項目策劃三篇

項目策劃 篇1

　　一、 為創(chuàng)建和諧校園生活環(huán)境，營造良好的寢室文化氛圍，根據(jù)本學期團學活動計劃，院學生處、團委決定開展第九屆美化寢室創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　一、 活動主題： 和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康

　　二�；顒幽繕耍� 豐富學生校園課余文化生活，美化學生的生活環(huán)境，增強同學們之間的友誼以及寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，提高我院學生生活質(zhì)量和文化品位，構(gòu)建和諧校園 。

　　三、主辦單位： 學生處、院團委

　　協(xié)辦單位： 各系團總支、學生管理辦公室

　　承辦單位： 院學生會

　　四、活動時間： **年 11 月 24 日

　　五、參賽對象： 全院在校生（以寢室為單位）。

　　六、活動安排：

　　1 、報名階段：** 年 11 月 11 日 －** 年 11 月 22 日 ，每晚（周五、周六晚除外） 19 ： 00-21 ： 00 以系為單位報送參賽寢室到院學生會 210 辦公室。

　　2 、準備階段： **年 11 月 11 日 —** 年 11 月 22 日 ，報名寢室進行創(chuàng)意設(shè)計，并就設(shè)計思路寫出書面材料說明，作為評比的參考依據(jù)（可額外加分）。

　　3 、評比階段：活動定于 **年 11 月 24 日（周三）下午 1 ： 30 開始，屆時將由評比小組按照評分標準進行統(tǒng)一評比，并對參賽寢室進行拍照、記錄，從中評選出 33 個獲獎寢室。

　　4 、展示階段： 12 月 1 日將獲獎寢室名單、獲獎寢室照片張貼于宣傳欄進行公開展出。

　　5 、頒獎階段：評比結(jié)束后，請獲獎寢室在獲獎通知和名單公布后到院學生會 210 辦公室領(lǐng)取獎狀和獎品。

　　七、其他說明

　　1 、設(shè)計要求

　�。� 1 ）寢室設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，立意新穎，弘揚寢室文化，展現(xiàn)交院學子的.朝氣與活力，能體現(xiàn)寢室成員共同理想與追求。

　�。� 2 ）寢室裝飾設(shè)計合理、美觀、大方，突出本寢室設(shè)計主題 ; 裝飾過程不得損害室內(nèi)設(shè)施，倡導自制，低碳環(huán)保，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　�。� 3 ）書面材料要及時（ 11 月 22 日前）上交，以便前期準備工作開展。

　�。� 4 ）寢室環(huán)境整潔，衛(wèi)生干凈。

　　2 、書面材料要求

　　寢室設(shè)計書面報送材料要求：充分展示當代大學生的創(chuàng)新能力，表達對表達對未來生活的美好憧憬，體現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計風采。具體包括以下基本內(nèi)容：

　�。� 1 ）前言（如“寢室口號”等）

　�。� 2 ）設(shè)計主題介紹（簡單介紹，以便評分）

　�。� 3 ）寢室成員簡介（可以不拘一格，充分展示個性）

　�。� 4 ）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同理想）

　�。� 5 ）寢室的生活學習氛圍（體現(xiàn)積極進取、和諧融洽）

　�。� 6 ）寢室衛(wèi)生維護制度

　　（ 7 ）材料內(nèi)容要求圖文并茂，用 A4 紙打�。ú怀�過兩頁）

　　3 、評分細則

　　（ 1 ） 主題：設(shè)計名稱別致，符合室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。（ 占 15% ）

　�。� 2 ）美觀：顏色鮮明，搭配合理，整體融洽。 （占 30% ）

　　（ 3 ）創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新穎，有特色。（ 占 35% ）

　　（ 4 ） 衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評分細則。 （占 10% ）

　�。� 5 ）解說：禮貌、大方，表達清晰（解說內(nèi)容主要圍繞本寢室的設(shè)計主題）。 （占 10% ）

　　4 、 指導小組：

　　院學生處、團委老師。

　　5 、 評比小組：

　　由院學生會主席團成員、院學生會各部部長、院學生會生活部成員、各系學生會代表等組成。

　　土木系：生活部部長韓強

　　汽機系：生活部部長高鵬飛

　　城信系：生活部部長陳峰

　　管理系：生活部部長邢寧

　　文理系：生活部部長張莉萍

　　水運系：生活部部長張鵬

　　基礎(chǔ)系：生活部部長錢聰聰

　　6 、獎項設(shè)置：

　　最佳創(chuàng)意獎 1 名

　　一等獎 2 名

　　二等獎 4 名

　　三等獎 6 名

　　優(yōu)秀獎 20 名

　　除以上獎項外 , 還將評出最佳講解員一名，最佳組織獎一名。

　　7 、經(jīng)費預算：

　　最佳創(chuàng)意獎 137*1

　　一等獎 91*2

　　二等獎 70*4

　　三等獎 34*6

　　優(yōu)秀獎 9*20

　　總計 962 元

　　院學生會

項目策劃 篇2

　　一、概述

　　項目策劃的目的建立并維護用以定義項目活動的計劃。

　　項目策劃階段的主要活動包括：確定項目目標和范圍；定義項目階段、里程碑；估算項目規(guī)模、成本、時間、資源；建立項目組織結(jié)構(gòu)；項目工作結(jié)構(gòu)分解；識別項目風險；制定項目綜合計劃。項目計劃是提供執(zhí)行及控制項目活動的基礎(chǔ)，以完成對項目客戶的承諾。

　　項目策劃一般是在需求明確后制定的，項目策劃是對項目進行全面的策劃它的輸出就是“項目綜合計劃”。

　　在筆者經(jīng)歷或者監(jiān)管的很多項目中，發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律掌握項目計劃的項目經(jīng)理在項目過程中管理會比較到位，而不掌握項目計劃或者項目計劃不到位的項目中我們的項目往往出現(xiàn)很多故事，項目管理往往是越管越亂。項目計劃是幫組我們項目經(jīng)理去理清項目的過程和各組織活動之間的關(guān)系，只有搞清楚這些，我們的項目才能被管理起來，否則我們不能談項目管理，只能說我們在管著項目，但是還沒有理清楚，結(jié)果則是什么也沒有管到位。

　　二、確定項目范圍

　　項目范圍包括項目需求范圍和項目工作范圍，項目工作范圍是為實現(xiàn)項目目標并使客戶滿意（有效地完成項目目標）而必須做的所有工作，它包括項目的最終產(chǎn)品或服務(wù)以及實現(xiàn)該產(chǎn)品或服務(wù)所需要做的各項具體工作；在《軟件需求開發(fā)》中我已經(jīng)說過了項目目標和需求范圍的確認，本節(jié)內(nèi)容是確認項目的工作范圍。

　　項目工作范圍的確定是為了有效地完成項目目標而界定的主要工作內(nèi)容的活動，會將項目的可交付成果劃分為可控的、易于管理的單元模塊。

　　1、確定客戶提供的工作產(chǎn)品

　　在確定項目范圍的前，我們要與客戶確認由客戶提供的工作產(chǎn)品或資源，以及這些工作產(chǎn)品或資源的標準、提供時間、方式等信息。通過確認客戶提供的工作產(chǎn)品我們可以界定項目中的哪部分工作是由客戶完成，哪部分工作將要由項目組去實現(xiàn)。

　　2、確定交付給客戶的工作產(chǎn)品

　　在確定項目范圍的同時我們也要確認交付給客戶的工作產(chǎn)品及資源，以及這些工作產(chǎn)品或資源的標準、交付時間、方式等信息。以確定該項目是否有額外的工作任務(wù)。

　　3、確定項目的工作范圍

　　在項目中工作范圍與軟件生存階段是基本對應的，項目工作范圍可以理解為我們承擔的主要開發(fā)階段，一般的開發(fā)階段有：概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、單元測試、產(chǎn)品集成、系統(tǒng)測試、驗收交付、維護。

　　4、確定項目的質(zhì)量目標

　　與客戶確定我們軟件需要達到的質(zhì)量目標，在客戶提出的質(zhì)量目標中往往只有一些非功能需求的目標，大多與技術(shù)相關(guān)，而在項目開發(fā)過程中的質(zhì)量目標可能客戶不是很關(guān)心，涉及過程的質(zhì)量目標大多也只有交付后的缺陷率。這個時候我們要結(jié)合公司的過程能力以及客戶可能提出的質(zhì)量目標進行能力匹配，并制定出項目的質(zhì)量目標。過程能力匹配與分析以后單獨進行說明。 過程能力即項目組執(zhí)行項目活動的子過程能力。如，代碼生產(chǎn)率（單位：KSL/人月），單元測試bug檢出（個/KSL）等，這些過程能力都有一個中線，3σ上線以及3σ下線，過程能力是根據(jù)公司歷史項目的數(shù)據(jù)依據(jù)“過程標準差”的方法統(tǒng)計分析得出。

　　5、建立WBS工作包

　　依據(jù)項目需求范圍和項目工作范圍，把需求作為橫坐標工作階段作為縱坐標，我們可以得到一個項目的基本任務(wù)的工作包，我們一般把這類工作包作為WBS工作包。在WBS中我們也要包含任務(wù)返工、項目管理類和項目支持類的工作包。

　　三、定義項目階段、里程碑

　　我們定義了項目的目標和范圍，并建立了WBS的工作包。那么我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)項目的目標，首先我們應該是分解項目目標，一般我們把它分解為里程碑目標或階段目標。

　　1、 確定項目的生命周期模型

　　項目生命周期各階段的定義，依賴于需求的范圍，項目資源的估計，以及項目的本質(zhì)。項目一般都包含多個階段。軟件項目階段的決定，通常包含軟體開發(fā)模式的選擇與改進，以說明項目活動間的相互關(guān)系與適當次序。生命周期模型的一般有瀑布、原型＋瀑布、迭代、增量模型。

　　2、 選擇生命周期模型的準則

　　A)瀑布模型

　　適用于新的有較多用戶的產(chǎn)品、平臺/中間件開發(fā)項目，或者是用戶對開發(fā)過程有嚴格要求的工程定制項目 。充分理解用戶需求,且需求是確定不變的。 用戶有一定的能力，對需求的表述是確切的 。所有過程工作產(chǎn)品的控制基線，需要有可見度和可靠性 。

　　B)原型＋瀑布模型

　　新領(lǐng)域的應用項目的開發(fā)：如企業(yè)應用系統(tǒng)開發(fā)項目等。項目包含一種新技術(shù)，例：新硬件、新的系統(tǒng)架構(gòu)等。 需求不很清楚。 存在關(guān)于性能、可靠性和可行性的主要的、未解決的問題。 用戶界面對系統(tǒng)成功是很關(guān)鍵的，但不很清楚。

　　C)迭代模型

　　新領(lǐng)域、新技術(shù)的研發(fā)項目 。規(guī)模較大的項目或產(chǎn)品 。 需求的清晰度低，且需要進一步的調(diào)查。技術(shù)或體系結(jié)構(gòu)方面的知識匱乏。

　　3、 定義項目的階段

　　我們依據(jù)以確定的生命周期模型定義項目階段，在定義階段的時候需要明確每個階段的輸入、輸入、目標及主要工作。

　　定義項目階段主要是對輸入、輸出以及工作量、規(guī)模、質(zhì)量目標偏差控制范圍的定義，我們一般定義輸入工作產(chǎn)品的標準、要達到的質(zhì)量目標，輸出工作產(chǎn)品的標準，要達到的`質(zhì)量目標。階段工作產(chǎn)品的工作量、規(guī)模以及質(zhì)量目標的偏差控制范圍，每個步驟的細節(jié)執(zhí)行方式及這些細節(jié)活動的檢查方法。如果階段和里程碑時間點一致，可以與里程碑一起判斷階段目標的達成。

　　4、 定義項目的里程碑

　　在瀑布模型和增量模型的階段就是我們說的需求開發(fā)、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編碼、單元測試、產(chǎn)品集成、系統(tǒng)測試、驗收交付、維護這些階段。一般瀑布模型的里程碑設(shè)立根據(jù)項目規(guī)模和特點為需求、設(shè)計、編碼＋單元測試、產(chǎn)品集成＋系統(tǒng)測試、交付；增量模型一般里程碑是每次可交付產(chǎn)品為一個里程碑，如果規(guī)模很大可以按照瀑布模型設(shè)立子里程碑。

　　迭代模型的里程碑一般是每次迭代就是一個里程碑。

　　我們上面說了里程碑定義的準則，簡單理解里程碑可以作為是項目的一個可交付并能給項目工作承上啟下的點，所以里程的目標、準入和準出的定義，是在項目實施中對項目能否達成項目目標的檢查依據(jù)。

　　里程碑的準入準則，就是輸入里程碑的工作產(chǎn)品、資源是否滿足該里程碑的要求。我們就要定義輸入工作產(chǎn)品標準、要達到的質(zhì)量目標。而里程碑的準出不僅僅是工作產(chǎn)品的標準和達到的質(zhì)量目標。還要判斷這個里程的進度、成本、工作量、規(guī)模的偏差以及項目的變更是否在控制范圍內(nèi)。

　　5、 定義項目的過程

　　確定項目執(zhí)行過程中的子活動級活動的順序，并給出這些活動的輸出。在大部分公司都有一個項目執(zhí)行過程的全集，項目在開始的時候依據(jù)項目的工作范圍缺確定項目要執(zhí)行的子過程以及輸出的工作產(chǎn)品，在CMMI中把這個活動叫做裁剪項目過程定義，在這里我們要說明的是“裁剪”不是“裁減”，在對項目過程裁剪的時候我們不是簡單地考慮做或者不做，應該在不做的時候考慮是合并還是用其他的替代方法來執(zhí)行。

　　四、估算項目規(guī)模、成本、時間、資源

　　對于已確定的項目范圍，定義了階段和里程碑，那么我們每個階段的輸出的工作產(chǎn)品的工作量、成本、質(zhì)量如何估算就十分重要，這些也是判斷階段目標和里程碑是否達成的重要判斷依據(jù)，而要估算工作量、成本等工作產(chǎn)品屬，我們就必須先估算出工程階段每個工作包的工作產(chǎn)品規(guī)模。

　　1、估算的順序

　　在整個估算中，規(guī)模的估算是基礎(chǔ)，大部分的估算都是基于項目規(guī)模的估算而來的。在規(guī)模時，對于采用的類是技術(shù)、開發(fā)語言、架構(gòu)的項目，他們的工作產(chǎn)品規(guī)模與需求規(guī)模的比例是基本穩(wěn)定的。如：1個簡單的數(shù)據(jù)庫錄入功能，用Java編寫的代碼一般是20行，概要設(shè)計是1頁，詳細設(shè)計是1.5頁，需要20個單元測試用例等??。這個比例關(guān)系的變化是很少的，但是工作量和公司的生產(chǎn)率人員水平等都有關(guān)系，估算工作量我們要考慮的人為因素要更多。所以我們對最穩(wěn)定的那部分優(yōu)先估算。

　　2、確定估算的方法

　　目前典型的估算方法有：經(jīng)驗值估算、功能點估算。

　　但是我們發(fā)現(xiàn)選擇了估算方法，在項目執(zhí)行中我們會發(fā)現(xiàn)這些估算很不準確。建立公司的估算能力是解決估算準確性的唯一途徑，估算能力一般是根據(jù)公司歷史項目的數(shù)據(jù)來建立估算的模型。當然我們?yōu)榱双@取更準確的估算值，也會采用多種估算方法，通過多種估算結(jié)果去驗證估算的準確性。

　　3、確定估算因素

　　在確定估算方法后我們依據(jù)估算方法的特點要去了解項目具體功能的特點，一般設(shè)計及實現(xiàn)的復雜度、技術(shù)要求、可維護要求、可配置要求、可靠性要求等一些非功能需求都與項目的復雜度相關(guān)，還有一些特殊的業(yè)務(wù)功能也會給項目的復雜度相關(guān)，這些要素就是能否準確估算項目前提。

　　4、估算工作量和成本

　　一般工作量和成本的估算是依據(jù)項目的估算模型，依據(jù)工作產(chǎn)品的規(guī)模去估算工作產(chǎn)品的工作量。

　　成本的估算我們要考慮項目管理類、支持類及返工的工作量。在建立項目度量能力和模型的時候我們可以從歷史項目中推出這些工作量的估算模型。一般每個開發(fā)階段都要預留15～20％的工作量用于返工。管理類的工作量一般是項目總開發(fā)工作量的10％，質(zhì)量保證、MA及其他支持類的工作量一半是項目總工作量的2～5%。

　　5、估算項目的時間

　　依據(jù)已經(jīng)估算出的項目規(guī)模，每個階段的工作量，結(jié)合現(xiàn)有資源估算項目的概要時間，時間估算的結(jié)果是階段、里程碑、項目的起至時間。

　　6、估算項目的風險

　　依據(jù)歷史項目積累的風險，在項目開始階段對項目的技術(shù)、管理、質(zhì)量、資源、需求等方面可能出現(xiàn)的風險進行全面評估。并評估出來的風險制定規(guī)避和管理措施。

　　7、估算的評審

　　項目的估算結(jié)果一般就是項目預算，我們一般先要對這些預算進行技術(shù)評審，以確定預算的合理性。然后還應通過到由公司高層的管理評審。

　　五、建立項目組織

　　我們已經(jīng)有了估算結(jié)果和各個階段的時間，這個時候是我們考慮項目的組織建立，一般有：PM－項目成員，PM－Leader－項目組成員、PM-SubPM－Leader－項目組成員等模式。

　　在PM-項目成員這個管理模式是很好管理，這個模式下一般項目組人員規(guī)模不超過10個人，項目在對問題進行溝通的時候一般靠喊一喊就能全部傳達。

　　在后面2個模式中，項目組成員規(guī)模一般都在10個以上有的大型項目甚至能到幾百人。為了將這些團隊管理好，我們要建立使項目組能高效的管理和溝通的方法及原則。這些方法及原則主要有：明確組織的管理和監(jiān)控的方法及流程，要明確各個崗位的職責和權(quán)利，要明確各個層級溝通及匯報的方式，明確各個組間的溝通及匯報的方式。只有明確了這些才能保證項目組的各個團隊都能高效運作，這個也是企業(yè)管理文化在項目中的體現(xiàn)。

　　六、建立項目綜合管理計劃

　　為了能使項目能正常開展并且有依據(jù)，我們需要建立一個綜合的項目管理計劃。這些計劃的主要內(nèi)容有:

　　1) 項目的質(zhì)量目標

　　定義項目各個子過程及工作產(chǎn)品的質(zhì)量目標。

　　2) 項目的生命周期模型

　　定義項目的生命周期模型。

　　3) 項目的階段和里程碑計劃

　　定義項目的階段、里程碑的輸入、輸出準則，以及階段、里程的主要活動及時間計劃。

　　4) 項目的監(jiān)控計劃

　　定義項目的監(jiān)控對象、監(jiān)控頻率、監(jiān)控原則、監(jiān)控依據(jù)，定義項目的會議制度、溝通方式、以及項目中出現(xiàn)問題的溝通及匯報原則。

　　5) 項目的度量計劃

　　依據(jù)監(jiān)控要求和公司要求，定義項目要進行度量的度量元、度量頻率、度量方法、度量結(jié)果保存方法。

項目策劃 篇3

　　一、活動名稱

　　哈爾濱理工大學榮成學院第三屆企業(yè)模擬經(jīng)營大賽

　　二、主辦單位

　　共青團哈爾濱理工大學榮成學院委員會 榮成學院經(jīng)濟管理系

　　三、承辦單位

　　榮成學院企業(yè)模擬協(xié)會

　　四、活動主題

　　迎接時代挑戰(zhàn)，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想

　　五、活動背景

　　ERP企業(yè)沙盤模擬大賽是當前國際國內(nèi)各高等院校普遍開展的，旨在培養(yǎng)大學生綜合運用企業(yè)戰(zhàn)略、市場營銷、財務(wù)分析、生產(chǎn)運作、物流管理等各方面知識進行企業(yè)經(jīng)營決策與市場運作的一項實戰(zhàn)性演練，具有極強的對抗性，被譽為培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)高層經(jīng)營管理人才綜合素質(zhì)的最佳手段。

　　我院從20xx年開始參加全國性的ERP沙盤模擬大賽，至今已經(jīng)參加過兩屆。在參加的兩屆比賽中都取得了不俗的成績。

　　此次比賽是我們哈爾濱理工大學榮成學院企業(yè)模擬協(xié)會成立以來舉辦的.第三次ERP沙盤模擬大賽。經(jīng)過兩年的發(fā)展，我們的協(xié)會更加成熟。為了使更多的同學了解ERP，學習ERP，同時為今年的全國ERP沙盤模擬大賽選拔人才，我們特此舉辦了本屆ERP沙盤模擬大賽，旨在豐富各位經(jīng)管人的生活，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者，更好的適應當前這個飛速發(fā)展的信息時代，實現(xiàn)每位創(chuàng)業(yè)者的夢想。

　　六、活動目標及意義

　　1.為山東省ERP沙盤模擬大賽選拔人才；

　　2.點燃每個創(chuàng)業(yè)者的激情，通過與當今最流行、最重要的企業(yè)管理軟件ERP的親密接觸，掌握其核心思想與技術(shù)，使每位創(chuàng)業(yè)者都能緊隨時代的步伐，實現(xiàn)自己的人生價值；

　　3.豐富每位經(jīng)管人的生活，通過思維的碰撞，在淡淡的生活中平添青春的精彩； 4.營造濃厚的學習氣氛，通過激情的挑戰(zhàn)，展現(xiàn)新時代大學生的風采；

　　七、參與人員

　　榮成學院的在校生

　　八、活動人力資源需求

　　1、報名統(tǒng)計：與經(jīng)管系學生會合作

　　2、賽前培訓：培訓人員由企模會指導教師負責；

3、賽場布置：企模會負責

　　4、賽前宣傳：需由系學生會網(wǎng)絡(luò)部制作宣傳視頻、企模會負責深入20xx級自習室宣傳、回收和發(fā)放報名表等工作

　　九、活動流程

　　（一）、前期工作

　　1.報名統(tǒng)計：20xx年10月中旬進行報名，參賽選手以組為單位報名，每組5-8人（可跨專業(yè)組隊報名，如有零散人員，協(xié)會負責調(diào)整組隊）；參賽學生每個團隊5-8人，各代表CEO（首席執(zhí)行官）、CFO（首席財務(wù)官）、CMO（市場總監(jiān)）、COO（生產(chǎn)總監(jiān)）、以及CPO（采購總監(jiān)）；

　　2.組織宣傳：自20xx級入學開始至10月中下旬，海報；網(wǎng)站、視頻宣傳。3.比賽抽簽：第十個教學周各隊隊長在新教D201進行抽簽，并領(lǐng)取比賽所需資料 4.賽前培訓：針對報名人員的多少和實際場地限制對報名人員進行分批培訓。

　　5.賽場布置：賽前進行賽場的布置，協(xié)會負責人及學生會組織人員負責賽場的道具布置；

（二）大賽組織工作

　　1.由企模會指導教師組及協(xié)會負責人對參賽人員的賽前培訓； 2.比賽使用 用友“創(chuàng)業(yè)者”電子沙盤V4.1競賽專用版；

　　3.比賽每15組為一個單位，經(jīng)營六年，按最終經(jīng)營的所有者權(quán)益排名。 4.企模會負責大賽的裁判工作，經(jīng)管系學生會協(xié)助現(xiàn)場秩序的維持。 （三）ERP-沙盤模擬大賽

　　每個小組競賽時間最少為兩天，具體情況視20xx年秋季開學情況而定。

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎 一組榮譽證書每人一份、獎品待定 二等獎 兩組榮譽證書每人一份、獎品待定 三等獎 三組榮譽證書每人一份、獎品待定

　　優(yōu)秀獎 六組榮譽證書每人一份

　　十一、物資預算

　　二〇一三年十月

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