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幼兒園文藝組長總結(jié)

時間:2023-02-28 00:49:57 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園文藝組長總結(jié)(通用8篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的幼兒園文藝組長總結(jié)(通用8篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園文藝組長總結(jié)(通用8篇)

  幼兒園文藝組長總結(jié)1

  “六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月30日下午在嵖岈山賓館會議室舉行了慶“六一”六藝匯演。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

  本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

  一、劉園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,親自制定活動方案,甘當(dāng)配角,圍繞節(jié)目內(nèi)容東奔西跑為孩子們準(zhǔn)備道具、服裝、化妝品。并要求各班將匯演的節(jié)目落實(shí)到人,勤學(xué)苦練齊參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

  二、在活動籌備期間,幼兒園全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)排練節(jié)目、準(zhǔn)備服裝道具、為幼兒穿衣化妝,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級教師的密切配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

  跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:

  一、形式新。

  今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)舞蹈特色班成果的《媽媽親老師親》;有展現(xiàn)本園特色課《國學(xué)經(jīng)典》的《小燕子、十個手指》,《絕句、種豆豆》,《詠柳、鄉(xiāng)村四月》,《望廬山瀑布、題西林壁》,《湊數(shù)歌、所見》,《出塞、小葫蘆》、《幼兒三字經(jīng)》等;還有生動活潑的幼兒英語表演《自我介紹》;精彩的節(jié)目層出不窮:《好日子》、《潑水歌》、《精忠報國》、《青蛙最偉大》、《不上你的當(dāng)》、《幼兒成語記憶操》、《我愛洗澡》等等;其中小班的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在張俊英、閆潁兩位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚(yáng)的`節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《咯咯咯》、《小手拍拍》、《我是誰》等。

  二、質(zhì)量高。

  各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,這是對我園各位老師最大的肯定。

  三、主題好。

  通過開展此次活動,讓每個孩子都能找到自已的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂,更讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。

  四、家園合作。

  此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當(dāng)天,各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙組織小演員的,特別是中一班的家長與老師配合的非常默契,使家園合作得到了真正體現(xiàn)。

  五、老師參與。

  張慧娟老師的秧歌舞《過河》、程桂珍老師的小提琴獨(dú)奏《新春樂》為匯演增光添彩,讓家長耳目一新,家長們感慨地說:想不到超級童年幼兒園是個藏龍臥虎之地呀!

  雖然此次活動舉辦的比較成功,但在整個活動的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些失誤和不足:

  一、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒出場、退場的過道,后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞,給幼兒進(jìn)出場帶來不便,也影響節(jié)目的整體效果。

  二、個別節(jié)目在動作編排上太呆板,沒有表現(xiàn)出童心、童趣、童樂的特點(diǎn);在隊(duì)形編排上太拘泥,無花樣創(chuàng)新;在內(nèi)容上還應(yīng)再拓寬一些。

  三、在節(jié)目的指導(dǎo)上要向張慧娟老師學(xué)習(xí),多用肢體語言,多用表情語言,時時處處讓幼兒知道在舞臺上好多動作只可意會不可言談,使舞臺效果達(dá)到錦上添花。

  四、提高老師的參與率,讓老師充分展示自己的才藝,可以聯(lián)唱、集體舞、獨(dú)舞、師幼共同表演等,即可以展示教師的能力和風(fēng)采,又能營造一個師幼同樂的濃厚氛圍。

  總之,我園這次活動在大家的共同努力下是非常圓滿的。在今后的活動中,希望全體教職工發(fā)揚(yáng)成績、修正錯誤,打造亮點(diǎn),多推精品,齊心協(xié)力把超級童年幼兒園打造成幼兒開心、家長放心、全體教職工舒心的樂園。

  幼兒園文藝組長總結(jié)2

  五月三十一日上午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一” 國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,六月一日上午,礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我校現(xiàn)場辦 公和發(fā)言,并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個節(jié)目,同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天里,全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時,讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”,一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

  “六一”雖然過去了,但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面,孩子們那不怕苦累的天真模樣,同組教師攜手奮進(jìn)的感動時刻,校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,才取得了這次活動的圓滿成功,F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結(jié)。

  一、加強(qiáng)組織、營造氛圍

  我 校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動的意見通知,結(jié)合我校的實(shí)際,認(rèn)真制定了本次活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中,使各項(xiàng)工作都 有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的`交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

  二、突出主題、類型多樣

  1、突出主題。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,以“陽光下成長”為活動主題,組織了不 同類型的表彰、表演等慶;顒印V饕至藘纱芜M(jìn)行:

 。ㄒ唬 5月31日,在我校組織了一臺精彩的小南坑小學(xué)“慶六一”文藝演出;

  (二)6月1日,在我校又組織了一臺由他校(南樓小學(xué)、馬家坪小學(xué)、十八中學(xué))和我校 聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一” 文藝演出。

  2、類型多樣。5月31日上午,,參加慶六一文藝演出活動的有獨(dú)奏、電子琴合奏、民樂合奏、群舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個,用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改,以及較充分的準(zhǔn)備,使節(jié)目的質(zhì)量較高,表演中 贏得了老師、同學(xué)以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日,除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,中國》、《我是一朵小蘭花》,還有 南樓小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學(xué)的舞蹈《天地喜洋洋》,高潮迭起的場面,使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的教育成果。

  三、上下齊心、通力合作

  本次活動受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,每一位音樂教師都付出了很多。在確定節(jié) 目時,都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)。克服了本學(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難,在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運(yùn)動會活動之后,在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難,我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練,把自身的困難放在后,將工作放在先。 我的孩子經(jīng)常無人看管,在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,他常常自己在操場玩耍,只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè)。

  幼兒園文藝組長總結(jié)3

  艷陽的光輝灑滿大地,溫暖的南風(fēng)吹拂人間。6月1上午,我!皯c六一·文藝匯演活動”在歡樂的禮炮聲中,拉開帷幕。我校500余名師生一起參加了活動,共慶六·一國際兒童節(jié)。

  本次慶六一·文藝匯演活動分為三大主題:一、板報展覽。展覽內(nèi)容包括學(xué)校簡介、學(xué)生書、畫展、手抄小報四部分。學(xué)生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學(xué)生稚 嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報,贏得了參觀群眾和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個節(jié)目登臺,內(nèi)容包括詩朗誦、 大合唱、舞蹈等。活動中,小演員們用動聽的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對親愛的祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的贊美與歌頌,他們的精彩表演博得了臺下家長 們、同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊(duì)員。接收新隊(duì)員活動在《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊(duì)歌中緩緩進(jìn)行,少先隊(duì)員們胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們衣冠整 潔、精神抖擻,充分展示了我校學(xué)生立志成才、報效祖國的.精神風(fēng)貌。

  本次活動,經(jīng)過3個多小時的激烈角逐,評委組的公正評選,二年級舞蹈 《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現(xiàn)代舞《啦啦 愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。

  慶六一·文藝匯演活動,在同學(xué)們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動的開展,即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會,又讓同學(xué)們度過了一個快樂而又有意義的節(jié)日!

  幼兒園文藝組長總結(jié)4

  幼兒園開園有一年多了,這是我們第一次舉辦這樣的匯演,文藝匯演能夠順利進(jìn)行,離不開老師的辛苦排練,多虧了小朋友和家長的支持與配合,在此我對這次的匯演做了一些總結(jié)。

  好的方面:

  1、小朋友和家長都沒有臨時退場,棄場的現(xiàn)象。

  2、有些家長還主動倒水給小朋友喝,,還鼓勵小朋友主動上臺表演。

  3、家長和老師的配合不錯。

  4、音響師的時間觀念很強(qiáng),7點(diǎn)就到了。

  5、外來的工作人員很積極配合我們的`工作。

  不足的:

  1:現(xiàn)場沒有一個管理秩序和安排工作的管理人員,導(dǎo)致工作進(jìn)度非常慢!侗热缁b,換服裝,》有工作人員站在那里,就是不知道自己該做些什么。

  2、需要化裝的老師或工作人員應(yīng)該在小朋友回園前就化好了,以免造成小朋友回園了不能及時地開展工作。

  3、攝影師的時間觀念和信義度不夠,不僅遲了半個鐘,連說好也幫拍照的結(jié)果沒有拍,三角架也沒有……

 。、待寫。

  通過這次匯演活動,充分體現(xiàn)了我園孩子們天真無邪積極向上的精神面貌。這次活動從研究決策,到準(zhǔn)備,到活動過程,都是本著以孩子為主,人人參與為目的,老師給與指導(dǎo)和幫助。

  希望明年會更好。

  幼兒園文藝組長總結(jié)5

  兒童是國家的未來,是民族的希望,應(yīng)該讓他們健康、快樂、幸福地成長,"六一"國際兒童節(jié)是幼兒最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場"在陽光燦爛下"慶六一歌舞匯演。

  匯演氣勢恢宏,熱鬧溫情,童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足、欣慰和贊賞的笑容,孩子度過了成長的五月和快樂的兒童節(jié),F(xiàn)將我園活動開展情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"活動的開展,多次開會研究制定活動方案,積極討論:

  1、 第一次行政擴(kuò)大會議通過了活動形式。

  2、4月中旬完善了計(jì)劃并對活動進(jìn)行籌備,包括組織機(jī)構(gòu)的確立、演出場地的確定(臺面尺寸、進(jìn)出場方位、候場位置)、活動形式、具體節(jié)目的確定及順序、節(jié)目領(lǐng)隊(duì)和參與排練人員的確定、節(jié)目服裝、道具、音樂、設(shè)備、排練場地的劃分、正式彩排及正式演出的時間等諸多程序,領(lǐng)導(dǎo)工作落實(shí)到人頭,形成人人參與,人人主梁的局面。

  3、5月8日-5月21日,全園師生齊心合力,開始節(jié)目的排練

  4、5月22日-5月28日走臺和聯(lián)排,發(fā)現(xiàn)問題并解決,完善演出。

  5、5月28日第一次匯演,幼兒觀看。

  6、5月29日全園會議討論通過正式演出有關(guān)事項(xiàng),包括家長入園形式、觀看形式、觀看場地劃分、觀看注意事項(xiàng)、現(xiàn)場次序的維護(hù)、演員化妝事項(xiàng)、演員候場、幼兒離園安排等事項(xiàng)。

  7、5月31日正式演出。

  二、各節(jié)目組準(zhǔn)備充分,全園教職工配合密切。

  幼兒園所有教職工本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  這次活動大家都在無私的奉獻(xiàn)。領(lǐng)隊(duì)教師設(shè)計(jì)好節(jié)目,協(xié)助教師鼎力排練,大家能幫忙的幫忙,幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛,提醒各自悠著點(diǎn),多注意身體。道具組傾力協(xié)助各節(jié)目組設(shè)計(jì)、制作道具,后勤組一直在幕后默默無聞、熱情主動地盡自己一份力。整個活動無論準(zhǔn)備時、活動中、結(jié)束后,都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松,園內(nèi)環(huán)境的溫暖,教職工們在互助、協(xié)作中感受到其樂融融,感受到幼兒園這個大家庭的團(tuán)結(jié)。

  三、節(jié)目精彩紛呈、熱鬧溫情

  1、開場舞演員眾多,氣勢龐大,前臺花娃娃和氣球隊(duì)表演天真可愛,動作到位,表情豐富,服裝設(shè)計(jì)大膽、可愛、絢爛。腰鼓隊(duì)舞蹈動作難度大、幅度大,孩子的表現(xiàn)熱情奔放;節(jié)目設(shè)計(jì)別具匠心,后臺鼓的設(shè)計(jì)根據(jù)我園的情況進(jìn)行改編,很不容易。后臺的花精靈動作到位、整齊規(guī)劃,因?yàn)閳鼍暗男枰M(jìn)行了多次修改和調(diào)整,給排練增加了不少難度。教師隊(duì)伍亮眼為節(jié)目點(diǎn)睛,展現(xiàn)了園教師的風(fēng)采。

  2、國家

  3、大海寫生

  4、蔬菜進(jìn)行曲

  5、小星星

  6、讓愛住我家

  7、嘚啵嘚啵嘚

  8、紅歌串燒

  9、在燦爛陽光下

  四、不足和今后的方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  “關(guān)愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育,鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶;顒,給孩子們帶來節(jié)日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問,并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  2、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的`日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計(jì)時中感受“六一”即將到來,激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  3、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, “六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著,全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演,孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情,歡聚在一起,使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演:舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  “放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,5月中旬,各班還自行開展了“我的舞臺,我精彩”、 “我們會做花色饅頭”等親子同樂活動。特別邀請家長走進(jìn)幼兒園與孩子一同參與活動,體驗(yàn)和了解孩子們的成長過程,增加親子間的感情。還有“超級童聲,想唱就唱”“ 小寶貝,最OK” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動,讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會,體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。還有“大帶小游園活動”,活動中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  “六一”慶典活動結(jié)束,家長之間還就此機(jī)會認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn),并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn),家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語,真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

  “六、一”,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

  幼兒園文藝組長總結(jié)6

  “六一”國際兒童節(jié)是兒童最快樂,最向往的節(jié)日,為了慶祝這個節(jié)日,我園于5月31日下午和6月1日上午舉行了兩場“開心六一,快樂做主”慶“六一”六藝匯演,文藝匯演在張園長的節(jié)日致辭中拉開序幕。整臺節(jié)目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節(jié)目時,老師和家長們都露出了滿足和欣慰的笑容。

  本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題、積極討論。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。使這次活動取得了較好的效果,受到了家長們的一致肯定。

  二、準(zhǔn)備充足

  在活動籌備期間,幼兒園所有教師本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動的`順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  三、密切配合

  另外,各班充分的準(zhǔn)備,及班級教師的密切的配合,也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

  跟以往相比,本次“六一”匯演的亮點(diǎn)有:

  1、形式新。

  今年的六一節(jié),各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。

  有展現(xiàn)我舞蹈特色班成果的《我真的很棒》、《眉飛色舞》、《魔法小精靈》、《上學(xué)堂》等;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力的童話劇《月亮的味道》、英語童話劇《小紅帽》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《動感青春》、《紅扇》和三位教師的精彩聯(lián)唱;更有師幼共同表演的手語《讓愛傳出去》;精彩的節(jié)目層出不窮:《天山鈴鼓》、《大小姐》、《精武門》《環(huán)保時裝秀》、《綠光》、《嗨、小可愛》、《酷炫男孩》、《搓玉米》、快板《夸爸爸》、《我給地球洗個澡》、《泰山與珍妮》、《火花》、《你喜不喜歡我》、《紅星閃閃》等等;其中星星年級的我孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度很大,但是在各班教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。像《愛我你就親親我》、《日不落》、《春天,我愛蹦蹦跳》、《小青龍》等。

  2、質(zhì)量高。

  各班老師對自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,自已動手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來了家長的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。

  3、主題好。

  通過開展此次活動,讓每個孩子都都能找到自已的亮點(diǎn),使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的以揮,在積級的參與中體驗(yàn)成功的快樂,更是為了讓孩子們渡過了一個開心、愉快的“六一”兒童節(jié)。也充分突出了本次活動的主題“開心六一、快樂做主”。

  四、家園合作

  此次活動的開展,得到了家長們的大力支持,活動當(dāng)天,各班的家長志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)聲秩序的。真正意義上體現(xiàn)了家園合作。

  雖然此次活動舉辦的較成功,但在整個慶“六一”的活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了許多工作中的失誤和不足:

  1、活動現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,本應(yīng)留給幼兒退場的過道,后來因觀看的家長過多導(dǎo)致堵塞。

  2、道具準(zhǔn)備不充分,有各別班級由于疏忽,臨上場時道具都沒準(zhǔn)備好,導(dǎo)致節(jié)目效果不盡如人意。

  3、音響設(shè)備。由于幼兒園的音響設(shè)備有限,導(dǎo)致兩個本應(yīng)大放異彩的童話居《月亮的味道》、《小紅帽》舞臺效果不佳。

  這是從本次活動中看到的不足和弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。

  活動圓滿結(jié)束了,家長孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在xx幼兒園這個大家庭里開心、快樂的成長。

  在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

  幼兒園文藝組長總結(jié)7

  迎著六月的希望,聽著綿綿細(xì)雨蒙蒙的節(jié)奏,新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了20xx“六一”國際兒童節(jié)。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起,老師們在6:30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點(diǎn)整相聚在蓮花堂,所有的家長和孩子們到場,我們在蓮花堂內(nèi)歡聲笑語不斷。

  今天這個特別的日子,讓我們也許都想到了自己童年,兒時的美好記憶永遠(yuǎn)是最溫暖人心的,是的,今天我們的孩子用自己最好的狀態(tài)來向親愛的媽媽爸爸們展示,這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養(yǎng),父母艱辛的付出,那么,就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!

  慶“六一”活動在歡快的歌聲中唱響,隨著四位主持人的閃亮登場,園長作精彩致辭,由家長代表講話。文藝匯演在開場舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的.氣氛,那動感的音樂伴著青春靚麗的形象展現(xiàn)出當(dāng)代幼兒教師的風(fēng)采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂小廚師》、《小小冠軍夢》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現(xiàn)代舞》;經(jīng)典誦讀《論語、三字經(jīng)》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農(nóng)夫與蛇》;及大班《畢業(yè)詩》等精彩節(jié)目將活動帶入了一個又一個高潮,整場活動掌聲不斷,讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂,最后,在悠揚(yáng)的歌聲和美妙的舞姿中,文藝匯演圓滿的落下帷幕。

  在此,對此次活動中積極配合老師工作的 家長朋友們道一聲“謝謝”,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:“你們辛苦了”。

  通過此次活動,為幼兒提供了表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺,文藝表演不僅讓家長、孩子共度快樂好時光,也充分展示了孩子們的活潑個性,更為每個孩子提供了展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝的機(jī)會,也讓幼兒熱切感受到了六一節(jié)日的真正快樂。

  幼兒園文藝組長總結(jié)8

  把“六一”節(jié)的快樂還給孩子,讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶;顒樱顒有问蕉鄻,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日,F(xiàn)將我園活動開展情況總結(jié)匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我園園長高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取村委的支持。

  二、活動內(nèi)容豐富。

  本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨(dú)唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚(yáng)了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦,向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。

  三、節(jié)目精彩

  1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

  2、大一班幼兒的手語表演《媽媽,我想對你說》,傳達(dá)了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的'是一個歡慶六一的熱鬧場面。

  孩子和家長們積極參加六一活動,我們倍受感動,我園專門安排了五年級的學(xué)生進(jìn)行主持,真正把六一還給了孩子們,在孩子們激動、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。我們堅(jiān)信在以后的六一活動中,通過大家的努力會做的更好!

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