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青少年成長活動方案(精選15篇)
為了確保活動有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的青少年成長活動方案(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青少年成長活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間
20xx年12月——20xx年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
(一)科普小報比賽參賽對象:初一、二年級各班板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間:20xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。比賽要求:
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間:20xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求:作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)
(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象:有七巧板、美畫板的學(xué)生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間:20xx年1月8日
六、活動成果展示
活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。
2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集。
3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的`態(tài)度,利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
青少年成長活動方案 篇2
一、活動目的:
“又是一年辭舊時”,元旦即將來臨,為構(gòu)建和諧親子關(guān)系,營造溫馨家庭氛圍,密切親子溝通交流,特決定在初二級部開展“感恩·勵志·親情”為主題的親子書信大賽。以書信為載體,傳遞濃濃親情。
二、活動時間:元旦放假期間
三、參加人員:初二級部全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容:
活動分兩個步驟進行:
1、孩子給父母寫一封信?梢韵蚋改笖⑹龀砷L故事、班級事例、身邊趣事;可以向父母訴說成長的煩惱和困擾;可以向父母匯報體會、感悟、進步和收獲等等,通過書信,向父母表達你的謝意,傳遞你的感激。
2、父母閱讀并回信。給孩子的.成長解疑答惑,指點迷津;對孩子的待人處事發(fā)表見解看法,幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀;向孩子介紹自己的成長歷程和為此付出的辛勤努力,為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣;向孩子敘述他帶給父母、帶給家庭的快樂時光,告訴孩子,他是你最珍貴的財富等等,通過書信,對孩子進行理想教育、勵志教育和感恩教育。
五、活動要求:
1、雙方的信都要有題目,題目可以采用直抒胸臆的形式,例如:“爸爸、媽媽,我想對你說”、“吾家有女初長成”等;也可以采用“正標題+副標題”的形式,如:做個快樂陽光的孩子——致我的孩子”。
2、雙方書信內(nèi)容可打印在16k紙上(規(guī)定格式:宋體、小四、行間距為固定值18、頁邊距分別為1.8),或書寫在300字稿紙上,孩子的信在上,父母的信在下兩封信裝訂在一起。
3、按照書信規(guī)定的格式來完成,主要包括五部分:稱呼、正文、禮貌用語、署名和日期。稱呼頂格寫,正文每自然段空兩格,禮貌用語另起一行空兩格,署名和日期在右下角分上下兩行寫。
六、后續(xù)要求:
1、1月4日開學(xué)后,由語文老師以班級為單位收齊,批閱,挑選出最佳作品(每班10份),6日周四前上交德育處。
2、組成專門的評審團對所有作品進行分等評價,評出一、二、三等獎若干名,加分獎勵,并納入班級考核。
3、優(yōu)秀作品結(jié)集出刊,并在學(xué)校宣傳欄布展。
青少年成長活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神,為進一步豐富校園文化生活,努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,促進學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展,展示學(xué)?茖W(xué)藝術(shù)教育的成果,我校特舉辦科技創(chuàng)新活動,方案如下:
二、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境
三、組織機構(gòu)
成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會,組委會下設(shè)各工作小組。
1、組委會主任:王建明
副主任:李振德
成員:
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導(dǎo)員成員:
四、活動內(nèi)容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄
負責(zé)人:于海龍
要求:充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報評比
負責(zé)人:楊金英
要求:以“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動,并設(shè)一、二、三等獎等獎項,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。
(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目
負責(zé)人:楊蘭廣
要求:可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻,剪輯成科技教育專題片,組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況,開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動,普及航天知識。
2、科技培訓(xùn)
(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。
人員:龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。
人員:龐杰老師及學(xué)生
(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。
人員:于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽
負責(zé)人:張順利老師、王文妍老師
要求:選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽,讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,圍繞“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風(fēng)格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:54cmx38cm畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格,標明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等),所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比
負責(zé)人:龐杰老師、楊寶平老師
要求:選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比,評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品,由評委當場提問題并評獎。
(3)科技輔導(dǎo)員論壇
負責(zé)人:龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比
科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神,內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況,版面要新穎、布局要合理,并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫,選送10幅科幻畫作品,做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片,發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié),做成展牌(1.2mx0.8m)參展,包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動,努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動,通過本屆科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道,注重積累科技活動資料。
六、活動時間
20xx年11月10日—12月10日
七、活動實施
1、初、高中各年級班班有行動,人人都參與。
2、充分挖掘?qū)W校的`現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報,學(xué)校宣傳櫥窗,廣播,宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性,以此次科技創(chuàng)新活動為契機,提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點,進行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
八、獎項設(shè)置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎,每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。
備注:以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應(yīng)的加分。
青少年成長活動方案 篇4
加強青少年學(xué)生稅法宣傳教育,對于促進青少年學(xué)生從小樹立稅收法治觀念,增強全社會的稅法意識、提高稅法遵從度具有重要意義。為了進一步加強青少年稅法宣傳教育工作,國家稅務(wù)總局xx市稅務(wù)局、xx市教育局、xx市關(guān)心下一代工作委員會面向全市中小學(xué)生,聯(lián)合舉辦20xx年xx市青少年稅法宣傳系列活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間
20xx年7月至9月
二、活動單位
主辦單位:國家稅務(wù)總局xx市稅務(wù)局、xx市教育局、xx市關(guān)心下一代工作委員會
承辦單位:國家稅務(wù)總局xx市稅務(wù)局各基層局、全市各中小學(xué)校
協(xié)辦單位:xx市青少年宮
三、活動內(nèi)容
本次系列活動主要包含“我身邊的稅收故事”征文比賽、“青少年畫稅”漫畫比賽、“稅法校園行”宣傳教育活動和“青少年學(xué)稅”小記者采訪四項活動。四項活動的具體內(nèi)容及要求詳見附件。
四、獎項設(shè)置
比賽及活動面向全市在校中小學(xué)生,其中征文比賽和漫畫比賽分小學(xué)組和中學(xué)組兩個組別。主辦方將按評分從高到低評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名,并設(shè)置優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎若干名。獲獎?wù)哂墒卸悇?wù)局、市教育局和市關(guān)工委聯(lián)合發(fā)文表彰、頒發(fā)獲獎證書。
五、有關(guān)要求
(一)統(tǒng)一思想,充分認識該工作的重要性。請各單位根據(jù)文件要求,積極參與并遵照實行。要以本次活動為載體,在青少年中宣傳普及稅法知識,向更廣范圍的青少年群體及其家庭開展稅法宣傳,在全社會營造良好的`稅收宣傳氛圍。
。ǘ┘訌娊M織,確保各項工作取得實效。各單位要根據(jù)積極參與安全保障的原則,精心組織,密切協(xié)作,動員廣大中小學(xué)生積極參與到活動中來,做好稅法宣傳作品的創(chuàng)作、選送工作,力爭涌現(xiàn)出一批具有藝術(shù)表現(xiàn)力的稅法宣傳作品。
(三)突出主題,營造良好的稅收宣傳環(huán)境。各單位要以此次活動為契機,圍繞主題,積極組織形式多樣的配套稅法宣傳教育活動。要重視新聞媒體的作用,加強活動期間的媒體宣傳,及時報道活動進展情況,為在全社會進一步開展稅收宣傳營造良好的輿論范圍。
青少年成長活動方案 篇5
隨著市場經(jīng)濟體制的確立和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質(zhì)的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認識,隨著社會的發(fā)展發(fā)生著深刻的變化。“教育社會化,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明,對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學(xué)校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結(jié)果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現(xiàn)代教育的社會化特征。為了搞好社區(qū)居民和青少年的教育工作,特制定我社區(qū)教育方案。
一、進一步提高對社區(qū)青少年教育工作意義的認識,促進大教育觀念的形成。
教育社會化是現(xiàn)代教育的一個重要特征,教育與社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系越來越密切,教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的一個必不可缺的組成部分,教育事業(yè)的發(fā)展已經(jīng)不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協(xié)作共同完成。教育過程已經(jīng)超越了學(xué)校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特征。
為使社區(qū)青少年教育工作進一步發(fā)展,必須統(tǒng)一以下認識:
1、開展社區(qū)青少年教育要充分調(diào)動學(xué)校、家庭和社區(qū)三方的'積極性,要在區(qū)域內(nèi)形成廣泛參與教育、優(yōu)化教育環(huán)境的氛圍。
2、社區(qū)教育以社會為主。充分動員社會力量形成區(qū)域內(nèi)的教育合力。學(xué)校教育要以學(xué)校為主,要積極主動地參與地區(qū)教育活動,利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢積極為社會服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻。
3、社區(qū)青少年教育的出發(fā)點和歸宿是育人,社區(qū)青少年工作要圍繞國家的教育方針和學(xué)校的教育內(nèi)容進行,做到緊密配合,相輔相成。
4、要把社區(qū)青少年教育與社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來,從青少年教育需要出發(fā),找到“三結(jié)合”在教育內(nèi)容上的結(jié)合點。
二、建立健全社區(qū)青少年教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推動社區(qū)青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區(qū)教育委員會”,加強對社區(qū)青少年教育的協(xié)調(diào)管理。
三、明確教育內(nèi)容,拓寬教育方式。社區(qū)教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內(nèi)容。教育形式靈活多樣,小區(qū)廣播,文化活動,社會實踐活動等。
四、學(xué)校要積極主動參與社區(qū)居民和青少年教育工作,加強與社區(qū)的聯(lián)系。
積極參與支持社區(qū)教育活動。按照教育的規(guī)律,提出開展社區(qū)青少年教育的建議與意見,并利用智力、場地、設(shè)備優(yōu)勢,積極為社會服務(wù),為社區(qū)兩個文明建設(shè)做出貢獻。
2、成人學(xué)校要努力探索教育與經(jīng)濟結(jié)合的新路。
五、認真貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門,要為青少年、兒童健康成長創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和條件。
1、充分利用社區(qū)豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設(shè)。
2、各中小學(xué)要充分發(fā)揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進行專題總結(jié)與研究。
3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。
六、完善社區(qū)青少年教育工作制度
1、發(fā)揮前灌社區(qū)教育委員會作用,把握工作進程,加大社區(qū)青少年教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度。
2、社區(qū)教育委員會定期組織社區(qū)教育理論學(xué)習(xí)、研討,組織參觀學(xué)習(xí),以提高理論水平和工作質(zhì)量。
3、要認真總結(jié)經(jīng)驗,每年召開一次總結(jié)表彰會,表彰先進集體與個人。
青少年成長活動方案 篇6
一、活動目的:
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動,進一步加強社區(qū)青少年的課外文化建設(shè),培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動主題:
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
三、活動意義:
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的'熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),以藝術(shù)塑造品格。
四、活動對象:
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
五、活動時間:20xx年8月9日上午9:00
六、活動地點:社區(qū)“七彩兒童驛站”
七、活動項目:
1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
青少年成長活動方案 篇7
為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進網(wǎng)格、領(lǐng)項目、定承諾、送服務(wù)”有關(guān)安排,充分利用千名教師進社區(qū)契機,擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下:
一、活動時間
7月10日——8月30日,共舉辦10期。
二、活動地點
老宅社區(qū)三樓會議室
三、活動內(nèi)容
1、暑期安全知識講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災(zāi)安全等。
2、開設(shè)青少年“道德講堂”,學(xué)身邊模范,做有德少年心理健康教育。科普新干線參觀。
3、組織象棋培訓(xùn)。
4、參觀科普氣象館。
5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。
5、組織開展“陽關(guān)少年快樂暑假”,乒乓球比賽。
6、青少年暑期活動心得交流。
四、參加對象
老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。
青少年成長活動方案 篇8
民族團結(jié)是發(fā)展進步的基石,按照上級要求,根據(jù)我!靶∈掷笫,通過個體間的'民族團結(jié)延伸到家庭并輻射到社會”的民族團結(jié)工作思路,特制訂暑期民族團結(jié)教育活動方案,以全校民族團結(jié)“手拉手”“結(jié)對子”工作更上一個臺階,具體方案如下:
一、活動主題
團結(jié)和諧進步
二、活動的時間
20xx年7月7日
三、活動范圍
xx縣第一中學(xué)全體師生
四、活動組織形式
學(xué)生以班級為單位教師以年級組為單位開展活動
五、活動要求
學(xué)生活動:由手拉手班級班主任具體負責(zé)。組織手拉手小伙伴同唱一首歌、同看一本書、講故事大賽等活動。
教師活動:由兩名年級主任具體負責(zé)。處室工作人員回任教年級開展活動。開展聯(lián)歡會,結(jié)對子對象互贈紀念品、教學(xué)經(jīng)驗交流會等形式增進教師民族團結(jié)。
活動留存照片或視頻,請各班主任、年級主任及時采集資料,撰寫500字以內(nèi)活動信息(電子版),信息包含活動時間、地點、活動形式、參與人數(shù)、活動開展過程。請各年級主任將活動材料統(tǒng)一收集,于7月10日前發(fā)送至團委xx郵箱。
請全體師生高度重視,自覺完成,年級主任統(tǒng)籌安排,為新疆的長治久安貢獻力量。
青少年成長活動方案 篇9
一、活動目的:
為了豐富社區(qū)青少年暑期活動,進一步加強社區(qū)青少年的課外文化建設(shè),培養(yǎng)青少年語言能力和對書畫藝術(shù)的興趣。培養(yǎng)了孩子們的`膽量和主動發(fā)言意識以及對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承。
二、活動主題:
七彩童年、繽紛暑假暨第八十四、八十五期七彩課堂
三、活動意義:
讓轄區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生都能享受文化的熏陶和藝術(shù)的滋養(yǎng),以文化提升素養(yǎng),以藝術(shù)塑造品格。
四、活動對象:
轄區(qū)內(nèi)青少年(與此同時也誠邀其他社區(qū)青少年參加此次活動)
五、活動時間:20xx年8月9日上午9:00
六、活動地點:社區(qū)“七彩兒童驛站”
七、活動項目:
1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂“播音主持課(口才培訓(xùn))”;
2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務(wù)中心)梁英為孩子們上一堂“書法課”。
青少年成長活動方案 篇10
一、活動宗旨
以青少年讀書網(wǎng)為平臺,利用暑期,向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書籍,開展以慶祝新中國成立xxx周年和迎世博為主題的導(dǎo)讀、經(jīng)典誦讀、征文大賽等讀書推廣活動,引領(lǐng)中小學(xué)生多讀書、讀好書,積極為中小學(xué)生健康成長營造良好的文化環(huán)境。
二、參加對象
本市中小學(xué)校學(xué)生(含中職學(xué)校和農(nóng)民工子女學(xué)校學(xué)生等)。
三、活動組織
各區(qū)縣假期工作辦公室要動員學(xué)校、街道社區(qū)做好組織發(fā)動工作,中小學(xué)?梢园嗉墳閱挝唤M織讀書小組,街道社區(qū)可以居民小區(qū)或樓組為單位組織讀書活動,中小學(xué)生也可自行組織讀書小隊或以個人名義參加活動。除去年已組建的讀書小組外,今年由學(xué)校、街道社區(qū)組織的讀書小組及聯(lián)系人、聯(lián)系方式請于7月10日前告知活動組委會。(上海市新聞出版局團委地址:紹興路5號,郵編:xx20,或登入青少年讀書網(wǎng)進行申報。聯(lián)系人:
四、活動時間與內(nèi)容安排
1.網(wǎng)上薦書(6月10日—6月20日)
在新聞出版總署“xx年向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”的基礎(chǔ)上,經(jīng)活動組委會精心審核后于6月20日在青少年讀書網(wǎng)上設(shè)立優(yōu)秀青少年書目推薦榜,向社會公布百余種青少年優(yōu)秀讀物。
2.選書(6月20日—7月10日)
針對青少年讀書網(wǎng)發(fā)布的百余種青少年優(yōu)秀讀物,由中小學(xué)生、教師、家長等通過登錄青少年讀書網(wǎng)進行投票,并結(jié)合專家意見,由活動組委會從百余種優(yōu)秀讀物中選出“30本中小學(xué)生最喜愛的'書籍”。
3.贈書(7月10日—7月20日)
“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”確定后,活動組委會向各區(qū)縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍,由區(qū)縣暑期辦轉(zhuǎn)贈給組織工作出色的學(xué)校、街道或?qū)W生讀書小組。通過互聯(lián)網(wǎng)以在線閱讀的方式在青少年讀書網(wǎng)上刊載部分圖書精彩內(nèi)容。
4.讀書(7月1日—8月31日)
本市中小學(xué)校和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織學(xué)生圍繞“30本中小學(xué)生最喜愛的書籍”,從中選出1-2本精讀。
5.導(dǎo)讀
(1)現(xiàn)場導(dǎo)讀(7月—9月)。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室在xx上海書展期間邀請著名兒童文學(xué)作家做主題講座、舉辦閱讀情景劇展演、經(jīng)典誦讀等導(dǎo)讀活動。
。2)網(wǎng)上導(dǎo)讀(7月25—8月25日)。市新聞出版局、市青少年保護委員會辦公室、市少兒圖書館、中福會邀請邀請資深編輯、兒童文學(xué)作家、特級教師、有關(guān)教育專家或?qū)W者在青少年讀書網(wǎng)上發(fā)布書籍點評、視頻講座等,開展網(wǎng)上導(dǎo)讀。
6.評書(7月20日—9月20日)
參與本次活動的學(xué)生選擇相關(guān)書目作評析、心得,書評字數(shù)在500—1000字左右。
。1)書面提交。9月1日至10日,以學(xué)校、讀書小組等為單位進行征稿并于9月20日前將稿件送交組委會。
。2)網(wǎng)絡(luò)提交。8月15日至9月10日,組委會將在青少年讀書網(wǎng)上開辟“綠色悅讀”活動頻道,在線進行讀書心得交流。
五、活動總結(jié)和頒獎(10月中旬)
設(shè)優(yōu)秀書評獎30篇、優(yōu)秀組織獎10名及若干名入圍獎,屆時將組織有關(guān)專家、評委對提交的書評分小學(xué)、初中和高中組進行評比。根據(jù)專家評分評選出30篇優(yōu)秀書評。對參加本次活動投稿數(shù)量較多,獲獎書評較多的前10名學(xué);蚪值赖慕M織者授予優(yōu)秀組織獎。
青少年成長活動方案 篇11
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動、有效的社區(qū)青少年教育活動為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實踐活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:
一、活動目的:
讓青少年過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動手、動腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
二、活動主題
“培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭做文明好公民!
三、活動時間
7月上旬——8月下旬
四、活動內(nèi)容
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動;
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
4、青少年知識競賽(法律、科普、衛(wèi)生知識);
5、革命傳統(tǒng)一日游
五、具體要求
1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對廣西這片成長之地的'了解。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技、快樂暑假”活動
帶領(lǐng)他們參觀青少年活動中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識,促進青少年的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神。
活動形式:家長自費與街道補貼相結(jié)合
參加人員:轄內(nèi)10-15歲學(xué)生
活動時間:8月上旬
活動路線:青少年活動中心、廣西科技館
報名地點:各社區(qū)居委會(并索取報名表格)
報名時間:7月10日開始
3、青少年禁毒宣傳教育活動;
活動目的:通過開展有意義的活動,有利于加強對我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進一步增強我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識,使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。
參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生
活動時間:7月下旬
由街綜治辦、司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
4、青少年知識競賽
活動目的:為進一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識,營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護法的習(xí)慣。
活動形式:各社區(qū)居委會的選出xxxx組成一個參賽隊進行比賽。
參加人員:轄內(nèi)12-18歲學(xué)生
活動時間:8月上旬
活動地點:社區(qū)一樓會議室
報名地點:社區(qū)居委會(并索取報名表格)
獎項設(shè)置:一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);
組織獎若干名
由司法所負責(zé)落實,文化站協(xié)助。
5、革命傳統(tǒng)一日游
活動目的:充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚和培育民族精神,增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強青少年思想道德建設(shè)。
活動時間:8月上旬
文化站負責(zé)落實。
6、開展送關(guān)愛活動
組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會,義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護。
六、經(jīng)費預(yù)算:
各科室、部門根據(jù)各自組織的活動內(nèi)容、參加人數(shù),定出所需經(jīng)費,提出專項的經(jīng)費請示,再報街黨工委、辦事處審批
青少年成長活動方案 篇12
活動目標:
1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí),促使幼兒園順利開展教學(xué)活動。
2.通過各種游戲活動,增進家園互動了解,促進幼兒與老師、家長之間的感情。
活動準備:
事先通知家長,做好有關(guān)開學(xué)親子活動的準備。
活動流程:
8:00――8:45來園活動
要求:熱情接待幼兒和家長,做好簽到工作。
8:45――9:15談話活動
(一)《點名游戲》
目標:通過歌唱的形式來回應(yīng)老師的點名,家長可以跟孩子同時演唱。
(二)《我的快樂暑期生活》
目標:介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事,做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。
9:15――9:30生活活動
目標:學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。
9:30――9:45音樂游戲《許多小魚游來了》
目標:聽音樂進行游戲,體驗親子音樂游戲的有趣和快樂。
玩法:
老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門,老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門,最后一句音樂時,家長搭的門落下,抓住小魚。
9:45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》
活動目標:體驗運用關(guān)節(jié)彎曲肢體進行造型的`樂趣,培養(yǎng)想象力。
準備:室內(nèi)、輕快音樂
玩法:
家長和孩子一起自由活動身體,而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個,我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。
而后請孩子想象我的(某某)彎一彎,父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如:彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。
青少年成長活動方案 篇13
為推進XX區(qū)科技教育工作,進一步培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和動手實踐能力,讓更多的青少年在科學(xué)技術(shù)及高新科技領(lǐng)域進行力所能及的探索、研究和實踐活動,激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)、探索科學(xué)技術(shù)的興趣,展示科技教育成果,根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》(教育部令第13號)決定舉辦XX區(qū)第二屆“青少年科技活動節(jié)”。
一、活動主題及宗旨
活動主題:體驗創(chuàng)新成長
舉辦此次科技活動節(jié)的根本宗旨在于為全區(qū)中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員搭建一個科技創(chuàng)新活動成果展示和交流的平臺,通過活動,培養(yǎng)中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高他們的科學(xué)素質(zhì),促進我區(qū)中小學(xué)?萍蓟顒拥呐畈_展,推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展。
二、項目設(shè)置
XX區(qū)第二屆青少年科技活動節(jié)內(nèi)容動漫創(chuàng)作比賽、科技創(chuàng)新制作比賽(創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作)、機器人競賽、航模比賽。
三、各類比賽相關(guān)要求、評比指標及辦法
此次科技活動節(jié),根據(jù)不同學(xué)段中小學(xué)生的特點,按學(xué)段分為小學(xué)組、初中組和高中組,分別設(shè)置評選類項目、競賽類項目和制作類項目。獎項設(shè)置為特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎、科技創(chuàng)新獎。
。ǘ┛萍贾谱鞲傎悾ㄒ院侥、創(chuàng)意模型、小發(fā)明、小制作為主)
1.作品要求:
。1)符合本次大賽主題,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
(2)作品需提交:論證報告與說明(a4紙打。,作品實物;計算機應(yīng)用方面,要提供u盤(比賽結(jié)束后歸還),必要的原理、使用說明等。
。3)各中小學(xué)統(tǒng)一將報名表發(fā)送至xxx@qq.com.截止日期5月30日。
聯(lián)系人:郝歡聯(lián)系電話:xxx
2.獎項設(shè)置:
在6月20日舉行科技創(chuàng)新制作比賽總評活動。屆時將由作品制作者(學(xué)生)和指導(dǎo)者(教師)攜作品與會,并當場演示作品功能、介紹制作過程。比賽分中小學(xué)評出:特等獎、一等獎、二等獎、三等獎,獲獎作品指導(dǎo)教師授予“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。
。ㄋ模┖侥1荣悾
項目一:紙折飛機直線距離(限小學(xué)一至三年級學(xué)生參加)
1.參賽選手須在比賽時間內(nèi)現(xiàn)場進行模型制作和飛行比賽。指定使用標準a4紙制作模型。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。不能使用任何輔助工具。
2.每個隊員有5分鐘的制作時間,比賽時間為3分鐘
3.直線距離比賽方法:
所有競賽在室外進行,飛行區(qū)寬10米,超出寬度的飛行無效。
參賽選手分別站在指定的區(qū)域進行比賽。
每位參賽選手最多可領(lǐng)取兩張標準a4紙制作飛機。
比賽允許每名參賽選手飛行2次,模型出手即為正式飛行。參賽選手在投擲模型時,不得踩線和跨線,否則成績無效。
4.成績評定:以模型飛機最終停止位置,模型機頭最前端垂足距起飛線的單程飛行垂直距離。測量單位為米,精度為小數(shù)點后2位。
5.如在比賽中,確有風(fēng)將著陸的飛機吹走,影響裁判判定工作的,本次比賽重飛。
6.比賽以兩次成績之和為個人比賽成績并確定名次。如果成績相同,名次并列。比賽不設(shè)助手。
項目二:“天馳”橡筋動力模型飛機(限小學(xué)四至六年級學(xué)生參加)
1.采用中天“天馳”橡筋動力模型飛機套材。
2.模型出手時開始計時至模型任何部件著地停表,留空時間長的名次列前,比賽進行二輪,取高一輪成績?yōu)樽罱K成績。
3.模型使用橡筋重量、種類不限。必須遵循減法的原則,允許對模型適當改制。
4.比賽時間各輪次每人不超過5分鐘。
項目三:撲翼模型飛機留空時間
參加撲翼模型飛機留空時間項目比賽的運動員,必須進行中天“翼神”橡筋撲翼飛機的現(xiàn)場制作和飛行。參加現(xiàn)場制作并制作成功的選手,取得飛行比賽資格。比賽名次依據(jù)飛行比賽成績確定。
1.撲翼飛機套材現(xiàn)場制作要求:
由大會現(xiàn)場統(tǒng)一發(fā)放“翼神”橡筋撲翼飛機套材(比賽當天報到時,每個參賽選手須交2套“飛鴿ⅱ”橡筋撲翼飛機套材,由裁判打亂后再分批發(fā)給參賽選手),參賽選手在30分鐘內(nèi)用所發(fā)的模型材料完成一架飛機的.創(chuàng)意制作與調(diào)試。制作工具自備。30分鐘內(nèi)未能完成所發(fā)模型的制作,取消自帶模型飛行競賽資格。
模型制作完成后,選手在模型上面寫上自己的編號,舉手示意裁判來確認。
分組同時放飛現(xiàn)場制作的模型,不計時。
2.飛行比賽競賽規(guī)則:
飛行比賽可以使用現(xiàn)場制作的模型,也可以使用自帶模型。
每人比賽時間為5分鐘,參賽選手可在規(guī)定時間內(nèi)完成兩次飛行。允許提前繞橡筋。模型出手即為正式飛行。
每次測定絕對飛行時間。
動力橡筋規(guī)格和重量不限。
比賽成績:比賽進行兩次,以較高一次成績?yōu)楸荣惓煽儾⒋_定名次。得分高者名次列前。如果成績相同,則以另一次成績確定名次;如仍相同,則進行附加賽。
允許1名參賽選手當助手入場協(xié)助參賽選手,但不得繞橡筋。
備注:比賽器材用中天公司“翼神”橡筋撲翼飛機。
項目四:“小獵鷹”電動自由飛模型競時賽
1.限用“中天”小獵鷹電動自由飛模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2.允許對模型進行必要的加強和改動,但必須保留模型原部件的主要部分。
3.不允許改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列。
4.允許改變模型飛機的美化方案,但必須有小獵鷹的標志。
5.每輪比賽時間為5分鐘,模型出手即為正式飛行,最大測定時間90秒。加時賽最大測定時間每輪遞增60秒。
6.只允許使用原配的未經(jīng)改裝的充電器。
7.每輪比賽充電時間為1分鐘,充電前必須先打開電源開關(guān)至電機停止轉(zhuǎn)動為止。檢查放電和充電所需時間包含在比賽時間內(nèi)。
8.比賽進行2輪,以最高一輪成績?yōu)楸荣愓匠煽儾⒋_定名次。如果成績相同,則以另一輪成績確定名次;如仍相同,則進行附加賽。比賽不設(shè)助手。
項目五:中天“天鷹”手擲模型飛機趣味飛行
1.限用“天鷹”手擲模型飛機套材裝配制作的模型參加比賽。
2.不允許改變模型飛機的幾何尺寸,但舵面不在此列
3.每輪比賽時間為2分鐘,模型出手即為正式飛行。
4.場地設(shè)置(見圖5):在運動員前方10米處設(shè)直徑為0.6米~1.2米的6個圓環(huán);6個圓環(huán)的分值分別為:100分、90分、80分、70分、60分、50分。
5.比賽方法:運動員在規(guī)定時間內(nèi),投放模型,并使其飛行穿過圓環(huán);穿過相應(yīng)圓環(huán)將得到相應(yīng)的分值;允許每個運動員進行2次手擲飛行。每個運動員最多審核2架模型。
6.比賽評分:以最高一次手擲的成績?yōu)楸荣愓斤w行成績并確定名次。得分高者名次列前。如果成績相同,則以次高一次成績確定名次,余類推;如仍相同則進行附加賽。比賽中不設(shè)助手。
聯(lián)系人:趙xx郵箱:
四、競賽時間、地點:
20xx年6月20日,XX區(qū)未成年人綜合實踐活動基地。
青少年成長活動方案 篇14
一、目標成果:
為了認真貫徹省、市《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的實施意見,充分發(fā)揮未成年人校外場所的功能,培訓(xùn)青少年團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏精神,使邊遠農(nóng)村的孩子在豐富多彩的'校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長,使中心教育由縣城向農(nóng)村輻射。
二、活動內(nèi)容:
1、組織開展體育活動;
2、組織開展電腦知識培訓(xùn);
3、談參與項目活動的收獲和體會,對今后活動提出好建議。
三、時間地點:
4月24日—26日:永壽縣青少年校外活動中心
四、參加人員:
7個輔導(dǎo)站的青少年共42人;輔導(dǎo)員共7人;聘請體育教師、中心工作人員3人?傆嬋藬(shù)54人。
五、日程安排:
第一天:上午報到;制定比賽規(guī)則,分組,認識小組成員;
下午進行特色體育比賽;
第二天:上午進行計算機培訓(xùn);
下午進行計算機培訓(xùn);
第三天:上午進行計
算機培訓(xùn);
下午座談、交流心得。
六、實施步驟
。ㄒ唬、活動籌備
1、組織人員、明確分工,場地,制定活動方案與日程,準備資料和器材等。
2、聘請有關(guān)專業(yè)人員討論、設(shè)計培訓(xùn)方案。
。ǘ⒕唧w實施
1、開展體育活動
預(yù)期效果:培養(yǎng)青少年的團結(jié)協(xié)作和頑強拼搏精神,鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。
活動場地:中心體育場。
參加人員:7個輔導(dǎo)站青少年共42人、輔導(dǎo)員、體育教師和中心工作人員,總計人數(shù)約54人。
資料設(shè)備:相關(guān)體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。
方法步驟:20XX年4月24日上午報到,中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內(nèi)容,青少年集體討論體育活動項目,制定比賽規(guī)則,分組,相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前,各小組成員相互介紹認識,選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場(約40分鐘);二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場(約40分鐘);三是運送籃球往返跑1場(約40分鐘);三是雙人協(xié)力跑(約40分鐘)。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。
2、開展電腦知識培訓(xùn)
預(yù)期效果:掌握電腦的實際應(yīng)用知識和基本操作,開闊視野。
活動場地:永壽縣青少年校外活動中心
參加人員:7個輔導(dǎo)站共42人、輔導(dǎo)員、中心專業(yè)人員,總計人數(shù)約62人。
資料設(shè)備:準備微機室、培訓(xùn)教材、筆記本、圓珠筆、等。
方法步驟:20XX年4月25日全天至20XX年4月26日上午開展電腦知識培訓(xùn)。
主要培訓(xùn)內(nèi)容:20XX年4月25日上午:
、俳⑽募䦅A,建立文檔,命名,鍵入文字,對文字進行編輯,保存(利用電腦撰寫心得打基礎(chǔ));
②用數(shù)碼相機傳輸照片,對照片進行編輯,撰寫自己的內(nèi)容,保存(為攝影活動奠定基礎(chǔ))。
20XX年4月25日下午:
①申請郵箱,建立新郵件,撰寫郵件內(nèi)容,發(fā)送接收郵件,打開郵件閱讀(為學(xué)習(xí)中心間相互交流信息奠定基礎(chǔ));
②瀏覽網(wǎng)頁,閱讀信息,保存路徑,(為獲取有用信息奠定基礎(chǔ))
、壑谱骰脽羝_定幻燈片主題,對幻燈片進行編輯,播放幻燈片(為對日常組織開展活動情況及時總結(jié)奠定基礎(chǔ))。
20XX年4月26日上午:每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設(shè)計幻燈片的內(nèi)容,主題要突出,內(nèi)容新穎別致,共同完成一件幻燈片,小組間進行評比。
3、開展座談交流
20XX年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會,對中心的工作和今后的活動提出意見和建議。
青少年成長活動方案 篇15
一、活動的主題:體驗、創(chuàng)造、成長
二、活動的宗旨:堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索,勇于創(chuàng)新”的宗旨,在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍,以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識,同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,努力提升我?茖W(xué)教育的水平。
三、活動的組織機構(gòu)(初中部):
組委會主任:鄭熾欽
組委會副主任:李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎
秘書長:黃濤
委員:姚訓(xùn)琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽
四、活動時間:第10周—第13周
第10周——第12周,為各項活動初賽階段,第13周為決賽活動周,5月19日為科技節(jié)總匯演。
五、活動說明:
1.活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使每位同學(xué)都能積極參與科技活動,每位同學(xué)至少要參與一項活動,每位同學(xué)最多參與兩項活動
2.要挖掘“雙師型”教師資源,鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰,對積極參與活動的教師給與獎勵。
3.本次活動以班級為單位,每項活動既統(tǒng)計個人成績,也統(tǒng)計班級成績。
每個項目評出個人一、二、三等獎,對班級各項活動計分,總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。
根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果,評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組,給與獎勵。
4.計分原則:凡是比賽的`項目都評出個人或項目一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,棄權(quán)(每人或每個項目)-2分計算,所有項目總和計算本班得分。(說明:每項活動都有參與人數(shù)、項目數(shù)要求,按照要求計算加、減分數(shù))
5.為了提高每項活動的質(zhì)量,科組在預(yù)賽階段自行組織活動,科組長負責(zé),要實現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學(xué)處,教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,由黃濤負責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動期間照相由張明明負責(zé)、錄像由羅玉花老師負責(zé)。如有活動,請盡量提前通知兩位負責(zé)人,做好安排。
7.班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負責(zé)。
六、活動要求:
1.本屆科技節(jié)的大部分項目都是以班級為單位參加,希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目,以滿腔的熱情投入到科技活動中,充分挖掘同學(xué)的潛力,展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動時間較分散,年級組需關(guān)注比賽進程,指導(dǎo)班主任落實工作。
3.全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間,課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動,積極參與,文明觀看,和諧有序。
4.注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
七、活動內(nèi)容
1.科技的宣傳及推廣(負責(zé)人:黃濤、張明明)
2.科技實踐(負責(zé)人:黃濤、黃冬玲)
3.鼓勵班級自行舉行科技主題的活動,如知識競賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎禮(第18周星期一周會及班會課期間,細節(jié)待定)
各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級,請各班主任、班長認真組織本班學(xué)生參加各項活動!
讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!