給初中學(xué)校的一封信（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編精心整理的給初中學(xué)校的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給初中學(xué)校的一封信 篇1
親愛(ài)的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是寧官實(shí)驗(yàn)中學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實(shí)驗(yàn)初中有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的.能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了四年書(shū)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與寧官實(shí)驗(yàn)初中領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去的初中教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實(shí)驗(yàn)初中在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
給初中學(xué)校的一封信 篇2
敬愛(ài)的初中母校老師：
你們好!
黃昏已至，日落西山，殘霞幾點(diǎn)?撲紅天涯。我依舊伏在桌邊。提起“千斤重”的筆苦苦思索著。窗外下起了雨，是場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，雨下的是那么的纏綿�；蛟S這就是天空的眼淚吧!
少時(shí)，夜幕降臨。我躺在床上聽(tīng)著種“滴答、滴答”的響著，我的心卻久久不能平靜。暗淡了幾分的日光燈照在了消散了幾多芬芳的花兒身上，于是，花兒也顯得那么寂寞而無(wú)助，從它的眼里，我看到了那令人久久不得如夢(mèng)的惆悵綿延和“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的苦索。
不知怎的，我的思緒便不由自主的來(lái)到了我的初中母校。于是，一幕幕那么親切的畫(huà)面便在我的腦海里油然而生了，然后映入眼簾。是啊!初中母校，你確實(shí)是我們成長(zhǎng)的家園、歡樂(lè)的天地、溫暖的心靈港灣�？墒�，你也確實(shí)是我們不忘的.記憶和難以割舍的情呀!讓我們?yōu)槟愀锌伞覀兊某踔心感＠蠋?你們用汗水鑄就我們的今天，你們的諄諄教導(dǎo)在我們的耳畔永遠(yuǎn)是那么的刻苦銘心;你們和藹的話語(yǔ)在我們的腦海里依舊是那么的斬釘截鐵;你們的關(guān)懷在我們的心里任然是那么的溫暖而熱情。
面向大海，春暖花開(kāi)。如今，我們將要踏上駛向遠(yuǎn)海的貨輪，像一名水手那樣去搏擊風(fēng)浪，我們將要飛向廣闊的藍(lán)天——步入高中的大門(mén)。
比起初中生活，當(dāng)我們面臨高中生活時(shí)，我們需要一份豁達(dá)和開(kāi)朗，我們需要秉一顆寬容之心待人處事，我們需要在學(xué)習(xí)上更加賣力和投入�；蛟S，在別人眼里，高中生活是那么的乏味和枯燥。而我卻不以為然。在我看來(lái)，高中生活是一個(gè)難能可貴的，失不復(fù)來(lái)的成長(zhǎng)歷程。是的!正如很多人所說(shuō)，高中有令人苦惱的書(shū)山題海和卷帙浩繁，可是，與其在這么重的負(fù)擔(dān)下整日埋怨，倒不如學(xué)會(huì)在勞累中尋覓歡樂(lè)，在現(xiàn)實(shí)中追逐夢(mèng)想，在淚水中拼出激情!樂(lè)觀的人永遠(yuǎn)駕馭著生活，他們能在生活中獲得一份滋潤(rùn);而悲觀的人則永遠(yuǎn)被生活所奴役，他們只能在生活中感受一份壓迫。所以只有以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)高中生活，我們才會(huì)從中吸取養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
放眼未來(lái)，路途遙遠(yuǎn)，而我卻充滿著憧憬。黎明來(lái)臨，曙光照耀在大地上。小雨初霽，云靄飄渺，那被吹打的零亂的枝葉葉顯得格外青翠，撲鼻而來(lái)的是那花兒難有的芬芳�？芍^是“雨后天晴放光彩，美滿景色入眼來(lái)。
我尊敬的初中母校老師，你們放心吧!我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力克服重重困難，最終到達(dá)勝利的彼岸;你們看著吧!我一定會(huì)在以后的生活中更加樂(lè)觀，越過(guò)種種坎坷，最終創(chuàng)造出一片精彩。
此致
敬禮!
xxx
9月8日
給初中學(xué)校的一封信 篇3
親愛(ài)的母校：
時(shí)光荏苒，三年前的我懷揣著希冀與夢(mèng)想，踏進(jìn)了四中的大門(mén)，三年的時(shí)光中，我在這里不僅遇到了知識(shí)淵博、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，也結(jié)交了樂(lè)學(xué)善思、勤奮進(jìn)取的同學(xué)。您見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，更留給了我最美好的青春記憶。在此，我要表達(dá)對(duì)母校最最真摯的感覺(jué)之情。
我要感謝三年來(lái)默默教導(dǎo)我們的老師。他們?cè)谡n堂上深入淺出、融會(huì)貫通，他們?cè)谏钪姓佌伣陶d，關(guān)心呵護(hù)，在他們身上，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了做人的品德。所以，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)上的良師，更是生活中的益友。正是他們使我們順利快樂(lè)的度過(guò)了初中三年，尤其是初三中考的高壓下，有他們?cè)�，在外人看�?lái)枯燥的學(xué)習(xí)生活變得不同—將不是那單調(diào)的鈴聲，無(wú)邊的習(xí)題，而變成有滋有味的知識(shí)的積累以及情感的'升華。
我要感謝三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上一起為比賽的同學(xué)加油助威，我們也在教室里為了中考而奮筆疾書(shū)。昨日你們的歡聲笑語(yǔ)在耳邊仍回響不絕，轉(zhuǎn)身間便是別離。中考為初中三年的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)畫(huà)下了一個(gè)逗號(hào)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，我只想誠(chéng)摯的道一聲祝福，每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們辛勤耕耘的結(jié)果。也許一個(gè)人可以走得更快，但我相信同學(xué)們一起可以走得更遠(yuǎn)。
“團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、進(jìn)取”我們?cè)谶@樣的校風(fēng)中砥礪前行。四中為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谝魳?lè)、美術(shù)課中學(xué)習(xí)在生活中感悟美，我們?cè)隗w育課中強(qiáng)健體魄，我們?cè)谛１菊n程中全面發(fā)展。
但愿寸草心，報(bào)得三春暉。
祝愿學(xué)弟、學(xué)妹們，努力拼搏、學(xué)業(yè)有成！
祝愿校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，身體健康，萬(wàn)事如意！
祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，更加美好！
此致
敬禮！
xx
20xx年7月xx日
給初中學(xué)校的一封信 篇4
親愛(ài)的母校：
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開(kāi)母校之前，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您和各位老師說(shuō)……
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對(duì)您的感情：路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我三年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這三年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛(ài)的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽(tīng)您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛(ài)的微笑；您以耐心教授我們知識(shí)，您以愛(ài)心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi)，因?yàn)樵谀感５?每個(gè)角落都留下著我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說(shuō)聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報(bào)。您將自己的無(wú)悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的厚愛(ài)，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬(wàn)事如意！
xxx
20xx.xx.xx
給初中學(xué)校的一封信 篇5
親愛(ài)的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光過(guò)去了，我們即將離開(kāi)生活了三年的母校。
忘不了敬愛(ài)的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛(ài)的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的'記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是默默無(wú)聞的春蠶，為了我們，獻(xiàn)出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒(méi)事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過(guò)我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的，讓老師說(shuō)去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)魂幉铌?yáng)錯(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開(kāi)了。以前我們?nèi)齻�(gè)一起交卷，一起在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng)，上課也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小話，傳過(guò)紙條，但那段往事仍是快樂(lè)的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們?nèi)蚤_(kāi)心地，快樂(lè)地，隨心所欲地玩著。
最后我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。
寫(xiě)信人：
日期：
給初中學(xué)校的一封信 篇6
敬愛(ài)的老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的'；您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是陌生的；新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，熱愛(ài)班集體，也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。
在我心目中，初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里，大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí)，老師您會(huì)怎么處理呢？我是這樣想的：處于逆反性心理的同學(xué)，一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩，這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣，他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此，也希望老師在上課時(shí)，能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快，記得牢。
以上的建議，望老師能思考思考！
祝老師：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您未來(lái)學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給初中學(xué)校的一封信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲謝謝您當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它北大附中，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級(jí)，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致。
且他逢郵必復(fù)，接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的`年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做廣告，但絕非虛假?gòu)V告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給初中學(xué)校的一封信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好!
我是XX屆的學(xué)生xxx，我在XX年昆明市中考中取得了768分的成績(jī)。為此，我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級(jí)各位任課老師幾年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)教育。
在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深切感受到了老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足，認(rèn)真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)我及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中，您握著如你犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播撒的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù);老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您見(jiàn)面，在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
我也想跟親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句。
現(xiàn)如今這個(gè)日新月異的社會(huì)需要的是像我們這一批勵(lì)志，勤學(xué)，追求，創(chuàng)新的`青少年，因此我們所要面臨的挑戰(zhàn)，所要克服的困難也越來(lái)越多，面對(duì)它們我們應(yīng)該勇于探索，善于攻破，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艞�。有人說(shuō)：鮮花不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華，因?yàn)楹拍芘�，才�?huì)有滿園春色。也是這個(gè)道理。 那人生之路，就仿佛環(huán)形跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)預(yù)示著更好的明天。
帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起去為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力吧!
最后，再次對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的教育和培養(yǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!
祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!
祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)有所成!
此致
敬禮!
XXX
xx年xx月xx日
給初中學(xué)校的一封信 篇9
敬愛(ài)的老師：
您好！作為一名畢業(yè)生，我的心情十分激動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就將與我揮手告別。我就要進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，成為您教室的一份子了。
雖然現(xiàn)在您與我素不相識(shí)，從未謀面，但在我心里，您一定是一個(gè)和藹可親的老師，有著一顆美好的心靈，用您淵博的知識(shí)情懷感染著學(xué)生，用您的真誠(chéng)關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生，用您寬廣的心胸包容呵護(hù)我們。
對(duì)了，忘記介紹自己了，我名叫曉希，喜歡看書(shū)，看電視，愛(ài)好吃，睡，玩，學(xué)�，F(xiàn)在的我會(huì)彈鋼琴、古箏，鋼琴和古箏都過(guò)了三級(jí)。我還是六年來(lái)的班長(zhǎng)，我有一顆勤奮向上的積極心�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這一直是我人生的格言。，哦，忘了告訴您，我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生，喜歡笑，喜歡與同學(xué)們聊天，討論學(xué)習(xí)，暢談志向。進(jìn)入初中后，我還是要扎實(shí)學(xué)習(xí)，不放棄任何學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。拼搏告的，努力，努力，再努力！偉人蘇格拉底教育弟子，人的一生需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在地去完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。我認(rèn)為這是一條非常經(jīng)典的哲理，希望您也能成為我今后人生中的蘇格拉底。
祝：身體健康，工作愉快！
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