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2024幼兒園防汛演練總結(jié)（精選15篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的2024幼兒園防汛演練總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范、逃生、自救、互救意識(shí)，幼兒園組織全園師生進(jìn)行消防應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們緊跟老師，動(dòng)作迅速，井然有序。演練取得圓滿成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各級(jí)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全園教師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，王園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)消防意識(shí)，防范意識(shí)以及危機(jī)意識(shí)，通過這次演練，提高幼兒應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。王園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的應(yīng)急疏散演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任、配班老師以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求各班班主任根據(jù)幼兒園制定的演練方案，在正式演練之前分別帶領(lǐng)各班幼兒熟悉演練路線、明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序并反復(fù)叮囑幼兒各注意事項(xiàng)。正式演練時(shí)，聽到警報(bào)后，全校幼兒須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先下樓，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
三、秩序井然，演練效果良好
信息員葉凡同志通過廣播下達(dá)指令，“全體師生請(qǐng)注意，演練活動(dòng)馬上開始，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”隨著預(yù)先警報(bào)的響聲，各班教師指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練結(jié)束后，園長(zhǎng)對(duì)本次疏散應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)。
演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。雖然我園幼兒年齡很小，但沒有一個(gè)幼兒出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。這次演練活動(dòng)不僅是防火疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的`能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目的。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 2
夏季來臨，暴雨增多。為了切實(shí)提高幼兒園防汛工作的意識(shí)，增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握危險(xiǎn)來臨時(shí)的逃生方法。今天，濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)。
幼兒園全體工作人員在孫園長(zhǎng)的組織下學(xué)習(xí)了濱湖鎮(zhèn)中心幼兒園《防汛逃生預(yù)案》、《防汛逃生方案》，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了分工安排。
演練前，由安全保障組長(zhǎng)秦秀娟對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通、“安全地帶”無障礙物；各班老師按照預(yù)案對(duì)幼兒進(jìn)行防汛知識(shí)教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒一切行動(dòng)要聽從老師的指揮，不可盲目的奔跑，上樓要遵守秩序，不能擁擠，到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。
15時(shí)30分，幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，防汛演練總指揮李書美發(fā)出警報(bào)，聽到指令后，大班、中班的教師迅速組織指揮幼兒從一號(hào)樓梯口向二樓快速有序的撤離；小班的教師組織指揮幼兒從二號(hào)樓梯口向二樓撤離。到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向負(fù)責(zé)此次演練活動(dòng)的孫園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況，最后孫園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。
本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的`防汛意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法，提高了我園教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 3
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20XX年3月30日上午10點(diǎn)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的'。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、3月30日上午9點(diǎn)鐘，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長(zhǎng)“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 4
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力，掌握洪水來臨時(shí)的應(yīng)急措施和自救方法，減少災(zāi)害事故帶來的損失，提高意外事故的逃生技能。20xx年6月22日，組織全園師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動(dòng)。
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。
上午10：00，各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動(dòng)。忽然，報(bào)警哨聲響起，報(bào)警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情，迅速撤離”的信號(hào)，正在操場(chǎng)上活動(dòng)和教學(xué)樓一層的班級(jí)，教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離，同時(shí)關(guān)閉電源。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的教師按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，疏導(dǎo)秩序，幫助小班幼兒上樓。其余樓層的.班級(jí)幼兒也先后到達(dá)指定地點(diǎn)。各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告。從發(fā)出警報(bào)到全園11個(gè)班的395名幼兒、34名教師全部到達(dá)安全位置，共用時(shí)3分39秒。隨后，王園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行了防洪防汛、防溺水的安全教育。
演練前期，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，教師對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識(shí)和安全知識(shí)的教育，讓幼兒掌握正確的躲避方法，克服恐懼心理。在演練過程中，全園幼兒基本做到了沉著冷靜、快速有序，沒有發(fā)生擁擠、推搡、哭鬧、遺漏現(xiàn)象。
通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力，達(dá)到了預(yù)期目的。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 5
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性，把汛期安全工作做為幼兒園教育工作中的`重要部分，加大力度開展防汛工作，提高師生安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)防汛重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對(duì)園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面排查。
二、加強(qiáng)對(duì)師生汛期安全教育
1、各班對(duì)幼兒進(jìn)行汛期安全知識(shí)教育活動(dòng)，并利用宣傳欄和致家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會(huì)防范幼兒溺水事故的意識(shí)。
2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時(shí)要求家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的孩子，確保不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 6
為有效提高師生們“防汛、防雷”的安全意識(shí)，普及基本的防汛安全常識(shí)，增強(qiáng)師幼的自防自救能力。近日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園在xx黨支部帶領(lǐng)下，早部署、早宣傳、早動(dòng)員，積極開展“防汛、防雷”安全系列活動(dòng)。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分發(fā)揮安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，建立詳盡的防汛防雷工作應(yīng)急預(yù)案，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)安全制度及相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行檢查和修繕，在周前會(huì)中將“防汛、防雷”安全工作層層落實(shí)、責(zé)任到人，并動(dòng)員全體教職員工參與到“防汛、防雷”宣傳教育中，切實(shí)維護(hù)好幼兒園的安全穩(wěn)定。
為確認(rèn)幼兒園建筑防雷裝置的有效性，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園特邀請(qǐng)成都市xx區(qū)防雷中心對(duì)中心園及5所辦園點(diǎn)分別進(jìn)行防雷檢測(cè)，檢查組依據(jù)各項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)針對(duì)幼兒園操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、旗桿等建筑物及校園各項(xiàng)設(shè)施開展防雷安全檢測(cè)，并查找防雷安全隱患，對(duì)檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題出具檢測(cè)報(bào)告。在園內(nèi)，各園點(diǎn)還對(duì)防汛設(shè)施情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式的'全面排查，排查了幼兒園用電設(shè)施、教學(xué)樓、各處下水通道等，并對(duì)問題進(jìn)行了及時(shí)整改。
同時(shí)，各班教師也分別根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、結(jié)合本園實(shí)際情況，通過觀看視頻、聽故事、尋找圖片資料等形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防雷防汛安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。各園點(diǎn)根據(jù)“xx防汛演練方案”結(jié)合實(shí)際情況開展了防汛演練活動(dòng)，讓安全教育落到實(shí)處。教師們還通過家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，提高家長(zhǎng)對(duì)防雷防汛安全警惕性，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全保護(hù)意識(shí)。
此次活動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建了幼兒園安全防線，提高了師幼及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，為xx師幼營造一個(gè)安全、文明、和諧有序的校園環(huán)境。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 7
為了切實(shí)提高幼兒園教師和孩子的防汛意識(shí)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，掌握意外事故的逃生方法和技能。x月x日，xx區(qū)xx幼兒園xx分園進(jìn)行了防汛應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《xx區(qū)xx幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》、《防汛逃生方案》，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。
演練前，保安對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，各班老師按照預(yù)案對(duì)幼兒進(jìn)行防汛知識(shí)教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒注意力集中，一切行動(dòng)要聽從老師的指揮，不可盲目奔跑，上下樓要遵守秩序，不能擁擠，到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。
9時(shí)20分，幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，防汛演練總指揮發(fā)出警報(bào)，聽到指令后，孩子們?cè)诮處煹膸椭卵杆俪冯x，到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。
本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的.防汛意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 8
在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛工作指示精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織幼兒園開展防汛安全教育工作。通過會(huì)議進(jìn)行防汛安全宣傳。幼兒園堅(jiān)持召開防汛安全工作例會(huì)，分析問題討論措施布置工作。對(duì)包括幼兒園防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。幼兒園組織專門的防汛知識(shí)講座，開辦專欄，加深幼兒的印象。幼兒掌握了基本的防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)了防汛安全意識(shí)。幼兒園還對(duì)全體教職工和幼兒進(jìn)行防汛自救的培訓(xùn)，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識(shí)和防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了幼兒園防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對(duì)幼兒園各重要部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全教育。
二、推進(jìn)防汛安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
1、確定重點(diǎn)部位，明確重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人。
2、嚴(yán)禁幼兒到?jīng)]有安全保護(hù)或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、值周領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，加大檢查力度。
4、加強(qiáng)對(duì)防汛器具的管理和保養(yǎng)。
5、游泳必須有家長(zhǎng)陪伴。
6、加強(qiáng)對(duì)幼兒園校舍的安全隱患的排查，力爭(zhēng)把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
7、落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報(bào)。
三、制定防汛安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使幼兒有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使幼兒隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證幼兒能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，幼兒園組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，規(guī)定幼兒不準(zhǔn)下水洗澡，不準(zhǔn)到溝渠湖泊邊玩耍。幼兒園值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過溺水安全方面的.意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道遠(yuǎn)，幼兒園防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，小學(xué)防汛消防安全工作會(huì)做得更好。
2024幼兒園防汛演練總結(jié) 9
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了《關(guān)于做好xx年防汛工作應(yīng)急預(yù)案》，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能部門和各班老師具體分工負(fù)責(zé)防汛工作的開展。
工作開展情況
1、提高認(rèn)識(shí)，周密部署。
為了進(jìn)一步做好防洪度汛安全工作，園長(zhǎng)室、教師宿舍、后勤保障處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、保衛(wèi)處、教研室等有關(guān)處室、教職工的防汛教育工作，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)實(shí)際情況制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2、召開專題會(huì)議。
為進(jìn)一步做好防汛安全工作和各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的貫徹落實(shí)，我園專門召開防汛安全工作專題會(huì)議，對(duì)防汛工作進(jìn)行部署，要求全園教職工進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防汛安全意識(shí)，做到思想到位，人員到位，防范到位。
3、開展防汛演練。
為了提高全園教職工的安全意識(shí)，掌握防汛安全常識(shí)，保證幼兒園的防汛安全，我園在全園幼兒、幼兒家長(zhǎng)中開展了“防洪度汛演練”。通過演練活動(dòng)提高了全園師幼的防御險(xiǎn)救災(zāi)和自救自護(hù)的能力，通過演練活動(dòng)，使教職工的.防汛教育，提高了幼兒的自救和自護(hù)自救的能力。
下步工作思考
通過此次防汛演練活動(dòng)，全園教職工增強(qiáng)了對(duì)防汛工作的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)了防汛安全意識(shí)，明白了防汛安全的重要性和緊迫性;通過此次防汛演練，使教職工增強(qiáng)了對(duì)防汛工作重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了防汛職責(zé)，增強(qiáng)了防汛安全意識(shí)，為幼兒園的防汛工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
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為了切實(shí)加強(qiáng)廣大職工的防汛抗災(zāi)意識(shí)，有效提高減災(zāi)救災(zāi)能力，確保工程安全度汛。按照“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序的應(yīng)對(duì)我標(biāo)段范圍內(nèi)發(fā)生重大事故，通過啟動(dòng)本防汛應(yīng)急演練，確保我標(biāo)段范圍內(nèi)遭遇暴雨時(shí)，在最短時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)職工安全，進(jìn)一步普及防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)員工防汛安全意識(shí)，現(xiàn)將演練活動(dòng)中的主要開展情況，總結(jié)如下：
一、工作部署
這次防汛演練是針對(duì)項(xiàng)目部人員、辦公設(shè)備、資料撤離；現(xiàn)場(chǎng)大型機(jī)械撤離；傷員救護(hù)；積水排除項(xiàng)目進(jìn)行演練，每個(gè)人要按照具體分工切實(shí)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一聽從指揮，按規(guī)定統(tǒng)一時(shí)間，執(zhí)行各項(xiàng)工作。
二、演練時(shí)間
20xx年xx月xx日10:00時(shí)開始，于11:00時(shí)結(jié)束.
三、演習(xí)過程
6月26下午10：00時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)指揮王艷輝發(fā)布汛情通報(bào)隨后演練正式開始。
4.1項(xiàng)目部撤離演練
項(xiàng)目部撤離演練開始，小組人員一字排列，組長(zhǎng)向小組人員分工后并宣布：“立即執(zhí)行撤離預(yù)案”
隨即隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴帳篷內(nèi)，整理資料、電腦、打印機(jī)，然后裝箱、密封、裝車；人員也上車，按2號(hào)撤離路線立即撤離到石村避險(xiǎn)點(diǎn)�！�
4.2傷員救護(hù)演練
演練開始傷員首先步行到演練位置，坐地手握小腿受傷位置，等待救援。接到救援命令后救護(hù)組立即跑步到達(dá)救援位置，由組長(zhǎng)往急救中心打電話請(qǐng)求援助。救護(hù)采用夾板固定，由兩塊木板分別放在傷腿的內(nèi)側(cè)和外側(cè)；用繃帶固定膝上部、膝下部、骨折上、骨折下及踝關(guān)節(jié)處。同樣要保持足尖垂直小腿，同時(shí)在骨折部位要加厚墊保護(hù)；簡(jiǎn)單包扎后120急救車鳴笛趕到救援現(xiàn)場(chǎng)，將傷者抬上擔(dān)架送上救護(hù)車，救護(hù)車開往演練撤離區(qū)。
4.3抽水演練
演練開始隊(duì)員將抽水泵抬到指定位置安放，灑水車開到水坑邊停放，架設(shè)水管啟動(dòng)抽水泵開始抽水，抽水完畢，隊(duì)員拆除設(shè)備上車撤離。
4.4機(jī)械設(shè)備撤離演練
演練開始小組隊(duì)員一字排列，組長(zhǎng)向小組人員宣布：“立即執(zhí)
行撤離預(yù)案，各自準(zhǔn)備。隨即各隊(duì)員根據(jù)分工分別奔赴各自的機(jī)械，依次啟動(dòng)機(jī)械。
第一臺(tái)拖車到指定的拖車停放點(diǎn)停放，由專人指揮推土機(jī)上
拖車，推土機(jī)上拖車停放后進(jìn)行固定。完畢后第一輛拖車開往撤離路線起點(diǎn)待命。
同上，指揮壓路機(jī)、挖掘機(jī)裝車。
所有機(jī)械全部裝車、固定后撤離。
四、演練總結(jié)
在這次演練中，從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的`組織發(fā)動(dòng)，坐陣指揮，督查指導(dǎo)到防汛隊(duì)伍、設(shè)備調(diào)集，都按防洪預(yù)案的要求，科學(xué)地進(jìn)行了安排。在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了防汛目標(biāo)。
通過這次演練，提高了防汛搶險(xiǎn)意識(shí)。各相關(guān)職能部門做好了防大汛、搶大險(xiǎn)的思想準(zhǔn)備。檢驗(yàn)了我們防汛搶險(xiǎn)預(yù)案的可操作性、合理性，指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性、防汛搶險(xiǎn)調(diào)度的靈活性和科學(xué)性，和對(duì)意外事件的快速反映能力，同時(shí)也檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。各職能組之間，通過方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、搶險(xiǎn)、后勤保障等各項(xiàng)防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)。
五、演練工作中存在的問題
由于部分人員第一次參加防汛搶險(xiǎn)演練工作，對(duì)各職能組有效配合重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。
防汛搶險(xiǎn)機(jī)械設(shè)備不足，如遇到特大汛情在從社會(huì)上進(jìn)行調(diào)集，增加抗洪搶險(xiǎn)效率。
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雨季已來，為防止因洪水而可能造成的師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。我們每位教師從講政治的高度，負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視防汛抗災(zāi)工作，牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，落實(shí)安全責(zé)任，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)做好了學(xué)校防汛抗災(zāi)工作。對(duì)校舍進(jìn)行了一次大檢查，對(duì)學(xué)校周邊地質(zhì)情況進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查。
一、成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李曉廣副組長(zhǎng)：王勇組員:孟建民各班班主任具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過多種形式對(duì)師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅(jiān)持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)”，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
二、防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)戰(zhàn)斗組，其人員組成和任務(wù)是：
第一組：搶險(xiǎn)組
組長(zhǎng)：王x；成員：劉xx，任務(wù)：作好排險(xiǎn)和險(xiǎn)情控制工作。
第二組：救援疏散后勤保障組
組長(zhǎng)：孟xx；成員：班主任任務(wù)：負(fù)責(zé)調(diào)集必要的運(yùn)輸工具，疏散現(xiàn)場(chǎng)受威脅的人員和重要物品。共同組織醫(yī)療救護(hù)隊(duì)、搶救受傷人員。
第三組：安全保障組
組長(zhǎng)：方x；成員：尚慶智李xx，任務(wù)：在災(zāi)害事故外圍負(fù)責(zé)看護(hù)、警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)防不法分子進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搞破壞等。
第四組：通訊組
組長(zhǎng)：王xx；成員：張xx，任務(wù)：及時(shí)、準(zhǔn)確作好現(xiàn)場(chǎng)的`信息收集和處理工作，并形成書面材料上報(bào)鄉(xiāng)中心校。
三、明確了報(bào)警程序
學(xué)校值班室→學(xué)校校長(zhǎng)→學(xué)�？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組→報(bào)告上級(jí)部門四、防汛抗臺(tái)工作安排及措施:
1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識(shí)，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、總務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。
5、防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位情況。
6、做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。
7、及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn)隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長(zhǎng)的指揮。
四、演習(xí)
20xx年5月29日上午，我校進(jìn)行了防汛演習(xí)。通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生獲得必備的防汛知識(shí)和能力，我們認(rèn)識(shí)到防汛工作很不到位，我們將不斷努力，把工作做得更實(shí)更細(xì)，取得更大的成績(jī)。
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為了切實(shí)提高幼兒園教師和孩子的防汛意識(shí)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性，掌握意外事故的`逃生方法和技能。x月x日，xx區(qū)xx幼兒園xx分園進(jìn)行了防汛應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《xx區(qū)xx幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》、《防汛逃生方案》，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。
演練前，保安對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通，“安全地帶”無障礙物，各班老師按照預(yù)案對(duì)幼兒進(jìn)行防汛知識(shí)教育，叮囑幼兒這次是防汛演練，要逃往高處，要求幼兒注意力集中，一切行動(dòng)要聽從老師的指揮，不可盲目奔跑，上下樓要遵守秩序，不能擁擠，到達(dá)規(guī)定的“安全地帶”后，保持安靜，禁止大聲喧嘩。
9時(shí)20分，幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，防汛演練總指揮發(fā)出警報(bào)，聽到指令后，孩子們?cè)诮處煹膸椭卵杆俪冯x，到達(dá)“安全地帶”后，各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)。
本次演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的防汛意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法，提高了教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力。
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為防止因洪災(zāi)發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。在洪災(zāi)發(fā)生時(shí)能及時(shí)有效妥善地得到處理，根據(jù)教育局文件精神和我園實(shí)際，特設(shè)置《防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。
每位教職工必須，必須牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)時(shí)不忘安全、事事重視安全，落實(shí)安全責(zé)任，居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)做好幼兒園防汛抗災(zāi)工作。經(jīng)常對(duì)校舍進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)危漏的要停止使用，經(jīng)常對(duì)班里周邊地質(zhì)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情的及時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的準(zhǔn)備。
一、工作職責(zé)：
(1)、防洪、防臺(tái)工作由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任到位。
1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺(tái)風(fēng)工作中要服從園長(zhǎng)的統(tǒng)一調(diào)度和指揮。
2、園長(zhǎng)在汛情到來之前，必須到達(dá)工作崗位
3、汛情中的疏散工作：
(1)、園長(zhǎng)要對(duì)汛情有預(yù)見性，在汛情到來之前把幼兒疏散回家，以更好地保障幼兒小生命的安全。
(2)、若因預(yù)見不到幼兒在汛情前沒有進(jìn)行安全疏散，各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位，將幼兒安全撤離到安全地方。
(3)、若汛情危及到幼兒的生命安全，可求助有關(guān)急救部門(120、110及119)進(jìn)行協(xié)同救助。
3、幼兒園防汛、防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
(1)、防洪搶險(xiǎn)組：由宋美新任組長(zhǎng)，各班主任成員;
(2)、后勤物質(zhì)保障組：由周士娟任組長(zhǎng)，保育員人員為成員;
(3)、辦公室、通信聯(lián)絡(luò)組：由郭勝雅負(fù)責(zé);
二、報(bào)告制度及程序
1、幼兒園發(fā)生汛災(zāi)、臺(tái)風(fēng)災(zāi)難事故后，必須立即向園長(zhǎng)室報(bào)告。再由園長(zhǎng)立即報(bào)告教育局、鎮(zhèn)政府辦公室。
2、報(bào)告內(nèi)容：汛災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，幼兒園應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
三、汛前、臺(tái)風(fēng)前準(zhǔn)備工作
1、做好汛前、臺(tái)風(fēng)前的校園安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2、做好汛前、臺(tái)風(fēng)前安全逃離動(dòng)員及演習(xí)工作。
3、園長(zhǎng)及各班教師要密切注視每天的氣象動(dòng)態(tài)。
四、幼兒園防汛、防臺(tái)工作
1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過宣傳欄等形式，把防汛的基本知識(shí)傳授到每位師生，提高全園師生防范災(zāi)害能力。
2、各園和點(diǎn)上要加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。要對(duì)園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題和隱患，要及時(shí)整改。防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期對(duì)園舍安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生從有危險(xiǎn)的園舍中搬遷出來;
4、遇洪水、臺(tái)風(fēng)侵襲園舍時(shí)，應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全;
5、暴雨和洪水過后，要及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的流行和蔓延;
6、在發(fā)生大暴雨、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)時(shí)，幼兒園先停課，保證學(xué)生安全(學(xué)生不上課)，并向教育局辦公室匯報(bào)。
7、對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。要重新檢查幼兒園園舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和幼兒園用電安全情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
10、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，事故單位負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要馬上報(bào)告教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，以便進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低程度。
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認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)防汛指示精神，充分認(rèn)識(shí)到防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻性，把工作做為園教育工作中的重要部分，加大力度開展防汛工作，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，保障師生的身體健康和生命安全。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)防汛重點(diǎn)領(lǐng)域拉網(wǎng)式檢查
1、成立了幼兒園汛期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項(xiàng)工作制度，明確責(zé)任。園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排全園汛期安全工作的預(yù)防和緊急情況處理工作。
2、對(duì)園舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、幼兒園安排教師到轄區(qū)村莊與村委聯(lián)系，進(jìn)行全面。
二、加強(qiáng)對(duì)師生汛期安全教育
1、對(duì)幼兒進(jìn)行汛期安全知識(shí)教育活動(dòng)，并利用宣傳欄和致一封信等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，做到家喻戶曉，提高全社會(huì)防范幼兒溺水事故的意識(shí)。
2、反復(fù)宣傳，嚴(yán)禁幼兒下水，同時(shí)要求家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，管教好自己的.孩子，不出事故。
根據(jù)我園實(shí)際，制定防汛安全預(yù)案，防止在災(zāi)害發(fā)生時(shí)及時(shí)有效妥善的得到處理。
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我區(qū)幼兒園根據(jù)青島市黃島區(qū)教育體育局《關(guān)于做好20xx年校舍安全及防汛工作通知》要求，我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長(zhǎng)，臨港學(xué)前辦莊主任為副組長(zhǎng)，各園負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的校舍安全及防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)我區(qū)幼兒園校舍安全及防汛防災(zāi)工作作了全面部署。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了安校舍全及防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園校舍安全及防汛的全面工作；副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園校舍安全及防汛的集體抉擇和上級(jí)通知的下發(fā)工作，督促各園校舍及防汛的開展；成員高xx：負(fù)責(zé)陳家莊幼兒園的校舍安全隱患的排查、宣傳和督促班級(jí)對(duì)幼兒、家長(zhǎng)的宣傳和教育工作。
2、及時(shí)召開全區(qū)公辦園及民辦園負(fù)責(zé)人會(huì)議，第一時(shí)間將通知要求下發(fā)到園。監(jiān)督督促各幼兒園建立健全了安全及防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)。把校舍安全工作作為教育工作的頭等大事來抓，分區(qū)、分班到具體責(zé)任人。做到每個(gè)村莊水域有專門教師負(fù)責(zé)。24小時(shí)保持通訊暢通。出現(xiàn)事故逐級(jí)上報(bào)。
3、做好重點(diǎn)防范：各園徹查各類教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、教職工宿舍、圍墻、擋土墻、廁所、禮堂、食堂以及消防、安全警示、避雷等設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)上報(bào)并立即整改，寫出安全隱患排查報(bào)告、制定相關(guān)整改措施、負(fù)責(zé)人簽名，落實(shí)責(zé)任。
4、加強(qiáng)幼兒動(dòng)態(tài)管理，密切聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生。分發(fā)家長(zhǎng)一封信，每班充分利用班級(jí)QQ群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系家長(zhǎng)，利用溫馨提示的形式提醒和要求家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)對(duì)孩子的安全管理意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子防汛的監(jiān)管，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，杜絕類似事故的發(fā)生。同時(shí)，督促家長(zhǎng)切實(shí)讓幼兒做到“六不一會(huì)”：不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的'水域游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救;學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、救助、報(bào)警方法。
5、各園召開了防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)議，與每位家長(zhǎng)簽訂了教育部基礎(chǔ)教育一司《致全國中小學(xué)生的一封信》和防溺水安全責(zé)任書。并收回了回執(zhí)單1000余份。
6、主動(dòng)協(xié)調(diào)臨港管委及村委，社區(qū)加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理，及時(shí)在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄，安排專人做好重點(diǎn)水域和重點(diǎn)時(shí)段的看護(hù)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)消除隱患。
7、加強(qiáng)宣傳教育。
充分利用幼兒園宣傳欄、飛信、橫幅等各種形式，對(duì)廣大師生和教職員工宣傳汛期防災(zāi)知識(shí)，提高人員臨災(zāi)自救互救意識(shí)和能力，形成良好輿論氛圍。
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