學校常態(tài)化防控總結(jié)(精選5篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的學校常態(tài)化防控總結(jié)(精選5篇),歡迎大家分享。
學校常態(tài)化防控總結(jié)1
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在上級防疫部門的領導下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:
1、建立健全的領導機構(gòu)。成立了以張應國校長為組長,張張廠主任為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年兒童對各種傳染病來說都屬于易感人群,而且學校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習;更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了,他們就會在平常的學習生活中,重視傳染病的防治。
3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級防疫部門、教育局的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。
4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的'大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛(wèi)生。督促午餐工作人員進行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設施:紗門、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,把握好病從口入關。
6、加強傳染病的管理。如學生中患有傳染病,學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù),由家長帶學生入院治療,等學生完全康復才轉(zhuǎn)校上課,以免傳染病在校園內(nèi)擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的好評。今后我們將一如繼往地努力工作,把我校的傳染病防治工作做得更出色。
學校常態(tài)化防控總結(jié)2
為貫徹落實上級有關疫情防控工作會議、通知精神,我校認真開展新冠肺炎疫情防控工作,從而保證了師生的健康,保障了學校教育教學工作的正常進行,F(xiàn)將學校預防新冠肺炎疫情防控工作自查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、高度重視,成立組織。
認真落實上級預防新冠肺炎疫情防控有關會議、通知精神,做到上行下達,不折不扣。學校根據(jù)情況及時召開領導班子會議,研究預防新冠肺炎疫情防控的具體措施,做到防患于未然。我校制定了預防新冠肺炎疫情防控應急預案,成立了預防新冠肺炎疫情防控領導小組,領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監(jiān)督落實。切實做到對新冠肺炎疫情防控“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。
二、建立健全制度,認真檢查落實。
1、建立了疫情報告制度。建立師生信息精準情況,每日上報師生體溫日報告、零報告。在學校一旦發(fā)生流行性疾病時,就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級,力爭把疫情控制在萌芽狀態(tài)之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報,確保疫情準確無誤地上級。并做好記錄。
2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后,班主任首先檢查學生是否正常到校,有無發(fā)熱現(xiàn)象,其他癥狀。認真執(zhí)行晨檢制度,有晨檢記錄和因病缺課記錄。
3、為了進一步做好學校新冠肺炎疫情防控預防工作,確保預防措施落到實處,掌握師生的健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理學校有發(fā)熱等癥狀的患者,防止新冠肺炎疫情防控蔓延。
4、加強學校的.消毒、通風工作,制定消毒通風制度,學校所有需要消毒場所都有專人負責。
三、開展活動,措施得力。
1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節(jié)的健康教育課,學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行新冠肺炎疫情防控知識宣傳教育。真正使每一位師生對新冠肺炎疫情防控的防治有高度的認識,上下一致,齊心協(xié)力,嚴防新冠肺炎疫情防控在學校發(fā)生和流行。
2、深入開展愛國衛(wèi)生運動,積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂吐痰,保證了校園環(huán)境衛(wèi)生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除,每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫(yī),對疑似有新冠肺炎疫情防控的學生先勸其先治好病再上學,并及時與家長溝通,防止發(fā)生學生因帶病上課而傳染他人的現(xiàn)象。
3、建立和健全家校聯(lián)系制度,保證每一個學生都有與家長隨時可以聯(lián)系的通訊方式,充分發(fā)揮校信通的作用。教育學生有事要請假,來不及請假的要及時打電話告訴老師,因病請假的要把病因告訴老師,并做好記錄。
四、不怕投資,購買物資。
學校配備了充足的84消毒液,學校為每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室,配備了溫度計,口罩等物品。
總之,我校進行一系列宣傳預防新冠肺炎疫情防控措施,今后我們依然會嚴防死守做好新冠肺炎疫情防控的預防工作。確保不發(fā)生重大衛(wèi)生安全事件。
學校常態(tài)化防控總結(jié)3
為切實做好學校疫情防控工作,細化校園防控操作流程,全面提升校園應急處置疫情能力,筑牢校園疫情防控堡壘,2022年4月8日下午3時,我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動,學校領導組全體成員、班主任、學科教師、后勤人員及部分學生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學校的正常教學、生活秩序和發(fā)現(xiàn)體溫異常學生的'應急處置流程異常情況處置進行實戰(zhàn)模擬。
演練前,學校召開疫情防控演練部署會,全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領與會人員深入學習市縣校園疫情防控指導性文件,并結(jié)合岢嵐縣教育科技局要求,對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調(diào)。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進行了具體布置。
上課時,如發(fā)現(xiàn)學生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領該生走出教室,第一時間報告學校。然后將該學生送往留觀室。班主任及時帶領余下學生有秩序前往備用教室。心理疏導組對班級其余學生進行心理疏導,引導其他學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。最后,現(xiàn)場消毒組對原教室進行開窗通風和全面消毒。
食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現(xiàn)學生身體不適,生活老師立即報告相關領導,由負責人將異常學生送往留觀室繼續(xù)檢測,對其余學生進行心理疏導并妥善安置,對場所及時全面消毒。
留觀室檢測如仍發(fā)熱,立即報告學校領導,啟動應急預案,班主任馬上通知家長,負責人排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員,確定密切接觸者,同時對“患病”學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量,情況嚴重者直接撥打120或由學校應急車“點對點”送至定點醫(yī)院就醫(yī)。
演練全程緊張有序,各部門分工明確、密切配合、高效聯(lián)動,取得了預期效果。結(jié)束后,各部門進行了總結(jié)反思,制定整改措施,進一步優(yōu)化流程、完善預案。
本次演練,加強了師生的自我防護意識,提高了學校教職工面對突發(fā)情況時的應對能力。在疫情常態(tài)化下,時刻繃緊這根弦,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
學校常態(tài)化防控總結(jié)4
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學習與健康,在上級防疫部門的領導下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績,我們主要做了以下幾方面的工作:
1、建立健全的領導機構(gòu)。成立了以校長為組長,教導主任為副組長的傳染病防治工作領導小組,負責督促學校傳染病防治工作的.開展。
2、利用衛(wèi)生課、廣播、板報、墻報、講座等途徑,大力宣傳傳染病防治的宣傳和教育、努力提高師生對傳染病防控知識的普及和重視。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級防疫部門、教委的有關精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上,對家長也進行傳染病防治宣傳。
3、學校建立晨午檢以及消毒制度,安排專人每天進行晨午檢,發(fā)現(xiàn)問題及時逐級上報,并堅持每天放學后進行全校性消毒。
4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學生對校園進行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動,不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查,少先隊每天對學生進行衛(wèi)生檢查,把握好病從口入關。
6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續(xù),由其家長帶學生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴散,并同時做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。
學校常態(tài)化防控總結(jié)5
我校就把火災防控工作作為當前一項重要工作,切實抓緊抓好。提高認識,加強領導,切實做好學校安全防火工作。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責任落到實處。我校在七月份持續(xù)開展的春夏季火災防控工作,繼續(xù)保持高壓態(tài)勢,時刻高度警惕,把工作做牢,做實。工作的具體開展情況如下:
一、對學校進行了一次拉網(wǎng)式大排查。
排查的范圍:教室、功能室、食堂、廁所等。排查的對象:是否用煤爐或炭爐取暖,有沒有火災隱患;是否使用了大功率用電器;線路是否有老化、脫落、裸露現(xiàn)象,承載能力如何;學生有沒有將明火帶人教室;食堂操作間設施是否符合要求,煮飯師傅的操作是否規(guī)范;室內(nèi)活動場所是否有易燃物品,電源是否符合要求,是否有易燃物靠近。我們排查時是細之又細,不留任何死角,不留任何隱患。
二、有隱患立即整改。
我校持續(xù)對各重點部位進行排查,排查出的火災隱患,隱患較小現(xiàn)場能整改的',現(xiàn)場立即整改,消除隱患。隱患較大或現(xiàn)場整改不能完成的,限期整改,整改結(jié)束后,校委會成員還對整改的情況進行檢查。整改不到位的,繼續(xù)整改,直至整改完全到位,徹底消除火災隱患。
三、針對七月學生放暑假在家防火和滅火知識教育。
教育學生如何防范火災,掌握火災防范的安全常識。一旦發(fā)生出現(xiàn)火災后,應該怎么處理。
1、煤柴火災,用手提式滅火器或水滅掉。
2、油氣火災,用鍋蓋、滅火毯或濕棉被蓋滅;嚴禁用水滅火。
3、電器火災,關掉電源,用干棉被蓋火滅掉,大面積的要及時報警;嚴禁用水滅火。
4、怎么打火警電話?火勢較大時,先要疏散到安全地點,立即撥打火警“119”,說清楚家庭詳細地址、起火物品,然后到路口引導消防車前來撲救。切忌貪戀財物貽誤逃生時機。
5、家庭出現(xiàn)重大火災時,怎么逃生?
(1)找出起火部位,正確選擇逃生路線;
(2)濕毛巾捂口鼻,濕棉被裹全身;
(3)逃生通道無法啟用時,可用衣被結(jié)繩,窗口逃生;
(4)也可樓下放被物,跳樓逃生;
(5)確實無路可逃時,可找墻的邊角處等待救援。
通過以上措施的實行,消除火災隱患和提高學生的自救能力,有效地保障了全校師生和國家財產(chǎn)安全。
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