給復讀生的一封信（通用7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的給復讀生的一封信（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給復讀生的一封信1
女兒：
我親愛的女兒，你好嗎?
一晃間你已經(jīng)長成18歲的大姑娘了。真快啊!每當你站在我和你媽媽身邊比個頭的時候，我的心都美滋滋的，我盼你長高長大，盼你超過的不僅僅是個頭，是希望你各個方面都很優(yōu)秀，都能超過你的父母。是不是要求高了點?但這都是天下父母的良苦用心而已，都盼望自己的孩子能成龍成鳳，成人成材。父母們的目的其實很簡單，就是希望自己的孩子能在將來日益激烈的社會中立足更穩(wěn)，能獨立地面對人生，能強勢地與他人競爭，能更好地生活，其生活質(zhì)量能越來越好。希望你能慢慢懂得。
女兒，離開家到太谷二中復習已有快四個月了，到太谷二中復習之后，尤其感覺你的辛苦，連中午都不能很好的休息，每天我們還未醒你就已起床，我們早已熟睡了，你卻依然在哪里苦讀，爸爸和媽媽好心疼啊孩子，可又有什么辦法呢?別無選擇，人生就是這樣，這就如同逆水行舟，是不進則退。高中階段就是人生中最艱苦的歲月，我也曾經(jīng)歷過那個階段，再苦再累，我也都挺過來啦。今天，爸爸媽媽相信你一定也能堅持下來，并且取得好成績!
孩子，爸爸媽媽雖然不在你身邊，因為我們有自己的事業(yè)和工作在忙碌著，但時刻牽掛你談論你成了我和你媽媽日常生活的一個非常重要的部分。
xx，說真的，雖然你只有十八歲，但你已經(jīng)非常懂事了，你用稚嫩的肩膀，背負著太多的理想和期望，承受著家庭的責任和種種無形的壓力，也不知犧牲了多少快樂美好時光，淡忘了多少張揚青春年少的浪漫情懷。然而，在這種負重的狀況下，你還在沒日沒夜奮勇前行，盡力沖刺!真的，爸爸媽媽非常欽佩你。
xx，高考的腳步越來越近了，在最后的這段時間里，你可能還會面臨更多來自學習、心理上的許多困難，會感覺到緊張、焦慮、疲倦和對未來的擔憂，會顧及失敗，擔心辜負師長親友的期望，有這份心，說明你懂事了，成熟了，但這些絕對不利于備考復習和應對高考。爸爸希望你能強制自己摒棄雜念，如角斗士一樣，無法預知自己的終結(jié)，只知搏擊的每個精彩的瞬間。讓取勝的欲望戰(zhàn)勝心理的`迷茫和恐懼，讓生命之花盛開在奮斗的路上�！疤斓莱昵凇�，只要踏實勤奮，一定會得到好的回報和結(jié)果;就算結(jié)果不盡如人意，爸爸媽媽理解你，一如既往依然愛你!
孩子，爸爸還希望你滿懷信心，斗志旺盛。
“自信人生二百年，會當擊水三千尺”，只有無畏的勇者，只有充滿信心的人，才能充滿激情，滿懷斗志，笑對人生。我建議你每天走路時頭抬高點，背挺直點，手擺起點，腳跨大點。抬頭挺胸，昂首闊步;我建議你每天早上起床時，用力握緊權(quán)頭，對著朝霞吼三聲：我行，我一定行，沒有我做不到的。你一定會情緒高漲，充滿信心。一個人的信心和氣質(zhì)是無形的，是一種潛意識，是靠不斷自我暗示和激勵培養(yǎng)出來的。面對高考，爸爸需要你具備這種氣質(zhì)、信心和斗志;
孩子，爸爸還希望你快樂生活，心態(tài)平和。
高中復習生活是一次煉獄，你可能覺得很苦、很累，失去了歌聲、笑聲、甚至自由;你也會有考試失敗，精神萎靡不振的時候。你還會在一周的時間里出現(xiàn)一兩天情緒低落期。這些都很正常，你不必太在意，但你又要學會自我調(diào)控。人在一生中難免遇到各種困境和挫折，必須面對各種壓力和困惑。但考場不同情弱者，競爭不相信眼淚!“成功之船是靠汗水漂浮而起的，”沒有付出，哪會有收獲，沒有臥薪嘗膽，哪有越王勾踐?不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹!大學夢，是人生夢的起點，沒有大學經(jīng)歷的人生是有缺憾的人生，要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無怨無悔的人生，就要成功地走過高三這人生征途中的重要一站。你必須要自我調(diào)控，不能總是怨天由人，而應該理智應對，主動調(diào)節(jié)，克服不良情緒和心態(tài)。如果出現(xiàn)這種狀態(tài)，我希望你能找同學、找爸爸媽媽傾訴，或者干脆到校園內(nèi)跑上幾圈，發(fā)泄心中的郁悶但千萬不要傷害自己的身體及時把自己的情緒調(diào)整過來。學會快樂，保持心態(tài)平和，你一定會成功!
孩子，爸爸還希望你主動鍛煉，合理休息。
為保證良好的身體素質(zhì)和充浴的精力，早上按時起床，動作迅速一點，爭取在跑操之前跑上三五圈，使自己充滿蓬勃活力，滿懷青春激情。克服晚上睡覺時的拖沓現(xiàn)象，早點上床，在回顧白天的學習內(nèi)容中安然睡著。別胡思亂想，讓青春的煩惱走開，要把自己的身體和心理調(diào)整到高考前的最佳狀態(tài)。
孩子，爸爸還希望你講究方法，科學備考。
爸爸一直認為你其實已具有非凡的智力和學習能力，雖然你的成績暫時還不是特別冒尖，只是你比那些高分的同學差在一些細節(jié)的地方，比如簡單的運算你可能出錯，容易的題目常常失分，大題不能高效得分等等，那么從現(xiàn)在開始，你要刻意針對自己的不足加以訓練，比如選擇題你要有強烈的得分意識，知道做的題目一定要求自己不留遺憾，最后的壓軸題把握得分點，在有限的時間里爭取多得分等等。一次次地加以訓練，努力提高自已的應試能力;同時，摸索科學的、適合自己的學習方法，要多注意總結(jié)反思，把每次訓練或考試中失分的地方條據(jù)式地整理出來，利用課余時間定期閱看。你還要養(yǎng)成課后回顧反思的習慣——放電影法：把白天課堂上所學的重點內(nèi)容，或典型題目利用課余時間在腦子里重放一遍。時間利用可以是就餐時間、校園內(nèi)漫步的時間，入睡前的時間，甚至上廁所的時間;你還要主動尋求老師的輔導，當天的疑難問題當天解決。如果你能真正沉浸在學習之中，你會發(fā)現(xiàn)從中能得到許多樂趣。試著去體驗吧，注重細節(jié)，以扎實的態(tài)度刻苦努力，一步一步走向成功！
勇敢的斗士，親愛的孩子，你的人生曲線函數(shù)一定會一直向上，向上，向上……
愛你的爸爸媽媽
20xx年12月4日
給復讀生的一封信2
親愛的孩子：
臨近高考，父母有很多話想要叮囑，坐在電腦前，卻又不知從何開始！為人父母的都希望自己的孩子在該干什么的年紀干好什么！沒有坎坷，順暢一生！然而人生不會一帆風順，成長也不會一路坦途!去年的高考，疫情加上叛逆，上天給你開了個玩笑，你不甘心這么努力的拼了三年卻是這樣的結(jié)果！于是，你很快就調(diào)整好自己的心態(tài)，思考接下來的'路該如何走——復讀！這個決定，讓爸媽看到了你的勇氣和不甘心；面對壓力，你表現(xiàn)出了超乎你年齡的淡定與從容！父母看在眼里，既有心疼，又有欣慰！一個人最怕的是年輕的時候不懂事，懂事的時候又不再年輕，而你的努力、獨立、成熟、勇敢、擔當……讓我們看到了一個又年輕又懂事的陽光般孩子的樣子，我們打心底里覺得這一年的付出是值得的！
孩子，我要求你努力讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來能擁有更多選擇的權(quán)利！選擇有意義、有興趣的工作，而不是被迫謀生！當你的工作在你心中有意義，你就有成就感了，當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴了，成就感和尊嚴，會給你快樂！而這一切，都是建立在先讀書后選擇的基礎上的，只有具備豐富的知識，才能使人生擁有更多的可能！知識不僅能決定一個人的氣質(zhì)、眼界……也能影響一個人的生活質(zhì)量！
一年來，你在拼搏路上點點滴滴的不斷成長，你毫不松懈的拼勁一定會讓你成為高考的贏家！孩子，越努力越幸運！在倒計時的日子里，你盡管全力以赴，老天自有安排！
祝你學業(yè)有成！
媽媽：XXX
XX年XX月XX日
給復讀生的一封信3
同學和家長:
你好。20xx屆畢業(yè)的你們是不同尋常的，因為新冠疫情的不可抗原因，讓許多同學滿懷希冀的高考遭遇了滑鐵盧。老師想對你說，選擇復讀一年。重新開始新的征程。
過去的你，可能貪玩，可能壓力太大發(fā)揮失常，也可能沒有意識到未來的重要。
看今天，公務員事業(yè)單位至少要本科學歷才會有較好的崗位選擇。看今天，各行各業(yè)發(fā)展如此的快。對人才的要求越來越高！哪怕是最基礎的工作學歷要求越來越高。如果想有一份好工作，你得有一個好學歷。
作為長期帶補習班的老師，我們深深地理解你此時此刻的心情。有一些事情不愿意提起，只愿意自己承受；我懂，我都懂，所以我更要對你們說，要開始新的路了，放下該放下的，帶上必須帶的，才能輕裝前進。不是每一次拼搏都一定會成功，也不是每一次重來都是失敗。我想對你說：真的不是每一次失敗都有再來一次的'機會，所以你是一個幸運者；真的不是每一次挫折都有重新再來的勇氣，所以你也是一個勇敢者。
我們還有一年的時間來改正不足，來提高自己，足夠勤奮則足夠充裕。我們在這個時候最想看到的是，你能夠放下面子，真誠地分析自己，真誠地告訴老師你的不足和需要，真誠地和大家結(jié)成一個沖鋒的團隊。千萬不要美化自己的過失，千萬別為那些過去的事情找借口。在現(xiàn)實與夢想面前，沒有人會在意你的過去，不管多輝煌，也不管多糟糕，重要的是對自己負責。把真正需要改正和提高的地方找出來，然后去做。把過程盡善盡美，讓結(jié)果順其自然。千萬不要封閉自己的視野，更不要封閉自己的內(nèi)心。理智地生活，清醒地努力。無需盲目自卑，更不盲目自大。
你可能有很多沒有考好的理由，但我們只能看一條，就是你的分數(shù)和理想大學的差距。你可能有很復雜的心情和感受，但我們也只提倡一條，就是——學。你心里那個不愿面對的數(shù)字，就是你的警示牌，讓你心甘情愿地遠離誘惑，忍耐寂寞；它也是你的基石，是你走上新境界的起點。經(jīng)歷過挫折的人才能真正擁有抵抗挫折的能力，才能真正擁有傲視困難而征服之的勇氣，所以在接下來的歲月中，勇敢地承受夢想賦予你的神圣使命吧！
別總想去依賴你的父母，他們現(xiàn)在即使想幫你恐怕也心有余而力不足。別總懷念以前的某某同學或某某老師，別總想堅持以前的某種學習方法，對現(xiàn)在的你來說，比起執(zhí)著和想念，更有意義的是學會理智地放棄，學會高貴而智慧地生活。別總奢望朋友和同學會給你安慰，因為他們恐怕同樣需要幫助。
所以，請把你的精力交給學習，我們沒有比用學習來改寫自己命運更重要的事情了。把你的開心分享給大家，把幸福留給自己，讓你快樂、自信、陽光地學習，刻苦卻不痛苦，努力卻不功利。把你的疑惑和苦惱交給我們，交給老師，我們情愿充當你的精神垃圾桶。
300多天改變一生，何樂而不搏？千萬千萬好好把握！讓外界的影響降低到最低點，每個同學對自己負責地過好每一天，讓受過傷的，或者浮躁的，或者迷茫的心都平靜下來，明朗起來。
讓我們汾西一中因為你們的到來而更幸福，更富有激情，更能戰(zhàn)無不勝！
與你一路同行的老師和朋友
給復讀生的一封信4
親愛的同學們:
也許你正為今年的高考失利而黯然傷神；也許你正為不能被理想大學、理想專業(yè)錄取而郁悶惆悵。但人生絕不會以一次成敗論英雄，正因為遇到挫折才更能顯示出你堅強的意志。
“震乾坤之雄鳴，沖九霄而非凡”，雄鷹翱翔天際、舞姿曼妙的背后，是喙擊巖石，自拔羽毛，終獲新生的蛻變；“昨宵食土飲云泉，今日金軀化羽仙”，夏蟬居高聲遠、羽化飛升的背后，是地下數(shù)年黑，出身經(jīng)五蛻的蟄伏。蟄伏是為了更好地蛻變，正如電商平臺先行者馬云，新東方英語創(chuàng)始人俞敏洪，他們輝煌的背后是三年高考的自我激勵，是不甘夢想止步的非凡膽識。同學們，英雄不問出處，守得初心，耐得寂寞，笑在最后才是俊杰。
當然，作為老師，我不得不告誡你們，高考成績不理想也是有原因的，在過去的時間里，你們可能忘記了“親其師，信其道”的名言，忘記了“嚴師出高徒”的古訓，忘記了“溫故而知新，一日三省吾身”的忠告；你們也可能沉浸在少男少女的甜言蜜語、網(wǎng)絡游戲里，沉浸在奚落同學、惡搞老師、欺騙家長的戲謔中，所以上課眼迷離，下課腳撲朔。今天你們既然做出了選擇，就應該摒棄陋習、重新定位、鳳凰涅槃。
高考前選擇復讀是懦夫，高考后選擇復讀是英雄。每個人的花期不同，你這顆含苞待放的花骨朵不能提前開放，但并不能說明你不再開放。選擇復讀是需要睿智和勇氣的，復讀是彌補缺陷，也是等待花開，而一中，就是讓含苞待放的花骨朵競相開放的花圃。
我想說:一中歡迎你！歡迎你再戰(zhàn)高考，那是“路遙知馬力，日久見人心”的新征程；是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的試金石；是“悟已往之不諫，知來者之可追”的新機遇；是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的新歷練；是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的新驛站。
在這里，有高瞻遠矚的領(lǐng)導班子，有靜謐優(yōu)美的學習環(huán)境，有敬業(yè)踏實的`強大師資，有來自各地與你并肩戰(zhàn)斗的復習學子，有嚴格有溫度的管理制度，有因材施教的教學模式，有高效的陪伴，有精準的幫扶，有目標激勵，有專家坐診，還有……
親愛的同學們，不要再彷徨，不要再猶豫，當你站在更高的起點去搏擊時，你會發(fā)現(xiàn)世界原來就在你腳下。
河東一中
2022.06
給復讀生的一封信5
致勇敢的復讀生們：
高考結(jié)束以后，有人說：老師，我沒考好，我想復讀一年。
首先，我要為你們的勇敢感到無比高興與欣喜，因為在你們的身上我并沒有看到頹敗，反而是屬于青年人的朝氣與熱血，更能讓我看到這個國家未來的美好前景。很高興你們愿意再給自己一次機會，也再一次把未來交給高考，相信這次它不會讓你太失望。
因為你有一身傲骨，我想告訴你一句話——“我與我周旋久，寧作我�！币蚕Ｍ@句話能夠激勵你們。常常有人問：老師，復讀的意義是什么？我想告訴你——我想讓你再拼一把，我想讓你去更遠的地方，見更優(yōu)秀的人。
“猛獸總是獨行，牛羊才成群結(jié)隊�！睆妥x的這一路是很孤獨的，但是不要害怕，要學會享受這種孤獨，正是因為這種孤獨的存在才能讓你在黑暗中涅槃。
放下一切的雜念，游戲、小說、愛情……都不要去碰，這些東西都會在一定程度上影響你的。既然選擇了復讀這條路，你就要只看這條路，堅定注視前方，不要讓路邊只出現(xiàn)一時的`風景干擾你。破釜沉舟絕無退路，最后的結(jié)果只有贏，也只能是贏��！
剛開始可能會遇到困難，也會發(fā)現(xiàn)自己的進步不大，但是，一定不要隨意放棄！因為從量變到質(zhì)變是會有一定的過程的，“水到渠成”這個詞一直陪伴整個高四，也告訴你們，希望你們也能明白過程的重要。
給復讀生的一封信6
復讀君：
你好!我是一名剛過高考的學生。從六月八號至今為止，我的心情真如數(shù)學中的正余玄函數(shù)，波瀾起伏，時有高峰，時有低谷。
兩個月之前的今天，我們正在熟悉高考考場。依稀記得明明很緊張，卻還使勁暗示自己，考完就自由了，考完你就舒服了。
想來距離那日的自己已兩個月了，我真的自由了嗎？這所謂自由也不過是普普通通的'墮落。即使再給我更多的自由我又能干些什么呢？于我而言，這自由只能解釋為：無所事事，無所方向，任其墮落。多么可笑。
我開始想念那些日子，一次一次夢回過去。我還記得手握筆時的那一種堅定，我還記得背讀古詩文時的那一種渴望，我還記得每次對答案時的那一種較真……那段那段奮不顧身的日子叫青春，那段揮之不去的時光是高三！
感謝復讀君給我這么一個平臺，為什么要寫此信呢?因為，我，選擇了復讀。
我太不甘心了，如此可憐的分數(shù)如何讓我滿足，區(qū)區(qū)一個大學不是我的目標。我今年19歲了，再過一個月我就二十歲了。碌碌無為近二十年，一事無成還安慰自己尚且年輕。這樣的我如此可悲，那樣的人生意義何在?
我相信追夢不再只是心靈雞湯，奇跡不再只是人間空話。我曾后悔自己覺悟太晚，高中應該是拼命三年，而我只是認真了一個月。那一個月卻是我永生難忘的日子。
如今我又卷土重來，帶著目標和方向，帶著信念和力量，帶著我不安于平凡的心，我回來了，我懷念的那一個月，將是我未來的每一天！
而今邁步從頭越，來年揮斥數(shù)方遒！
給復讀生的一封信7
親愛的同學們：
歡迎您選擇全國百強中學、清華大學優(yōu)秀生源中學、華北增分最牛學�！獥棌娍h董子學校，今年高考成績的暫時失利并不能決定你的一生！你知道嗎？馬云、俞敏洪都經(jīng)歷了兩次高考落榜，參加了三次高考才考上大學。然而，這并沒有影響他們成為國內(nèi)響當當?shù)钠髽I(yè)家！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所以，落榜不落志，一切可以卷土重來！下面送同學們12個建議：
1、調(diào)整好心態(tài)，盡快從高考失利的陰影中走出來，以樂觀、平和的心態(tài)面對未來一年的每一天。擁有一個好心態(tài)等于復讀成功了一半。
2、調(diào)整生活規(guī)律
盡快將生活作息進入復讀的狀態(tài)中，有規(guī)律地進行復習。
3、不驕不躁，做好計劃
堅持小步子、大目標的方法，制定周、月、季的復習計劃，一步一個腳印去執(zhí)行，逐步提高復讀質(zhì)量，逐步提高復讀成績。這樣一年下來，成績提高100分不成問題。
4、抓好課堂時間
緊跟老師的復習節(jié)奏走，上課盯著老師看，跟著老師思路走，下課后根據(jù)老師要求抓緊做好作業(yè)和溫習，適當開一開“小灶”。按照老師的指引復習，這樣成效最大，不用題海戰(zhàn)術(shù)、挑燈夜戰(zhàn)。
5、力爭均衡不偏科
高考是靠總分取勝的，而不是拼單科有多牛，只有每科成績水平大體都差不多時，才更容易脫穎而出。因此，應針對自己相對較弱的科目多下功夫，力求在這一年提升上來。
6、重點補弱，強化強項
多一年的復習，對自己的強項和弱項應該心中有數(shù)。在復讀的一年里，一定要想辦法把弱項補上去，不至于被弱項拉分太多；同時對自己的強項進行適當?shù)膹娀吞岣撸郧笕〉酶叻值耐黄啤?/p>
7、時間與效率并重
既要埋頭刻苦又要講究方法效率，但是絕對不能做書呆子，死讀書、讀死書，要注意勞逸結(jié)合，強調(diào)方法，有節(jié)奏地科學地學習。
8、利用好每天的兩個記憶黃金時間段
每天早晨起床后半小時和晚上睡覺前半個小時，是一個人一天中記憶力最好的黃金時間段，此時記得最快最牢，最適合用來強化記憶。
9、文理科交叉復習
這樣的時間利用方法能夠有效提高學習效率和學習成績，同時避免因長時間學習同類材料而感到疲乏。在具體安排的過程中，大家可靈活掌握。
10、用好錯題本
為每一個科目準備一本錯題本，把每次考試犯錯誤的地方和不會的地方分別記在相關(guān)科目的錯誤本上，在平時學習特別是迎接下一次考試前，把錯誤本拿出來看一看、做一做，了解自己薄弱的環(huán)節(jié)，把問題解決了，成績就會提高了，學習能力也就能逐步提高了。
11、學會放棄
即使再厲害的學霸，都會有他不會的地方，都會有他攻不下的難題。在復習過程中，應講究循序漸進，盡可能選擇跟自己現(xiàn)階段能力相匹配的題型做，暫時放棄那些自己力所不及的'難題。經(jīng)過一段時間的訓練后，能力提高了，經(jīng)驗豐富了，再去沖擊更高難度，一步一個腳印。
12、聽取老師意見
不要因為自己基礎比較好，就非要另起爐灶自己來一套復習計劃和進程。畢竟老師更了解高考大綱的要求，更了解高考的策略和技巧，也更了解你的一些誤區(qū)和盲點。多向老師咨詢，按照老師的部署和指導，抓住主要矛盾、主要知識點和主要學習環(huán)節(jié)，更事半功倍。
300天改變一生，何樂而不搏?千萬千萬好好把握。讓外界的影響降低到最低點，每個同學都要對自己今后的每一天負責，讓受過傷的，或者浮躁的，或者迷茫的心都平靜下來，明朗起來。
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