、懂得尊重他人的勞動,關心身邊的事。
2、積極參與活動,體驗自我的'價值。
活動準備:
1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)。
4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。
5、制作一塊幼兒園標記牌。
活動過程:
1、宣傳表演
幼兒在老師的帶領下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。
2、慰問致敬
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風下雨,還是酷暑嚴寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。
3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。
4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。
5、教師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
致敬最美勞動者方案 16
活動目標:
1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。
2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",過一個有意義的節(jié)日。
3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
4、培養(yǎng)幼兒同伴間的'合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
活動準備:
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機。
活動過程:
一、談話活動:使幼兒了解有關"五一勞動節(jié)"的基本知識。
"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?那它是怎么來的呢?
二、學唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
三、開展一系列的活動
帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,本篇文章來自。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動比賽
在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",并給他們戴上了小紅花。
致敬最美勞動者方案 17
一、指導思想
以黨的十八大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質(zhì)的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質(zhì),充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的`工作熱情。
三、活動目標
(一)通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
。ǘ┻M一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
。ㄈ┩ㄟ^活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┙M織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期“我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。
。ǘ⿵V泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內(nèi)掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
。ㄈ╅_展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
。ㄋ模┓e極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。
(五)組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。
。├梅偶贂r間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
。ㄒ唬┏闪㈩I導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。
組長:
副組長:
組員:全校班主任、中層領導和科室負責人。
。ǘ┏浞掷脤W生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。
(三)及時總結,表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。
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