教師聘任實(shí)施方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教師聘任實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。
一、為推進(jìn)我校內(nèi)部管理體制改革,進(jìn)一步完善雙向選擇,擇優(yōu)上崗的用人制度,逐步建立有效的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高教職工素質(zhì)和辦學(xué)效益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和人事部、教育部《關(guān)于深化中小學(xué)人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》以及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。
二、本意見(jiàn)適用于官莊小學(xué)內(nèi)部各崗位及教師的聘任。
三、班額設(shè)置:
班額年級(jí)學(xué)校
四、崗位設(shè)置:
全部崗位總計(jì)21人。
五、聘任程序:
1、中心學(xué)校聘任官莊小學(xué)校長(zhǎng)為,下發(fā)聘書(shū)。
2、校長(zhǎng)根據(jù)本校的工作需要,聘任領(lǐng)導(dǎo)班子成員:副校長(zhǎng)(正校級(jí)),教導(dǎo)主任,總務(wù)主任,副教導(dǎo)主任。
3、校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)班子研究的基礎(chǔ)上聘任班主任及任課教師,校長(zhǎng)下發(fā)聘書(shū),聘期一年。
4、學(xué)校按《崗位工作量核定參照表》(附表)和編制總數(shù)設(shè)定各工作崗位,向全體教師公布。
5、按照雙向選擇的原則,從高年級(jí)到低年級(jí)的順序進(jìn)行競(jìng)聘,教師可根據(jù)學(xué)校提供的崗位及空崗情況填寫(xiě)競(jìng)聘意向表,每位教師在每個(gè)年級(jí)的每次競(jìng)聘時(shí)只能填寫(xiě)一個(gè)崗位志愿。在同一年級(jí)第一輪競(jìng)崗后有空崗的,可在競(jìng)聘二次。若二次競(jìng)聘后仍然空崗的,有聘任委員會(huì)投票選出該崗位合適人選,被選定人不愿上崗者,視為棄權(quán),不能在參加其他崗位的競(jìng)聘。在高一年級(jí)未競(jìng)得崗位的同志,可在下一年級(jí)空缺的崗位中競(jìng)聘(即在不同年級(jí)未獲聘的教師,可多次參加競(jìng)聘,但在每個(gè)年級(jí)的每次競(jìng)聘中只能填寫(xiě)一個(gè)志愿,否則無(wú)效)。根據(jù)競(jìng)聘結(jié)果由校長(zhǎng)向獲聘教師下發(fā)聘書(shū),聘期一年。教師因選擇不到合適的工作崗位或?qū)W(xué)校提供的工作崗位不滿意,可以拒聘,拒聘教師需在《教師崗位競(jìng)聘意向書(shū)》相應(yīng)位置簽名后由學(xué)校報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校,或參加其他學(xué)校的崗位競(jìng)聘。
6、學(xué)校專門成立以全體領(lǐng)導(dǎo)成員及隨機(jī)抽簽的教師代表組成全員聘任工作委員會(huì),其中領(lǐng)導(dǎo)5人,教師代表6人,總?cè)藬?shù)11人,依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)的原則決定競(jìng)聘者是否獲崗。
7、學(xué)校聘任工作委員會(huì)根據(jù)教師的具體業(yè)績(jī)表現(xiàn),工作態(tài)度,政治思想表現(xiàn),學(xué)歷,專業(yè)等情況,以現(xiàn)場(chǎng)投票的方式?jīng)Q定每個(gè)崗位的獲聘人員(聘任工作委員會(huì)成員需競(jìng)崗時(shí),當(dāng)事人在投票時(shí)需回避),當(dāng)場(chǎng)向全體教師公布,做到公平、公正、公開(kāi)。
六、跨校聘任的教師,必須由教師寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng),雙方校長(zhǎng)簽字同意,報(bào)中心學(xué)校審批,校長(zhǎng)才能下發(fā)聘書(shū)。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員中副主任級(jí)擔(dān)課必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的滿工作量,主任擔(dān)課不準(zhǔn)低于學(xué)校擬定的滿工作量的50%。
八、有下列情況的人員,學(xué)校按有關(guān)文件規(guī)定報(bào)中心學(xué)校,中心學(xué)校報(bào)宛城區(qū)教體局批準(zhǔn)后予以辭退。
1、因工作需要調(diào)整不服從組織安排的。
2、連續(xù)曠工超過(guò)15天,或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30天的。
3、故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)造成損失;損害單位經(jīng)濟(jì)利益,造成嚴(yán)重后果的。
4、無(wú)理取鬧,打架斗毆,恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)重影響工作秩序和社會(huì)秩序的。
5、貪污、盜竊、賭博、營(yíng)私舞弊,情節(jié)嚴(yán)重但又不夠刑事處分的。
6、違反操作規(guī)程或工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重?fù)p失的。
7、嚴(yán)重違背教師的職業(yè)道德,經(jīng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變或造成惡劣影響,又不宜給予開(kāi)除處分的。
8、犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤,不宜繼續(xù)在本單位工作的。
九、教職工要正確對(duì)待并支持校長(zhǎng)做好教職工崗位聘任工作,教職工在聘任工作中無(wú)理取鬧、誣陷報(bào)復(fù)的,中心學(xué)校查證核實(shí)后報(bào)區(qū)教體局進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
十、本方案未盡事宜,解釋歸聘任工作委員會(huì),有爭(zhēng)議的問(wèn)題以聘任工作委員會(huì)集體意見(jiàn)為準(zhǔn)。
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