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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2024-08-15 22:52:41 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給老師的一封信(匯編15篇)

寫(xiě)給老師的一封信1

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,告?zhèn)別。

  老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識(shí)的海洋;您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給,我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開(kāi)拓自己的.一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語(yǔ),每一次細(xì)心教導(dǎo),都會(huì)刻在我的記憶里,陪伴我成長(zhǎng)。

  您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo),時(shí)光匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開(kāi)家,展翅高飛了。就算分開(kāi)了,您還在我心中,您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝,老師。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信2

親愛(ài)的方老師:

  您好!

  學(xué)校里有幾個(gè)老師是半夜三更還在準(zhǔn)備明天的課程的呢?

  學(xué)校里有幾個(gè)老師嚴(yán)格要求學(xué)生的呢?

  學(xué)校里又有幾個(gè)老師付出了所有心血給學(xué)生講解難題的呢?

  是您,表面上嚴(yán)肅的表情嚴(yán)格要求我們,實(shí)際上是為我們帶好頭,不讓我們成廢材。您如園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的小花小草;您如太陽(yáng)照射著世間萬(wàn)物;您如蜂王,引領(lǐng)著蜜蜂勤勞采蜜。背影里看出來(lái)的'是嚴(yán)肅,心底里射出來(lái)的是溫柔。遇到風(fēng)雨,您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;遇到酷暑,您是我們乘涼的大樹(shù);遇到嚴(yán)寒,您則是我們暖心的火爐。您是多么的無(wú)私。您曾說(shuō)過(guò),為了我們,能當(dāng)天使,您也寧愿當(dāng)惡魔。

  還記得我五年級(jí)的時(shí)候,我月考全年級(jí)19名,我永遠(yuǎn)記得那19名是怎么來(lái)的,老師的辛勤付出努力。第二天早晨,您滿面春風(fēng)來(lái)到教室。上課時(shí),你坐在講臺(tái)上,看著昨天月考的名單,沒(méi)有表情,左手放在桌子上,右手拿著筆敲打著桌子,教室里一片靜寂。過(guò)了好大一陣,我心里也有些害怕:莫不是我們沒(méi)有考好,考了倒數(shù)第一?我左瞧瞧右瞧瞧,又看了看您,您的嘴角居然上上揚(yáng)了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)所有同學(xué)都低著頭,只有我看到了。您開(kāi)始說(shuō)昨天月考的事了,拿起月考名單:其實(shí)我最想表?yè)P(yáng)的是劉婧叡同學(xué),全年級(jí)19名。

  當(dāng)我聽(tīng)到這里的時(shí)候臉有些發(fā)紅,隨后,教室里響起了一陣掌聲,我又看了看您,您雖無(wú)任何表情,但我卻從您說(shuō)的話中感受到的是驕傲,是自豪。19名印在了我的心里,成功+鼓勵(lì)+老師的辛勤付出。

  您對(duì)班級(jí),是如鳥(niǎo)媽媽對(duì)待鳥(niǎo)寶寶一般偉大,無(wú)私。知人知面不知心,許多人只知道你很兇,總是一副嚴(yán)肅的面孔,卻不知道您內(nèi)心是溫暖的,也有笑,也有悲歡離合。

  也許就是這樣,但從呀呀學(xué)語(yǔ)的我們,到懂事了的我們都少不了您的關(guān)懷,教誨,辛勤付出。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。

  祝您

  笑口常開(kāi),壽與天齊!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  花兒是在太陽(yáng)的照耀下綻放;動(dòng)物在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng);人類(lèi)在地球的愛(ài)撫下生存;我們是在父母老師的呵護(hù)和鼓勵(lì)下長(zhǎng)大;▋焊兄x陽(yáng)光,我們報(bào)答老師和父母。

  每個(gè)老師都教過(guò)很多學(xué)生,都用不同的方法去教學(xué)生。您是教我最久的老師。我在您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教誨中受到啟發(fā):您讓我學(xué)會(huì)了做什么作業(yè)都不要太急,如果急了,那道題就會(huì)錯(cuò)。遇到不會(huì)的題,應(yīng)該多思考,多借助工具書(shū),聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。以前我遇到不會(huì)做的題總是去抄答案,你告訴過(guò)我們,有時(shí)答案也不一定是對(duì)的。最后,你叫我們把答案撕掉。有一次的練習(xí)題,我果然遇到了不會(huì)的題,還是像以前一樣,伸手去翻答案?粗湛盏'頁(yè)面,我知道沒(méi)有法子了。只好冥思苦想,我聯(lián)系上下文,解決了那個(gè)看似復(fù)雜的難題。我第一次知道了:這樣依賴答案可真不行,遇到考試,哪里還有什么答案呢?我想到了數(shù)學(xué)老師撕答案的苦衷了!

  即使畢業(yè)了,我也會(huì)記住你,記住給老師留言。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,工作順利!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好!感謝您牽著我們的手,度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的x個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂,變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。

  您就是春天的一絲春風(fēng),把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候,總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們,仿佛要告訴些什么,望著您的眼睛,我們的心里總是甜滋滋的,一切憂愁一下子就煙消云散。

  您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策,多少次我們?cè)谑致房诿悦@Щ螅嗌俅挝覀冇衷诤诎道镱j喪流淚。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼,給予我們勇氣、自信和決心。

  您就是秋天里的一片楓葉,您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè),而當(dāng)您嘴角微微一翹,露出燦爛的笑容時(shí),我們也為您高興,因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。

  !老師,您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花,好像可以看透我們的心思一樣,所以,我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。

  是啊,是您讓我們從懵懂的`兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹,在知識(shí)的王國(guó)里遨游,是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律,您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén),讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。

  千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,想對(duì)您說(shuō)的太多太多,最后,只想對(duì)您說(shuō),老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝您青春永駐,天天開(kāi)心!

您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信5

親愛(ài)的吳老師:

  您好!我有一件事一直想對(duì)你說(shuō),卻一直找不到機(jī)會(huì),壓在心里很久了,今天我趁這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì),跟您說(shuō)說(shuō)心里話。

  那是去年學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班有5名男生和5名女生去參加比賽,當(dāng)時(shí)您沒(méi)有選到我,我很失望,心里很難過(guò)。因?yàn)槲液芟矚g體育,特別是跑步這項(xiàng)目,并且我也很想為班級(jí)爭(zhēng)光。但是,我知道吳老師是想讓我班能得第一,才選跑得快的同學(xué)去參加。吳老師,如果下次有機(jī)會(huì),請(qǐng)您讓我為班級(jí)出一份力吧,我一定會(huì)努力的,絕不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們的'期望!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:“xx”

寫(xiě)給老師的一封信6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。我向遠(yuǎn)處眺望,看見(jiàn)校園里的小朋友在歡快的奔跑!

  是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的`氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國(guó)的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國(guó)的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的胸懷……

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向。用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是您崇高的勞動(dòng)。

  祝您桃李滿天下!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的一封信7

  那一年,我走進(jìn)了一年級(jí)的教室,您用天使般的微笑接納我。再有一個(gè)月的時(shí)間,您也會(huì)用天使般的微笑送我們踏入初中的大門(mén)。話別了,敬愛(ài)的陳老師,話別了,您天使般的微笑。

  印象中,記得有一次體育課,我被您喊進(jìn)了辦公室。我走進(jìn)去,壓抑的氣氛直沖我撲來(lái)。您坐在椅子上,目光死死盯著我,雙手搭在腰上。我緩緩走近,手掌心已經(jīng)冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現(xiàn)在我的面前,刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個(gè)劃破我的眼睛。您一句話也沒(méi)講,只是盯著我。時(shí)間一分一秒地流逝,我抿著嘴,不敢直視您,心中仿佛有千斤重。

  天慢慢變得昏暗,室內(nèi)的綠植仿佛也病怏怏的,一陣風(fēng)吹過(guò),吹動(dòng)了試卷,我心中默默發(fā)誓,下次定要證明給您看。

  第二次考試很快就來(lái)了?荚嚂r(shí),我一遍遍在草稿本上計(jì)算著,原本雪白的草稿本上擠滿了密密麻麻的數(shù)字,這便是我的努力。

  幾天后,您捧著試卷走進(jìn)了教室,一臉嚴(yán)肅,我頓時(shí)慌了神,心如同系在萬(wàn)米懸崖之上。但是功夫不負(fù)有心人,我考了滿分。我抬起頭,瞧向了您,您正好也在看我,您對(duì)我揚(yáng)起了嘴角,兩眼瞇成了一條線,露出天使般的笑容。

  還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您用笑容為隊(duì)員助威,當(dāng)我們得獎(jiǎng)時(shí),您用笑容為我們喝彩。你的`笑容貫穿了我整個(gè)小學(xué)生涯,將我?guī)ьI(lǐng)成一個(gè)大孩子。

  在這個(gè)蟬鳴不止的夏天,在這個(gè)肆無(wú)忌憚的夏天,我愿靜靜地回頭再看您一眼,將您的微笑刻在我的心中,慢慢地說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,陳老師!”

寫(xiě)給老師的一封信8

楊老師:

  您好!

  在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,您教會(huì)了我很多很多!六年中,我遇到了很多老師,這些老師或許幽默風(fēng)趣,或許美麗動(dòng)人,或許和藹可親。但是,我對(duì)您的印象是最為深刻的。

  您戴著一副博士般的眼鏡,從眼鏡中折射出來(lái)的目光總是那么和善,那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)頭頭是道,講起課來(lái)滔滔不絕,這就是您一位值得我敬重的好老師。

  是您,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線過(guò)敏,可您卻毫不在意。那段時(shí)間,您一直是在太陽(yáng)下暴曬的,您知道我們有多么心疼您嗎?可您依舊陪伴著我們,當(dāng)我們都回家了,您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù),了解每一位隊(duì)員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績(jī)。楊老師,真心地向您說(shuō)聲:謝謝!

  是您,教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末,是我們最辛苦的時(shí)候。您肯定也一樣,每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過(guò)七小時(shí)。加上那時(shí),也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的'同時(shí),您也沒(méi)忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后,還要幫我們批改作業(yè)。楊老師,您辛苦了!

  楊老師,您像蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您像園丁,辛勤勞作,全是為了我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟母冻,我們班才能像今天一樣芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。楊老師,千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡對(duì)您的感激!楊老師,謝謝您,您辛苦了!

  最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生:洪顥桐

  20xx年2月20日

寫(xiě)給老師的一封信9

親愛(ài)的張鏡丹老師:

  您好!

  這是我寫(xiě)給老師的第一封信,此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年無(wú)憂無(wú)慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門(mén)、天真無(wú)邪的小孩,竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。

  這是多么奇妙。

  從六年級(jí)起,我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí),滿頭烏黑,幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過(guò)五旬的老教師了。那時(shí),我不禁心里感嘆,您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師,當(dāng)然,您現(xiàn)在也是如此?蓺q月弄人,無(wú)論您如何染發(fā),總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生,當(dāng)然是看在眼里,記在心里,盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生!

  這是多么難得!

  您也是一位老教師,您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí),盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí),我們非但不能領(lǐng)會(huì)您的苦心,甚至還會(huì)與您頂嘴?墒悄兀坎挥(jì)前嫌,依舊以一種開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)我們,和我們交談,仿佛剛才的.一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,叛逆的我們經(jīng)受過(guò)如此溫柔“批評(píng)”,哪一個(gè)還不會(huì)聽(tīng)?

  這是多么神奇!

  我還記得有一段時(shí)間,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不盡人意,也可以說(shuō)是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教,為什么差距還這么多呢?許多老師對(duì)我們搖了頭,唯獨(dú)您沒(méi)有放棄:您沒(méi)有指責(zé)我們、您沒(méi)有放棄我們、您沒(méi)有冷待我們;您努力幫助我們、您努力激勵(lì)我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)再振作起來(lái)的班,竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝,使別的班黯然失色,這都是您的功勞!

  這是多么興奮。

  我本人,對(duì)您的幾句話有著深刻的印象。

  第一句便是“說(shuō)好話過(guò)不了年”,這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀!試想一個(gè)連年都過(guò)不了的人,能把好話變成錢(qián)?去過(guò)年?當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂(lè)的人,僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷,就能考好?倘若真的有這種人,學(xué)校便不需要老師了;公司便不需要找人了;社會(huì)也就不需要人才了。每人只需買(mǎi)幾套試卷,每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo),指引我前進(jìn)。

  其次便是“不是張老師把你們分成三六九等,而是社會(huì)把你們分成三六九等的!”。這句話看似簡(jiǎn)單,實(shí)際深?yuàn)W。我是這樣理解的:人活著是為了學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會(huì),像一臺(tái)金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的,被制成首飾高價(jià)賣(mài)出;品質(zhì)中的,被運(yùn)去煉成金錠;品質(zhì)差的,被拿去制成金箔,裝飾屋子?傊墙鹱涌倳(huì)發(fā)光的。但那些,不是金子的呢?便會(huì)被社會(huì)所丟棄。而學(xué)習(xí)便是,一臺(tái)制金機(jī),經(jīng)常學(xué)習(xí),便是為自己鍍金。所以,為了適應(yīng)社會(huì),得從學(xué)習(xí)抓起!如此精辟的話,也只有張老師您才能說(shuō)出。

  筆寫(xiě)的信,我也就寫(xiě)到這里了。但是,我希望我們心中的信,永不斷!

  祝您教學(xué)順利!

楊津東

寫(xiě)給老師的一封信10

敬愛(ài)的關(guān)老師:

  20xx九月2日,我來(lái)到灤平二中頂崗實(shí)習(xí),當(dāng)時(shí)的我對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生,但因?yàn)橛心,我的心里總?huì)覺(jué)得很踏實(shí)。您是我在這個(gè)學(xué)校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,從第一天起您把您的.坐墊拿給我,允許我聽(tīng)課,聽(tīng)我課給我指導(dǎo)意見(jiàn),在張老師給我意見(jiàn)后怕我心情不好給我安慰。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深記在心里。

  我知道這半年來(lái)我做的并不夠多。不夠好,但我一定會(huì)在今后的日子里更加努力,不會(huì)再像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣做事不考慮后果,我會(huì)謹(jǐn)記這半年來(lái)您教給我的一切,您是一位好老師,對(duì)我來(lái)說(shuō)更想把你當(dāng)做一個(gè)朋友,陪伴我在教師這條路上成長(zhǎng)。在說(shuō)課那天,是您最后一次給我的說(shuō)課稿提建議,謝謝您給我的指導(dǎo),因?yàn)槟闹笇?dǎo)我才可能得到第一名的好成績(jī)。嘿嘿!半年的時(shí)間真的過(guò)得很快,在最后分別的那一瞬間,我真的很舍不得您,不過(guò)以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘記我!

  保重!關(guān)老師!20xx年,祝愿關(guān)老師越來(lái)越漂亮,闔家幸福!

寫(xiě)給老師的一封信11

敬愛(ài)的蔣老師:

  您好!

  我之所以給你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)了,我將要離開(kāi)您了。

  老師,在畢業(yè)前得幾個(gè)月,我有一個(gè)苦惱就是不自己能否考一個(gè)好成績(jī)我有一個(gè)很大的毛病就是粗心,因?yàn)榇中奈业某煽?jī)一只沒(méi)有提高上來(lái),您批評(píng)過(guò)我,可我根本沒(méi)有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的.卷子驚呆了!76分”正在這時(shí)您把我叫到了您的面前,那時(shí)候您非常生氣,臉漲的通紅,我還看見(jiàn)您的臉上火辣辣的。

  會(huì)到了座位上的時(shí)候,我才知道您是為了我好。您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。

  老師我曾想過(guò),只要我把粗心的毛病改掉。粗細(xì)不僅影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。

  老師,從現(xiàn)在起,我要改掉這個(gè)壞毛病,今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信12

尊敬的李老師:

  您好!五年來(lái),我有許多心里話想對(duì)您說(shuō),今天就在這里一吐為快吧!

  李老師,您是我們心中認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí),當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí),您就不厭其煩地教育我們,一步步把我們帶入知識(shí)的殿堂。您不僅教我們知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們要舉止文明,告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的陪伴和呵護(hù)下,我們從無(wú)知變得懂事。

  當(dāng)我們成功時(shí),您告誡我們不要驕傲;當(dāng)我們失敗時(shí),你鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很?chē)?yán)厲,但非常關(guān)愛(ài)我們。老師,您為我們的成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多。您辛苦了!

  李老師,謝謝您對(duì)我的`無(wú)比信任。從一年級(jí)時(shí),您就對(duì)我寄予厚望,先讓我當(dāng)領(lǐng)讀班長(zhǎng),又讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí),競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),是您讓我變得樂(lè)觀自信,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  李老師,謝謝您!

  祝您工作順利,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的一封信13

親愛(ài)的黃老師:

  您是不是不能再做我們班的班主任了?如果您真的不能再教我們了,那么請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。

  在一年級(jí)的時(shí)候,我們是在班群上提早認(rèn)識(shí)的。一進(jìn)入校園,我們就遇到了您,您甜甜的笑容,親切的問(wèn)候,讓我感到了溫暖,讓我愛(ài)上了學(xué)校。而且在此讀書(shū)會(huì)上,您本來(lái)是有事要請(qǐng)假的'(這是您四年級(jí)才告訴我們的),但您沒(méi)有請(qǐng)假,還是陪著我們度過(guò)了愉快的一天。黃老師,通過(guò)這件事,您讓當(dāng)時(shí)小小的我感到了從來(lái)沒(méi)有的心疼和感動(dòng),您是多么重視我們啊!

  在二年級(jí),您的講課,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文,也愛(ài)上了閱讀。每次上語(yǔ)文課前,我都激動(dòng)不已,因?yàn)橛帜芤?jiàn)到您了。下學(xué)期,您因?yàn)樯眢w的緣故,請(qǐng)了很長(zhǎng)時(shí)間的假。但通過(guò)您在班級(jí)群的發(fā)言,我看出您雖然人不在學(xué)校,但心還在學(xué)校。

  在三年級(jí)上學(xué)期,您開(kāi)始教我們?nèi)绾螌?xiě)作。我沉迷于寫(xiě)作之中,無(wú)法自拔,(是不是有點(diǎn)夸張),每天做完作業(yè)都要寫(xiě)一篇文章,不寫(xiě)手就癢癢的。老師,謝謝您!在您第一次表?yè)P(yáng)了我的作文后,我當(dāng)時(shí)好開(kāi)心,好自豪!因?yàn)槟目隙,我才信心大增,有兩篇童話上了《中小學(xué)生報(bào)》,拿到了我的第一筆稿費(fèi)。我之所以拿到稿費(fèi)后馬上和您分享快樂(lè),是因?yàn)槟悄莻(gè)肯定我,給我信心的人。

  在三年級(jí)下學(xué)期我因?yàn)榛忌戏窝鬃≡毫,在我生病?qǐng)假的時(shí)候,您給了我關(guān)懷和問(wèn)候,那時(shí)我的心比在冬天的雪地里喝了一碗熱湯還暖。在醫(yī)院里可無(wú)聊了,沒(méi)有同學(xué)的歡笑沒(méi)有班級(jí)的生機(jī),只能在走廊里游蕩,唉!那天,您帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,帶來(lái)了關(guān)懷和問(wèn)候,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),還帶來(lái)了班級(jí)的勃勃生機(jī)。在同學(xué)們的關(guān)懷中,我覺(jué)得病好了,身體舒服了,在您的問(wèn)候中,我仿佛回到學(xué)校,正在上課呢!回到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)咱們班不太善良,總有欺負(fù)人的事發(fā)生。您給我們上了一節(jié)關(guān)于善良的課,在黑板上寫(xiě)了好多關(guān)于善良的名言,狠狠地批評(píng)了欺負(fù)人的同學(xué)。這節(jié)課,我受到了很大的啟發(fā),就是這節(jié)課讓我成為了一個(gè)善良的人。還有一件事讓我印象很深。我競(jìng)選大隊(duì)委輸了,心里好難過(guò),眼淚像小河一樣“嘩嘩”地流,眼睛又紅又腫,像兩顆紅桃子一樣。但是您給了我安慰,幫我找原因,引導(dǎo)我。老師,謝謝您!把我從低谷里拉出來(lái),重新給予我信心。

  在四年級(jí),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也不錯(cuò),能和同學(xué)和睦相處,而且您還讓我當(dāng)了班長(zhǎng),開(kāi)心。黃老師,班里好不容易才有點(diǎn)兒起色了,您為什么要走啊?在這幾年,我感覺(jué)自己很幸運(yùn),遇上了您這么好的老師。黃老師,雖然您可能不能再教我們了,但和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好回憶,我將會(huì)銘記心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。黃老師,您上次不是說(shuō)讓我、淼淼、梓涵一起去看您的老師嗎?那……現(xiàn)在還能去嗎?

  祝身體健康,心想事成,家庭幸福!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

寫(xiě)給老師的一封信14

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn);您如紅燭默默無(wú)聞;您如春蠶只為付出,不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。但您對(duì)我們的愛(ài),即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!

  在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生,又是多么熟悉啊!陌生是因?yàn)椋豪蠋熞话闶菄?yán)肅的,不茍言笑的;說(shuō)您熟悉是因?yàn)椋耗c我們?cè)谝黄鹕盍苏,就像我們的第二個(gè)母親。

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩,報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的老師。

  在這僅僅剩下的幾個(gè)月里,我希望您能給我機(jī)會(huì),讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡龋还芎媒淌业男l(wèi)生;管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂的機(jī)會(huì)。

  幫助您做一些力所能及的事,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢?我要把我最乖巧的.一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

  每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī)。我還要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)永往直前!

  您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是石級(jí),承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登;您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài),令人永世難忘。您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;激越如奔瀉的江流……您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔……

  您——————老師的愛(ài),是天下間最偉大,最高潔的愛(ài)!祝您

  身體健康

您的學(xué)生:xxx

20xx年4月18日

寫(xiě)給老師的一封信15

親愛(ài)的魏老師:

  您好。時(shí)間過(guò)得真快,在轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲。您是否還記得在剛剛接任我們班時(shí),班上的同學(xué)們總是不認(rèn)真聽(tīng)講,在課堂上有說(shuō)有笑,但您卻總是一次次地給我們機(jī)會(huì),讓我們改正。有次在實(shí)驗(yàn)課上一位同學(xué)將水寶寶放進(jìn)沸騰的蠟油中讓蠟油變質(zhì)不能使用,但您卻只是對(duì)那位同學(xué)進(jìn)行了一番教導(dǎo)并沒(méi)有責(zé)罵他。

  記得在上個(gè)學(xué)期的科學(xué)小組演講中,我們小組沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何排練就上臺(tái)演講,演講前我的心臟因?yàn)榫o張“咚咚”地跳著,面對(duì)臺(tái)下34雙眼睛,我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜,深呼吸,吸氣,呼氣……很快我放松了許多,不再那么緊張了,演講變得流暢起來(lái)不結(jié)巴了,那次演講的內(nèi)容是關(guān)于中國(guó)第一次登上月球的宇航員的相關(guān)過(guò)程,

  正說(shuō)著,突然臺(tái)下同學(xué)向我提出一個(gè)關(guān)于人類(lèi)登月時(shí)遇到哪些特別的問(wèn)題,使我非常尷尬得回答不上來(lái)。您當(dāng)時(shí)一個(gè)箭步跨上講臺(tái)回答了這個(gè)問(wèn)題,并且又圍繞這個(gè)問(wèn)題做些知識(shí)拓展講解,及時(shí)為我解了圍。在您堅(jiān)定的眼神中,我受到極大的鼓舞,感受到您的信任與期寄。接下來(lái)的演講我更加自信,一邊演講一邊用手去模擬飛行器著陸時(shí)的姿勢(shì),將原本單調(diào)無(wú)趣的演講變得表趣橫生,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。演講結(jié)束后,我看見(jiàn)您臉上露出了欣慰的笑容,是贊許,也是肯定。

  魏老師,這一切的一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀槲覀冏龅?太多太多了,在這幾年的歲月里,誰(shuí)也說(shuō)不清您為我們付出了多少心血,誰(shuí)也說(shuō)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才!

  花兒以它馥郁的芬芳,去作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示我的感謝吧!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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