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大班勞動(dòng)課程方案

時(shí)間:2024-11-02 23:19:04 方案 我要投稿
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大班勞動(dòng)課程方案(精選13篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的大班勞動(dòng)課程方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班勞動(dòng)課程方案(精選13篇)

  大班勞動(dòng)課程方案 篇1

  一、活動(dòng)目的

  為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意思和勞動(dòng)能力,學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活、理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動(dòng)日,我們今年開展“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  四月二十八日在幼兒園

  四月二十九、三十、五一在家里

  三、活動(dòng)形式

  以班為單位,班主任或當(dāng)班老師負(fù)責(zé)給幼兒講解有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的知識(shí),保育老師負(fù)責(zé)幼兒勞動(dòng)實(shí)踐,勞動(dòng)過后與幼兒共同談?wù)剟趧?dòng)感受、勞動(dòng)價(jià)值。

  四、活動(dòng)過程

  第一階段

  四月二十八號(hào):(幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球)

  1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具,收拾餐具、洗碗等

  2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落,學(xué)習(xí)洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

  3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

  每天孩子做了什么家長要有文字記錄,特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動(dòng),讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)生活,并引導(dǎo)孩子談?wù)剟趧?dòng)的感受,懂得尊重他人的勞動(dòng),記住國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日!孩子這三天都做了什么家長整理總結(jié)在信紙上,五月二號(hào)開學(xué)交給老師。

  4、幼兒在家的.勞動(dòng)細(xì)節(jié)請(qǐng)家長朋友拍成照片開學(xué)后交給本班老師。

  五、活動(dòng)結(jié)果

  第一階段選出2—3個(gè)做的好的班,第二階段每班推出兩名做得好的家長!

  大班勞動(dòng)課程方案 篇2

  通過開展以“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

  一、活動(dòng)主題

  我勞動(dòng),我光榮;我自理,我能干

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

  2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

  3、上交時(shí)間:z月z日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

  (二)我是勞動(dòng)小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

  1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的`歌曲。

  2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,以班級(jí)為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽。

  三、活動(dòng)要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

  2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

  3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排,按時(shí)開展活動(dòng),要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

 。1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

 。2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

  2、認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

 。1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

 。2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的`快樂。

  活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)時(shí)間:5月1日上午8:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  3、音響、攝像:

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人

  活動(dòng)流程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

  附一:慶“五一”親子游園活動(dòng)方案

  以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,多得多換。

  游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。

  游戲二:金蟬脫殼——草地

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,饒過小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

  游戲三:心心相印——大二班走廊

  游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片,以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語言描繪做給孩子看,孩子通過看家長動(dòng)作說出名稱,答對(duì)五題者獲勝。

  游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜,走到終點(diǎn),饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。

  游戲五:猜謎——中一班教室

  游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個(gè)就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

  游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

  游戲七:摸瞎子——中二班教室

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

  游戲八:奪紅旗——草地

  游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

  游戲九:夾小球——小一班

  游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

  游戲十:投籃大賽——小班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個(gè)筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

  游戲十一:兩人三足跑——室外操場

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢(shì),兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn),誰勝。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月1—5日

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)1:

  小朋友與家長一起觀看五一勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)視頻,讓小朋友了解五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的`節(jié)日。家長可以告訴小朋友勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們?cè)凇拔逡粍趧?dòng)節(jié)”里,慶祝自己的節(jié)日。

  活動(dòng)2:學(xué)習(xí)兒歌

  《小蜜蜂》

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西,飛到東,

  飛到花園去采蜜,小小蜜蜂愛勞動(dòng)。

  《愛勞動(dòng)》

  小抹布,四方方,擦桌椅,不怕臟。

  桌椅擦得真干凈,媽媽夸我愛勞動(dòng)。

  活動(dòng)3:勞動(dòng)任務(wù)

  小朋友學(xué)習(xí)做家務(wù),為家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、掃地、疊衣服、飯后收拾碗筷等。

  小朋友學(xué)會(huì)后,家長們可以將寶貝的操作視頻或圖片分享到班級(jí)群,互相激勵(lì)和借鑒。感謝您的配合!

  大班勞動(dòng)課程方案 篇5

  隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:5月1日—5月x日。

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

  活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

  二、活動(dòng)過程

  1、且歌且吟——故事講述篇

  搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳;搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱;各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  2、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

 。ㄒ唬┬“唷约旱氖虑樽约鹤鲩_展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

 。ǘ┲邪唷沂强鞓沸褪指靼嘁浴皠趧(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的'活動(dòng)并開展。各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

  3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等),各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

 。ㄈ┐蟀唷?jiǎng)趧?dòng)最光榮。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

  4、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

  讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  5、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

  6、每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行

  “我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

  四、我真棒

  各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇6

  為慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動(dòng),我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動(dòng),通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動(dòng),努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個(gè)激情、快樂的勞動(dòng)節(jié)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  x區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬皠趧(dòng)最美”交流會(huì)

  時(shí)間:20xx年x月x日

  地點(diǎn):多功能廳

  內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的.快樂,體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

 。ǘ┙∶啦俦绕

  時(shí)間:20xx年x月x日

  地點(diǎn):多功能廳

  內(nèi)容:以班級(jí)為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng),既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇7

  一、活動(dòng)目的

  教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、具體安排

  1、時(shí)間:20xx年x月x日-x日

  2、地點(diǎn):本園、各班

  3、參加對(duì)象:全體教師和幼兒

  4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各年級(jí)組長、各班班主任教師

  5、活動(dòng)內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動(dòng)真快樂”的.主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請(qǐng)家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

  活動(dòng):幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  活動(dòng):為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  活動(dòng):為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場所)。

  三、注意事項(xiàng)

  1、各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周計(jì)劃中予以具體安排落實(shí)。

  2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。

  3、大班年級(jí)組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

  4、活動(dòng)期間組織有序,注意幼兒的安全。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇8

  為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最光榮為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  大班幼兒

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月1日--5月31日。

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé):

  各班正、副班主任、保育員。

  活動(dòng)口號(hào):

  十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

  活動(dòng)過程:

  一、且歌且吟

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當(dāng)家

  (一)讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的'勞動(dòng)意識(shí)。

  (二)小幫手

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。

  2、給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)。

  3、每天選出班級(jí)小值日,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。

  4、各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

  (三)勞動(dòng)最光榮

  讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

  每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、我能行

  活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武:(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

  四、我真棒

  活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇9

  為了迎接國際五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)。

  希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

  一、活動(dòng)的`生成

  為迎接 五一勞動(dòng)節(jié) 的到來,讓幼兒對(duì) 五一勞動(dòng)節(jié) 有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、介紹 五一 國際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  2、繪畫 各行各業(yè)勞動(dòng)人民 美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

  3、談話:說說 我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  5、手工:制作 美麗的花 。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說一聲祝福的話。

  6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇10

  通過暑期活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會(huì)。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力,感受到生活的美好。從而讓孩子也體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,幸福生活的來之不易。讓孩子們體驗(yàn)生活、感悟生活,從生活中獲得生存的本能,體驗(yàn)其中的樂趣。在每一項(xiàng)的.活動(dòng)中,都需要家長們的互動(dòng)配合,準(zhǔn)備我們活動(dòng)中所需的材料。我們將在本次活動(dòng)中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗(yàn)!拔壹液笤骸睌y手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農(nóng)耕“夏令營采摘活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “快樂農(nóng)耕“夏令營

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  四、活動(dòng)客戶:

  五、活動(dòng)物料:

  六、蔬菜品類:

  普通蔬菜:大白菜、圓茄子、青椒、螺絲椒、香菜、西葫蘆

  稀有蔬菜:水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒

  (一)宣傳物料:

  1、橫幅一條,

  2、紙質(zhì)流程3份

  3、點(diǎn)名冊(cè)3份、采摘競技記錄表3份。

  4、流程涉及業(yè)務(wù)資料2份(有機(jī)概念介紹、有機(jī)基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項(xiàng))

  (二)日常物料:醫(yī)藥箱(創(chuàng)口貼、藿香正氣水、醫(yī)用酒精、棉簽、清涼油、氟哌酸)、餐巾紙、垃圾袋

  七、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前一日以電話、短信形式告知體驗(yàn)人員注意事項(xiàng),主要包含:1、提醒注意防曬;2、自帶手套(棉布);3、服裝方便舒適,勿穿涼鞋;4、帶照相機(jī)留念;5、具體發(fā)車地點(diǎn)及時(shí)間;6、自帶環(huán)保袋;7、無紡布袋(我家后院提供50個(gè)) ;

  (二)活動(dòng)當(dāng)日安排

  1、9:30時(shí):

  2、9:45x11:00時(shí):驅(qū)車達(dá)目的地

  3、11:00x11:20時(shí):采摘前準(zhǔn)備工作。簡單介紹有機(jī)蔬菜,我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。(介紹采摘競技活動(dòng)要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時(shí)間、現(xiàn)場活動(dòng)、注意環(huán)保等事項(xiàng))

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、菜地尋寶:組織孩子們,在園區(qū)內(nèi)根據(jù)不同的問題提示,尋找到相應(yīng)的目標(biāo),提高孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。

  2、有機(jī)大講堂:由我們工作人員向孩子們進(jìn)行講解農(nóng)作物的生長過程,讓孩子們知道糧食的來之不易。

  3、有獎(jiǎng)競猜:根據(jù)有機(jī)大講堂中的知識(shí)進(jìn)行問答,從而讓孩子們加深印象。

  4、采摘競技要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)采摘蔬菜最多的前3人獲勝,第一名獲得“采摘能手”稱號(hào),第二、三名獲得“歡樂菜農(nóng)”的稱號(hào),“我家后院”提供獎(jiǎng)品。

  5、采摘競技活動(dòng)一:采摘競技活動(dòng)以家庭形式展開,在規(guī)定采摘時(shí)間內(nèi),采摘產(chǎn)品重量(以每個(gè)參賽家庭共計(jì)20公斤計(jì)算)最精確的家庭頒發(fā)“我家后院”禮品一份(采摘重量以客戶第一次采摘重量為準(zhǔn),后續(xù)采摘不算在采摘成績范圍內(nèi))。

  11:20x12:20時(shí):蔬菜采摘、稱重;

  12:50x13:00互動(dòng)團(tuán)隊(duì)比賽

  考慮在蔬菜采摘基地溫度過高,將燒烤活動(dòng)安排在農(nóng)家樂進(jìn)行。(可根據(jù)客戶需求提供燒烤產(chǎn)品,需客戶自費(fèi)。也可將采摘蔬菜進(jìn)行燒烤或客戶提供原材料農(nóng)家樂免費(fèi)加工,客戶自主燒烤)

  14:00x16:20時(shí):農(nóng)家樂午餐

  16:30x17:00時(shí):人員集合,返回起始地

  九、活動(dòng)費(fèi)用:

  (商議后做明細(xì))

  十、注意事項(xiàng):

  1、準(zhǔn)備物品:自帶手套(棉布)采摘時(shí)用,著便于行走及活動(dòng)的鞋子及服裝,切勿穿涼鞋。

  2、安全問題:活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,在整個(gè)活動(dòng)過程中,家長要集中注意力保護(hù)好自己的孩子,相互之間照顧提醒。特別是上下車及采摘的過程中切忌推搡、在使用剪刀及工具時(shí)切忌你追我搡以免戳傷幼兒;

  3、采摘要求:只采摘成熟果實(shí)不破壞未成熟果實(shí),保護(hù)資源,采摘時(shí)注意植物根莖;注意田間滴灌與地膜的保護(hù);

  4、在整個(gè)活動(dòng)期間,參加者注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生,垃圾入箱。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇11

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,了解簡單的勞動(dòng)技能,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,感受勞動(dòng)的快樂。

  2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者,萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月30日上午9點(diǎn)30分

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx幼兒園操場

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班節(jié)前教育——認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者……

  2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動(dòng)具體安排準(zhǔn)備)

  3、橫幅:勞動(dòng)最光榮

  4、聯(lián)系個(gè)別家長,做好活動(dòng)銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、快樂的勞動(dòng)者(家長代表)

  (1)解放軍:演練本領(lǐng)

  (2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識(shí)。

  (3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。

  (4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型

  2、感恩勞動(dòng)者(參加活動(dòng)的家長)

  請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱,說一句祝福的話,為勞動(dòng)者按摩、捶背。

  3、體驗(yàn)勞動(dòng):

  (1)櫻桃班:剝胡豆

  (2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

  (3)蒙氏班:做蛋糕

  (4)桔子班:包湯圓

  (5)芒果班:包餃子

  (6)西瓜班:麻辣串

  4、分享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親手為勞動(dòng)者(家長)端上食物、飲料,共同分享。

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的`照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

  活動(dòng)方案xx小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):

  xx中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  形式:

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  2、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說明:

  4、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

  5、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;友情提醒:

  6、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有幫助、有提升;

  7、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

  3、注重安全和衛(wèi)生。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇12

  一、活動(dòng)地點(diǎn)

  長沙酷貝拉

  二、活動(dòng)時(shí)間

  6月13日(星期三)

  三、參加人員

  除伍慧、王典范、劉洋崑、陳一銘的五三班58位同學(xué)

  四、活動(dòng)目的

  1、提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。

  2、通過模擬社會(huì)生活,體驗(yàn)社會(huì)角色,了解成人社會(huì)的勞動(dòng)過程。

  3、將品德教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育等融入實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)之中,從而培養(yǎng)學(xué)生的.獨(dú)立意識(shí)、自主能力、合作態(tài)度和自信品質(zhì)。

  五、活動(dòng)過程

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  1.撰寫活動(dòng)方案。

  2.分工分組。將班級(jí)學(xué)生按6人一組分成10個(gè)小組,其中一個(gè)小組只有四個(gè)人,每一組選好組長,負(fù)責(zé)小組分工,每小組一人負(fù)責(zé)帶好相機(jī)。每個(gè)小組寫好本組的活動(dòng)計(jì)劃。

  3.學(xué)生分組查找、搜集有關(guān)酷貝拉和職業(yè)體驗(yàn)的文字或圖片資料,對(duì)活動(dòng)充分了解。

  4.安全文明教育。

  (1)一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠。乘車時(shí)不要將頭手伸出窗外。

 。2)在來回途中要注意交通安全,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  在活動(dòng)過程中要注意衛(wèi)生文明,不亂丟垃圾,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,離開休息地時(shí),要搞好衛(wèi)生。

  在活動(dòng)過程中要注意語言文明:不講臟話、不大聲喧嘩;如有同學(xué)或游客等人詢問要熱情回答。請(qǐng)求別人的幫助要說“您好!請(qǐng)問----,謝謝!”。得到同學(xué)、老師、他人的幫助要說:謝謝!

  在活動(dòng)過程中要注意行為文明:不追趕打鬧、不損壞公共財(cái)物,做到文明、安全。

  5.節(jié)約教育:帶適量零食和零花錢

  6.互助教育

  小組成員團(tuán)結(jié)互助、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué);活動(dòng)中,高年級(jí)同學(xué)注意謙讓,能主動(dòng)照顧低年級(jí)同學(xué),懂得謙讓,懂得關(guān)愛他人。

  第二階段:參觀調(diào)查階段

  1.行程安排:

  6月13日7:50在教室分小組集合,(星期三)上午8:30,從學(xué)校出發(fā)前往長沙酷貝拉綜合實(shí)踐基地。

  2.活動(dòng)任務(wù)

  實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,每組組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員開展活動(dòng),同時(shí)注意組員的文明禮貌及安全防范。組內(nèi)如有問題,由組長及時(shí)向老師匯報(bào)。

  每組中一位同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的拍攝。

  在活動(dòng)中,注意幫助有困難的同學(xué)。

  每個(gè)學(xué)生尋找一個(gè)崗位,扮演好一個(gè)角色,在體驗(yàn)中學(xué)到一些知識(shí),掌握一點(diǎn)本領(lǐng),體會(huì)一份勞動(dòng)的快樂,獲得一份難得的感受。

  第三階段:活動(dòng)展示

  1.將照片打印出來,配上文字進(jìn)行解說,貼在a4紙上。

  2.學(xué)生寫好小組合作感受和體驗(yàn)感受,謄寫在a4紙上。

  3.將班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、小組活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)生活動(dòng)成果裝訂成冊(cè)。上交學(xué)校政教室或是教研室。

  4、評(píng)出本次活動(dòng)的優(yōu)秀小組,給予學(xué)生加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

  大班勞動(dòng)課程方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、具體安排:

  1、時(shí)間:20xx年4月25日~5月2日

  2、地點(diǎn):本園與各班活動(dòng)室和大一班休息室

  3、參加對(duì)象:全體教師、幼兒

  4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長、各班班主任和任課教師

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1) 園內(nèi)活動(dòng)

  活動(dòng)之一:穿衣服、疊被子比賽

  先在各自班內(nèi)進(jìn)行,每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

  活動(dòng)之二:給小樹花兒澆澆水

  教育孩子從小熱愛勞動(dòng),懂得愛護(hù)花草樹木。

  活動(dòng)之三:園內(nèi)撿垃圾

  教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

  讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動(dòng)最光榮的.意義。

  活動(dòng)之五::為班級(jí)做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  活動(dòng)之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(安全的場所)。

 。2) 園外活動(dòng)

  活動(dòng)之一 :慶五一繪畫比賽

  每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。

  活動(dòng)之二:分享游玩的快樂

  鼓勵(lì)孩子在這個(gè)大好時(shí)光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

  活動(dòng)之三:幫爸爸媽媽做一件事情

  如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  活動(dòng)之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  四、注意事項(xiàng):

  1、組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

  2、活動(dòng)期間組織有序,注意小朋友的安全。

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