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早讀課遲到檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編整理的早讀課遲到檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
早讀課遲到檢討書(shū)1
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早讀遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該早讀遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。 不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)早讀遲到。 今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的'嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也跟著遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.
.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的3錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在不遲到,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
作為早讀遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保
質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果. 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
早讀課遲到檢討書(shū)2
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的.尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
早讀課遲到檢討書(shū)3
早晨六點(diǎn)，天未亮。陰霾的天空，貌似下雨而未下。
睜開(kāi)眼睛，與平常一樣從容不迫地刷牙洗臉順便擦了一下我的鞋，因?yàn)轳R上就要做早操了。
走出寢室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不見(jiàn)一個(gè)人。一種不祥的感覺(jué)涌上心頭。我的腳步越來(lái)越急，但我還是淡定的安慰自己說(shuō)：“可能是我起的太早，亦或是今天不用做早操”我始終不愿相信是與我朝夕相處陪伴了我多年的手機(jī)欺騙了我！可是，當(dāng)我在轉(zhuǎn)彎處看到一個(gè)狂奔的背影時(shí)，我終于醒悟了，原來(lái)，我要遲到了！
我才開(kāi)始狂奔，眼淚模糊了我的雙眼：我要遲到了！從小學(xué)起做早操就從未遲到過(guò)的我要遲到了！馬路胖的建筑飛快地后退著，我仿佛要窒息。我最?lèi)?ài)的早操��！我竟然要遲到了！朦朧中，我看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽(tīng)到了班主任無(wú)奈的嘆息，想到了系領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備的怒意，感受到院長(zhǎng)內(nèi)心的失望……
馬路被無(wú)限拉長(zhǎng)就像沒(méi)有盡頭，時(shí)間仿佛已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。終于！我進(jìn)入了校園內(nèi)，于是，一絲希望又從早已絕望的我的內(nèi)心升起——希望我還沒(méi)有遲到。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，橙子糖曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一場(chǎng)悲劇”魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“希望本無(wú)所謂有，本無(wú)所謂無(wú)，相信的人多了，便成了希望。”當(dāng)我趕到海園廣場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)在做早操了，整齊劃一的隊(duì)伍，優(yōu)美和諧的廣播體操，青春激昂的廣播聲！我哭了，一是感動(dòng)，二是自責(zé)。我毫不猶豫地來(lái)到了隊(duì)伍的后面，魯迅先生說(shuō)：“真正的猛士敢于正視淋漓的獻(xiàn)血，敢于直面慘淡的人生！”
操做完了，我頹廢的.走進(jìn)了教室。雖然同學(xué)們沒(méi)有怪我的意思，但是我還是陷入了深深的自責(zé)中。我做早操竟然遲到了！我怎么對(duì)得起party和人民對(duì)我的培養(yǎng)？怎么對(duì)得起爸媽辛辛苦苦對(duì)我二十年的養(yǎng)育？怎么對(duì)得起同學(xué)們對(duì)我堅(jiān)定不移的信任，怎么對(duì)得起我未來(lái)的老婆和孩子？我辜負(fù)了國(guó)家，辜負(fù)了party，辜負(fù)了學(xué)校，辜負(fù)了xx級(jí)金融班！現(xiàn)在中美矛盾越來(lái)越激烈，我給國(guó)家丟臉了啊！讓美國(guó)找到機(jī)會(huì)嘲笑我們了！一想到這，我已泣不成聲！我們國(guó)家自古依賴(lài)就英雄輩出，像岳飛，文天祥，董存瑞，黃繼光……而我，一個(gè)中國(guó)人，竟然做早操都遲到了！�。∥易鲈绮龠t到了！我不能自己地打開(kāi)窗戶，當(dāng)我正準(zhǔn)備縱身一躍時(shí)，突然，毛主席出現(xiàn)在我的面前，他說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有一死，但有的人死得輕如鴻毛，有的人死得重如泰山，革命還須一些堅(jiān)強(qiáng)有責(zé)任心的人去完成呀！”聽(tīng)到這話，我感動(dòng)了。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛jiabao。wen爺爺那雙溫暖的大手撫過(guò)我的臉龐。我突然想到，我還有檢討書(shū)沒(méi)寫(xiě)，我不能死，我還沒(méi)有檢討自己的錯(cuò)誤！于是，我又回到了自己的座位上，我一定要認(rèn)真地讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)！
寫(xiě)到這，我的心已平靜了些許，我以后一定不能遲到了。古人說(shuō)：一屋不掃，何以掃天下！如果我連做早操都要遲到的話，何以談理想，何以談自己將來(lái)的人生？
嗚呼！曾經(jīng)有一個(gè)早起的機(jī)會(huì)放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能過(guò)給我一個(gè)再來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把手機(jī)鬧鈴調(diào)得更早。如果非要在手機(jī)上設(shè)定一個(gè)時(shí)間，我希望是……凌晨三點(diǎn)……
作此檢討，我以深刻地認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤了，謹(jǐn)以此檢討代表我內(nèi)心的反�。�
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
早讀課遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(DiogenesLaertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的`榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎?勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正，仿李敖的話說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
早讀課遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
真的十分的對(duì)不起，因?yàn)槲以跁r(shí)間管理上的問(wèn)題，導(dǎo)致今天的早讀課上出現(xiàn)了遲到的錯(cuò)誤！給班級(jí)造成了不良的影響，實(shí)在是非常的對(duì)不起！
作為您的學(xué)生，我在您的教導(dǎo)下茁壯的成長(zhǎng)。對(duì)于遲到這樣的事情，我自然知道您是非常討厭的。當(dāng)然，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣的。遲到，不僅僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響，更會(huì)給已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的班級(jí)造成影響，分散大家的注意力，讓整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)效率都大打折扣！更別說(shuō)，遲到本身來(lái)說(shuō)就是對(duì)時(shí)間的不重視！是對(duì)任課老師的不尊重！這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤！但是，我卻因?yàn)樽约盒傅?dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤！給您和班級(jí)帶來(lái)了這樣的影響！對(duì)此，我真的非常后悔！
回顧今天早上的情況，在早操結(jié)束后，我本該是去吃早飯并趕回教師上早讀了�？梢�?yàn)樽蛱熳陨淼囊恍┰颍覜](méi)能休息好，導(dǎo)致即使在早操的運(yùn)動(dòng)之后，身上仍是一股倦意。在這樣的情況下，我實(shí)在是無(wú)心去吃早飯，因此，就回到了寢室想小睡一會(huì)。但問(wèn)題就出在這里！
盡管我當(dāng)時(shí)只是想小睡一會(huì)，但我卻沒(méi)有做任何的保障，也沒(méi)有想到，同學(xué)們都不回寢室，結(jié)果導(dǎo)致在寢室中，我因?yàn)樗^(guò)頭，錯(cuò)過(guò)了早自習(xí)的鈴聲！盡管我在之后馬上就起身趕往教室，但顯然這么遠(yuǎn)的距離不是幾步就能走到的，這也就是我犯下遲到錯(cuò)誤的過(guò)程。
仔細(xì)的`反思這次的事情，其實(shí)主要的問(wèn)題在于我自身對(duì)課堂的責(zé)任感，以及在這件事情上準(zhǔn)備的不夠周到！
我早知道自己非常的疲倦，只想著去睡回籠覺(jué)，但卻的沒(méi)有做好起床的準(zhǔn)備。再者，作為一名學(xué)生，在起床之后還繼續(xù)睡覺(jué)這本身也是非常不好的行為，這說(shuō)明我沒(méi)能在晚上休息的時(shí)候放松自己，為今天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！
如今，回顧了這次的問(wèn)題，其實(shí)有很多的方法可以解決這個(gè)問(wèn)題，但我都沒(méi)有去認(rèn)真思考。哪怕我是到教室去稍微補(bǔ)覺(jué)，也不會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤！遲到不僅讓自己犯下錯(cuò)誤，還給身邊的同學(xué)帶來(lái)影響！對(duì)此毫不顧忌，這是我最大的問(wèn)題！
此次，造成這樣的后果我真的非常抱歉。在這次的錯(cuò)誤之后，我一定會(huì)好好的反省自己，并在今后的學(xué)習(xí)生活中都嚴(yán)格的做好安排，再不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)6
老師，您好。
我對(duì)我這個(gè)星期早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為遲到的事情而遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做出什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修(Diogenes Laertius)在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，一個(gè)班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的'錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案。可是問(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎?不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要?所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎?勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新?且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外?
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正，仿李敖的話說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
你的學(xué)生：xxx
xxxx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)7
尊敬的xx：
您好！
真的十分抱歉，自己居然在時(shí)間這樣緊張的時(shí)候還犯下這樣的錯(cuò)誤！現(xiàn)在還要花下時(shí)間來(lái)對(duì)自己檢討，在您忙碌的時(shí)候打擾您，真的非常對(duì)不起！
但是，我也明白，我這份檢討是必須寫(xiě)！非寫(xiě)不可！作為一名高中生！我卻在重要的學(xué)習(xí)時(shí)間中遲到！盡管只是一節(jié)早讀課！但這也讓我浪費(fèi)了寶貴的機(jī)會(huì)！打擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)的專(zhuān)注性！這實(shí)在是讓自己感到非常的慚愧！我不得不好好的對(duì)自己的.想法，對(duì)自己的習(xí)慣，做出好好的反省和鑒定！當(dāng)然，通過(guò)了這次的反省，我發(fā)現(xiàn)了很多自己過(guò)去注意或是沒(méi)注意到的問(wèn)題！過(guò)去因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌，我甚至沒(méi)有去管理這些問(wèn)題。但是今天我卻明白了，這些壞習(xí)慣不去改正，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的打擾我的學(xué)習(xí)！甚至?xí)蓴_到班上的其他同學(xué)！作為一名高中生，我明白我們現(xiàn)在的時(shí)間究竟有多么的寶貴！我不愿意讓這些事情打擾到自己，更不希望打擾到其他的同學(xué)！
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了反省，我總結(jié)了自己的問(wèn)題。同事也想好了如何去解決自己的這些問(wèn)題，現(xiàn)在我將自己的問(wèn)題總結(jié)如下，如有不足希望老師指點(diǎn)！
首先，自己在學(xué)習(xí)的要求上就不是很?chē)?yán)格，總是容易在需要嚴(yán)格遵守的地方放松自己！尤其是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重的時(shí)候，我卻不經(jīng)意間一直在放松自己！
其實(shí)早在犯下這個(gè)錯(cuò)誤之前我就明白，自己不能一直犯下這樣的錯(cuò)誤，這樣下去，總有一天我會(huì)將自己拖垮，會(huì)將自己的學(xué)習(xí)拖垮！現(xiàn)在這次的錯(cuò)誤再次給了我警告！我要好好的改正自己的想法，嚴(yán)格的將自己的任務(wù)執(zhí)行到底！
其次，自己沒(méi)能好好的安排自己的時(shí)間，沒(méi)能及時(shí)的要求自己起床，也是非常嚴(yán)重的問(wèn)題！
自己對(duì)時(shí)間的不重視，實(shí)在是非常的嚴(yán)重。現(xiàn)在高中的時(shí)間越來(lái)越緊張，我們因該珍惜沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)！尤其是在上課時(shí)間！無(wú)論是什么課，哪怕是自習(xí)和早讀！也是我們珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)��！我要好好的認(rèn)識(shí)到這些時(shí)間的珍貴，認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍貴，將這些錯(cuò)誤都改正過(guò)來(lái)！
對(duì)不起，老師！我明白這次的遲到打擾了很多同學(xué)的學(xué)習(xí)，也明白自己，錯(cuò)的不僅僅是遲到了這么幾分鐘，真正錯(cuò)的是自己沒(méi)有在這樣的時(shí)間里嚴(yán)格的要求自己！我會(huì)好好的改正，讓自己能努力的度過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)，在高考中發(fā)揮出自己的成績(jī)！希望老師能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
先在這里跟您和同學(xué)們說(shuō)一聲對(duì)不起，我不應(yīng)該在上早課的時(shí)候遲到。因?yàn)槲业倪t到，導(dǎo)致班集體被扣了一分，這一分需要我們班在學(xué)校的活動(dòng)中拿到名次才能加回來(lái)，需要我們整個(gè)班級(jí)付出更大的努力才能夠追上去。對(duì)不起老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，我以后在上早課的時(shí)候，一定不會(huì)遲到。
學(xué)校設(shè)置早課，是因?yàn)橐粋�(gè)人在早上的記憶力是最好的，我們?cè)谠缯n上朗讀課文，能夠讓我們更快的背誦出課文，記住課文，獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，也是為了讓我們能夠養(yǎng)成早睡早起的良好的'生活習(xí)慣，讓我們保持良好的健康狀態(tài)，能夠進(jìn)行高效率的學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡階段，是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣最關(guān)鍵的階段，如果在這個(gè)階段，我們養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，并保持下去，我們上課的精神就會(huì)很好，不會(huì)容易犯困，更容易把老師上課所講的知識(shí)記住。
我遲到的原因就是因?yàn)樵缟掀鸩粊?lái)，就沒(méi)有辦法及時(shí)的趕到學(xué)校。因?yàn)槲蚁矚g賴(lài)床，在媽媽叫我起床之后我還會(huì)在床上睡一會(huì)。如果我晚上能早一點(diǎn)睡覺(jué)，少玩一點(diǎn)時(shí)間，早上就不會(huì)賴(lài)床，就可以及時(shí)的趕到學(xué)校了。我知道賴(lài)床這種行為是不對(duì)的，我應(yīng)該在媽媽叫我起床得到時(shí)候就馬上的起來(lái)，去洗臉?biāo)⒀莱栽绮�。因�(yàn)槲屹?lài)床的原因，常常沒(méi)有時(shí)間吃早餐，這樣下去我的胃就會(huì)有很多毛病，對(duì)身體也不好。
我遲到的另一個(gè)原因就是做事情拖拖拉拉的，也不知道在做什么。我的性格就是喜歡拖拖拉拉的，做什么事都要做很久。比如早上刷牙洗臉，別人幾分鐘就看搞定的事情，我卻要二十多分鐘才能夠做完。這就導(dǎo)致我每天都要提早很久起床，但是我又喜歡賴(lài)床。這兩個(gè)壞習(xí)慣相加之下，我就會(huì)很容易遲到。我以前都是差點(diǎn)遲到，但是就是因?yàn)檫@次遲到了，老師還批評(píng)了我，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，改正我的缺點(diǎn)。
我保證，在以后的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我絕對(duì)不會(huì)再遲到。我會(huì)改正自己拖拖拉拉的壞毛病，也會(huì)改正賴(lài)床的毛病。在家里，我會(huì)讓我媽媽監(jiān)督我，如果早上喊了我，我沒(méi)起來(lái)，就讓媽媽拉我起來(lái)。在我刷牙洗臉時(shí)在一旁催促我。在學(xué)校，請(qǐng)老師同學(xué)注意我每天到校的時(shí)間，我保證，我每天最少會(huì)提前五分鐘到教室，開(kāi)始早讀，保證不遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀課遲到檢討書(shū)9
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該早讀遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的.話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也跟著遲到，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在不遲到，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為早讀遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上學(xué)不做遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
早讀課遲到檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天在早讀課上我遲到了，真的非常對(duì)不起！在被您批評(píng)的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。作為一名初中生，我們?cè)缇兔撾x了小學(xué)的那種環(huán)境。經(jīng)過(guò)了初一軍訓(xùn)的洗禮，我們?cè)缇驮撝朗貢r(shí)的重要性！
可是即使如此，我已經(jīng)犯下了這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)著全班同學(xué)的面遲到，這真的讓人很慚愧。這種羞愧的感覺(jué)，已經(jīng)不知道多久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是這種難受的感覺(jué)卻一點(diǎn)都沒(méi)有減少。對(duì)您的'批評(píng)，我虛心的接受。也對(duì)此想了很久，是啊，為什么別人能做到不遲到，就我會(huì)在這個(gè)重要的早上遲來(lái)了呢？無(wú)關(guān)運(yùn)氣，無(wú)關(guān)繁忙，造成了這樣的情況的原因，都僅僅只是因?yàn)槲易约旱南麡O，因?yàn)槲覀�(gè)人的問(wèn)題！
回想今天早讀，我因?yàn)閼卸�，沒(méi)有及時(shí)的起床，我因?yàn)閼猩ⅲ瑳](méi)有盡早的到食堂吃早飯，我因?yàn)椴环e極，沒(méi)有加緊的趕到教室！要是我能積極一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，只要哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，又怎么會(huì)犯下遲到這樣的錯(cuò)誤呢？反思過(guò)后，對(duì)自己的厭惡變得更加嚴(yán)重了。
這次的錯(cuò)誤真的很抱歉，僅僅因?yàn)槲乙粋�(gè)人的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了班級(jí)的紀(jì)律被打破，雖然僅僅只是短短的幾分鐘的遲到，但是依舊是對(duì)班級(jí)紀(jì)律的不重視，這是錯(cuò)誤的！我在紀(jì)律上犯下了錯(cuò)誤，就意味著在班級(jí)的紀(jì)律上鉆開(kāi)了一條縫，給其他的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭！
但是不僅僅是這個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)的深思過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到這不僅僅是遲到的問(wèn)題！在這個(gè)錯(cuò)誤里，顯示了我在學(xué)習(xí)和生活中的太多問(wèn)題！
首先當(dāng)然是我在紀(jì)律上的問(wèn)題，對(duì)紀(jì)律的不嚴(yán)謹(jǐn)，不遵守，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題！作為學(xué)生，我們因該對(duì)這些紀(jì)律，尤其是對(duì)這最基本的紀(jì)律保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
其次，遲到的問(wèn)題最明顯的就是在時(shí)間觀念上的問(wèn)題。時(shí)間觀念是非常重要的，尤其是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，守時(shí)也代表我們的誠(chéng)信，失去誠(chéng)信會(huì)發(fā)生什么，我也非常的明白。
這次的問(wèn)題真的值得我去深思，但是我也必須繼續(xù)在學(xué)習(xí)上不斷的努力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就在這里駐足不前。我一定會(huì)及時(shí)快速的解決這個(gè)問(wèn)題，并在今后的生活中維持，未來(lái)還有很多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們沒(méi)有時(shí)間在這里耽誤！希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您煩心了。這次我沒(méi)能在早讀前感到教室，想必給您帶來(lái)了非常不好的上課體驗(yàn)。甚至在課上到一半的時(shí)候，我才匆匆的趕到，這樣無(wú)論是給您，還是給同學(xué)們，都帶來(lái)了不好的影響。就算是我，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要是發(fā)現(xiàn)了漏抄了了一個(gè)題目，也是非常惱火的，更可恨的是在我寫(xiě)其他題目的時(shí)候，寫(xiě)了作業(yè)的本子又突然出現(xiàn)了，這就更讓人心煩了。想起您的情況，雖然您是老師，是大人，心里的承受能力一定比我強(qiáng)，但是心情肯定也不會(huì)風(fēng)平浪靜。而且還有同學(xué)們，被中斷學(xué)習(xí)的滋味我也是知道的，對(duì)不起！
這次沒(méi)能趕上早讀，實(shí)在是我的錯(cuò)誤，要是我能再早起一點(diǎn)！動(dòng)作再快那么一點(diǎn)！又怎么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！這些這次的問(wèn)題，我知道是因?yàn)橐恍┢渌蛩厮绊懙�，但是我也知道，這些因素沒(méi)有處理好，也全部都是我的錯(cuò)誤！
還記的某位老師說(shuō)的一句話：“錯(cuò)誤沒(méi)有‘因?yàn)椤�，錯(cuò)誤唯一的原因就是我們沒(méi)有做好準(zhǔn)備！”是啊，現(xiàn)在再想起這句話來(lái)，只覺(jué)的是真理之言。要是我能做好準(zhǔn)備，怎么會(huì)有這樣的問(wèn)題？可是“千金難買(mǎi)早知道”，我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了。但是既然犯下了錯(cuò)誤，這次的錯(cuò)誤也不能白白的犯下，這件事情，就是我的'“早知道”，吃一塹長(zhǎng)一智，犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，我就必須要好好的將這些的錯(cuò)誤吸收為經(jīng)驗(yàn)，以防我下次繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤！我對(duì)這次錯(cuò)誤的反省如下：
遲到的錯(cuò)誤，首先因該想到的就是時(shí)間觀念了。作為學(xué)生，我就算在其他的的時(shí)間上忘記，我也不應(yīng)該忘記上課的時(shí)間，學(xué)習(xí)是我們的基本，要是忘了學(xué)習(xí)的時(shí)間，那我們還怎么稱(chēng)之為“學(xué)生”？
再者就是對(duì)自己生活規(guī)律的掌控。這次遲到的首要原因是因?yàn)槲以僮蛲淼臅r(shí)候沒(méi)能好好的休息，導(dǎo)致了今早的晚起。面對(duì)自己的生活，我必須有規(guī)律的規(guī)劃，這次的遲到不是偶然，只是因?yàn)槲覜](méi)能好好的安排休息時(shí)間才導(dǎo)致的。
我知道，自己所犯下的是一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤，但是我卻不能不去管理！作為學(xué)生，我們不能對(duì)自己的錯(cuò)誤置之不理。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，那就更不能放過(guò)這些小事！
老師，我生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和錯(cuò)誤，想必還有很多，但我都會(huì)一一發(fā)現(xiàn)并改正，還請(qǐng)老師能夠幫助我一起監(jiān)督我的改正！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀課遲到檢討書(shū)12
尊敬的班主任老師:
我在早讀時(shí)因?yàn)樗X(jué)太晚了,起得太遲了,一步小心就遲到了.當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門(mén)口,我頓時(shí)意識(shí)到我已經(jīng)遲到了,真的是太不應(yīng)該了.作為一位中學(xué)生竟然遲到了,竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來(lái),我不禁汗流了好久好久.我深刻地作出檢討.認(rèn)真,誠(chéng)實(shí),嚴(yán)肅地作出檢討,我為什么遲到?我遲到有什么錯(cuò)?我遲到對(duì)不起誰(shuí)?我遲到還是不是老師教導(dǎo)下的好學(xué)生?
現(xiàn)在,我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的'罪行,我本應(yīng)搭車(chē)去烏江自刎以謝天下,但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額,所以再三思考下痛下決心改過(guò),改過(guò),再改過(guò)!!!
1.昨晚上放完學(xué)后,我迅速?zèng)_回去,先到飯?zhí)?再到宿舍,然后解決問(wèn)題后安心睡覺(jué),后來(lái)一些人陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái),我睡了.又醒了.再睡,又醒.很不爽,于是就干脆加入去討論三國(guó)與恐怖片.于是乎很晚才睡
2.我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往的早讀,我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春,該死該死,又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng),更是錯(cuò);再有又要寫(xiě)500字檢討,簡(jiǎn)直是令人無(wú)地自容.
3.作為二十一世紀(jì)中華人民共和國(guó)的接班人之一,我的遲到不僅對(duì)不起我自己.對(duì)不起兄弟姐妹,更對(duì)不起黨與人民,對(duì)不起班主任和黃校長(zhǎng),對(duì)不起祖國(guó)人民!
檢討完畢,所言皆發(fā)自內(nèi)心
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
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