- 相關(guān)推薦
初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃書(shū)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃書(shū),歡迎大家分享。
初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃書(shū)1
一、指導(dǎo)思想:
圍繞課程改革完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行各種教育教學(xué)制度和教研部門(mén)、學(xué)校的要求,以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī),加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科與信息技術(shù)的融合,以師范課堂為重點(diǎn),注重教師成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)抓好校本科研和校本培訓(xùn),從而提升全體英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)水平、
二、基本思路:
1、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),把握正常課堂和高效課堂,穩(wěn)步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量、
2、教研目標(biāo):組織校內(nèi)外教研活動(dòng),認(rèn)真寫(xiě)論文,組織教師上研究班和示范班,通過(guò)討論和評(píng)價(jià)做好課后反思,提高這一批教師的理論和實(shí)踐水平、
三、具體工作:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、所有英語(yǔ)教師都應(yīng)該找時(shí)間學(xué)習(xí)新理論,用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、改進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)容和方法,即注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),注重學(xué)生情感態(tài)度和行為的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)、
2、加強(qiáng)教學(xué)套路的實(shí)施,提高課堂教學(xué)效率,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)套路,指導(dǎo)和檢查教師教學(xué)工作,抓好“備課”、“聽(tīng)課”、“課后輔導(dǎo)”、“培養(yǎng)優(yōu)秀輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng),有效提高教學(xué)效率、
3、加強(qiáng)集體備課仍然是這學(xué)期教研組工作的'重點(diǎn)、所以要有規(guī)劃,要有目標(biāo),要有效果,不能走形式、每個(gè)備課小組每周至少要有一次固定時(shí)間的活動(dòng)、要緊緊圍繞教研組活動(dòng)主題,做好活動(dòng)記錄、用集體的力量和智慧提高英語(yǔ)組全體老師的專(zhuān)業(yè)水平、
4、創(chuàng)造“正常課堂、高效課堂”、教研組的老師們認(rèn)真研究了正常課堂的基本要求,每個(gè)人都按計(jì)劃開(kāi)了最后一堂公開(kāi)課,要求集體備課,及時(shí)評(píng)課,發(fā)現(xiàn)不足,共同學(xué)習(xí),共同推進(jìn),注重學(xué)生的主體作用和合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)高效課堂、
5、以“信息化推進(jìn)年”為契機(jī),加快信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,從而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的融合、組織全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀察活動(dòng)等、,從而有效地將多媒體應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)、
6、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究,提高畢業(yè)班的教學(xué)效率,組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考大綱》和《中考筆記》,加強(qiáng)中考動(dòng)態(tài)的信息收集和研究、特別注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合技能的培養(yǎng),特別注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)、此外,所有英語(yǔ)教師都要協(xié)助初中教師做好“人機(jī)對(duì)話”和模擬考試的培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取中考順利首戰(zhàn)、
初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃書(shū)2
一、指導(dǎo)思想
1.圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
2.圍繞教研組發(fā)展的要求,以教師成長(zhǎng)為目標(biāo),以校本研修為主線,以課堂教學(xué)為載體,以各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)為依托,全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期初中英語(yǔ)教學(xué)教研工作,要以課堂教學(xué)為中心,圍繞高效課堂教學(xué)改革,通過(guò)組織教師進(jìn)行課改理論學(xué)習(xí)、安排公開(kāi)課、建立資源庫(kù)等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.七年級(jí)要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。七年級(jí)學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材,基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實(shí)際,采取切實(shí)有效的措施,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,強(qiáng)化基礎(chǔ),抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.八年級(jí)要培優(yōu)補(bǔ)差,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。八年級(jí)教師對(duì)本班的后進(jìn)生,要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對(duì)待,耐心輔導(dǎo),力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。
3.九年級(jí)教學(xué)要以本為本、以綱為綱。在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年中考英語(yǔ)真題,注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
三、工作措施
1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期教研組各位老師要通過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)和備課組討論交流等方式來(lái)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)課程改革的材料,明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。
2.做好教學(xué)常規(guī)工作
在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的'教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,明確上課、備課、編寫(xiě)教案、導(dǎo)學(xué)案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。
3.完善聽(tīng)課制度
本學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)實(shí)行不打招呼聽(tīng)課制度。每個(gè)教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),聽(tīng)完課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,評(píng)課時(shí)要逐人逐個(gè)發(fā)言,并進(jìn)行記錄,形成書(shū)面材料備案。
4.鞭策青年教師成長(zhǎng)
青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍,教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外,還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師,經(jīng)常取經(jīng),不斷提高。
5.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程
教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,為教師運(yùn)用多媒體教學(xué)課件打下基礎(chǔ)。
6.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)
積極參加市、區(qū)培訓(xùn)和青年教師大獎(jiǎng)賽,加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。
7.搞好教研工作
全組老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,并積極參加課題研究和校本研修。
8.建立資源庫(kù)
教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效導(dǎo)學(xué)案、精品試題、個(gè)人總結(jié)、備課組匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教學(xué)資源庫(kù)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容,使資源庫(kù)不斷優(yōu)化、不斷更新,真正做到資源共享,為我校初中英語(yǔ)教學(xué)發(fā)揮一定的作用。
9.課外活動(dòng)
七年級(jí):英語(yǔ)書(shū)法比負(fù)責(zé)人;
八年級(jí):英語(yǔ)手抄報(bào)比賽負(fù)責(zé)人;
九年級(jí):中考復(fù)習(xí)講座負(fù)責(zé)人。
四、活動(dòng)安排
1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃。
2.商討并制定教研組會(huì)議和活動(dòng)規(guī)定。
3.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4.做好九年級(jí)月考英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作。
5.在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神。
6.分散學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論。
7.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作。
8.做好非畢業(yè)班英語(yǔ)期末考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作。
9.認(rèn)真輔導(dǎo),組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽。
10.各年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作。
11.開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討。
初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃書(shū)3
一、指導(dǎo)思想
初中英語(yǔ)教研工作以《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指針,以推進(jìn)新課程改革為中心,以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),著力抓好中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)基本要求的修訂與實(shí)施以及學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續(xù)開(kāi)展課標(biāo)、教材培訓(xùn),確保學(xué)科課改工作的有效實(shí)施。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,將在七年級(jí)舉辦《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新目標(biāo)》英語(yǔ)教材培訓(xùn)活動(dòng),幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,實(shí)施有效教學(xué),以適應(yīng)課程改革的需要。
2、大力開(kāi)展課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將開(kāi)展英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)課堂教學(xué)模式實(shí)踐的督促和指導(dǎo),提高課堂教學(xué)的有效性。
3、轉(zhuǎn)變教研方式,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。本期教研工作將進(jìn)一步下移工作重心,改進(jìn)工作方法,深入教研組,指導(dǎo)、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究,與教師建立一種平等對(duì)話、互相學(xué)習(xí)的合作伙伴關(guān)系。了解教師教學(xué)、教研、科研工作中存在的主要困難,重點(diǎn)指導(dǎo)集體備課、教學(xué)案例分析等與教師成長(zhǎng)緊密相關(guān)的教研活動(dòng),使教師自覺(jué)養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
4、繼續(xù)抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高同步教案設(shè)計(jì)的質(zhì)量。要充分利用信息平臺(tái),推進(jìn)教研工作信息化,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教研資源的共享,提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性。本期要加大九年級(jí)英語(yǔ)同步備課的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)備課教師的培訓(xùn),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)同步備課欄目在教學(xué)中的指導(dǎo)作用。
5、加強(qiáng)教研片區(qū)建設(shè),促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)校際間的學(xué)科教研活動(dòng),使區(qū)域教研資源得到有效的整合與互補(bǔ),有效推進(jìn)學(xué)科課改和校本教研的實(shí)施。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作的研討等活動(dòng),促進(jìn)片區(qū)內(nèi)學(xué)科間的交流與合作,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí)培養(yǎng)教師的研究意識(shí)、合作精神,使新課程的實(shí)施與教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)同步。
6、培養(yǎng)和使用骨干教師,著力打造品牌教師。做到有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)科骨干教師,并通過(guò)他們帶動(dòng)一個(gè)教研組和年級(jí)備課組,帶好一批學(xué)科教師。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)的開(kāi)展,充分發(fā)揮區(qū)中心教研組成員、片區(qū)學(xué)科教研組長(zhǎng)、學(xué)校教研組長(zhǎng)和學(xué)科帶頭人在教學(xué)、教研、科研中的“領(lǐng)頭羊”作用,切實(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
7、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)研究,重視畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。針對(duì)區(qū)內(nèi)初中學(xué)校校點(diǎn)多,分布廣,陣線長(zhǎng)這一特點(diǎn),教研員要加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),深入學(xué)校,走進(jìn)課堂,了解、分析畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀,找出教學(xué)中存在的主要問(wèn)題,有針對(duì)性地提出教學(xué)建議,有效地指導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作及措施
1、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作。
(1)讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高,師德高尚的教師與他們結(jié)對(duì)。
(2)從備課、聽(tīng)課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導(dǎo)、培養(yǎng)。
(3)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新教師多聽(tīng)課,多上公開(kāi)課。
(4)開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),逐步樹(shù)立“以人為本”的思想,轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。
(1)打開(kāi)學(xué)習(xí)通道,做到走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),與友鄰單位加強(qiáng)合作。
(2)重視教法、學(xué)法研究。
(3)積極鼓勵(lì),并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加各種教學(xué)活動(dòng)。
3、 重視和加強(qiáng)教研組建設(shè),采取切實(shí)措施。
(1)教研組活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容。
(2)健全集體備課制度。
(3)配合校教導(dǎo)處做好優(yōu)秀教研組的評(píng)選工作。
(4)鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。
4、 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)各年級(jí)開(kāi)展一次英語(yǔ)競(jìng)賽,如演講、小品,短劇表演等。
(2)在課堂上,教師運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制來(lái)活化課堂,如游戲、英語(yǔ)歌曲、小品等。
(3)因人而異,分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。
5、 定期開(kāi)展“師徒教學(xué)比賽”活動(dòng),使青年教師迅速成長(zhǎng)。
6、 鼓勵(lì)教師樹(shù)立先進(jìn)的理念,建立課題,進(jìn)行教科研的`探索。
7、 加強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性,加強(qiáng)同頭備課。
教研組活動(dòng)是難得的一個(gè)老師互相交流的機(jī)會(huì),充分利用教研組活動(dòng),安排好理論學(xué)習(xí)、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研組活動(dòng)內(nèi)容;顒(dòng)時(shí),多交流,互相學(xué)習(xí),年級(jí)與年級(jí)間多互通教學(xué)內(nèi)容,高年級(jí)為低年級(jí)打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。互通各種教學(xué)信息和資源,做到資源共享。每位老師保留好自己的教學(xué)資料,為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和學(xué)科資源庫(kù)做準(zhǔn)備。加強(qiáng)同頭備課,固定時(shí)間,輪流作發(fā)言人,共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),體現(xiàn)集體的力量。
8、 做好資源共享工作。
現(xiàn)在的英語(yǔ)教材更新很快,一套教材也許只有2輪的壽命,因此,我們?cè)絹?lái)越需要要進(jìn)行思想方面的轉(zhuǎn)換,既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué),以不變應(yīng)萬(wàn)變。因?yàn)榻滩牡脑掝}是相對(duì)固定的,只是文章發(fā)生了變化,詞匯也是根據(jù)大綱制定的,不會(huì)有太大的出入。應(yīng)對(duì)教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué),把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體。因此,我們需要全組齊心協(xié)力,做好資源的整合工作。
我們想以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)先收集各自年級(jí)的資料,初三主要負(fù)責(zé)中考復(fù)習(xí)方面的資料,包括試題,各次大考試卷,語(yǔ)法單項(xiàng)練習(xí)題和綜合練習(xí)題,較好較新的閱讀文章和完形填空,書(shū)面考查題等。初一、二年級(jí)負(fù)責(zé)現(xiàn)在初一、二教材的備課資料,課件匯總,大考試題試卷,課本所涉及的語(yǔ)法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料,和話題有關(guān)的多媒體資料,包括網(wǎng)址,圖片,影音資料等。每個(gè)年級(jí)的試題試卷要有電子稿和文字稿,將各項(xiàng)資料分門(mén)別類(lèi),以文件夾的形式進(jìn)行整理,方便全組交流。另外,最好有一些授課的感受,例如,認(rèn)為相關(guān)的語(yǔ)言點(diǎn)應(yīng)講到什么程度,或是教學(xué)過(guò)程中的一些反思等。
資源共享工作在學(xué)期末進(jìn)行交流,為下個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
四、聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考工作
本學(xué)期,初三面臨聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考,任務(wù)很艱巨,我們會(huì)盡力做到最好,爭(zhēng)取提高成績(jī)。各個(gè)備課組會(huì)齊心協(xié)力,共同做好聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試和中考備考工作。
【初中英語(yǔ)教研組計(jì)劃書(shū)】相關(guān)文章:
初中英語(yǔ)教研組工作總結(jié)05-18
初中英語(yǔ)教師崗位目標(biāo)計(jì)劃書(shū)(精選12篇)09-29
初中英語(yǔ)研修計(jì)劃06-07
初中英語(yǔ)活動(dòng)方案07-12
初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃10-11
初中英語(yǔ)自我介紹08-17
初中英語(yǔ)教研活動(dòng)總結(jié)04-02
初中英語(yǔ)校本研修計(jì)劃06-23