預(yù)防溺水專題教育總結(jié)（精選14篇）

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的預(yù)防溺水專題教育總結(jié)（精選14篇），希望對大家有所幫助。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)1

　　今天，我看了《預(yù)防溺水專題教育》這個視頻，看完這個視頻，我深有感觸。

　　這個視頻的一開頭，就講了一位媽媽給自己孩子的一封信，這封信直接闡明了這個作者的意圖與觀點，那就是告訴我們：不要私自下水游泳，游泳時要帶上自己的爸爸媽媽。

　　這個視頻講了很多關(guān)于游泳的知識，有落水時自救的方法、下水前該做的準(zhǔn)備，如何識別河邊的標(biāo)識……也講了野泳的的危險性：例如，他講了“小明野游被溺亡”“小陳因下水救人而溺亡”“八人野泳溺亡七人”……這一些悲慘事例。其中，最讓我無法忘懷的，是告訴我們不能手拉手救人的事。

　　你一定想問了，小陳獨自下河去救人，結(jié)果也被溺亡，那是一個人的力量，一個人的力量是很小的，何況是一個孩子？那么“一根筷子容易折，一把筷子折不斷�！蹦羌�齊眾人的力量，一起手拉手去救人，那總行吧。其實，那更不行，這樣做會造成更多人的溺水事故，造成更大的損失。怎么，你不相信？好好看看這個視頻吧！

　　在視頻中，他們做了一個實驗，讓兩個孩子手牽手救一個落水者，而上面那個人手抓彈簧秤，第一次試驗，彈簧秤手中才達到6.8公斤的時候，施救人就掉了下去。第二次亦是如此。6.8公斤啊，那只和一個西瓜的重量差不多，卻讓兩個施救者都掉下了水，其中有一個人還是有東西可以扶的。如果換做是在池塘邊，施救者沒有東西可扶，再加上落水者的拼命掙扎和地面的濕滑。那水中的拉力重量肯定是小于6.8公斤時岸上的施救救者就會落入水中的，大人都有可能也會被拖下水。

　　如今，人們的預(yù)防溺水的'知識，對于野泳的危險性，只有膚淺的認識，片面的認知。只要你在夏夜來到湘江河河畔，放眼望去，全都是人，其中一大部分的人都在游泳，湘江河里有許多的漩渦、數(shù)不勝數(shù)交雜在一起的水草，江面上橫行的快艇，還有許多不為人知的危險。如果當(dāng)時有人落水了，十幾個不明危險的人手牽著手去救他，那后果真的不敢想象。

　　在此，我真誠地勸告大家，千萬不要野泳，看到別人落水了，因應(yīng)該大聲呼救，并撥打110電話求助。同時我也真誠地祝福大家闔家歡樂，幸福安康。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)2

　　看完《珍愛生命——防汛、防溺水主題班會》后，我感觸很多，于是我利用暑假時間進行了許多調(diào)查。

　　我認為暴雨洪水發(fā)生前我們應(yīng)避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動。每年夏初要對房前屋后進行檢查，留心附近地質(zhì)變化，看是否有危險跡象。要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設(shè)施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當(dāng)?shù)貧庀蠓姥床块T的預(yù)報。特別是人群密集區(qū)要及時做好人員疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移等工作。

　　在暴雨洪水發(fā)生后我們在發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經(jīng)發(fā)生災(zāi)害時，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭取控制災(zāi)害發(fā)展和救援。如果在緊急情況下，頭腦冷靜，行動快速。暴雨洪水突發(fā)性強，陡漲陡落，持續(xù)時間短。當(dāng)發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時，千萬不要強行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。在發(fā)生暴雨洪水時，行人避雨要遠離高壓線路、電器設(shè)備等危險區(qū)域，雷雨時要關(guān)閉手機。(4)及時對溺水者進行人工呼吸等緊急救護等。

　　暴雨來臨時，關(guān)閉門窗，防止雨水撲入屋內(nèi)，一旦進水立即關(guān)閉電源、煤氣等設(shè)備。切斷低洼地帶有危險的室外電源。不要走地下通道或高架橋下面的通道。不要在流水中行走，15公分深度的流水就能使人跌倒。在山地如發(fā)現(xiàn)水流湍急、混濁及夾雜泥沙時，可能是山洪爆發(fā)的'前兆，應(yīng)離開溪澗或河道。暴雨中開車應(yīng)打開雨霧燈，減速慢行，注意預(yù)防山洪，避開積水和塌方路段。注意街上電力設(shè)施，如有電線滑落，即刻遠離并馬上報告電力部門。遇到危險時，請撥打110求救。

　　暑假時可能雨水較多，為更好的預(yù)防洪澇事故，避免災(zāi)害發(fā)生，構(gòu)建平安和諧，是大家的共同愿望。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)3

　　一潭潭清雋純厚的死水活泉，經(jīng)陣陣激揚的東風(fēng)用雙手輕拂，泛起絲絲片片的微瀾好似一親琉璃長帶被擊碎，散落一地。水面上是蕩滌的春天的倒影，明清又美麗。死水咧開了嘴兒，正迎接生命的笑意，潭上凄美的桃花灑下落紅，墜入潭中，編織一個個敦實的夢囈……然而這些潭水卻成了生命的枷鎖，禁錮了無數(shù)可愛、頑皮、不應(yīng)該死去的生靈。

　　這一切的一切都是頑皮孩子們的好奇心和薄弱的游泳技術(shù)和知識釀成的禍胚。今天，我們班開展的班會“珍愛生命，防止溺水”令我感悟深刻。圖片中，一位位蒼老的家長們各自跪倒在蒼白的`面無血色的橫尸前，一陣傷懷欲絕的痛哭。細細端詳，父母們的雙鬢晝夜便有了白發(fā)!一失足成千古恨，如果這些孩子早就有了安全意識，這些操勞的苦情人便不會悲痛欲絕，人欲斷魂了。當(dāng)我們接受了這糅合著萬分哀傷的事實時，我們還要做到以下幾點，防止我們成為水塘的下一個泉下鬼!

　　1.不要獨自一個人外出游泳，單身一人去游泳最容易出問題，因為在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

　　2.身體患病者不要去游泳。中耳炎，心肺病，肝腎疾病高血壓，癲癇等慢性疾病者，感冒發(fā)熱，精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動容易加重病情，發(fā)生意外。

　　3.參加劇烈運動或強體力勞動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身火汗，渾身發(fā)熱的情況下不可立即下水，否則易引起抽筋感冒等。

　　4.飽食或饑餓時不要游泳。

　　5.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。若有身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上也要時刻留心伙伴的安全。

　　6.不要相互在水里攀比游泳技術(shù)，因為這樣做容易發(fā)生危險。

　　7.被污染的河流水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊(水況不明的)均不宜游泳。

　　8.惡劣天氣如雷雨，刮風(fēng)，天氣突變等情況下也不宜游泳。

　　請珍惜你的生命，別用煩惱來折磨它，請遠離煩惱，生命屬于我們只有一次。請你珍愛生命，防止溺水!

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)4

　　水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。

　　河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的'誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像x年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來了。

　　河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得x年5月30日中午12時許，我縣某一小學(xué)四年級學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

　　河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如x年2月29日下午2時許，x縣x一中心小學(xué)二年級學(xué)生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

　　水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在x年的一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應(yīng)是如此。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)5

　　炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來越多了。

　　看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時，我們要要認真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：

　　一，不在陌生的水域游泳；

　　二，不在無家長的'帶領(lǐng)下游泳；

　　三，不能結(jié)伴游泳。

　　如果看見別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語：草水救人救火，自身難保。

　　正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴禁內(nèi)容如下：

　　一，嚴禁私自下水游泳；

　　二，嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳；

　　三，嚴禁在屋家長吳老師帶隊的情況下游泳；

　　四，嚴禁到不熟悉的水域游泳；

　　五，嚴禁到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；

　　六，嚴禁不會水性的同學(xué)擅自下水施救。

　　水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們？D？D棟梁之花，永遠的綻放吧！

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)6

　　為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護能力，避免溺水事故的發(fā)生，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的.努力。

　　二、教育主題：

　　加強安全教育、預(yù)防溺水事故。

　　三、教育目標(biāo)：

　　普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯(lián)系，預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：練xx

　　副組長：任xx等人

　　成 員：劉xx等人

　　下設(shè)專項教育活動辦公室，設(shè)在德育處，由付xx兼任辦公室主任，賴躍豐為副主任負責(zé)日常工作

　　五、教育活動內(nèi)容

　　1、學(xué)校定期召開安全形勢研判會議，動員部署專題教育。

　　2、召開班主任工作會議布置安全教育工作。

　　3、對校園內(nèi)外進行一次徹底的安全排查。

　　4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，進行安全教育，強調(diào)“六不”規(guī)定（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）。

　　5、定于x月11日邀請心連心公益協(xié)會舉行防溺水專題教育講座。

　　6、通過開展主題班會，或展示案例做警示教育，或以體驗式教學(xué)和演練宣傳防溺水。

　　7、在學(xué)校網(wǎng)站提供由心連心公益拍攝發(fā)行的防溺水公益宣傳片下載鏈接，組織師生觀看。

　　8、各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

　　9、嚴抓上課考勤，做到每課必點名清查人數(shù)。

　　10、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，尤其是一些重點人員。

　　11、發(fā)放防溺水致家長的一封信，并與家長簽訂安全責(zé)任書。

　　12、周六、日，節(jié)假日各年級要向家長發(fā)安全教育信息提示。

　　六、教育重點及要求

　　突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀(jì)律教育；嚴明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救”，不斷提高師生防范能力。

　　1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。

　　2、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。

　　3、關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強教育的針對性和有效性。

　　4、 排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)7

　　春夏秋冬，年年有。炎熱的夏天又到了，此時此刻，同學(xué)們都想找個涼快的地方去避避暑。于是，有的同學(xué)馬上就想到了去水庫或去溪邊游泳，但是，有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳了。而游泳是有一定的危險性的，每年一到夏天，不知有多少人因為游泳而失去了寶貴的生命。所以我告誡大家：沒有成年人的陪同下千萬不要去游泳。牢牢記住：防溺水永駐我心。

　　我清清楚楚的記得，去年的4月26日，在安徽省辰溪河里發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到辰溪河邊游玩，其中1名五年級女生在河邊洗手時，因為不小心踩空滑落水中，所以其他同伴伸手去救落水的同學(xué)，結(jié)果這5名同學(xué)都不幸墜入水中，溺水身亡。5條寶貴的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來了巨大的悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如含苞欲放的荷花，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？同學(xué)們，請牢牢記住：防溺水永駐我心。

　　也許有人覺得這些事情離我們很遙遠，但我們的身邊的確有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要原因。20XX年永濟縣的學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達13人。正因為有了這些慘痛的'例子，我希望全體同學(xué)做到“五不”承諾：

　　1、不私自下水游泳；

　　2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

　　3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；

　　4、不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；

　　5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識是不可或缺的。

　　同學(xué)們，生命是寶貴的。每一個人的生命都只有一次，她不像財富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，讓防溺水永駐我心吧。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)8

　　昨日晚上8點鐘，我和爸爸打開電視機，等著看8：10分的《珍愛生命，預(yù)防溺水》節(jié)目，可是15分鐘后，還沒有這個節(jié)目，正當(dāng)我們等得有些焦急的時侯，節(jié)目開始了�！墩鋹凵�命，預(yù)防溺水》的節(jié)目告訴我們：暑假里不能隨便去河邊或沒有救生員的.地方玩水嬉戲，會很容易掉進水里，會有危險的。如果有人溺水了，不懂水性的人不能跳水去救，應(yīng)當(dāng)趕快大聲喊：“救命”，叫周圍懂水性的大人來救人�？戳恕墩鋹凵�命，預(yù)防溺水》的節(jié)目以后，我必須不會去河邊玩耍，暑假里想游泳也得跟著大人去安全的游泳池里游。如果看見有人在河邊玩耍，我會上前提醒他們那樣做是不對的，很容易溺水很危險的。

　　同學(xué)們，我們都要珍愛生命，預(yù)防溺水，安全第一。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)9

　　時令入夏，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的發(fā)生。連日來，九年制學(xué)校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學(xué)生的生命安全。總結(jié)如下：

　　一、提高認識，高度重視防溺水安全工作。

　　學(xué)校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學(xué)生生命安全的'宣傳教育責(zé)任，增強憂患意識，安排部署了相關(guān)工作，對學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。

　　二、各班召開防溺水主題班會。

　　通過主題班會，組織學(xué)生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學(xué)生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。

　　三、利用晨會宣傳“防溺水”知識。

　　該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學(xué)生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

　　四、開展“安全伴我成長”主題征文活動。

　　通過活動，讓學(xué)生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導(dǎo)致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學(xué)生的安全防范意識。

　　五、發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。

　　通過向家長轉(zhuǎn)發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)10

　　近日，隨著氣溫升高，x小學(xué)校通過多種形式對學(xué)生開展防溺水安全教育活動。

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。

　　學(xué)校嚴格落實安全管理責(zé)任，堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責(zé)任，按照就近、方便原則，實行學(xué)生安全教育與監(jiān)管的“雙包”責(zé)任制，做好安全記錄，讓所有教職工都參與到防溺水工作中。

　　二、加強宣傳教育，增強安全意識。

　　學(xué)校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水，遠離危險”宣傳標(biāo)語，利用師生集會和主題班會講述發(fā)生在身邊的溺水案例，讓學(xué)生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果，做到警鐘長鳴。

　　三、加強家校配合，構(gòu)筑安全防線。

　　向全校學(xué)生家長發(fā)放《致全區(qū)中小學(xué)校、幼兒園學(xué)生家長的一封信——防溺水》，進一步提高對孩子的監(jiān)管和保護意識，家校攜手，為保障孩子的'生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

　　四、加強社會通聯(lián)，做到齊抓共管。

　　學(xué)校聯(lián)系社區(qū)對校園周邊范圍內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查，設(shè)立醒目的警示牌，防止溺水事故發(fā)生，防范于未然。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)11

　　我們的生命像花一樣多姿多彩，但是我們的生命也像花一樣的脆弱；我們的生命像水一樣寶貴，但是我們的生命也像水一樣的脆弱，一碰即碎。因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水。

　　同學(xué)們，夏天到了，你們一定會去好溪里游泳、玩耍的。同學(xué)們，你們知道嗎？在五月至十月這180天中，一定會有許許多多的小學(xué)生、初中生、甚至大學(xué)生在這180天中溺水死亡。許許多多的中小學(xué)生因此失去了這寶貴的生命。同學(xué)們，我們的生命只有一次，不能讓水奪走我們寶貴的生命，所以防溺水是多么的重要！讓防溺水的警鐘走進千家萬戶！讓珍惜生命，預(yù)防溺水的警鐘走進我們的心靈吧。

　　我清清楚楚記得，在我讀五年級的時候，學(xué)校特意為了防溺水舉辦了一個活動，好像是防溺水，人人有責(zé)的動員大會。會上還講了許多溺水的典型事例，如：

　　1、一位年輕的孩子，因放學(xué)沒有回家，在水里死亡。

　　2、一位母親找了她的.孩子一整天，但誰也不知道她的孩子去了哪，結(jié)果最后，她的孩子出現(xiàn)了，孩子的尸體浮在河面上……

　　同學(xué)們，對于溺水你們一定是知道那么一點點，也可以說是完全不知道。那么讓我來跟你們說一說，防溺水該怎么“防”！

　　1、不要空肚游泳，也不要飽著肚子游泳。

　　2、游泳時間不能超過1.5—2小時。

　　3、在家長的陪同下進行游泳。

　　4、在水淺、熟悉的水域游泳。

　　這四點游泳小常識大家一定要牢記在心中！這樣溺水就會遠離我們啦！

　　同學(xué)們，安全是一個永恒的話題，我們要天天講安全，安全天天講，不要因為一點點的熱，而到水里玩。因為水，一不小心就是禍害。因此，我們一定要珍惜生命，預(yù)防溺水；我們一定要讓珍惜生命預(yù)防溺水的警鐘走進千家萬戶。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人。我們一定要讓生命像陽光一樣燦爛。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)12

　　觀看20xx全國中小學(xué)生預(yù)防溺水教育專題后，我深有感悟。

　　水是生命之源。是水締造了生命，延續(xù)了生命，讓生命發(fā)光發(fā)熱。同時它又是生命的終結(jié)者，由于它吞噬了許很多多寶貴的生命。被人們失去和諧的家庭，所以讓大家攜起手來，預(yù)防溺水，珍惜生命。

　　夏日炎炎，在5至9月的150天中是小孩們洗澡的高峰期，也是溺水發(fā)生的高峰期，因此預(yù)防溺水是重中之重，在150天中，每一個小孩尤其是應(yīng)該注意以下幾個方面：

　　1、不可以一個人外出游泳，更不可以去深水區(qū)與不知水情，容易發(fā)生溺水事件的.區(qū)域游泳，選擇游泳地址時要找水下平坦，無暗礁、暗流、雜草的水域。

　　2、在下水前要保證體力充足和做好籌備運動，而且要先適應(yīng)水溫。

　　3、在從事任何水上活動時，均要穿上救生衣，以保證安全。下水的裝備要帶全，必須要帶游泳鏡。不可以穿牛仔褲或長褲下水。

　　4、游泳時禁止與同伴過分開玩笑，尤其是泳技不高者不要與同伴在水中開玩笑。生命無價，水火無情，所以大家必須要做好防溺水工作。

　　回顧每一個夏天，溺水事件屢屢發(fā)生，如：xx年5月3日，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)發(fā)生一塊溺水事件，兩名兒童在野外玩耍時不幸溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。7月3日下午，xx省xx店市確山縣留莊鎮(zhèn)石莊村發(fā)生一塊溺水事故，5名兒童在魚塘中溺水死亡;5月16日，xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校、西關(guān)小學(xué)3名小學(xué)生在xx鎮(zhèn)xx村濱河新區(qū)建設(shè)工地一水潭邊摸魚時不慎滑入水中溺水死亡……溺水事件不斷發(fā)生，給大家敲響了防溺水的警鐘，讓防溺水警鐘走進千家萬戶。

　　生命無價，預(yù)防溺水，每人都該行動起來，宣傳防溺水常識，保護我們的生活安全。

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)13

　　水，是生命之源，萬物之本，但水又同樣會給大家?guī)�來不可預(yù)料的災(zāi)難。水常常在悄無聲息中不斷地破壞著大家賴以存活的大地，若大家稍有不慎便會命喪黃泉。這都是由于大家的人類亂砍亂伐、破壞環(huán)境，才使柔弱的水變得異常兇猛。因此，大家不能不有一顆防溺水的心，必須要無時無刻的掌握保護自己。

　　迷人之水，既能養(yǎng)育一代一代的生命，也同樣能將所有的所有全部毀滅。我還清了解楚地記得，發(fā)生在去年暑假中的一個真實的事故：在xx年的7月15日，這是一個艷陽高照的好天氣，此時此刻，許很多多的人都愛整天的泡在水里，哪個料天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。今天就有5個人，悄然去世。在這一天3個小男生和2名女生，結(jié)伴去河里游泳。在一個女生下水游泳時，這個女生的腳忽然的抽筋了，在這千鈞一發(fā)的時刻，其他幾個人立刻跳下水救援，并沒大聲呼救，而且這附近也沒什么人。他們下去的非常急，那里的水又非常冰非常深，結(jié)果一個人沒救成，反而搭上了4條寶貴的生命。等死者的爸爸媽媽到達現(xiàn)場時，一個個都痛哭流涕，有幾個爸爸媽媽親還昏倒了過去。是啊，水是生命之源，但又是害人之源。像如此的.事例，真是舉不勝舉。因此，也告訴大家一個道理，在遇見這種事情的時候，大家不可以慌張，要做出明智的決定。

　　珍惜生命預(yù)防溺水，每個學(xué)生都需要牢牢記在心中。由于每一個人都離死亡非常近，只須一個不小心，就會被暗中的死神帶走，所以大家必須要保護好我們的生命。一顆防溺水的心，永遠也不可以忘記。同學(xué)們，防溺水，永銘心吧!

　　預(yù)防溺水專題教育總結(jié)14

　　水是溫順的，大家可以用它來救活干旱的莊稼;水是生命的源泉，大家可以讓它來幫小樹苗長得挺拔茁壯;水是柔和的，大家可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不一樣的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受著巨大的傷痛。因此，大家需要無時無刻地做到防溺水。

　　從5月1日至9月30日的150天中，大家最想去的就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這部分“野游泳場”里游泳。就在大家游得得意忘形的時候，死神也會悄悄地到來了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走“不小心”的人。據(jù)了解好溪縣就常常發(fā)生溺水事件，溺水已成為最大的“生命殺手”。xx年的'7月、8月，溪水鄉(xiāng)已有8人溺水死亡。如xx年的7月16日，一個家住好溪鎮(zhèn)的10歲小學(xué)二年級的男寶寶小平天天都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到小溪便下水玩耍。正當(dāng)大伙戲水高開心興地的時候，小平一不小心游到江中，這一游就回不了岸了。大伙都非常想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。小平留下的只不過給我們的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校導(dǎo)致沒辦法彌補的損失。這部分傷痛和教訓(xùn)提醒大家游泳應(yīng)該注意安全：千萬不要一個人一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;孩子子需要在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運動;假如身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳…

　　同學(xué)們，大家的生命只有一次，大家要珍惜這一次機會，要培養(yǎng)預(yù)防溺水，珍惜生命的好習(xí)慣，千萬不要拿我們的生命開玩笑哦。

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