- 小學校服采購實施方案 推薦度：
- 小學校服采購實施方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學校服采購實施方案（精選7篇）
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的小學校服采購實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學校服采購實施方案 1
為了做好學生校服訂購工作，本著公開、透明的基本原則，盡可能做到物美價廉，最大程度保證學生基本權(quán)益，經(jīng)學校研究決定，學生校服訂購采用公開招標方式，具體方案如下：
一、在學校校園及學校網(wǎng)站上發(fā)布招標公告
二、招標要求
1、參加投標廠家必須具有資質(zhì)證書，保證質(zhì)量符合行業(yè)標準且有售后服務(wù)承諾；
2、學生校服分為初中、高中秋裝兩類，可同時投標；
3、服裝式樣：用廠家自行設(shè)計的式樣，但投標時均需做出樣品；
4、縫制做工：和樣品一致，符合檢測要求；
5、印字：上衣左胸前印福州八中�；�；
6、由供方派專業(yè)技術(shù)人員到學校給每位學生量好尺寸定制，如發(fā)生尺寸不符或量身材不適造成的學生不滿意，由供方負責解決，直至滿意；
7、定制的校服制作完成后，供貨方將服裝送達福州八中校園內(nèi)指定地點，經(jīng)校方檢驗合格后，由供貨方派人協(xié)助發(fā)放到學生手中；
8、交貨時間：簽約后三十日內(nèi)；
9、投標人須交付保證金人民幣壹萬元，于開標前交付，未中標者，保證金當場退還，中標者留作保證金，交貨驗收合格后退還。
三、投標報價
投標人根據(jù)本招標文件要求和國家相應(yīng)行業(yè)及與此相關(guān)的報價編制依據(jù)資料文件進行報價，投標人應(yīng)充分考慮，編制競爭性報價。
四、資格審驗
投標時采購人對投標人提供的以下資料原件進行審驗，合格者接受報價：
1、法定代表人資格證明文件；
2、法人代表不能親臨須有其授權(quán)書；
3、法定代表人或被授權(quán)人身份證復(fù)印件；
4、年檢合格的'營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證（加蓋單位公章）；
5、生產(chǎn)經(jīng)營許可證。
上述資料的復(fù)印件請按順序裝訂，密封進投標文件袋（投標報價表一并封入，并加蓋公章），同時將原件攜帶至投標地點，以便查驗，未按規(guī)定攜帶原件或攜帶不全的投標人，投標將被拒絕。
五、招投標日程安排
a、投標報名時間：20xx年9月18日至20xx年x9月22日止。時間：上午9：00~11：30；下午3：00~5:00；
b、開標時間：20xx年9月27日下午3:30(投標文件必須于20xx年9月27日下午3:00之前送達，逾期不候)；
小學校服采購實施方案 2
為貫徹落實省教育廳、省質(zhì)監(jiān)局、省工商局三家聯(lián)合發(fā)布的〖20xx〗52 號“關(guān)于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服采購的工作，特制訂學生校服采購實施方案（家委會主導采購）：
一、指導思想
為確保我校學生校服質(zhì)量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按〖20xx〗52 號文件的相關(guān)要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統(tǒng)一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應(yīng)商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的'全過程，學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校做好前期的了解工作。認真學習〖20xx〗文件，落實有關(guān)精神，收集關(guān)于對學校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設(shè)性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關(guān)事宜。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構(gòu)。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領(lǐng)導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領(lǐng)導小組根據(jù)大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據(jù)采購領(lǐng)導小組要求進行設(shè)計、制作樣品參與招投標。招標標結(jié)束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關(guān)情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關(guān)材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關(guān)細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務(wù)等意向達成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產(chǎn)品標識、標注、質(zhì)量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。 校服采購領(lǐng)導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質(zhì)量關(guān)。認真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學校要高度重視此英工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行〖20xx〗52 號文件精神，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
小學校服采購實施方案 3
一、前期準備階段
1. 成立采購工作小組，確定采購工作負責人及成員，并制定詳細的工作計劃。
2. 對校服供應(yīng)商進行調(diào)研和評估，篩選出符合校方要求的供應(yīng)商，并簽訂合作協(xié)議。
3. 確定校服的款式、顏色、尺寸等要求，并制定詳細的采購規(guī)范。
二、采購方案制定階段
1. 根據(jù)校方需求和預(yù)算，制定校服的`采購計劃，并確定采購的數(shù)量和時間安排。
2. 制定校服采購的報價要求，包括價格、質(zhì)量、交貨期等，并與供應(yīng)商進行確認。
3. 根據(jù)采購數(shù)量制定校服采購預(yù)算，確保采購經(jīng)費的合理使用。
4. 根據(jù)采購計劃和預(yù)算，制定采購合同模板，并與供應(yīng)商進行協(xié)商和簽訂采購合同。
三、校服選型階段
1. 邀請供應(yīng)商提供樣品和詳細的產(chǎn)品說明，進行校內(nèi)展示。
2. 邀請相關(guān)人員對校服進行評估和比較，包括款式設(shè)計、面料質(zhì)量、舒適度等。
3. 根據(jù)評估結(jié)果，選定最符合校方要求的校服款式，并與供應(yīng)商進一步商議細節(jié)調(diào)整。
四、價格談判和合同簽訂階段
1. 與供應(yīng)商進行價格談判，確保校服的采購價格合理。
2. 根據(jù)談判結(jié)果，與供應(yīng)商簽訂正式的采購合同，并明確雙方的權(quán)益和責任。
五、校服生產(chǎn)和交付階段
1. 監(jiān)督供應(yīng)商按照合同要求進行校服生產(chǎn)，確保校服質(zhì)量達到標準。
2. 按計劃安排校服的交付時間和方式，并與供應(yīng)商進行具體安排。
3. 接收校服送達校方，并進行驗收和存儲。
六、校服使用和管理階段
1. 充分宣傳校服的使用要求和注意事項，確保師生正確使用校服。
2. 建立校服使用情況登記表，定期檢查校服的磨損程度，并及時進行維修或更換。
3. 定期對供應(yīng)商進行評估，以供參考下一次校服采購的決策。
七、項目總結(jié)和反饋階段
1. 對整個校服采購項目進行總結(jié)，包括采購成本、供應(yīng)商質(zhì)量、校服使用情況等。
2. 收集師生意見和反饋，針對可能存在的問題進行改進和優(yōu)化。
3. 形成校服采購項目報告，并向上級主管部門匯報和提交相關(guān)資料。
小學校服采購實施方案 4
一、需求確認
1.收集學生校服需求：設(shè)置一個反饋渠道，向?qū)W生收集他們對校服款式、顏色、尺碼等方面的需求和意見。
2.召開會議：組織相關(guān)部門（學生會、教務(wù)處等）召開會議，進一步討論和確認校服采購的需求和要求。
二、堅持公開、公平、公正原則
1.制定招標文件：根據(jù)校服采購需求，制定招標文件，明確產(chǎn)品要求、交貨期限、投標條件等。
2.公開招標：將招標文件公示于易于獲取的平臺上，向有資格的供應(yīng)商公開招標。
3.公正評選：組織相關(guān)專業(yè)人員組成評標委員會，對投標供應(yīng)商的報價進行評審，并按照提前設(shè)定的評審標準公正評選。
三、供應(yīng)商選擇
1.評估供應(yīng)商實力：評估供應(yīng)商的企業(yè)實力、生產(chǎn)能力、質(zhì)量保證體系等，確保供應(yīng)商能夠按時高質(zhì)量完成校服生產(chǎn)。
2.現(xiàn)場參觀：組織相關(guān)人員到供應(yīng)商工廠進行實地考察，了解供應(yīng)商的生產(chǎn)工藝、設(shè)備情況等。
3.簽訂合同：與選定的供應(yīng)商簽訂合同，明確雙方的權(quán)責和質(zhì)量要求，并確保合同中有明確的交貨期限、支付條件等。
四、質(zhì)量控制
1.設(shè)立質(zhì)量檢驗標準：根據(jù)校服采購的產(chǎn)品要求，確立適用的質(zhì)量檢驗標準，明確質(zhì)量抽檢的頻率和抽檢的數(shù)量。
2.嚴格抽檢：組織專業(yè)人員對校服進行抽檢，檢驗其質(zhì)量是否符合要求。
3.跟進整改：如果發(fā)現(xiàn)問題，及時與供應(yīng)商聯(lián)系，并要求其進行整改，確保校服產(chǎn)品的質(zhì)量得到保證。
4.投訴處理：建立消費者投訴處理機制，及時處理學生、教職工等的投訴和意見，維護校服采購的質(zhì)量和聲譽。
五、交付和驗收
1.及時通知：提前通知供應(yīng)商校服采購的`交貨日期，并與其保持密切聯(lián)系，確保交付進度。
2.驗收檢查：在校服交付時，進行驗收檢查，確保交付的校服滿足質(zhì)量要求。
3.記錄和評價：記錄校服交付和驗收情況，并與學生、教職工等進行溝通和評價，以改進未來的校服采購工作。
六、售后服務(wù)
1.建立投訴渠道：設(shè)立校服采購的投訴渠道，及時處理學生、教職工等的售后問題。
2.追蹤服務(wù)情況：對供應(yīng)商的售后服務(wù)進行跟蹤，及時與其溝通，確保售后服務(wù)的質(zhì)量和及時性。
3.總結(jié)經(jīng)驗教訓：根據(jù)學生、教職工等的反饋和問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，為未來的校服采購工作提供參考。
以上是一個完整的校服采購實施方案，可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和細化，以確保校服采購工作的順利進行和質(zhì)量保證。
小學校服采購實施方案 5
一、前期準備階段
1.制定采購計劃
根據(jù)學校師生人數(shù)、校服種類和款式要求，制定詳細的校服采購計劃，明確采購數(shù)量和時間節(jié)點。
2.編制采購需求書
根據(jù)校服采購計劃，在采購需求書中準確描述校服的規(guī)格、款式、顏色、材料等技術(shù)要求，以便供應(yīng)商明確理解和滿足需求。
3.尋找潛在供應(yīng)商
通過公開招標、網(wǎng)絡(luò)詢價、供應(yīng)商推薦等途徑，尋找符合學校需求和質(zhì)量標準的潛在校服供應(yīng)商，并建立供應(yīng)商信息庫。
二、供應(yīng)商評選階段
1.發(fā)布采購公告
根據(jù)學校的采購規(guī)則和法律法規(guī)，發(fā)布校服采購公告，并在指定的媒體或平臺上進行廣泛宣傳，吸引潛在供應(yīng)商的參與。
2.組織供應(yīng)商預(yù)審
對提交申請參與競爭的供應(yīng)商進行資格預(yù)審，評估其經(jīng)濟實力、生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量等方面的合格性。
3.組織供應(yīng)商現(xiàn)場考察和樣品測試
選拔符合條件的`供應(yīng)商，組織現(xiàn)場考察和樣品測試，對供應(yīng)商的工廠生產(chǎn)能力、質(zhì)量控制體系、產(chǎn)品質(zhì)量進行全面評估。
4.評標、定標
依據(jù)校服采購標準和評分體系，對供應(yīng)商進行評標，并確定中標供應(yīng)商，簽訂供貨合同。
三、合同簽訂和履行階段
1.確定供貨合同細則
根據(jù)采購需求書和供應(yīng)商的報價，商討并確定供貨合同的具體內(nèi)容，包括采購數(shù)量、價格、交貨期限、質(zhì)量標準、驗收和付款方式等。
2.簽訂供貨合同
與中標供應(yīng)商簽訂供貨合同，并確保合同的合法性、有效性和可執(zhí)行性。
3.監(jiān)督供應(yīng)商履約
學校采購部門對供應(yīng)商的生產(chǎn)和交貨進度進行監(jiān)督，確保供應(yīng)商按時、按質(zhì)、按量供貨。
四、驗收和后期管理階段
1.組織校服驗收
在供應(yīng)商交貨后，組織相關(guān)部門對校服進行驗收，驗證其質(zhì)量、款式、顏色等是否與采購合同一致。
2.建立校服管理制度
針對校服的使用、保管、保養(yǎng)和更換等進行規(guī)范管理，制定校服使用手冊，并建立校內(nèi)校服管理小組。
3.供應(yīng)商績效評估
對供應(yīng)商的校服質(zhì)量、交貨準時率、售后服務(wù)等方面進行定期評估，建立供應(yīng)商信用檔案和黑名單制度。
通過以上步驟，學�？梢源_保校服采購的透明度、公正性和高質(zhì)量，滿足師生對校服的需求，維護學校的形象和聲譽。同時，學校還可以根據(jù)實際情況對校服采購實施方案進行調(diào)整和完善。
小學校服采購實施方案 6
為進一步規(guī)范我校高中學生的著裝，展現(xiàn)學生陽光、進取的精神風貌，本著面料好、款式新、質(zhì)量高、價格適宜且符合國家校服質(zhì)量的基本要求，做到家長、學生滿意，根據(jù)市、區(qū)教育局要求，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，決定對我校高中學生校服實施公開競投。為使此項工作有序進行，特制訂如下實施方案。
一、成立采購領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：制定校服采購方案，具體組織實施。
二、成立評審委員會
由家長代表、教職工代表共計35人組成。其中家長代表20名（高一每班1名），班主任代表10名，教師代表5名。
職責：根據(jù)要求按照程序和標準投票，產(chǎn)生中標廠家。
三、采購項目
中高檔夏季、秋冬季校服。
四、服裝要求
1、根據(jù)當?shù)叵M水平等各方面情況綜合權(quán)衡，校服最高價格確定為：夏季校服120元，秋季校服200元。各供應(yīng)商定價不得高于此價格，最低價格不限。
2、為避免惡性競爭搞價格戰(zhàn)，無法保證校服質(zhì)量，各供應(yīng)商夏季、秋冬季校服分別提供兩套不同面料、款式的樣品供評委選擇，由評委根據(jù)面料、顏色搭配、款式、價格等綜合因素現(xiàn)場選擇。
3、校服質(zhì)量必須達到國家規(guī)定標準，嚴格執(zhí)行“明標識”“雙送檢”制度，家委會將供應(yīng)商提供的樣品到相關(guān)部門進行質(zhì)量檢驗，供應(yīng)商生產(chǎn)完成后，由家委會隨機取樣到相關(guān)部門進行質(zhì)量檢驗，若質(zhì)量達不到國家規(guī)定，供應(yīng)商將不得收取任何費用，并取消今后參與本校校服采購資格。
五、工作原則
1、本著以家委會為主導、學校協(xié)助參與的原則。
2、體現(xiàn)公開、公正、公平的原則。
六、工作流程
�。ㄒ唬┕挤桨�、下達通知（20xx年9月9日）
根據(jù)《臨沂外國語學校夏季、秋季校服采購方案》，通過學校微信公眾號、QQ群等公布本方案，下達報名通知。
�。ǘ﹫竺�
1、報名時間：20xx年9月9日7:00-9月11日17:00，不在規(guī)定時間內(nèi)報名的不予以辦理報名手續(xù)。
2、報名時需提報以下材料：
（1）營業(yè)執(zhí)照（原件）及復(fù)印件；
�。�2）公司法定代表人的身份證復(fù)印件（必須與營業(yè)執(zhí)照姓名一致）；
（3）售后服務(wù)承諾書；
（4）產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告書；
�。�5）樣衣介紹（從材質(zhì)、設(shè)計理念等方面）。同時每個報名廠家還須報送夏季中、高檔樣衣各一套，秋冬季中、高檔樣衣各一套。
3、報名地點：高中教學樓E樓高一年級辦公室
七、競投（20xx年9月12日14:00）
具體操作流程：
1、公布方案和操作流程，通報前期工作。
2、供應(yīng)商代表現(xiàn)場抓鬮確定所提供樣衣標號。
3、學生現(xiàn)場試穿供應(yīng)商提供的帶有標號和價格的樣衣依次上臺展示；主持人根據(jù)廠家提供樣衣簡介，對每套樣衣進行介紹。
4、評委現(xiàn)場實名投票（每位評委根據(jù)材質(zhì)、款式、色彩搭配以及價格綜合權(quán)衡，分夏季、秋冬季每人只限投一套）、如果第一輪不過半，從得票最高的`兩套中重新投票�，F(xiàn)場唱票，現(xiàn)場公布投票結(jié)果。獲得高票的樣衣即為選中的校服，提供選中校服的廠家即為承擔我校夏季、秋冬季校服制作的廠家。
八、簽訂合同
家委會與廠家現(xiàn)場簽訂合同。廠家同時上交20xx0元保證金。
九、其他相關(guān)事宜
1、本方案的最終解釋權(quán)歸校服采購領(lǐng)導小組。
2、各報名廠家凡不按時報名、參會或者不按要求提交材料（樣衣）的視為自動棄權(quán)。
3、廠家和學校合作過程中，如果不按時交貨、服務(wù)質(zhì)量達不到承諾標準和送貨質(zhì)量和樣品不符或者校服抽樣送檢不標準的，保證金不再退還，且有權(quán)終止與該廠家的合作。損失由廠家自行承擔。
4、學校將對各環(huán)節(jié)全程錄像并存檔。
小學校服采購實施方案 7
為了規(guī)范我校學生的著裝，展現(xiàn)學生陽光、青春風采，本著面料好、款式新、質(zhì)量高、價錢低且符合國家關(guān)于校服質(zhì)量的基本要求，做到使家長及學生滿意，根據(jù)新沂市教育局文件精神，經(jīng)學校校委會會議研究，決定對我校一、二年級學生校服實行公開統(tǒng)一招標。為使招標工作有序進行，特制訂如下實施方案。
一、成立招標領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：校委會成員和一、二年級各班主任及學生家長委員會成員及學生代表。
職責：制定校服招標方案，具體實施招標；監(jiān)督、指導按招標原則和具體的操作步驟和方法進行招標，最終確定中標廠家企業(yè)。
二、成立評審委員會
評審委員會成員：學生代表每班1人，21個班級共21人，家長委員會每班2人，共42人，總計63人。職責：根據(jù)學校招標要求按照程序和標準投票，向招標領(lǐng)導小組推薦中標廠家（要求家長委員會主要成員全程參與，臨時辦公地點設(shè)在大會議室）。
要求：評審委員會必須公平、公正、客觀，不帶任何傾向性和啟發(fā)性；不得向外界透露任何與評標有關(guān)的內(nèi)容；任何單位和個人不得干擾、影響評標的正常進行；評審委員會及有關(guān)工作人員不得私下與投標人接觸。
三、招標原則
體現(xiàn)公開、公正、公平的原則，尊重家長的自主選擇權(quán)。
四、招標步驟。
�。ㄒ唬⿵S家報名
1、時間：報名截止日期為20xx年12月1日
2、地點：新沂市橋口小學總務(wù)處
3、投標單位需提供下列報名材料：
①投標函；
�、诜ǘù砣耸跈�(quán)委托書；
�、弁稑巳速Y質(zhì)文件及認證書；
�、芊⻊�(wù)流程和售后服務(wù)；
�、菪Ｆ穲D片；
�、尥愴椖亢贤騾f(xié)議復(fù)印件（部分），最好是近三年在徐州地區(qū)內(nèi)三個以上（含三個）同類項目合同或協(xié)議復(fù)印件（有聯(lián)系人及聯(lián)系電話，缺一不可）；
⑦企業(yè)相關(guān)的榮譽證書；
�、喈a(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告書。（校服標準符合中華人民共和國國家標準GB/T31888-20xx）
�。ǘ┱匍_招標會招標辦公室根據(jù)各廠家提供的資質(zhì)證明材料，通知符合投標條件的廠家到我校大會議室召開校服招標會。時間另行通知廠家。
會議期間，報名廠家要準備好相關(guān)服裝三套（分男女），如需展示模特由廠家自行安排。報名廠家按學校安排的順序登臺展示，展示準備好的校服，并由廠家負責人做具體介紹。同時展示校服生產(chǎn)廠家編號和價格，評審委員會成員對展示服裝進行投票，評審委員會確定對展示服裝的意見，最后現(xiàn)場計算出得票結(jié)果。確定中標廠家。
�。ㄈ┕局袠藦S家
招標領(lǐng)導小組公示中標廠家名稱和中標校服價格。
�。ㄋ模┖炗喓贤�
公示時間一周內(nèi)無異議的，招標辦公室通知中標廠家，由學校與廠家法人代表簽訂合同。
五、招標數(shù)量及款式
1、征訂數(shù)量：一年級和二年級總共春秋裝約1300套（具體數(shù)量以合同為準）
2、征訂款式：每整套服裝含上衣和褲子，校服款式質(zhì)地以評審委員會確定的`為準。
六、其他
1、本方案的最終解釋權(quán)歸校服招標領(lǐng)導小組。
2、中標廠家和學校的合作過程中，如果服務(wù)質(zhì)量或校服質(zhì)量不能達到承諾標準，學校有權(quán)終止與中標廠家的合作。損失由廠家自行承擔。
3、制作完成時間：中標單位在合同簽訂之日起一個月（30天）前全部制作完成，并送達到位。
4、報名廠家交質(zhì)量保證金壹萬元；未中標企業(yè)保證金于招標結(jié)束后退還（不計息）。中標企業(yè)待校服交付學校并驗收合格后退還（不計息），若校服沒有按照合同約定或出現(xiàn)質(zhì)量問題，學校拒收該企業(yè)校服，保證金不再退還，下次招標會學校不允許該企業(yè)再參加競標。
5、中標人的樣品不退還，由采購單位封存（用于收貨對比）。未中標人的樣品要求在招標結(jié)束后自行領(lǐng)回，如不領(lǐng)回，則由采購方自行處理。
6、中標供應(yīng)商為非生產(chǎn)廠家的交貨前須提供生產(chǎn)廠家或代理商針對本項目的銷售授權(quán)書或代理證書原件，否則采購人不予收貨。
7、請市教育局監(jiān)察室、財審科，委派人全程參與招標過程，全程監(jiān)督。
【小學校服采購實施方案】相關(guān)文章：
初中校服采購實施方案范文10-18
學校校服采購實施方案（通用6篇）11-17
學校校服采購實施方案范文（精選17篇）04-01
學生校服采購實施方案范文（通用5篇）10-13
中小學校服采購實施方案范文（精選15篇）10-13
夏季校服采購方案通用04-19
購置校服實施方案（精選15篇）05-13
中心小學校服采購方案（精選6篇）10-15
校服采購?fù)稑朔桨福ㄍㄓ?1篇）05-31