2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案（通用5篇）
為確保活動順利開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的2022學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案（通用5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案1
一、活動時間
20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報告廳)
二、活動地點
附小松風(fēng)校區(qū)報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領(lǐng)導(dǎo) 省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo) 平湖市政府領(lǐng)導(dǎo) 市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報告廳第一排)
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)
附小松風(fēng)校區(qū)五年級學(xué)生(趙耐芳老師提前落實好各班學(xué)生入座位置，活動當(dāng)日現(xiàn)場指揮就座位置; 五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程
1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé)，活動前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開啟館內(nèi)設(shè)備。)
2、 1:55-2:05 領(lǐng)導(dǎo)講話
3、 2:05-2:10 學(xué)生接受贈書(趙耐芳負(fù)責(zé)，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓(xùn)下接書的'禮儀。)
4、 2:10-2:45 學(xué)生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)
五、后勤保障
總負(fù)責(zé)：林常青
1、來賓接待：陸忠民、林常青
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)
3、茶水準(zhǔn)備：陸 喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)
4、臺簽牌制作：曹雅敏 (專家名單來了后再發(fā)過來)
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案2
今年月12日是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)《國家減災(zāi)委員會關(guān)于做好20xx年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》國減電（〔20xx〕x號）精神，x月7日至1日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。學(xué)校協(xié)同區(qū)民政局、區(qū)教育局、區(qū)紅十字會、廈門同心社工中心、廈門火鳳凰消防志愿者協(xié)會等單位做好本次宣傳周活動。
一、活動主題
通過防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳活動，努力增強學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，從注重災(zāi)后救助向注重災(zāi)前預(yù)防轉(zhuǎn)變，從應(yīng)對單一災(zāi)種向綜合減災(zāi)轉(zhuǎn)變，從減少災(zāi)害損失向減輕災(zāi)害風(fēng)險轉(zhuǎn)變，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)綜合能力。
二、活動內(nèi)容
圍繞今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的'活動主題，進一步面向師生普及洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、地震災(zāi)害、風(fēng)雹災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林草原火災(zāi)、生物災(zāi)害、生態(tài)環(huán)境災(zāi)害、火災(zāi)等各類災(zāi)害知識和防范應(yīng)對基本技能。
（一）主題講座
活動時間：20xx年月4日下午1：0
參加對象：三年級師生
地點：七彩舞臺
拍照報道：曾xx
組織安排、會場紀(jì)律：黃xx
1開展防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳講座。為老師、學(xué)生普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能，特別是關(guān)于臺風(fēng)、地震、火災(zāi)逃生等提升應(yīng)急避險和自救互救能力。
2親子繪制家庭安全逃生疏散圖。老師教學(xué)指導(dǎo)如何繪制家庭安全逃生疏散圖；由學(xué)校老師當(dāng)天布置學(xué)生回家親子共同完成繪制家庭安全逃生疏散圖的家庭作業(yè)，紙張由會場組織提供。月7日上午班主任把學(xué)生作業(yè)全部收集起，交給同心社工和火鳳凰進行評比，計劃從各班分別選出前10名學(xué)生作品進行獎勵，再從70個作品中選出前10名進行獎勵。這70份作品將在市級防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動現(xiàn)場進行展示倡導(dǎo)行動起，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，提升家庭應(yīng)對風(fēng)險的防范意識和自救能力。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
活動時間：20xx年月4日下午16：0
參加對象：藝體組全體教師、保安人員
地點：學(xué)校操場
維持鐵序：葉xx
拍照報道：葉xx
簽到：葉xx
音響：顏xx
現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)校保安、老師學(xué)習(xí)滅火器的正確使用，并開展滅火實操演練，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的能力。（保安、團員、教師上臺實操演練）
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案3
為了增強師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識，響應(yīng)全市學(xué)�！皯�(yīng)急指揮聯(lián)動”應(yīng)急疏散演練內(nèi)容，保障全校師生生命、財產(chǎn)安全，特制定此方案。
一、演練對象
全體師生(約3535人)
二、演練時間
學(xué)校演練時間：20XX年5月12日10：00-10：20
三、組織機構(gòu)
指 揮 長：副指揮長：
指 揮 員：
四、分工與職責(zé)
陳xx——負(fù)責(zé)演練總指揮。
吳XX——負(fù)責(zé)新校區(qū)演練工作安排。
張xx——負(fù)責(zé)老校區(qū)演練工作安排。
朱XXX——負(fù)責(zé)制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)。
廖XX——負(fù)責(zé)高三年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
朱XX——負(fù)責(zé)高二年級演練全面協(xié)調(diào)工作
張 X——負(fù)責(zé)高一年級演練全面協(xié)調(diào)工作。
廖XX、何XX——負(fù)責(zé)高三年級學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱XX——負(fù)責(zé)高一、高二學(xué)生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊XX——負(fù)責(zé)高二年級班主任到位考核、調(diào)動和高二年級教職員工的`緊急疏散。
XX——負(fù)責(zé)高一年級班主任到位考核、調(diào)動和高一年級教職員工的緊急疏散。
XX——負(fù)責(zé)高三年級班主任到位考核、調(diào)動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙XX——負(fù)責(zé)照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王XX——負(fù)責(zé)本次活動所需器材、經(jīng)費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令
1、信號指令：新校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(劉大國、黃 旭)
老校區(qū)：學(xué)校廣播和哨音(羅永康、何亞東)
2、信號名稱
(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發(fā)地震，請同學(xué)們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動
(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應(yīng)急演練程序
1.演練前：
(1)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉火災(zāi)時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解;
(2)組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，熟悉內(nèi)容，明確避險場所，撤離路線及相關(guān)注意事項。
2.練習(xí)辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟
第一步：(發(fā)生地震10：00)
三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習(xí)開始”，各信號員發(fā)出第一次警報(喊話：地震了大家躲避)，學(xué)生抱頭，躲避。(由科任教師負(fù)責(zé)實施)，負(fù)責(zé)樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：(組織撤離10：05)
3短1長哨聲，(廣播宣講：“請全校師生注意，請同學(xué)們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學(xué)校運動場�！�
學(xué)生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學(xué)樓站好(樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;(新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1——高二18班;老校區(qū)：從新教學(xué)樓到男生公寓依次高三1——高三24班)。
第三步：(清點人數(shù)10：10)
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：(救援被困學(xué)生10：15)
消防隊員、醫(yī)務(wù)人員救援被困學(xué)生。
第五步：(演練結(jié)束10：20)
八、演練活動總結(jié)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練的總體情況，對此次演練活動進行總結(jié)，引導(dǎo)和教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材
三管哨(王德林提供)
附：緊急疏散示意圖(附后面)
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案4
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發(fā)事件的`應(yīng)變能力、組織能力，迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學(xué)校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。
二、活動時間：
20xx年04月19日下午15:30。
三、活動地點：
食堂門口。
四、參加人員：
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。
五、活動流程：
1、校園火災(zāi)逃生知識講座。
2、師生體驗滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊消防車。
六、人員分工：
1、主持銜接：邵森弟。
2、音響保障：姚清平(準(zhǔn)備好移動音響和話筒)。
3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。
4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備：楊勇、高黎強。
5、學(xué)生隊列及管理：沈海華。
6、活動后續(xù)教育：蔣文仙、班主任
7、橫幅：雷巍巍(內(nèi)容：20xx消防安全進校園活動 懸掛地點：食堂正門口)
七、活動要求：
1、活動后各班要進一步做好學(xué)生消防安全教育工作。
2、五年級學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人，要對學(xué)生進行紀(jì)律、安全教育，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，確�；顒佑行蜻M行。
4、演習(xí)時要與演習(xí)地保持一定的距離，注意人身安全。
5、通過培訓(xùn)，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日的活動方案5
根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展“5.12”全省防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的'通知》精神，我校決定圍繞全國第x個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，增強預(yù)防災(zāi)害意識，提高自救互救能力，構(gòu)建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年5月9日至5月15日，為期7天。
二、活動主題：
以“普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題
三、活動內(nèi)容：
1、開展一次防災(zāi)減災(zāi)學(xué)習(xí)活動。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。(本周完成)
各班積極組織出好一期“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災(zāi)減災(zāi)”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)
4、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全演練活動。(具體見演練方案)
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳，素材自擬。
學(xué)校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認(rèn)真完成，以便學(xué)校統(tǒng)計、總結(jié)、上報。
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