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《愛的教育》讀書筆記

時間:2022-06-02 16:12:15 讀書筆記 我要投稿

《愛的教育》讀書筆記

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編收集整理的《愛的教育》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《愛的教育》讀書筆記

《愛的教育》讀書筆記1

  假如父親是一座大山,那父愛就是佇立在山上的最動人的風(fēng)景,博大而渾厚;假如母親是條小溪,那母愛就是涓涓流淌著的泉水,細(xì)膩而溫柔。古往今來,多少詩人用詩詞贊美對父母的愛,而《愛的教育》則讓我更深層地理解了父母之愛。

  這本書是以日記形式講述了小學(xué)生的所見所聞。在這本書中,有一篇使我深深感動。一個叫弗蘭諦的男孩因?yàn)樵趯W(xué)校表現(xiàn)十分惡劣而被校長開除。弗蘭諦的母親在一節(jié)課上沖進(jìn)了教室,她全身被雨淋濕了,衣服也破舊不堪,一臉蒼白。母親跪在地上,哀求校長和老師放過弗蘭諦一馬,也請弗蘭諦的同學(xué)原諒他的行為,但頑劣的弗蘭諦卻在一旁冷漠地笑著看眼前發(fā)生的一切。

  憤怒之余,我也看到了我身邊的一些現(xiàn)象,類似的事列在我們周圍并不少見。有些同學(xué)花錢大手大腳,不知道父母掙錢的有多辛苦,爸媽說他幾句,便賭氣吵鬧,非要父母答應(yīng)不合理的要求;有的同學(xué)犯了錯誤被父母批評了幾句,就頂嘴甚至不理睬他們;有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好而被父母說了幾句,就大呼小叫、叫苦連天甚至無理反駁……他們和弗蘭諦一樣無法感受到父母的愛。

  其實(shí),愛的表達(dá)方式很多種:風(fēng)雪中為我們擋住寒冷的是父母之愛;生病時,最為孩子焦急而心疼的是父母之愛;訓(xùn)斥時、嘮叨時,那都是父母對孩子的愛;蛟S這些大家都沒有注意,但是這些都飽含著父母濃濃的愛,可憐天下父母心。∑鋵(shí),回報并不需要你去做什么驚天動地的大事,一句謝謝,一張獎狀,一份優(yōu)異的成績單,這就是他們最想要的最好的回報!

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人在交談!弊x《愛的教育》,使我懂得了如何去感激愛,如何去愛,如何去回報愛,更重要的是如何去發(fā)現(xiàn)你生活中看似不起眼的愛!《愛的教育》,讓我真正理解了愛,懂得了愛。

《愛的教育》讀書筆記2

  書,是知識的海洋。在好的書中我們可以學(xué)到很多有益的知識。前一段時間吧我就讀了意大利人德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本很有教育意義的書。

  《愛的教育》主要講的是意大利的一個名叫安利柯的小男孩,把他身邊發(fā)生的許許多多系列故事用日記的形式記錄了下來,告戒我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛺,如何和老師朋友一起友好相處。里面有父母寫給他的勸戒、啟發(fā)性的文字,有老師在課堂上生動的搞笑事情、精彩的勵志故事,有同學(xué)生病了,去探望它的故事等等,在里面你可以體驗(yàn)到熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母等美好的精神。

  這本書最讓我感動的是《女老師之死》。有一句寫的非常好的話,說的是女老師臨終前主人公發(fā)自內(nèi)心的泣血呼喚:“親愛的老師,你把全部精力都奉獻(xiàn)給了你的學(xué)生。現(xiàn)在你卻永遠(yuǎn)的離開了我們!親愛的老師,再見了!我會永遠(yuǎn)珍藏你留給我的那些美好回憶!”。短短的文字,真切的表達(dá)出了濃濃的師生情,讓我看了眼淚都掉了下來。

  這本書讓我學(xué)會了如何感恩,做錯事了,要去承認(rèn),不能一錯再錯,要幫助那些需要我們幫助的人,這本書寫得聲情并茂,趣味橫生,我強(qiáng)烈向大家推薦這本書。

《愛的教育》讀書筆記3

  暑假里,我讀了《愛的教育》,知道了有愛的人就等于有了財富。

  林肯的爸爸是一個鞋匠。林肯從小生活樸素,富有愛心,心胸寬廣,身負(fù)大志。當(dāng)他競選總統(tǒng)時,其他人很瞧不起他,有些人還想當(dāng)眾侮辱他。有一個人站起來輕蔑地對他說:“你別忘了你是鞋匠的兒子。”林肯說:“謝謝你提起我爸爸,他是一個擁有愛的人。他每天早上很早起床,用充滿愛的雙手,將一雙雙穿爛了的鞋子修補(bǔ)好后交還給急需的人們。我的爸爸雖然很窮,但我認(rèn)為他是富有的!甭犃肆挚系脑挘珗鲱D時鴉雀無聲。

  愛就是財富,生活中多給別人一點(diǎn)愛,就會多一點(diǎn)財富。

《愛的教育》讀書筆記4

  《愛的教育》這個書名使我思考,在這繽紛的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

  忘不了《愛的教育》中那個小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學(xué)校、家庭、社會中的所見所聞。字里行間洋溢著對朋友、對父母、對家鄉(xiāng)、對祖國真摯的愛,讓人萬分感動。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財富。倘若你失去了金錢,可以靠智慧和汗水去創(chuàng)造;倘若這個世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

  在生活中,我們要創(chuàng)造愛:放學(xué)回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房里忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個鼓勵的眼神是愛;給同學(xué)一個微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫助是愛……

  朋友,請記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創(chuàng)造愛,讓讓我們懷著愛幸?鞓返囟冗^每一天。

《愛的教育》讀書筆記5

  主要內(nèi)容:

  是以一個小學(xué)三年級學(xué)生在一個學(xué)年的日記為內(nèi)容,其中穿插了老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。記錄他在學(xué)校。家庭。社會的所見所聞。他所寫的志是一些平凡而善良的人物,卻給人以深刻的哲理。

  好詞:

  生機(jī)勃勃 生機(jī)盎然 生機(jī)勃發(fā) 春色滿園 灑滿陽光 人聲鼎沸 書聲瑯瑯 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道 你追我趕 歡聲笑語 環(huán)境幽雅 清香四溢 景色迷人 奮發(fā)向上 茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌

  好句:

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。

  教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育

  陸地上的人喜歡究根問底,虛度很多光陰。冬天憂慮夏天的遲來,夏天擔(dān)心冬天的將至。所以你們不停到處去尋求一個遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕。

  一寸光陰匿跡,一絲惆悵消停,都能埋葬被腐蝕的心靈

  菩提本無樹 明鏡亦非臺 本來無一物 何處惹塵埃

  好段:

  今天開學(xué)了,鄉(xiāng)間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學(xué)校里來了。早晨母親送我到學(xué)校里去的時候,心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩,不論哪一條街道,都充滿著學(xué)校的學(xué)生們;書店的門口呢,學(xué)生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。到了校門口,覺得有人觸動我的肩膀,原來這就是我三年級時候的先生,是一位頭發(fā)赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說。

  讀后感受:

  愛,象空氣,每天在我們身邊,因而無影無形,常常會被我們忽視,可是,我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生活。正如真博大的'愛中,很多人無法感受。

 。ㄆ鋵(shí)我也是上網(wǎng)差愛的教育讀書筆記的資料的,無意中看到你的問題,我剛好也寫完了,就幫一下你了,其實(shí)我也是第一次幫別人解決問題,不用給我懸賞分了,給我也沒用,我不玩這個)

《愛的教育》讀書筆記6

  1.駝背的耐利,昨日也在看兵士的行軍,他的神氣很可憐,好像說:“我不能當(dāng)兵立了。”耐利是個好孩子,成績也好,身體小而弱,連呼吸都似乎困難。他母親是個矮小白色的婦人,每到學(xué)校放課總來接她兒子回去。最初,別的學(xué)生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,無論怎樣被人捉弄,他只是靠在座位里無言地哭泣。

  2.人從四方集攏來,原來老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前,向我們這邊跑來的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐,都在里面。老人已被人圍住,警察也趕來了。也有向這里那里跑著的人。

  3.我所以愛他,因?yàn)樗恍。又因(yàn)樗赣H是個不幸的人,是忠實(shí)地償了罪的人,是有真心的人。

  4.現(xiàn)在的世界中,無論何人,沒有一個不學(xué)的。你想!職工們勞動了一日,夜里不是還要到學(xué)校里去嗎?街上店里的婦人們、姑娘們勞動了一星期,星期日不是還要到學(xué)校里去嗎?兵士們?nèi)绽镒隽艘惶斓那趧?wù),回到營里不是還要讀書嗎?就是瞎子和啞子,也在那里學(xué)習(xí)種種的事情,監(jiān)獄里的囚人,不是也同樣地在那里學(xué)習(xí)讀書寫字等的功課嗎?

  5.這位老師名鳴考諦,是個身材魁梧、卷發(fā)、大腦袋,留著一大把黑胡子的先生,他的眼睛很有神,說話聲音像開大炮。

  6.從昨天傍晚起,天空中就飄著鵝毛般雪白的雪花了。今天早上起來一望,地上已經(jīng)白茫茫一片了。上學(xué)的路上雪花還在飄動著,踩在雪地里,腳下還咯吱咯吱的響呢。到了學(xué)校,教育的玻璃上、窗框上都是雪,在有趣了!

  7.船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

  8.往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。

  9.假如生活中你失敗了,請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。

  10.曾經(jīng)以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

  11.月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……

  12.夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  13.把戲開場了。那小藝人在馬上、踏凳上、繩上,演出各樣的絕技。他每次飛躍下地,觀眾都拍手,還有去摸他的小頭的。別的藝人也交換地獻(xiàn)出種種的本領(lǐng)。可是觀眾的心目中都只有他,他不出場的時候,觀眾都像很厭倦似的。

  14.我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來,引得父親也大笑了。回去的時候,他非常高興,以至于忘記了戴他的破帽。我送他出門,他又裝了一次兔臉給我看,當(dāng)做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯,年紀(jì)是八歲零八個月。

  15.雨不絕地下著,風(fēng)吹雨點(diǎn)打著窗門,夜色暗得沒一些光。費(fèi)魯喬疲勞極了回來,身上滿沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負(fù)著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過,并且賭博把錢輸光了,連帽子都落在溝里了。

《愛的教育》讀書筆記7

  這天,我讀了《愛的教育》中《災(zāi)難》這篇文章。這篇文章主要寫新學(xué)年剛開始的一天,一個叫羅伯蒂的孩子,在上學(xué)路上看見一個一年級的小學(xué)生,因?yàn)榕艿锰,摔倒在馬路中央。這時,有一輛馬車正向他駛來,眼看他就要遭殃了,羅伯蒂勇敢地跑過去,一把拖開這個小孩子,小孩子得救了,羅伯蒂由于躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完這篇文章,我被羅伯蒂舍己為人的精神深深感動了。

  那個小孩和羅伯蒂一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有,而且他明白,如果去救那個小孩子,自己很有可能被馬車撞到,但是他還是不顧自己的安危去救那個小孩子,羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  同時,也提醒同學(xué)們過馬路時必須要留意,要看紅路燈,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲玩耍。讓我們把交通安全牢牢記在心里,人人爭做安全小衛(wèi)士!

《愛的教育》讀書筆記8

  《愛的教育》是以一個小學(xué)生的日記形式,通過一個小學(xué)生的所見所聞為主題。這本書里雖然沒有什么豪言壯語,也沒有什么夸張的手法,但是,有許多美跟理智的品德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  主人利科的媽媽幫助了住在閣樓的窮苦人克洛西一家;女子小學(xué)的女孩們幫助了掃煙囪的孩子集了30多個索爾多;卡羅的爸爸是一位紳士,知道自己的孩子侮辱了貝蒂的爸爸時,硬要他向貝蒂的爸爸道歉,還要他和貝蒂的爸爸握手;洛貝蒂看見一個最低年級的小學(xué)生一不小心摔倒在馬路上,正巧有一輛馬車要撞上去了,就跑上去把他拉過來,自己卻被馬車壓到腳了......

  這本書通過對生活樸素的描寫,使人感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。

《愛的教育》讀書筆記9

  我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學(xué)第一天》。在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩,那一次我們幾個女生聚在一起,談?wù)撘粋話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”所以金老師我不太喜歡。

《愛的教育》讀書筆記10

  這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書,我深有所感:

  這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度,不一樣的情感與不一樣的處置方法,它是經(jīng)過對生活的樸素的描述,使人感到人類多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計較,與他們玩得開心,學(xué)得歡樂,并從開心和歡樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  我,一個泛泛之輩,有許多朋友,但真正的好朋友屈指可數(shù),我也不明白怎樣回事,但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了,要做一對好朋友不應(yīng)當(dāng)分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽晕遗笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,而作為真正的好朋友應(yīng)當(dāng)在朋友困難是幫忙自我的好朋友,這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂,經(jīng)常幫忙同學(xué),所以他有那么多的好朋友,我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。

  這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我收益匪淺,使我懂得了做人的道理。

《愛的教育》讀書筆記11

  我讀過許多書,有一本書讓我印象深刻,名叫《愛的教育》,這是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的書。

  這本書的主題是愛,他把主人公描寫得十分透徹。在《弱者》一文中,同學(xué)互相互愛;在《父親的陪伴》一文中,寫出了父親對子女的愛。這是一個很愛兒子的父親,在冬天的一個晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業(yè),就去端了一杯水給兒子。父親的這個小小的舉動讓我很感動,讓我知道每個父親都愛自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事,也讓我知道了愛無處不在。

  以前,我一直抱怨父母這么啰嗦,看了這本書后,我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都是為了我好,不然,他們可以完全不理我,隨我去。他們用小小的舉動書寫著偉大的愛。

  所有的父親都深深地愛著自己的兒子、女兒,不求我們長大了、懂事了回報什么,只希望我們健健康康、快快樂樂的活著。

  人人愛我,我愛人人。生活中只要多一點(diǎn)愛,世界將會更加美好,更加美麗!《愛的教育》讓我更理解這句話了!

《愛的教育》讀書筆記12

  《愛的教育》是作家亞米契斯,里面體現(xiàn)了許許多多的愛,有父母的愛,有老師的愛,還有陌生人與同學(xué)的愛……

  瑪爾可想起了失散多年的媽媽,便想去尋找自己的媽媽,但是爸爸不愿意讓瑪爾卡去,在瑪爾卡一再請求下,爸爸終于答應(yīng)了,這件事被爸爸一個朋友知道了,就給瑪爾卡買了去南美洲的票,到了南美洲得知媽媽不在那兒,就問了一下以前媽媽工作的地方的婦人,那婦人說在杜克曼,就連夜趕到了杜克曼,終于在一家糖廠里發(fā)現(xiàn)了媽媽在做手術(shù),那位媽媽見了瑪爾可,非常激動,開始手術(shù)了,他們都出了去,最后手術(shù)成功了。如果不是瑪爾可突然來了,說不定手術(shù)會不成功,因?yàn)楝敔柨蓪δ赣H的愛!

  而我最喜歡的愛是外公外婆的愛,從我出生的那一刻,我的爸爸媽媽就去外地工作去了我被留在了外公外婆家里,外公外婆養(yǎng)我一直養(yǎng)到了6歲,我才到浙江這邊讀書,。外公外婆每天起早床,外公起來打漁,外婆起來種菜,每天弄好吃的菜給我吃,我想要什么就給我買什么又在我遇到挫折時幫助了我,當(dāng)我生病時他們非常著急,帶著我去醫(yī)院打針,這樣我就已經(jīng)感受到了外公外婆的愛。(在離開的時候我還哭了一次)

  小朋友,大人們!你們最喜歡的愛是什么呢?

《愛的教育》讀書筆記13

  “愛”如清新的空氣,在世界的每一個角落都放出芬芳的氣息;“愛”如一把鑰匙找開人與人之間的心結(jié),消除誤會;“愛”如普照大地的太陽,當(dāng)黑暗來臨時,釋放光芒;“愛”如熱情的火山,奔放的焰,融化人心中那冰冷的角落。

  《愛的教育》這本書以日記的形式記載了主人公安利柯每天收獲的愛。在這本書中,記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴積累的愛,他一天感受一點(diǎn),一天反思一點(diǎn),每天都有愛的世界里成長。包含同學(xué)之間、師生之間、父子之間……

  在《愛的教育》這本書指導(dǎo)下,我終于深體會到同學(xué)之間,朋友之間應(yīng)該互相幫助,替別人著想要;學(xué)會寬容,學(xué)會理解別人。在同學(xué)有困難時拉他一把,給予幫助,不但要在物質(zhì)和精神上提供幫助支持;與朋友發(fā)生爭執(zhí)時,應(yīng)該要有退一步的思想,多一份理解,主動與朋友握手言和;師生 之間雖然有些誤會、小摩擦,但老師畢竟是我們的良師益友,他們教書育人,無私奉獻(xiàn),他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來的,父母養(yǎng)育我們,一路上給予支持,毫無怨言的,所以他們的愛獨(dú)一無二。

  人與人之間的關(guān)愛有時候雖然是微小的,但它是無私珍貴的。

《愛的教育》讀書筆記14

  清冷的冬日,我坐在書案前靜靜地翻看著《愛的教育》。這是一本意大利作家亞米契斯的不朽作品。書中寫出了發(fā)生在四年級男生安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。讀著讀著,我感覺有一股溫暖平和的氣息在身邊蔓延開來。一個個簡單明朗的故事就像一個個美妙的音符交織在一起,奏出和諧美妙之曲。

  讀罷,我掩卷深思!皭邸笔且粋肉眼看不見,手也觸摸不到的東西,卻無時無刻都在,只有用心去感受……

  書中講述的《小抄寫員的故事》深深觸動了我的心弦。敘利奧看到父親為了養(yǎng)家糊口除了當(dāng)鐵路工人,晚上又接一些抄寫文件的工作,十分辛苦,于是每天等父親休息后,悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄完的文件。由于經(jīng)常熬夜,敘利奧常常會在白天打瞌睡。他遭到父親的誤解后依然堅持抄寫。真相終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸心疼得流下了淚水,為有這樣一個懂事的兒子而感動。

  小故事讓我明白天底下沒有一個父母是不愛自己的孩子的,只有個別素養(yǎng)不高的父母會選擇用打罵來教育孩子,但那也是另一種愛的表達(dá)方式。然而世界上有很多孩子不愿意與父母分享自己生活中的酸甜苦辣,不愿意擔(dān)起家里的任何責(zé)任,好像父母只是我們的“保姆”,只要管好我們衣食住行就好。他們總認(rèn)為擁有的一切都是理所當(dāng)然的,甚至稍有不如意就撒潑打滾。

  我不由得想起自己的一件小事。那是暑假里的一天,媽媽提醒我抄寫英語單詞。我肯定地說自己已經(jīng)抄過了。媽媽不信,指著我的鼻子說,“你說謊。你把本子拿給我看!碑(dāng)時我怎么也找不到那個英語本子,就直接對媽媽說:“本子丟了!卑职致動崨_過來痛批了我一頓。我自然理直氣壯地回?fù)。爸爸被我氣走了,媽媽也不愿搭理我了。隔了一個星期,我忽然發(fā)現(xiàn)那個本子在沙發(fā)的玩偶下面。我立即“耀武揚(yáng)威”地將本子拿給父母看。當(dāng)時我覺得自己做得超贊,現(xiàn)在想來卻羞赧不已。

  父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人,從我們呱呱墜地起。他們的每一根神經(jīng)都被我們的一舉一動所牽動。從我們蹣跚學(xué)步起,父母的身影就從未離開過,粗壯的大手牽著稚嫩的小手一步一步走向成熟。父母不應(yīng)該是我們最親密的人嗎?我們有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會去埋怨他們呢?我們應(yīng)該時時刻刻敞開心扉,時時刻刻懂得感恩。

  愛是如此偉大!除了父母慷慨給予的愛之外,我們無時無刻不被各式各樣的愛環(huán)繞著。當(dāng)我們來到這個世界時,護(hù)士阿姨們溫柔呵護(hù)我們;年幼無知時,老師孜孜不倦地教我們新的知識,帶領(lǐng)我們探索未知的世界;迷茫無助時,同學(xué)總會及時伸出援助之手,給予我關(guān)懷與溫暖。愛總會陪伴我們的一生,永不離去!

  我望望書案上的口罩,想著在新冠病毒疫情嚴(yán)峻的日子里,白衣天使毫不猶豫地投入疫戰(zhàn),四面八方的人紛紛捐助。這種大愛無疆的精神更是震撼著我的內(nèi)心。

  書籍和周圍皆洋溢著愛,如同暖陽將寒意融化。它也蔓延至我的心中,讓我開始更細(xì)致地觀察生活中的細(xì)節(jié),感受到這個世界的無限美好……

《愛的教育》讀書筆記15

  “書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營養(yǎng)品!币槐竞脮鴷䦷Ыo我們豐富的知識和無盡的快樂!

  朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考,就是這句話使我用心讀完了這本書。

  書中主要寫安利柯成長的故事,作者以一個小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動的畫卷,帶給我們愛與美的享受。同時也帶認(rèn)識了幾個新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛幫助人的卡隆,可憐的奈利,衣著華麗的瓦梯尼……

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。

  河南開封順河區(qū)理事廳街小學(xué)六年級:高卓凡

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