頂崗實(shí)習(xí)工作方案（通用6篇）
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預(yù)想可能出現(xiàn)的問題。在一項(xiàng)工作提出的時(shí)候，我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供參考，工作方案怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的頂崗實(shí)習(xí)工作方案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
頂崗實(shí)習(xí)工作方案1
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排，20××級(jí)教育本科生將于20××-20××學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途，檢驗(yàn)所學(xué)，提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，具體制定計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)人數(shù)
數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人，計(jì)算機(jī)專業(yè)83人；
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20××年8 月29日到20××年10 月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；
三、實(shí)習(xí)要求
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì)，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實(shí)習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)；實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：***@163.com ，以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡報(bào)；返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評定成績、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料（含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習(xí)期間，鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。
4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴(yán)于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為；要勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。
四、實(shí)習(xí)安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)動(dòng)員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作，并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
（二）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段（時(shí)間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到；本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案，預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請?jiān)握n老師給予指導(dǎo)，同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生（或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué)）也要到場評議。另一方面，實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng)，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)階段（時(shí)間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng)，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等），請寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見，實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績重要的組成部分，是對實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄，實(shí)習(xí)日記的`情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)習(xí)成績評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào)，請各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)總結(jié)階段（10月 1日到 10月 16日）
實(shí)習(xí)生必須于10 月 16日返校（請全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7：00在成功樓201集中），組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是
�。�1）寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié)，并送指導(dǎo)老師（委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員）審閱。
�。�2）做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作（按各校實(shí)際情況決定）。
（3）每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師（委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)成績評定階段
組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟）。
學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過評審的同學(xué)，實(shí)習(xí)成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習(xí)成績鑒定方法
成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，具體評定標(biāo)準(zhǔn)
1、實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。
2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達(dá)能力好，演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，并能積極開辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)意見。
7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。
六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)
1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級(jí)網(wǎng)站，了解年級(jí)的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級(jí)的成績查詢和報(bào)名工作，要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)（或?qū)W習(xí)委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作，特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級(jí)沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報(bào)考研究生的同學(xué)，要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動(dòng)態(tài)，趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備，正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。
5、要注意年級(jí)綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。
頂崗實(shí)習(xí)工作方案2
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1.轉(zhuǎn)變態(tài)度
作為一個(gè)學(xué)生的態(tài)度和作為一個(gè)老師的態(tài)度是不一樣的，學(xué)生的態(tài)度或多或少帶有一定的隨意性，而作為老師，嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度是必須的。實(shí)習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程，
2.豐富知識(shí)
在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，課外閱讀的名著、讀物，這些都是理論性的知識(shí)。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁，更是一個(gè)鞏固所學(xué)知識(shí)、延伸已有知識(shí)和從生活中汲取新知識(shí)的過程。
3.鍛煉能力
實(shí)習(xí)是與老師和學(xué)生接觸的過程，適應(yīng)站在老師的立場上與老師相處，鍛煉與學(xué)生相處、交流的能力。
4.培養(yǎng)技能
實(shí)習(xí)過程中聽課、講課可以培養(yǎng)各種技能，例如：導(dǎo)入技能、板書技能、語言技能、講解技能等等。
5.角色轉(zhuǎn)換
實(shí)習(xí)中的自己扮演著雙重角色，即是老師又是學(xué)生。要想成為一個(gè)真正的老師，實(shí)習(xí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.聽課
聽十節(jié)課，書寫十節(jié)課的聽課記錄。分別聽馬老師、任老師、郭老師、李老師和王老師各兩節(jié)課，或聽其他實(shí)習(xí)同學(xué)的課。
2.課堂教學(xué)
書寫八個(gè)教案，講八節(jié)課。
3.實(shí)習(xí)交流
和其它的實(shí)習(xí)同學(xué)之間互相聽課，課后參加教學(xué)評議，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，彌補(bǔ)自己的不足。提高自己的教學(xué)水平。
三、實(shí)習(xí)期待
希望藉這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，與中學(xué)生充分的接觸，了解他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)律，學(xué)習(xí)和體會(huì)新課程改革給學(xué)校及學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來的變化，掌握中學(xué)教學(xué)的技能和方法。希望能將理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，從中學(xué)到更直接的專業(yè)知識(shí)。
頂崗實(shí)習(xí)工作方案3
活動(dòng)背景：
由于我協(xié)會(huì)新生成員比較多，他們對于測繪知識(shí)不是很了解，而他們又有渴望了解與得到測繪知識(shí)的欲望。只有在實(shí)踐中，我們才能得到更好的效果。然而，物理系建工班、采礦系測量實(shí)習(xí)，是我們不可多的機(jī)遇，所以協(xié)會(huì)主席團(tuán)通過會(huì)議討論決定，秉承協(xié)會(huì)傳統(tǒng)，號(hào)召測繪各成員在建工班、采礦系測量實(shí)習(xí)期間舉辦相關(guān)活動(dòng)：通過專業(yè)老師，協(xié)會(huì)測量知識(shí)扎實(shí)的成員為指導(dǎo)，把本協(xié)會(huì)新生成員列入實(shí)習(xí)生行列。在實(shí)習(xí)過程中，達(dá)到減輕老師工作力度、學(xué)習(xí)測繪知識(shí)，從而達(dá)到在探索中實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中提高的目標(biāo)。
活動(dòng)主題：
探索中實(shí)踐 實(shí)踐中學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)中提高
活動(dòng)目的與意義：
本次活動(dòng)主要讓本協(xié)會(huì)測繪基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的成員指導(dǎo)不懂的新生成員和建工班、采礦系測量實(shí)習(xí)，協(xié)助指導(dǎo)老師。探索中實(shí)踐，實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中提高的目的。對于協(xié)會(huì)綜合能力提高具有重要意義。
活動(dòng)對象：
測繪協(xié)會(huì)全體成員，建工班、采礦系實(shí)習(xí)生及其指導(dǎo)老師。
指導(dǎo)老師：
專業(yè)授課老師、政治指導(dǎo)老師
活動(dòng)地點(diǎn)：
畢節(jié)學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間：
每學(xué)期的第十三、十四、十五周、十六周
前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬�、通過協(xié)會(huì)全體會(huì)議討論并決議此次活動(dòng)的可行性，并最終決定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，交代活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、日程具體安排，由策劃部起草策劃書，并獲取團(tuán)總支的審批。
�。ǘ�、由主席團(tuán)與本系相關(guān)測量儀器管理人員商談，并獲取測量儀器及相關(guān)測量工具。
（三）、由主席團(tuán)與指導(dǎo)老師決議協(xié)會(huì)成員指派方案，對活動(dòng)和工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的物品(如水)資料（教材）等。
�。ㄋ模┐_定好活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)度上報(bào)和處理活動(dòng)過程出現(xiàn)的問題。
�。ㄎ澹┐_定相關(guān)應(yīng)急措施。
活動(dòng)流程：
實(shí)習(xí)前三天：由專業(yè)老師、學(xué)術(shù)部對協(xié)會(huì)成員進(jìn)行測量理論知識(shí)傳授，對協(xié)會(huì)成員學(xué)習(xí)架設(shè)儀器。
實(shí)習(xí)開始時(shí)由協(xié)會(huì)測量知識(shí)扎實(shí)的成員指導(dǎo)實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)習(xí)，協(xié)會(huì)不懂的新生成員學(xué)習(xí)教材理論知識(shí)，并熟悉儀器。
實(shí)習(xí)期最后兩天協(xié)會(huì)新生成員進(jìn)行儀器綜合練習(xí)，協(xié)會(huì)測量知識(shí)扎實(shí)的成員繼續(xù)指導(dǎo)實(shí)習(xí)同學(xué)實(shí)習(xí)。
資金預(yù)算：
飲用水費(fèi)：50 元
應(yīng)急措施：
在期間如發(fā)生緊急事件先報(bào)到協(xié)會(huì)主席團(tuán)，主席團(tuán)不能解決時(shí)，報(bào)到采礦工程系團(tuán)總支，如情況嚴(yán)重則由團(tuán)總支報(bào)到院團(tuán)委進(jìn)行處理。
后期工作：
1、召開協(xié)會(huì)全體會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)收獲及經(jīng)驗(yàn)。
2、妥善做好此次活動(dòng)善后工作。
3、活動(dòng)結(jié)束后兩天之內(nèi)，宣傳部負(fù)責(zé)整理照片。
4、辦公室、秘書部應(yīng)在三天之內(nèi)，做好活動(dòng)簡報(bào)和活動(dòng)總結(jié)，為以后開展活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)。
頂崗實(shí)習(xí)工作方案4
職高畢業(yè)生的就業(yè)安置工作事關(guān)學(xué)生切身利益，事關(guān)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)，事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益。為了切實(shí)抓好XX年我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作，順利完成XX年職高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安置任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際情況，特制定如下實(shí)習(xí)管理方案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx、高二年級(jí)班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主 任：
成 員：xx及高二年級(jí)班主任
�。ǘ┞氊�(zé)
3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
�。�1）討論并通過本次頂崗實(shí)習(xí)管理方案；負(fù)責(zé)對學(xué)生的政治思想教育、學(xué)生在校期間的鑒定、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的資格審查和學(xué)歷證明等相關(guān)工作；
（2）負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)所需人、財(cái)、物的統(tǒng)籌；
�。�3）負(fù)責(zé)解決頂崗實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。
4、辦公室職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)方案的具體實(shí)施；搞好頂崗實(shí)習(xí)的宣傳發(fā)動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)等工作，完成崗前培訓(xùn)；
�。�2）負(fù)責(zé)對擬參加本次頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的考察、推薦；
�。�3）負(fù)責(zé)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的跟蹤服務(wù)與管理；
（4）妥善解決學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題；
�。�5）負(fù)責(zé)將學(xué)生安全護(hù)送到實(shí)習(xí)企業(yè)；
�。�6）負(fù)責(zé)搜集與頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的檔案資料并整理歸檔。
二、具體操作步驟
1、12月1日——12月10日，聯(lián)系、考察頂崗實(shí)習(xí)單位；
2、12月11日——12月20日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn)，完善相關(guān)手續(xù)；
3、12月21日——12月25日，頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生體檢；
4、12月25日——12月26日，學(xué)生放假回家作準(zhǔn)備，預(yù)交車費(fèi)；
5、12月27日——12月30日，學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。
備注：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年后，學(xué)生到學(xué)校參加畢業(yè)考試，然后由學(xué)校推薦學(xué)生正式就業(yè)。學(xué)生正式就業(yè)以后學(xué)校跟蹤服務(wù)三年，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保證學(xué)生舒心工作和生活。
三、實(shí)習(xí)管理
1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理考核由實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)，學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》和實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度，自覺服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)期間學(xué)生要互相幫助、互相關(guān)心，要時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校在實(shí)習(xí)單位的形象，時(shí)時(shí)事事展示現(xiàn)代中職生的素質(zhì)。對于影響學(xué)校和實(shí)習(xí)單位形象、違犯紀(jì)律和制度的行為，學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，實(shí)習(xí)單位根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理，情節(jié)嚴(yán)重造成經(jīng)濟(jì)損失或觸犯法律的，學(xué)校不予發(fā)放畢業(yè)證書，并按照程序追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生的福利待遇。按照實(shí)習(xí)單位的福利待遇執(zhí)行。按照國家規(guī)定，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不再享受國家助學(xué)金補(bǔ)助。在學(xué)生完清學(xué)校所有費(fèi)用的前提下學(xué)校不再收取任何費(fèi)用。
3、實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān)，觸犯法律的，按照法律程序依法處理。學(xué)生在工作期間造成傷害事故的由實(shí)習(xí)單位按照法律程序解決，學(xué)校負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)解決。
4、原則上實(shí)習(xí)學(xué)生只能在學(xué)校聯(lián)系的單位參加實(shí)習(xí)，如果有個(gè)別學(xué)生不愿意到學(xué)校指定的單位實(shí)習(xí)或者不愿意出去實(shí)習(xí)，必須由學(xué)生本人書面申請家長簽字同意學(xué)校批準(zhǔn)，由自己或者家長聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)校不再對這部分學(xué)生管理和監(jiān)控。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。
5、本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基本原則：學(xué)校組織、學(xué)生自愿、雙向選擇、跟蹤服務(wù)。
6、實(shí)習(xí)學(xué)生與學(xué)校簽訂的《實(shí)習(xí)申請表》、《實(shí)習(xí)承諾書》必須由學(xué)生家長或者委托人的親筆簽字。
頂崗實(shí)習(xí)工作方案5
一、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
秘書：
二、實(shí)習(xí)成績評定辦法
實(shí)習(xí)成績采用評定答辯制度，參照我校《非師范專業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)程》中第六章第十八條規(guī)定，由專業(yè)主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評定，實(shí)習(xí)成績主要由學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（50％）、實(shí)習(xí)成績（25％）以及實(shí)習(xí)單位鑒定成績（25％）三部分組成。實(shí)習(xí)成績結(jié)合實(shí)習(xí)反饋情況和實(shí)習(xí)檢查情況，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評定；實(shí)習(xí)單位成績鑒定表的相關(guān)內(nèi)容須由指定人員填寫，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章，密封后（封口請加蓋公章）由實(shí)習(xí)人員帶回。
實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀者必須參加答辯。實(shí)習(xí)成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級(jí)，其中優(yōu)秀比例不超過本次實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù)的40％。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)習(xí)時(shí)間段從20xx年1月10日至20xx年5月20日。根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排，各專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)長12周。
四、實(shí)習(xí)生注意事項(xiàng)
1、思想重視，態(tài)度端正，精力集中，時(shí)間保證，嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”。
2、注意財(cái)產(chǎn)及人身安全。
3、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從指揮，服從安排，勤奮努力工作。
4、謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指教，認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。
5、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，尊敬師長、尊重同事，倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，建立良好的同事關(guān)系。
6、定時(shí)向校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)，遇到問題及時(shí)尋求指導(dǎo)教師的幫助，按時(shí)完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，及時(shí)上交材料。
五、校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作內(nèi)容
1、在學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助專業(yè)主任完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，對自主實(shí)習(xí)申請進(jìn)行初步審核，根據(jù)專業(yè)實(shí)習(xí)方案計(jì)劃，進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)；
2、從思想、工作、生活等各方面關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)生，幫助實(shí)習(xí)學(xué)生深入理解專業(yè)、了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活，切實(shí)提高指導(dǎo)質(zhì)量；
3、根據(jù)實(shí)際條件定期或不定期聯(lián)系實(shí)習(xí)生，每10天至少聯(lián)系一次實(shí)習(xí)生，了解實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活狀態(tài)，并提供及時(shí)的關(guān)心和指導(dǎo)；
4、與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師共同關(guān)注實(shí)習(xí)生，并做好畢業(yè)實(shí)習(xí)成績初評工作；
5、參與本專業(yè)實(shí)習(xí)答辯工作；
6、及時(shí)向?qū)I(yè)主任或教務(wù)辦反饋學(xué)生信息，并從中提煉出有價(jià)值的實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
六、實(shí)習(xí)信息溝通和材料上交
1、實(shí)習(xí)動(dòng)員前，以班級(jí)為單位到教務(wù)辦領(lǐng)取《非師范專業(yè)實(shí)習(xí)須知》（附件1）、《非師范專業(yè)實(shí)習(xí)手冊》（附件3）、《非師范專業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表》（附件4）等。
2、實(shí)習(xí)開始前填寫《文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院學(xué)生自主實(shí)習(xí)申請表》（附件2），實(shí)習(xí)借宿后與其他材料一起交回學(xué)院教務(wù)辦。實(shí)習(xí)過程中及時(shí)填寫實(shí)習(xí)工作周記，實(shí)習(xí)結(jié)束填寫實(shí)習(xí)報(bào)告。（相關(guān)欄目須由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位填寫，由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋公章）。
3、3月10日前，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)班級(jí)實(shí)習(xí)情況，填寫《20xx屆學(xué)生實(shí)習(xí)信息匯總表》（附件5），電子稿傳給學(xué)院教務(wù)辦。實(shí)習(xí)過程中如遇有變動(dòng)，應(yīng)及時(shí)向校內(nèi)指導(dǎo)教師匯報(bào)，并報(bào)告給學(xué)委修改信息，指導(dǎo)教師及時(shí)反饋給學(xué)院。
4、4月20日前，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)再次核對班級(jí)同學(xué)實(shí)習(xí)情況，將修改后的《20xx屆學(xué)生實(shí)習(xí)信息匯總表》電子稿傳給學(xué)院教務(wù)辦。5月20日前進(jìn)行實(shí)習(xí)答辯，5月23日前，《非師范專業(yè)實(shí)習(xí)手冊》、《非師范專業(yè)實(shí)習(xí)成績鑒定表》和《文化創(chuàng)意與傳播學(xué)院學(xué)生自主實(shí)習(xí)申請表》紙質(zhì)稿，以班級(jí)為單位收齊交回教務(wù)辦。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束后發(fā)放實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)補(bǔ)貼和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師指導(dǎo)費(fèi)。
頂崗實(shí)習(xí)工作方案6
一、實(shí)習(xí)目的與要求
專業(yè)實(shí)習(xí)旨在理論聯(lián)系實(shí)際，它是高等學(xué)校教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。其目的是為了印證和檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能，通過對工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練，使學(xué)生了解社會(huì)、接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感，增強(qiáng)素質(zhì)，提高專業(yè)思想認(rèn)識(shí)。使學(xué)生獲取本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)初步的獨(dú)立工作能力和專業(yè)技能。使學(xué)生在思想上、業(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。
二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
1、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
2、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)
�。�1）和實(shí)習(xí)單位一起制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)內(nèi)容；
�。�2）做好專業(yè)實(shí)習(xí)的組織與動(dòng)員工作，對學(xué)生完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)質(zhì)量方面提出明確要求；
�。�3）選派政治思想好、業(yè)務(wù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定組織能力的本系教師擔(dān)任實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)定期與實(shí)習(xí)生取得聯(lián)系，了解實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況，幫助實(shí)習(xí)生解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和問題，并負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與管理工作；
（4）負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)匯報(bào)與實(shí)習(xí)成績綜合評定工作。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與方法
1、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。�1）了解實(shí)習(xí)單位管理體制、組織機(jī)構(gòu)及其運(yùn)行機(jī)制；
（2）了解實(shí)習(xí)單位電子信息類工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各類電子設(shè)備與系統(tǒng)工程項(xiàng)目概況
�。�3）參與并熟悉電子設(shè)備與系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì)、應(yīng)用和開發(fā)制造等工作過程；
�。�4）參與實(shí)習(xí)單位所安排的生產(chǎn)、管理、策劃、營銷等具體的崗位工作；
�。�5）嚴(yán)格恪守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；
�。�6）認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容，寫好實(shí)習(xí)日記。
2、實(shí)習(xí)方法
�。�1）專題講課
由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員和管理人員作專題講課。
�。�2）現(xiàn)場教學(xué)
由實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員示范操作、講解實(shí)踐內(nèi)容。
�。�3）崗位實(shí)習(xí)
在具體的工作崗位上實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間和場所
1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年4月8日至20xx年4月19日，共2周；
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
五、實(shí)習(xí)成績考核
1、考核內(nèi)容：包括實(shí)習(xí)任務(wù)完成度、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)小組意見、實(shí)習(xí)單位評定成績、實(shí)習(xí)考勤記錄等。
2、考核成績：分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
3、考核成績評定方法：由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織，根據(jù)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量、實(shí)習(xí)日志質(zhì)量綜合評分。
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