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畢業(yè)致同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-09-17 16:46:48 書信 我要投稿

畢業(yè)致同學(xué)的一封信

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)致同學(xué)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)致同學(xué)的一封信

畢業(yè)致同學(xué)的一封信1

  你們好!

  幾個(gè)月之后,你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了,作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年,你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)?接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備??曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家(柳青)說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的,譬如:學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期,甚至是一生!”其實(shí),同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己,你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的,那么作為最了解大家的老師,作為這場(chǎng)即將到來(lái)的,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們,想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議,希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,各有不同的話要說(shuō)。

  如果你學(xué)業(yè)水平處在中等,目前成績(jī)不夠突出,比上不足,比下有余的話,我送給你們這樣一句話:“竭盡所能,盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)!边@類同學(xué)人數(shù)較多,大多介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿著矛盾,是鼓足了勁,不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗,自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高,不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后,大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢?

  如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀,那我也送你們一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”孟子的這些至理名言,對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生,你們承載了比別人更多的壓力,有來(lái)自父母親朋的,有來(lái)自老師同學(xué)的,更多的是來(lái)自自身的,你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn),對(duì)自己有較高的要求,成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是:山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日,努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),以求能夠精益求精;君不見(jiàn),許多的學(xué)生早已未雨籌謀,發(fā)奮拼搏,以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡,獨(dú)占鰲頭?收回視線,再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕,可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”

  還有一點(diǎn)需要提醒你們,面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)某些科目遇到困難時(shí),你們往往不能正確對(duì)待,甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力,發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活,你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的,但不同的人在不同的科目上,學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠,你還需要繼續(xù)積累,你一定知道厚積薄發(fā)的道理,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才能達(dá)到你的理想!

  如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難,學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話,我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們;蛟S你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè);或許你心有余而力不足,學(xué)習(xí)上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò),只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游,考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校;?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭,或進(jìn)一步深造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué),接受更為優(yōu)秀專業(yè)的'教育,提升自身層次,這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會(huì)太低,所以不要輕言放棄,努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。

  最后我想代表學(xué)校所有初三年級(jí)的老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家:無(wú)論你是少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內(nèi)向羞澀的女孩,無(wú)論你胖瘦美丑,無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣,在我們的心中,你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯,為你們焦慮,為你們擔(dān)憂,為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我們。今天,明天,我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì)對(duì)你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航,直抵那勝利的彼岸!

xxx

  20xx年x月xxx日

畢業(yè)致同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的子恒:

  你好!

  在張老師的眼中,你一直是一個(gè)很乖巧的男孩子,從來(lái)不與別人打架,也很少讓老師生氣。下面,我想與你分享幾個(gè)問(wèn)題。

  一、勤奮刻苦是你非常需要的。

  學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,你的很多家庭作業(yè)都有應(yīng)付的現(xiàn)象,還有個(gè)別時(shí)候讓別人代做。有人說(shuō):“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師!睂W(xué)習(xí)上需要刻苦,努力,自己為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,你要用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠。

  弱者,靠可憐的眼淚乞取人們同情;強(qiáng)者,用偉大的行為贏得世人尊敬。我希望你成為強(qiáng)者。這次我們初中部的入學(xué)考試中,你考了144分,這個(gè)成績(jī)令老師贊嘆,也證明了你有實(shí)力與其他同學(xué)竟?fàn)帯?/p>

  孩子,你知道嗎?人只有勤奮刻苦學(xué)習(xí),才能有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)。所以,一定要在勤奮學(xué)習(xí)和讀書方面下功夫。不勤奮刻苦,就學(xué)不到更多的學(xué)識(shí)。偉人之所以偉大,普通人之所以普通,根本原因就在于普通人沒(méi)有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以,養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風(fēng),在學(xué)習(xí)和生活中都要做出比別人更大的努力,這一點(diǎn)很重要。

  二、好方法事半功倍

  是啊,學(xué)習(xí)需要勤奮,但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,好方法可以事半功倍。因此,動(dòng)口、動(dòng)手、用心,需要你認(rèn)真思考。

  三、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

  你現(xiàn)在的敵人就是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能走向成功!

  1、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。課堂上,你很少主動(dòng)回答問(wèn)題,這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我整天為你不主動(dòng)學(xué)習(xí)而生氣,也批評(píng)過(guò)你多次,希望在以后的日子里,慢慢改變。

  2、動(dòng)口。英語(yǔ)學(xué)科離不開朗讀,多讀能培養(yǎng)語(yǔ)感,加深對(duì)文章的理解。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。語(yǔ)文課本不少篇目要求背誦和默寫,我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑,積極參與與外教的互動(dòng),培養(yǎng)“說(shuō)”的能力也是語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。

  3、動(dòng)手。我們班經(jīng)常會(huì)有小練筆以及手抄報(bào)等作業(yè),但這些作業(yè)你做得還達(dá)不到理想。告訴自己,別人能做到的`事自己也能做到。不信試一試!

  4、用心。上課也好,完成課外作業(yè)也好,都要專心致志,心無(wú)旁騖,提高單位時(shí)間的效率。同時(shí),要養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣,不要鸚鵡學(xué)舌、人云亦云。前天早讀時(shí),我又因?yàn)槟悴荒軐P淖x書批評(píng)了你,希望你理解老師的良苦用心。

  四、尊嚴(yán)來(lái)自于實(shí)力

  通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,你一定會(huì)贏得尊重,獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了咱們學(xué)校的高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),希望在以后的學(xué)習(xí)中,請(qǐng)“踮起腳尖”,志存高遠(yuǎn)!

  昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),最現(xiàn)實(shí),最需把握的是今天。請(qǐng)相信,當(dāng)你失去信心的時(shí)候,還有張老師站在你的身后;當(dāng)你苦惱的時(shí)候,你還有張老師正在關(guān)注著你;當(dāng)你面對(duì)眾多高手無(wú)法正視自己的能力之時(shí)還有張老師對(duì)你注入期待的眼神;當(dāng)你默默努力的時(shí)候,請(qǐng)你記住,張老師一直站在你身后,默默地為你喝彩。

  永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心,不管你遇到任何困難,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄努力;不管你遇到什么打擊,永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的潛力產(chǎn)生懷疑,無(wú)論你是否跌到懸崖最底,前進(jìn)的渴望要永遠(yuǎn)深藏心里,沖刺的心要永遠(yuǎn)不泄氣,永不服輸應(yīng)是你最需要的勇氣!

  最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與你共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!

 xxx

  20xx年x月x日

畢業(yè)致同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們或許認(rèn)識(shí)也熟識(shí),或許不認(rèn)識(shí),但這并不影響我們之間的交流。畢業(yè)在即,我想跟同學(xué)們談?wù)勑模務(wù)劺硐耄務(wù)勅松?/p>

  我猜測(cè)大家現(xiàn)在每天心里想的、努力做的都是中考這件事,說(shuō)句心里話,這確實(shí)是一件很重要很重要的事——因?yàn),它將是你人生路上的一次抉擇,這次抉擇的結(jié)果或許決定了你今后人生發(fā)展的方向,決定著你人生的行走方式,以及你的幸福指數(shù)。

  盡管中考這件事很重要,但是,我覺(jué)得同學(xué)們也不必害怕什么,恐懼什么,要有信心,要盡心盡力,在珍惜每一分鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上,盡可能地掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取在中考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的狀態(tài),考出比自己平時(shí)還要好的成績(jī)。

  要面臨畢業(yè)離開母校了,除了以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校之外,在剩下的時(shí)光里,同學(xué)們還要注意自己的言行舉止,把自己最文明的行為、最良好的習(xí)慣、最陽(yáng)光的心態(tài)、最美好的形象也留給母校,留給老師,更要留在低年級(jí)同學(xué)的心中,讓母校因有你們這一屆畢業(yè)生而驕傲,讓低年級(jí)同學(xué)以你們?yōu)榘駱印?/p>

  愈臨近中考,愈是考驗(yàn)人的時(shí)刻,所以,每個(gè)同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己各方面的素質(zhì),尤其是學(xué)業(yè)水平,優(yōu)者不驕,劣者不餒,要保持冷靜而自信的心態(tài),優(yōu)者做到不放松,劣者做到不放棄,我相信,每個(gè)人都會(huì)用實(shí)力證明——我是最捧的自己!

  最后,把一位外國(guó)詩(shī)人道格拉斯·馬羅區(qū)的一首詩(shī)歌贈(zèng)給大家,祝愿大家能理解詩(shī)意和我的用意。

  如果你不能成為山頂?shù)囊恢晁?/p>

  就做一叢小樹,生長(zhǎng)在山谷中,但須是溪邊最好的一小叢。

  如果你不能成為一棵大樹,就做灌木一叢;

  如果你不能成為一叢灌木,就做一片草綠,

  公路也有幾分歡愉。

  如果你不能成為一只麝香鹿,就做一條鱸魚,

  但須做湖里最好的一條。

  我們不能都做船長(zhǎng),我們得做海員。

  世上的事情,多得做不完;

  工作有大的,也有小的,

  我們?cè)撟龅墓ぷ,就在你的手邊?/p>

  如果你不能做一條公路,就做一條小徑。

  如果你不能做太陽(yáng),就做一顆星星。

  不能憑大小來(lái)判斷你的輸贏,

  不論你做什么,都要做最好的一個(gè)。

  也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星星;

  也許你想成為大樹,可你卻只是一顆小草;

  也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪。

  于是,你很自卑。∕由于自卑,你總以為命運(yùn)在捉弄自己。

  其實(shí),你不必這樣:欣賞別人的時(shí)候,一切都好;

  審視自己的時(shí)候,卻總是很糟。

  和別人一樣,你也是一處風(fēng)景,

  也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,

  甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一顆小草,

  甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲鳴

  做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;

  做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地;

  做不了偉人,就做實(shí)在的自我。

  平凡并不可悲,關(guān)鍵是必須做最好的'自己。

  最后,我要再次告訴你,中考在即,把心中的一切雜念拋棄,專心的復(fù)習(xí),冷靜的面對(duì),要有寧可輸給奮斗,也不要輸給自卑的拼搏精神。不論中考過(guò)后人生發(fā)展的方向在哪里,都要記。河肋h(yuǎn)要做最好的自己:有理想、有道德、有作為。我會(huì)在心里默默地祝愿,母校所有的老師,同學(xué)們,還有你的家人都是愛(ài)你、信任你、支持你的,祝愿你中考順利,人生順利!

  順祝:天天開心快樂(lè),時(shí)時(shí)文明進(jìn)步,科科考試成功!

  一位關(guān)心你成長(zhǎng)的老師xx

  二〇xx年四月廿八

畢業(yè)致同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的朋友們:

  你們生活快樂(lè)嗎?你們學(xué)習(xí)緊張嗎?歲月的漫長(zhǎng),但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改,我們的友誼也永恒不變。想起那次你們對(duì)我的無(wú)微不至,常常蕩滌我心間……

  那是風(fēng)雨交加的下午,我們大家都忘記帶傘回家,我望著窗外傾盤大雨,時(shí)而電閃雷鳴,輕輕嘆了口氣,垂頭喪氣地埋怨:都怪自己忘記帶傘,媽媽肯定罵我了!靶睦镱^七上八下地蹦著。你們聽(tīng)見(jiàn)我好象我在焦急著什么似的,悄悄地靠近我,似乎看透我的心思,笑瞇瞇地瞪大眼睛說(shuō):“干什么,是否想回家呢?”我低著頭,面頰熱辣辣的,沒(méi)、你們見(jiàn)狀,毫不猶豫說(shuō):“哦!反正我們也要回家,與其在這兒等雨小了不如早點(diǎn)回家。”我心里象喝了蜜,甜滋滋。窗外的與越來(lái)越大,濺起高高的水花,路上的行人逐漸減少。我們肩搭肩決定冒雨回家。

  一路上,雨無(wú)情地濺到我們身上,路上積滿了水,而且伴隨大量的泥沙,你們的新鞋子都濕透,卻沒(méi)有一聲怨言,還用書包為我遮雨。而且陪我走下去。剎那間,我沒(méi)有注意水中的石頭,猛地“撲通”一聲掉到水中,你們迅速地?cái)v扶著我,細(xì)心地觀察我腳上的傷,雨又無(wú)情地拍打到你們臉上,你們?nèi)淌苤溆甑睦淇幔皇菓n心忡忡地詢問(wèn)我的傷勢(shì),我痛得蹦緊了臉蛋,“咿呀,咿呀”地叫喊,你們注視著我痛苦萬(wàn)分地模樣,雨依然無(wú)情地濺落在那失落悲哀的面孔,深邃的雙眼閃爍著動(dòng)感的淚花。你們輕輕地把我放在一棵大樹下,堅(jiān)定地眼神觸動(dòng)我的心,安慰地說(shuō):“不要怕,我們等下會(huì)回來(lái),相信我們吧!隨即你們拔腿就跑,匆匆地沖進(jìn)大雨,那柔小的`身影,忙碌的腳步漸漸消失于雨中……

  朋友們用不著豪言壯語(yǔ),用不著山盟海誓,一顆心去關(guān)心另一顆心,讓心的距離趨向于零,這便是友誼。直到今天,初二的緊迫感壓倒了一切,站在書店窗口看著一本同學(xué)錄。小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在倏忽中閃過(guò)腦海,6年陪伴我的是快樂(lè),是幸福,是純愛(ài)。感謝你們,是你們用嫩綠的詩(shī)劇,裝幀了我青春的書頁(yè);感謝你們,是你們掀起風(fēng)塵的記錄,滋潤(rùn)今天的我;感謝你們,是你們讓我的人生道路不再孤寂,感謝你們,是你們譜寫我生命的贊歌!

  祝:身體健康!

  學(xué)業(yè)進(jìn)步!

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  20xx年x月xxx日

畢業(yè)致同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間就像白駒過(guò)隙,一眨眼,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里,我們每天都忙忙碌碌,有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累,但卻很快樂(lè),因?yàn)槲覀児餐脑跒槲磥?lái)奮斗,看到我們一天天長(zhǎng)大的樣子,實(shí)在很欣慰!

  時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記,學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計(jì)成為我們永恒的記憶。每每想起我們?cè)谛M皩W(xué)習(xí)的情景,那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨,心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們?cè)谝黄穑芴?shí),很快樂(lè),更多的是溫暖!

  和同學(xué)們相處了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我深知同學(xué)們的習(xí)慣秉性,咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識(shí)強(qiáng)烈,同學(xué)們之間的那種團(tuán)結(jié)互助是很令人贊揚(yáng)的,我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起,如果你第一次來(lái)到三年一班,第一次在門后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,請(qǐng)不要好奇,那是又有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)答對(duì)了問(wèn)題,大家在以掌聲鼓舞他呢!當(dāng)然我們也有很多缺點(diǎn),例如在課間紀(jì)律方面我們應(yīng)該加倍努力,為了你我他,營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,為自己好,也為大家好!另外在網(wǎng)絡(luò)流行的時(shí)代里,班級(jí)里的好多學(xué)生漸漸習(xí)慣于那種虛幻的世界里,網(wǎng)絡(luò)里的那些誘惑,望著qq有人手癢的聲音,網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲;但是為了我們的學(xué)習(xí)我們的將來(lái),我們要拒絕這種不現(xiàn)實(shí)的美好!盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì)問(wèn):為什么別人可以瀟灑地生活,而我卻要痛苦的拼搏。因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)響亮的名字,叫學(xué)生!我們現(xiàn)在要塑造自我,而不是要享受生活!我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活,都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的`生活,都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦,就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,所以請(qǐng)同學(xué)們放棄享受,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。

  親愛(ài)的同學(xué)們,生活是多么美妙啊,我們的淘氣、我們的天真,我們的哭泣和笑容,我們的失敗與成功……盡是美。

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  20xx年x月xxx日

畢業(yè)致同學(xué)的一封信6

同學(xué)們:

  其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不殘酷,而是很美好。人在世,一生也很短暫,有時(shí)候感覺(jué)自己原有的理想和抱負(fù)似乎是渺茫的,這很正常,尤其是對(duì)即將走出校園的大學(xué)生而言,大多數(shù)同學(xué)其實(shí)都有這種失落感。

  無(wú)論自己是繼續(xù)深造還是找到工作,這種都是要生活,要有高品質(zhì)的生活,絕不是走出校園就有的,還要十到二十年的拼搏,生活是要有耐心的,一時(shí)的不稱心,不代表什么,任何人都有過(guò)。真正感到自己成功了,那也要到三十歲以上,所以不能急躁,也不要看到有些同學(xué)可能現(xiàn)在很得意,不代表一生的順風(fēng)順?biāo)?/p>

  幸福是一種感覺(jué),你認(rèn)為好那就是好,而不是看別人的評(píng)價(jià),所以自己的世界就一定是自己的。當(dāng)然,從名牌大學(xué)走出來(lái)的,多少是有一些清高的,但是社會(huì)并不這樣認(rèn)為,任何行業(yè)需要的是能為他們創(chuàng)造財(cái)富的員工或者管理者,同事也在為自己積累財(cái)富,這就是自己發(fā)展的資本,但有一個(gè)過(guò)程,也許是很漫長(zhǎng)的.過(guò)程,因此你必須要有很強(qiáng)的承受能力。

  人,不管是什么地位,都是社會(huì)的一份子,除了腦子里面的內(nèi)容其他的并沒(méi)有差別,所以要學(xué)會(huì)相處,包括任何人。把自己看成是一個(gè)很普通的一員,其實(shí)本來(lái)就是這樣。

  在大學(xué)里面,該學(xué)的就認(rèn)真學(xué),先不管以后有沒(méi)有用,到了有用的時(shí)候那就是優(yōu)勢(shì)。除此以外,應(yīng)該有較多的時(shí)間和同學(xué)交流,包括同班和其他的同學(xué)甚至老師,在交流過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)到很多自己陌生的事物,這對(duì)增加自己的閱歷很有幫助,不能老是宅在宿舍里面,要多走出去。

  另外,不要想問(wèn)題太復(fù)雜,其實(shí)有些事情很簡(jiǎn)單,再大的事一笑而過(guò),不要當(dāng)回事,沒(méi)什么的,天不會(huì)塌下來(lái),再說(shuō)就是塌下來(lái)也沒(méi)有辦法,擔(dān)心不解決問(wèn)題,世界的美好,生活的快樂(lè)是要自己用心體會(huì)的,而不是用眼睛看。

  做好眼前,腳踏實(shí)地,一步一步走著看,到了該干什么的時(shí)候再規(guī)劃也不晚,最終是要進(jìn)入社會(huì),為自己的生活而奮斗。不管是現(xiàn)在就業(yè),還是考研,遲早還是要就業(yè),任何人都是要賺取薪水養(yǎng)家糊口的,打工也好、創(chuàng)業(yè)也好、考公務(wù)員也一樣,都得看機(jī)會(huì),一步一步來(lái)就是。

  世界是美好的,生活是美好的,未來(lái)是美好的,你也一定是美好的!要有信心!

xxx

  20xx年xx月xx日

畢業(yè)致同學(xué)的一封信7

  在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里,與學(xué)生們交流最多的,就是:“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”?許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著考大學(xué),考上了再說(shuō)其他的,現(xiàn)在考上了,卻不知道自己為何要來(lái),讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。

  我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人,說(shuō)說(shuō)我自己的看法。

  首先,要學(xué)好專業(yè)知識(shí)。一個(gè)人有了一技之長(zhǎng),才能在社會(huì)上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然,很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專業(yè)知識(shí)的貯備。如果一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時(shí),但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有,那么他又如何能勝任這份工作呢? 另外,你作為一名學(xué)生,連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好,那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢?所以,不管你將來(lái)做不做本專業(yè)的工作,學(xué)習(xí)都要搞好,這是你出社會(huì)的第一張名片。

  其次,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會(huì)的發(fā)展,一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人,在逐漸被社會(huì)淘汰,我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正的走上社會(huì),將其應(yīng)用于其中。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的.需要。

  再次,建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時(shí)代,大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。書本上的知識(shí)畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識(shí)的有效途徑。同時(shí),人際交往中的信息交流有利于啟迪思維,開發(fā)智能。由于知識(shí)的局限,加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中,暢所欲言,思維撞擊,就會(huì)產(chǎn)生新的思想火花,使自己茅塞頓開。同時(shí),人際交往是個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作,個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識(shí)技能,學(xué)會(huì)與人平等相處,才能自立于社會(huì),取得社會(huì)認(rèn)可,成為一個(gè)成熟的社會(huì)化的人。

  最后,要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)?鬃诱f(shuō),大學(xué)之道,在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)時(shí)代所養(yǎng)成的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會(huì),從而影響一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。但是,現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低,理想信念模糊,人生觀、世界觀、價(jià)值觀取向扭曲,誠(chéng)信意識(shí)淡薄,社會(huì)責(zé)任感缺乏,艱苦奮斗精神淡化,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差,民主意識(shí)、法制意識(shí)不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高自身的文化修養(yǎng),以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石,使自己以后的人生之路更平坦一些。

  大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的,只要我們?cè)敢馊ト谌,愿意去提升自己,我們就一定?huì)有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里,尋找到最理想的自我!

畢業(yè)致同學(xué)的一封信8

同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間,你們來(lái)倘甸中學(xué)就快三年了,中考的號(hào)角就要吹響,你準(zhǔn)備好了嗎?在此,給同學(xué)們一些建議。

  1、家事國(guó)事天下事,除非“天塌下來(lái)的事”,否則別去操心!把有限的“心”“操”到學(xué)習(xí)中去,大腦的記憶容量是有限的,不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去,里面的東西就會(huì)被“擠”出來(lái)。

  2、除非有要事與父母聯(lián)系,否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了,把安慰、開導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧!

  3、別再談情說(shuō)愛(ài)了!要想高效學(xué)習(xí),心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛(ài)放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛(ài)的同學(xué)能做到嗎?

  4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”,誰(shuí)說(shuō)你就不能成為一匹“黑馬”?相信甚至堅(jiān)信自己能成為“黑馬”,自己就真的可能會(huì)成為一匹“黑馬”!而根本不相信自己能成為“黑馬”,最終就真的不可能成為“黑馬”!你有這份信念嗎?

  5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點(diǎn)兒,在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間里,不要再與同學(xué)討論什么問(wèn)題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維(全神貫注復(fù)習(xí)的時(shí)候,思維突然被人打斷,要想重新集中精力,就得花不少時(shí)間和腦神);也不要隨意地問(wèn)別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維,有問(wèn)題就請(qǐng)教老師——只要是教這科的老師就行,管他(她)是教哪個(gè)班的。當(dāng)然,一定要懂得尊重老師!你能堅(jiān)持做到嗎?

  6、什么叫“目標(biāo)”(甚至“野心”)?什么叫“專注”?怎樣才能排除干擾?前幾屆我校中考高分的同學(xué),在備考都把自已的目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達(dá)到多少分寫下來(lái),然后剪下來(lái)貼在課桌上,讓全班同學(xué)都看得清清楚楚,其目的就是告訴大家:“這就是我?jiàn)^斗目標(biāo)!”從而把自己逼入一個(gè)完全沒(méi)有退路的絕境——這就是古人所說(shuō)的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”!你能堅(jiān)持做到嗎?

  7、老師要求完成的習(xí)題,一定要盡力完成;請(qǐng)記。耗悴攀亲约簩W(xué)習(xí)的主人!你能堅(jiān)持做到嗎?

  8、根據(jù)自己的實(shí)力,對(duì)所有的練習(xí)、測(cè)試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅(jiān)持做到嗎?

  9、每天早讀和晚上大聲朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史等可通過(guò)突擊、強(qiáng)化記憶而有所收獲的.學(xué)科的識(shí)記內(nèi)容。你能堅(jiān)持做到嗎?

  10、利用課間、放學(xué)后,幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目,你考我,我考你,互相彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。你認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西,別人未必都掌握了;同樣的,別人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的東西,你未必在意了。每天互問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,到中考前,你們還能互問(wèn)一兩百個(gè)問(wèn)題,能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)——保證總會(huì)“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅(jiān)持做到嗎?

  11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文,分別從文章立意和修辭角度(主要從修辭格、句式、語(yǔ)言表達(dá)方面)去鑒賞。這樣,到中考前一天,你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅(jiān)持做到嗎?

  12、寫作文時(shí)記得引用一兩句古詩(shī)文、一兩句名人名言,盡量使用設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句,盡量使用幾個(gè)變式句,盡量運(yùn)用比喻、借代、夸張、擬人、對(duì)偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè),盡量用上一兩個(gè)成語(yǔ)。你能堅(jiān)持做到嗎?

  13、課間別趴在桌子上小睡,這只會(huì)使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠(yuǎn)眺,看看綠色植物,呼吸呼吸新鮮空氣,去水池用水洗洗臉,吹吹風(fēng),讓頭腦清醒清醒,以保證下一節(jié)上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦,這樣學(xué)習(xí),其效率才高。你能堅(jiān)持做到嗎?

  14、上午課間操,下午兩節(jié)課后一定要走出教室進(jìn)行適量的不劇烈且非對(duì)抗性的體育活動(dòng),以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅(jiān)持做到嗎?

  15、早餐一定要吃飽,絕對(duì)不能餓著肚子上課,最好是每天喝豆奶以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚睡前千萬(wàn)別再洗頭,不要刺激大腦。你能堅(jiān)持做到嗎?

  16、喜歡吃的零食就多買些來(lái)吃,適當(dāng)多吃點(diǎn)兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些?嗬钡臇|西最好少吃。你能做到嗎?

  17、堅(jiān)信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的!把老師當(dāng)作父母、上帝來(lái)敬奉,老師的話就是“圣旨”。請(qǐng)堅(jiān)信:沒(méi)有誰(shuí)能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才!沒(méi)有誰(shuí)能比你的老師更能給你幫助!你能堅(jiān)持做到嗎?

  18、做好衛(wèi)生值日工作,為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境。“我為人人”的結(jié)果就是“人人為我”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來(lái)自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營(yíng)造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅(jiān)持做到嗎?

  19、每天碰到老師、同學(xué),都真誠(chéng)地露張笑臉,熱情地打個(gè)招呼:“早上好!”“您好!”“你好!”多看到幾張真誠(chéng)的笑臉,多聽(tīng)到幾聲熱情的招呼,自己的心情會(huì)更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉,先跟別人打個(gè)招呼。你能堅(jiān)持做到嗎?

  20、固長(zhǎng)勿忘補(bǔ)短。優(yōu)勢(shì)科固然要加固,薄弱科切不可放棄。中考是算總分,各科一定要平衡發(fā)展。你能堅(jiān)持做到嗎?

  請(qǐng)記住——

  你們是父母的希望!

  你們是老師的寄托!

  你們是者中的驕傲!

xxx

年月日

畢業(yè)致同學(xué)的一封信9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。人生好比一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個(gè)重要關(guān)口。如今,距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍,一朝圓夢(mèng)鑄輝煌。30天的沖刺,是決勝中考的關(guān)鍵,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了!今年全縣中考考生只有1600余人,但縣中要錄取接近千人,形勢(shì)大好。你們要振奮精神,搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)分奪秒趕進(jìn)度,全神貫注抓復(fù)習(xí)。讓30天提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量,讓30天成就自己的夢(mèng)想,讓30天滿足父母的期盼,讓人生不留遺憾,讓家族收獲榮光。為此,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):首先要堅(jiān)定必勝的信心,明確自己的奮斗目標(biāo),保持積極向上的心態(tài)。要有一種不服輸?shù)膱?jiān)定信念,有一種為理想不遺余力的拼搏精神。最后30天,每位同學(xué)都必須堅(jiān)定這樣的信念:我行,我肯定行!其次要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。積極進(jìn)取的態(tài)度、堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決勝中考的三大支柱。你們要正視復(fù)習(xí)備考中暫時(shí)的挫折,樂(lè)學(xué)苦學(xué),永不言棄。勇于競(jìng)爭(zhēng),敢于勝利。努力了,你可能不成功;但不努力,你永遠(yuǎn)不可能成功!第三要查缺補(bǔ)漏,提高綜合能力。重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,考查學(xué)生綜合素質(zhì)的題目在中考中將有所增加。同學(xué)們要牢牢把握這一方向,在沖刺備考中,通過(guò)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ);通過(guò)模擬練習(xí),不斷提高理解和運(yùn)用知識(shí)的能力,使知識(shí)基礎(chǔ)更加扎實(shí)、解題能力更加完善。

  同學(xué)們,你們是好樣的,三中是優(yōu)秀的.!這里有關(guān)愛(ài)有加的班主任,有循循善誘的任課老師。我們和同學(xué)們一起經(jīng)歷中考,一起面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),一起承受壓力。在這寶貴的30天里,我們?cè)敢蝗缂韧刈鐾瑢W(xué)們心靈的港灣、學(xué)習(xí)的助手,和同學(xué)們甘苦與共,奪取中考的勝利。老師真誠(chéng)地希望你們以堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,全力以赴,把握住命運(yùn)的航向,用奮斗點(diǎn)燃成功的火炬,用拼搏實(shí)現(xiàn)人生的理想。

  同學(xué)們,努力吧!是海鷗,就要搏擊風(fēng)浪;是雄鷹,就要一飛沖天!讓我們點(diǎn)燃激情,揮灑汗水,珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,沖刺中考,共創(chuàng)輝煌!

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