關(guān)于活動(dòng)策劃
關(guān)于活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題：
綠化星城，溫暖你我
二、活動(dòng)背景：
1920年7月，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式下令，規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)，指定地點(diǎn)，選擇樹(shù)種，全國(guó)各級(jí)政府，機(jī)關(guān)，學(xué)校如期參加，舉行植樹(shù)節(jié)典禮并從事植樹(shù)。經(jīng)當(dāng)年7月21日批準(zhǔn)后，通令全國(guó)如期遵照辦理。自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。
為提高城鄉(xiāng)居民參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的盡責(zé)率，長(zhǎng)沙決定在3月8日至4月20xx日開(kāi)展市級(jí)20xx年度市區(qū)適齡公民定點(diǎn)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，原內(nèi)五區(qū)適齡公民均可申請(qǐng)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。為了響應(yīng)長(zhǎng)沙市政府的要求，教科院20xx級(jí)應(yīng)用心理班青志協(xié)積極參與到這場(chǎng)義務(wù)植樹(shù)的活動(dòng)中。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，20xx級(jí)應(yīng)用心理班希望能帶領(lǐng)大家在享受植樹(shù)所帶來(lái)的樂(lè)趣與鍛煉中充分培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，把綠化星城的意識(shí)深入貫徹。同時(shí)，在同學(xué)們的相互配合中，拉近心與心之間的距離，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月17日上午八點(diǎn)到下午三點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
天心區(qū)青竹湖群力社區(qū)義務(wù)植樹(shù)基地
六.參與人員：
20xx應(yīng)用心理班全體成員
七、前期準(zhǔn)備：
(1)聯(lián)系好義務(wù)植樹(shù)基地，確定好具體植樹(shù)時(shí)間，與公交車(chē)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系，包好公交車(chē);
(2)召集本組成員開(kāi)會(huì)，進(jìn)行分工，權(quán)責(zé)明確，落實(shí)每個(gè)成員的具體任務(wù)，如發(fā)前期通訊稿、拍攝、購(gòu)買(mǎi)禮品、確定各小組名單、準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料等;
(3)通知所有成員有關(guān)活動(dòng)的具體事宜，如帶好干糧和水，暈車(chē)上車(chē)前采取一定的措施等等。
八、活動(dòng)流程：
(一)出發(fā)嘍
大家登上了出發(fā)的大巴，懷著激動(dòng)的心情，為待會(huì)兒植樹(shù)在計(jì)劃著，我們的宣傳委員正在抓緊時(shí)間補(bǔ)充體能，以便有力氣捕捉一個(gè)個(gè)美好的鏡頭。
出發(fā)啦!抑制不住激動(dòng)的心情先補(bǔ)充體能，檢查工具，待會(huì)兒好干活
(二)到點(diǎn)了
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波，望穿秋水，終于到達(dá)目的地了，來(lái)個(gè)合影
(三)開(kāi)工嘍
挖坑嘛，小意思，我來(lái)這土真“頑固”，看我不把你摳出來(lái)
終于把坑弄好了，我厲害吧我扶樹(shù)來(lái)你挖坑，同心協(xié)力好辦事
經(jīng)過(guò)一番勞作，終于完工啦!掛上我們的“標(biāo)簽”，以后它就有名了
我們的植樹(shù)證明團(tuán)結(jié)合作，無(wú)敵組合，我們植了兩棵哦
九、活動(dòng)總結(jié)：
本次植樹(shù)活動(dòng)讓同學(xué)們掌握了植樹(shù)的.基本知識(shí)，對(duì)植樹(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到合作的快樂(lè)，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高了同學(xué)們的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。此外，此次活動(dòng)還很好地宣傳了植樹(shù)，能帶動(dòng)更多的人加入到綠化星城的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們的綠化工作做得更好。
關(guān)于活動(dòng)策劃2
新工業(yè)園的落成，是公司發(fā)展史上又一大里程碑，為制造基地的規(guī)模化生產(chǎn)揭開(kāi)了歷史新篇章，為企業(yè)宏偉藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進(jìn)一步提高工作效率，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造企業(yè)快樂(lè)工作和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，特舉辦本次“快樂(lè)工作，溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
成員：
執(zhí)行推進(jìn)：營(yíng)運(yùn)管理中心
二、藝術(shù)節(jié)具體內(nèi)容：
一“溫馨部落”設(shè)計(jì)大賽
1、活動(dòng)意義：為積極營(yíng)造辦公室輕松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍，促進(jìn)部門(mén)協(xié)作，提高工作效率，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。
2、活動(dòng)形式：以公司辦公樓、部門(mén)辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或宣傳欄看板等為參考對(duì)象，通過(guò)討論和部門(mén)協(xié)作，本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨，利用業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)參賽作品。
3、活動(dòng)評(píng)比：由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有作品進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金100元；并對(duì)好的設(shè)計(jì)方案在全公司推廣，公司適當(dāng)給予設(shè)計(jì)成果基金。
二改善是快樂(lè)的`
1、活動(dòng)意義：從工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷的去改善提高，從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂(lè)，運(yùn)用到品質(zhì)改善中效果更佳。
2、活動(dòng)形式：從活動(dòng)發(fā)起之日起，每個(gè)部門(mén)上報(bào)一項(xiàng)急需改善的工作，并制定第一次改善方案，按方案實(shí)施后上報(bào)改善報(bào)告；然后再制定第二次或更多次改善方案，并進(jìn)行實(shí)施；最后，對(duì)前后該工作的效果進(jìn)行綜合對(duì)比，提交改善報(bào)告。
3、活動(dòng)要求：結(jié)合本部門(mén)的工作，工作具有一定的代表性，制定詳細(xì)的改善計(jì)劃。
4、活動(dòng)評(píng)比：由組織機(jī)構(gòu)成員成立評(píng)委會(huì)對(duì)所有報(bào)告的改善計(jì)劃、執(zhí)行改善過(guò)程、達(dá)到的效果等內(nèi)容進(jìn)行打分，并設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金200元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金50元。
三全民總動(dòng)員
1、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)：為緩解疲勞和有益身心，從6月份開(kāi)始，全公司管理人員每天下午2：00在一樓大堂做廣播體操運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有特殊原因開(kāi)會(huì)、出差等必須要參加；另外，每周六下午3：30營(yíng)運(yùn)管理中心會(huì)安排公司員工體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外，以當(dāng)天郵件通知為準(zhǔn)。
2、拖拉機(jī)撲克牌大賽：每部門(mén)派一隊(duì)隊(duì)員2人參加，采用三局兩勝制，每局1小時(shí)，報(bào)名時(shí)間6月30日之前，7月16日下午。
關(guān)于活動(dòng)策劃3
服務(wù)項(xiàng)目：
一、會(huì)務(wù)類(lèi)型
新聞發(fā)布會(huì)、新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，時(shí)裝發(fā)布會(huì)，各類(lèi)招商會(huì)，訂貨會(huì)，企業(yè)年會(huì)、客戶(hù)答謝會(huì)、經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)誼會(huì)等。
二、慶典演出
開(kāi)張剪彩、啟動(dòng)儀式、揭幕儀式、開(kāi)工儀式、竣工儀式、奠基儀式、掛牌儀式、揭牌儀式、公關(guān)禮儀、周年慶典、新產(chǎn)品推廣活動(dòng)、頒獎(jiǎng)典禮、開(kāi)盤(pán)、校慶、廠慶、店慶等。
三、現(xiàn)場(chǎng)演出
開(kāi)閉幕式、商業(yè)促銷(xiāo)、時(shí)尚新品發(fā)布、時(shí)裝展示、大中小型文藝演出、影視明星、歌星、主持人、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體演員、籌備、組織、演唱會(huì)、文化交流項(xiàng)目、公益晚會(huì)、演出活動(dòng)等。
四、項(xiàng)目服務(wù)
開(kāi)盤(pán)典禮、開(kāi)業(yè)慶典、開(kāi)幕剪彩、產(chǎn)品促銷(xiāo)、明星演繹、文藝演出、節(jié)日宴會(huì)、校園典禮、聯(lián)歡晚會(huì)
五、現(xiàn)場(chǎng)布置
主題背景制作、舞臺(tái)搭建、條幅海報(bào)、簽到處、編織氣球造型、莎蔓裝飾、寫(xiě)真噴繪、燈籠、彩燈、圣誕樹(shù)、鮮花綠色植物擺放。
六、禮儀服務(wù)
禮儀小姐、促銷(xiāo)人員、形象小姐、行走卡通、攝影、攝像、翻譯、企業(yè)形象宣傳片制作、專(zhuān)題片制作、資料片制作、冰雕制作、冷餐會(huì)服務(wù)、禮儀花籃、藝術(shù)插花、條幅、禮炮彩煙、酒店預(yù)定、會(huì)議旅游等。
七、聲勢(shì)氣氛
放飛信鴿、慶典火箭、放飛小氣球、喜慶彩煙燃放、冷焰火燃放、煙花燃放、舞龍舞獅、軍樂(lè)隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)、歌舞助興。
八、設(shè)備租賃
演講臺(tái)、標(biāo)語(yǔ)、地毯、展板、舞星、帳篷、貴賓椅、太陽(yáng)散投影儀、投影幕布、等離子、led、燈光設(shè)備、音響設(shè)備、木制舞臺(tái)、玻璃舞臺(tái)、絎架、燈光truss架、會(huì)議桌椅、氣球氣模、舞臺(tái)、禮花、禮炮、禮服、演出燈架、
電腦燈、回光燈、追光燈、干冰機(jī)、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)、雪花機(jī)、發(fā)電機(jī)、電腦特效燈、氣柱、拱門(mén)、空飄、金獅等。
九、節(jié)目類(lèi)型
醒獅舞龍、樂(lè)品樂(lè)隊(duì)、時(shí)裝模特、民間特技、魔術(shù)雜技、曲藝說(shuō)唱、歌舞話(huà)劇、相聲小品、風(fēng)情舞蹈、民族舞蹈、街舞、芭蕾舞、拉丁舞、民歌、武術(shù)、雜技、魔術(shù)、京劇、黃梅戲、木偶戲、相聲、小品、樂(lè)隊(duì)、古典小提琴、管弦樂(lè)隊(duì)、模特show嘗人體彩繪、人體雕塑、變臉、二人轉(zhuǎn)、威風(fēng)鑼鼓、腰鼓、舞獅、舞龍、民間絕活、明星演員、歌手、模特、主持人、禮儀人員、保安人員等。
關(guān)于活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)全稱(chēng)
(沒(méi)活動(dòng)名稱(chēng)談什么策劃，最好名稱(chēng)能立刻體現(xiàn)你想干什么，不要太復(fù)雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標(biāo)題。)
二、舉辦機(jī)構(gòu)：
1）主辦單位
2）承辦單位
3）贊助單位
(是以單位還是個(gè)人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動(dòng)責(zé)任，另一方面也有一個(gè)權(quán)限問(wèn)題，舉辦單位是否有越權(quán)舉辦活動(dòng))
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四、活動(dòng)時(shí)間
五、參與人員
(時(shí)間\地點(diǎn)\人物小學(xué)老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡(jiǎn)單判斷所定時(shí)間、地點(diǎn)是否有與其他活動(dòng)沖突和可行程度)
六、活動(dòng)主題（活動(dòng)目的）
�。ń淮宄䴙槭裁匆e辦這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的意義何在。很多時(shí)候，策劃者不可能當(dāng)面對(duì)審批者進(jìn)行說(shuō)服，這段文字也擔(dān)當(dāng)著說(shuō)服的作用，為什么審批者要認(rèn)同你的'活動(dòng)而不認(rèn)同其他活動(dòng)呢？）
七、宣傳活動(dòng)：
1）宣傳期
2）宣傳重點(diǎn)、方法
�。ㄒ粋�(gè)好的產(chǎn)品，沒(méi)有好的銷(xiāo)售手段，也不可能成功活動(dòng)也一樣，沒(méi)有好的宣傳方式，活動(dòng)也不會(huì)火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預(yù)知活動(dòng)的成功情況，如果預(yù)測(cè)不會(huì)很成功，那何必浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)去舉辦？）
八、場(chǎng)地設(shè)置（各賽段）
（看到這里，審批者一般都認(rèn)同你的活動(dòng)了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場(chǎng)地設(shè)置中可以看出策劃者想要達(dá)到一個(gè)什么效果，而且經(jīng)費(fèi)方面有沒(méi)有浪費(fèi)，是否值得如此布置，布置是否合理）
九、活動(dòng)流程（各賽段）
�。ㄔ谶@里，審批者要衡量的是具體操作是否實(shí)際可行。將能預(yù)想到的從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束（甚至結(jié)束后的后續(xù)工作）的所有細(xì)節(jié)和解決辦法交代清楚就可以了，一般問(wèn)題不大，一定要詳盡！有問(wèn)題一般會(huì)退回要求修改）
十、工作分配
�。ù隧�(xiàng)一般審批者已經(jīng)不會(huì)很詳細(xì)看，這項(xiàng)也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個(gè)項(xiàng)目）
十一、預(yù)計(jì)費(fèi)用
關(guān)于活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)的意義
《禮記·曲禮》說(shuō)：“人生十年，學(xué)�！笔畾q生日，人生的第一個(gè)十年，是孩子成長(zhǎng)的第一個(gè)里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過(guò)集體禮儀活動(dòng)，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)可以見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)，留下美好而深刻的記憶。
通過(guò)這次“成長(zhǎng)儀式”活動(dòng)，目的是讓學(xué)生體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)，銘記父母的'恩情、老師的恩情、同學(xué)的恩情；感受生活的溫暖和幸福，懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活，懂得感恩。
二、活動(dòng)主題
感恩十年，分享快樂(lè)
第三，活動(dòng)的對(duì)象
三年級(jí)十班所有學(xué)生
四、工字續(xù)時(shí)間
20xx年6月1日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)
三年級(jí)x班教室
六、活動(dòng)流程
1、家長(zhǎng)和學(xué)生在海報(bào)上簽名“我十歲了”
2、播放成長(zhǎng)視頻熱身場(chǎng)（視頻由學(xué)生年輕時(shí)的照片制作，每個(gè)學(xué)生提供3張照片）
3、主持人介紹活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始
4、家長(zhǎng)代表和教師分別發(fā)言（10分鐘）
5、學(xué)生表演節(jié)目（表演形式可以是詩(shī)歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。，40分鐘）
6、家長(zhǎng)視頻送祝福（每位家長(zhǎng)30秒左右，總時(shí)間控制在20分鐘以?xún)?nèi)）
7、游戲——抓凳子/你畫(huà)我的猜想（15分鐘）
8、孩子送給父母一份“感恩禮物”（禮物是老師提前準(zhǔn)備好的），父母送給孩子一份“成長(zhǎng)禮物”，和孩子一起打開(kāi)兩份禮物（15分鐘）
9、合照
10、“守護(hù)天使”鏈接（事先每個(gè)學(xué)生在紙條上寫(xiě)下自己希望自己的“守護(hù)天使”如何保護(hù)自己，然后當(dāng)場(chǎng)摘抄。比如A在紙上寫(xiě)了“希望守護(hù)天使每天對(duì)我說(shuō)一句鼓勵(lì)的話(huà)”，并簽了字。A、B畫(huà)完這張紙條，下個(gè)月默默執(zhí)行任務(wù)，一個(gè)月后不讓A查出守護(hù)天使是誰(shuí)。10分鐘）
11日，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
七、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
風(fēng)險(xiǎn)1：時(shí)間太長(zhǎng)
解決辦法：班主任負(fù)責(zé)控制時(shí)間，提前排練節(jié)目。
風(fēng)險(xiǎn)PPT和視頻設(shè)備有問(wèn)題
解決方法：提前調(diào)試幾次，做備份，讓老師玩PPT。
風(fēng)險(xiǎn)3：家長(zhǎng)視頻數(shù)據(jù)采集不完整
解決辦法：對(duì)于沒(méi)有發(fā)視頻的家長(zhǎng)，老師及時(shí)打電話(huà)提醒，保證孩子有一個(gè)“成長(zhǎng)儀式”不后悔。
活動(dòng)規(guī)劃第3條北京王府井希爾頓酒店贈(zèng)送父親節(jié)套餐
父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天。據(jù)說(shuō)父親節(jié)選擇在六月，因?yàn)榱碌年?yáng)光是一年中最熱的，象征著父親對(duì)孩子熾熱的愛(ài)。父愛(ài)如山。生活中很多事情都不可能永遠(yuǎn)持續(xù)，但是父親給我們的愛(ài)是永恒的……父親用粗壯的臂膀支撐著一家人，父親用親情溫暖著孩子們的心。父愛(ài)很深，我們可以一直感受到，但不善于表達(dá)。
今年6月xx日，一年一度的父親節(jié)即將到來(lái)。在這個(gè)父親節(jié)，為了讓每個(gè)人在節(jié)日期間向父親致以最誠(chéng)摯的祝福，北京王府井希爾頓酒店專(zhuān)門(mén)舉辦了父親節(jié)感恩節(jié)活動(dòng)，讓父親享受到非常禮貌的對(duì)待
【活動(dòng)時(shí)間】：6月19日11：30—14：
【活動(dòng)】：牛排、羊排、各種香腸、田園沙拉和甜點(diǎn)、澳洲風(fēng)味燒烤自助餐祝你父親節(jié)快樂(lè)
【活動(dòng)規(guī)則】：每人人民幣188元+15%服務(wù)費(fèi)。啤酒沒(méi)完沒(méi)了。
【地點(diǎn)】：酒店6樓空中花園。
關(guān)于活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)主題
溫暖的餃子溫暖了這個(gè)冬天
二、事件背景
20xx年的鐘聲會(huì)伴隨著飄動(dòng)的雪花而來(lái)，20xx年將被埋葬在我們記憶的深處，就像美味的餡料實(shí)際上被包裹在餃子皮里，等待著我們美好的品嘗。在這個(gè)辭舊迎新的季節(jié)，在這個(gè)成熟的日子，在這個(gè)告別10年美好生活的時(shí)刻，我們部門(mén)利用冬至節(jié)、圣誕節(jié)和元旦的氣氛，在餃子里慶祝傳統(tǒng)活動(dòng)，手里創(chuàng)造和諧，和諧中品味歡樂(lè)，歡樂(lè)中拋棄悲傷。我們部門(mén)的30多名成員真誠(chéng)地贈(zèng)送了“包餃子大賽”，它為我們過(guò)去10年共同經(jīng)歷的每一次成功都帶來(lái)了圓滿(mǎn)的結(jié)局。
三、活動(dòng)的目的`
1、冬至吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至（12月22日）舉行了“暖餃子，暖今冬”活動(dòng)。通過(guò)包餃子比賽等一系列活動(dòng)，同學(xué)們感受到了節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)石材工程學(xué)院的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、這時(shí)候期末考試就要到了，要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下，緩解一下壓力，這樣才能以輕松的心態(tài)對(duì)待即將到來(lái)的考試。
4、隨著冬至和元旦的到來(lái)，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是為了減輕學(xué)生的鄉(xiāng)愁。我們石材工程學(xué)院是一個(gè)家庭，一個(gè)相親相愛(ài)的家庭。
5、本著“豐富學(xué)生生活，增進(jìn)學(xué)生感情”的宗旨，我們的精神更加飽滿(mǎn)，讓學(xué)生更好地體驗(yàn)“餃子”從制作到品嘗傳統(tǒng)美食的全過(guò)程，經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，舉辦美食大賽，從而起到改善學(xué)生生活，緩沖壓力的作用。品嘗餃子是為了品嘗餃子中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。迎接圣誕節(jié)，慶祝元旦！
四、時(shí)間
預(yù)計(jì)持續(xù)時(shí)間為2小時(shí)，從20xx年12月18日下午4：00到6：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生食堂一樓
六、組織者
工程學(xué)院
七、組織者
工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)生活部
八、活動(dòng)內(nèi)容和流程
活動(dòng)：餃子比賽（主要活動(dòng)）
知識(shí)測(cè)驗(yàn)
游戲鏈接
吃餃子比賽
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備工作：
1、向食堂后勤部門(mén)申請(qǐng)活動(dòng)
2、對(duì)外部門(mén)負(fù)責(zé)贊助拉丁美洲的活動(dòng)
3、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)和張貼，并做好相應(yīng)的宣傳工作
4、團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照
5、國(guó)土安全部負(fù)責(zé)安全計(jì)劃
活動(dòng)實(shí)施：
1、各班生活委員會(huì)擔(dān)任評(píng)委
2、有160名積極分子
3、人員分三組，兩組在手術(shù)室（80人），一組在手術(shù)室外（80人）；
4、兩組手術(shù)室的人員已經(jīng)陸續(xù)輪換到手術(shù)室，每組分為四組，餃子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包裝好。查看哪個(gè)組的軟件包最多，并選擇最快的組：
5、每組選出十個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)價(jià)，看到餃子中最好看、最有創(chuàng)意、最有技巧的那幾組；
6、餃子的同時(shí)，生活部的成員分散在每一組，問(wèn)一些關(guān)于冬至的問(wèn)題。如果回答正確，則視為加10個(gè)餃子。
7、手術(shù)室外的人同時(shí)玩一些小游戲，比如用嘴遞杯子。時(shí)間最短的小組獲勝。過(guò)完杯后，生活部成員向每組提五個(gè)小問(wèn)題，每錯(cuò)一個(gè)答案加3秒。
8、餃子做好后，每個(gè)人都會(huì)分享美味的食物，并進(jìn)行吃餃子的比賽。誰(shuí)吃的最多誰(shuí)就在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲勝，吃的最快的兩個(gè)被選中。
9、任何用硬幣吃餃子的學(xué)生都將被評(píng)為幸運(yùn)星。
10、活動(dòng)由生活部的成員組織。
11、活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)跟蹤拍攝，兼顧手術(shù)室內(nèi)外，更重要的是捕捉快樂(lè)瞬間。
12、給比賽中選出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。
工作后：
1、國(guó)土安全部負(fù)責(zé)安全工作
2、生活部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清潔
3、活動(dòng)預(yù)算：原材料、工具等。應(yīng)交付給物流部450元（餃子各0.15元）
獎(jiǎng)金數(shù)額為250元（每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咴?元，250元）
預(yù)算總額：700元
關(guān)于活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景
久坐辦公室的人群大多數(shù)缺乏運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)期保持同一姿勢(shì)，往往伴隨著各種各樣的身體疾病。對(duì)于愛(ài)美女性而言，更是苦惱，容易發(fā)胖造成身材走樣。雖然常常將減肥二字掛于嘴邊，可是即便平時(shí)有空余時(shí)間，也會(huì)由于各種原因，造成了光說(shuō)不練的嘴把式。所以不能因?yàn)楣ぷ鞯男再|(zhì)，就忽略了自身的健康，放棄了欣賞外面的世界。
正值陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，美不可言�？紤]到以上原因公司決定舉行本次活動(dòng)，讓長(zhǎng)期久坐的同志們先跑起來(lái)，并且?guī)?dòng)其他員工，甚至是家人。本次活動(dòng)不僅豐富員工的生活，還能增加運(yùn)動(dòng)的積極性，為健康身體，美麗身材買(mǎi)來(lái)一份保險(xiǎn)，帶來(lái)一份動(dòng)力。公司活動(dòng)的時(shí)間是有限的，但是更希望大家在平時(shí)的生活中，也能自主鍛煉。只有具備強(qiáng)健的體魄，才能給家庭帶去快樂(lè)，才有更多的經(jīng)歷投入到工作中，才有資格去談未來(lái)，談夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的及意義
讓員工更加重視自己的身體；把健康帶入生活；帶動(dòng)生產(chǎn)一線(xiàn)的員工加強(qiáng)身體鍛煉。
三、活動(dòng)主題
跑在陽(yáng)光下，跑進(jìn)健康里
四、活動(dòng)口號(hào)
每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)生活一整天，健康工作一輩子
五、活動(dòng)形式
慢跑
六、活動(dòng)時(shí)間
每周日上午7:30-8:30
七、活動(dòng)地點(diǎn)
由公司出發(fā)，具體前往地點(diǎn)暫定，但須規(guī)定往返時(shí)間為一小時(shí)
八、活動(dòng)參與人
全體辦公室人員
九、活動(dòng)具體內(nèi)容
1. 地點(diǎn)確定后，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，慢跑到達(dá)目的地。
2. 出發(fā)前做10分鐘做熱身運(yùn)動(dòng)。
3. 返回后，做伸展運(yùn)動(dòng)。
十、活動(dòng)相關(guān)規(guī)定
1.參加活動(dòng)員工當(dāng)天上午7:20到達(dá)公司，并確保當(dāng)天各項(xiàng)工作銜接完好，不出現(xiàn)意外。
2.活動(dòng)中不允許出現(xiàn)快跑，相互較量、比賽等情況。
3.排好隊(duì)前進(jìn)，不允許插隊(duì)，不允許掉隊(duì)，不允許并排說(shuō)笑等行為。
4.非緊急情況不允許缺席。
5.著裝要求：工作服加運(yùn)動(dòng)鞋，長(zhǎng)發(fā)不能披肩，不能佩戴耳機(jī)。
6.部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)點(diǎn)名。
需考慮問(wèn)題：
考勤，安全監(jiān)督，攝影及投稿，活動(dòng)地點(diǎn)，意外情況
個(gè)人建議：
1.活動(dòng)當(dāng)天休息員工結(jié)束后自行安排，上班員工按照8點(diǎn)開(kāi)始考勤，非緊急情況不參加活動(dòng)的員工取消當(dāng)月安全獎(jiǎng)（健康等同于安全）。
2.在活動(dòng)前，簡(jiǎn)單做一個(gè)安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為在跑步過(guò)程中需要注意的安全問(wèn)題；遇到緊急情況如何應(yīng)對(duì)；出現(xiàn)違反規(guī)定者如何處罰。在活動(dòng)中安排領(lǐng)隊(duì)，起到帶隊(duì)并且監(jiān)督作用。
3.本次活動(dòng)是一種有意義的.行為，參加活動(dòng)的成員均為辦公室員工，具有一定的文化基礎(chǔ)。讓參與活動(dòng)的員工自行拍攝相關(guān)圖片，配上個(gè)人感悟及感受，形成稿件張貼宣傳欄。這不僅可以提高辦公室人員的文字功底，還能起到一定的宣傳作用，稿件一旦張貼將支付稿費(fèi)。（可以強(qiáng)制性實(shí)施或輪流進(jìn)行）
4.活動(dòng)地點(diǎn)可以統(tǒng)一為某一地點(diǎn)，也可以繞廠區(qū)進(jìn)行。
5.若偶遇全廠放假情況，活動(dòng)取消。若因下雨或地面積水，則改為室內(nèi)活動(dòng)�；顒�(dòng)一旦實(shí)行，不應(yīng)該出現(xiàn)中止情形。
附錄：室內(nèi)活動(dòng)
若因天氣問(wèn)題，跑步活動(dòng)不能正常進(jìn)行，則開(kāi)展室內(nèi)活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)多為培訓(xùn)。如：地毯知識(shí)普及、質(zhì)量檢測(cè)、演講培訓(xùn)、辦公軟件培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)等等。
培訓(xùn)內(nèi)容多為與日常工作息息相關(guān)�？梢灾付承┨囟ǔ蓡T或是輪流網(wǎng)上搜集資料，整理準(zhǔn)備后，利用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備為大家講解。以個(gè)人學(xué)習(xí)帶動(dòng)集體學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此類(lèi)活動(dòng)應(yīng)對(duì)參與人員進(jìn)行考核，自帶筆記作好記錄，適當(dāng)情形下可以進(jìn)行測(cè)試，不能光學(xué)不用�？己藘�(yōu)秀者可以頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)不
應(yīng)是現(xiàn)金形式�？梢詾榕c培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的資料、書(shū)籍等。
準(zhǔn)備實(shí)施活動(dòng)前，將主講人按順序排好，同一時(shí)間內(nèi)必須有兩位主講人資料完整，以備意外情況出現(xiàn)。此類(lèi)活動(dòng)可以不限定參與人，車(chē)間員工亦可自主參與，辦公室人員必須參加。
關(guān)于活動(dòng)策劃8
一、前期準(zhǔn)備
1、及時(shí)設(shè)置活動(dòng)主持人和相關(guān)負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)各部門(mén)的宣傳動(dòng)員活動(dòng)；
2、主持人發(fā)言（由負(fù)責(zé)人根據(jù)具體活動(dòng)準(zhǔn)備）；
3、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由部長(zhǎng)和官員共同承擔(dān)；
4、活動(dòng)期間，宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，其他部門(mén)提供協(xié)助；
5、活動(dòng)結(jié)束后，會(huì)有人清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
二、具體流程
1、主持人的開(kāi)場(chǎng)白；
2、請(qǐng)兩位主席具體介紹一下各自的社團(tuán)以及活動(dòng)的目的和效果；
3、提前放映社區(qū)成員精心排練的節(jié)目（輪滑俱樂(lè)部）；
4、在節(jié)目表演時(shí)插入我們事先準(zhǔn)備好的童年游戲，邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的成員一起參與，一起回憶我們美好的童年；
注：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共有6個(gè)小游戲，每個(gè)游戲單獨(dú)進(jìn)行。參與者每次通過(guò)一個(gè)游戲都可以從游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”。只有把這六個(gè)“路過(guò)的'章節(jié)”都收集起來(lái)，他們才能得到最終的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲一：撿兒歌
游戲負(fù)責(zé)人會(huì)在電腦上停止播放兒歌30秒，參與者會(huì)唱下一句兒歌。參與者總共有5次機(jī)會(huì)，通過(guò)正確回答4個(gè)問(wèn)題（輪滑俱樂(lè)部負(fù)責(zé)）。
第二場(chǎng)：彈球夾
將大理石倒入裝滿(mǎn)水的臉盆中。參與者用筷子夾起彈珠放在旁邊的容器中，計(jì)時(shí)一分鐘。一分鐘抓到25顆彈珠的同學(xué)將通過(guò)測(cè)試，獲得“過(guò)關(guān)章”進(jìn)入游戲3。
游戲三：回答文學(xué)話(huà)題
在這個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過(guò)隨機(jī)回答問(wèn)題來(lái)玩游戲，他們必須獨(dú)立回答5個(gè)問(wèn)題。參與者只需回答4個(gè)問(wèn)題，這意味著他們通過(guò)了考試，并獲得了進(jìn)入下一個(gè)游戲的“通過(guò)章”。
游戲4：跳房子
主辦方現(xiàn)場(chǎng)布置了道具。房子由7個(gè)格子組成。參與者把石頭放在格子里。如果放入第五格，參與者將一次跳到第五格。能成功跳轉(zhuǎn)到第七格的就視為成功，完成的同學(xué)拿到及格章。
注意：石頭不能扔出格子，參與者不能踩線(xiàn)，否則視為失敗。
游戲五：橡皮筋跳
組織者指定跳橡皮筋的方式。三個(gè)學(xué)生修理橡皮筋。參與者可以隨意跳橡皮筋，跳8次橡皮筋（不要踩線(xiàn)）。如果成功完成，就通過(guò)了。
游戲6：故事接龍
在這個(gè)游戲中，組織者隨機(jī)選擇一個(gè)故事主題，兩個(gè)學(xué)生參加，每個(gè)學(xué)生用不少于5句話(huà)講述一個(gè)故事。中間停頓時(shí)間不超過(guò)30秒，故事要求正面，即使完成的同學(xué)通過(guò)。如果您通過(guò)了通行證，您將獲得最后一個(gè)“通行證章”來(lái)獲得游戲獎(jiǎng)勵(lì)。
注：如果選手比賽失敗，也可以進(jìn)行下一場(chǎng)比賽。最后，“通行證”的數(shù)量將決定獎(jiǎng)品。
5、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放兒歌，帶動(dòng)同學(xué)們一起唱歌，回憶小時(shí)候兒歌的美妙歌聲；
6、社區(qū)干部給參加游戲的同學(xué)發(fā)小禮物；
7、主持人致閉幕詞，宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
三、后期總結(jié)
1、宣傳部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的照片傳到社區(qū)博客；
2、活動(dòng)結(jié)束后，成員部門(mén)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并負(fù)責(zé)收集成員活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；
3、編輯部負(fù)責(zé)這個(gè)事件的新聞報(bào)道；
小預(yù)算禮物：30元傳單：30元
合計(jì)：60元
效果預(yù)測(cè)通過(guò)這次活動(dòng)，我們體會(huì)到了成長(zhǎng)在歡笑和歡笑中的陌生感。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了成年人的行列，卻總覺(jué)得自己是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，這是成長(zhǎng)的喜悅和無(wú)奈。仿佛一切都是昨天，但一切都顛倒了。從小到大，我們有一點(diǎn)苦，但更多的是昨天的甜�，F(xiàn)在我們轉(zhuǎn)身再回頭。我們要意識(shí)到，這種甜中有苦。這是青春，這是童年，這是我們一生的記憶。剎那間，我們找到了我們的純真，我們的過(guò)去！
關(guān)于活動(dòng)策劃9
一、轉(zhuǎn)換角色，力求適應(yīng)新的崗位要求
我來(lái)活動(dòng)中心之前，幾十年從事的都是教學(xué)一線(xiàn)和班務(wù)工作，一面對(duì)學(xué)生我就渾身布滿(mǎn)了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗(yàn)也豐富，學(xué)生愛(ài)戴家長(zhǎng)稱(chēng)贊，可調(diào)進(jìn)活動(dòng)中心后依照組織分工，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作，面對(duì)新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就猶如沒(méi)了我表演的舞臺(tái)，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來(lái)鑒戒使用，也使自己的思想漸漸改變，逐步喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作，為活動(dòng)中心作出自己全身心的努力。
二、精心策劃，宣傳活動(dòng)中心新形象
在很多人的心中，只知?jiǎng)≡翰恢顒?dòng)中心，更不知活動(dòng)中心所設(shè)何用，針對(duì)這類(lèi)狀態(tài)，自己盡早假想精心預(yù)備，撰寫(xiě)解說(shuō)詞，，設(shè)計(jì)新奇版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來(lái)源，培訓(xùn)管理職員和培訓(xùn)時(shí)間等做了詳實(shí)的說(shuō)明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校園、走向群眾聚集的各大廣場(chǎng)，大力宣傳活動(dòng)中心，使家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)活動(dòng)中心有了愈來(lái)愈清楚的了解，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題并愿意走進(jìn)活動(dòng)中心來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
三、積極工作，開(kāi)辦中國(guó)小記者培訓(xùn)班
和培訓(xùn)部的職員一起幾次前往渭南，和小記者渭南分站聯(lián)手開(kāi)辦了小記者培訓(xùn)班，對(duì)中小學(xué)生的寫(xiě)作和作為一位小記者應(yīng)具有的能力、孩子們的交際、應(yīng)變、表達(dá)、獨(dú)立等方面做了全方位的培訓(xùn)，一年來(lái)小記者們對(duì)我縣教育系統(tǒng)所展開(kāi)的各項(xiàng)大型活動(dòng)都做了采訪(fǎng)和報(bào)導(dǎo)，比如第二屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實(shí)際采訪(fǎng)，深進(jìn)縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實(shí)的了解和宣傳，并根據(jù)天氣變熱這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪(fǎng)和學(xué)習(xí)，小記者們的見(jiàn)聞報(bào)導(dǎo)攝影等作品上百篇在中國(guó)小記者網(wǎng)站上發(fā)表，暑假期間小
記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走進(jìn)世博”活動(dòng)，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識(shí)還開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又鍛煉了能力。
四、發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)活動(dòng)中心新風(fēng)采
我一直酷愛(ài)寫(xiě)作和攝影，之前在學(xué)校只能業(yè)余弄，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，每當(dāng)活動(dòng)中心舉行各種演出或活動(dòng)，我都積極拍照錄相，然后配合辦公室在全國(guó)校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳，而且堅(jiān)持之前的習(xí)慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來(lái)發(fā)表了文學(xué)、報(bào)導(dǎo)、詩(shī)歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界熟悉活動(dòng)中心，讓時(shí)間見(jiàn)證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績(jī)，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活動(dòng)中心，更重要的是在全市乃至全省全國(guó)不斷進(jìn)步我縣青少年活動(dòng)中心的著名度和影響力。
五、熱忱主動(dòng)，美滿(mǎn)完成各項(xiàng)演出活動(dòng)
活動(dòng)中心多了一個(gè)劇院也多了一個(gè)展現(xiàn)自我的窗口，縣上的'大型演出基本都安排在此進(jìn)行，一年來(lái)我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成，其中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典朗讀，從開(kāi)始的下鄉(xiāng)驗(yàn)收節(jié)目到初賽、決賽，一直到彩排和正式演出，用時(shí)近一個(gè)月，我逐一熟習(xí)節(jié)目?jī)?nèi)容、撰寫(xiě)三臺(tái)晚會(huì)的串連詞，學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和調(diào)和，
既學(xué)到了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，也品味到了和同事們協(xié)作的樂(lè)趣，固然繁忙而辛勞但最后獲得了滿(mǎn)意的效果，這也是一年來(lái)自己最大的收獲。依照領(lǐng)導(dǎo)安排，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉行十佳道德模范的頒獎(jiǎng)大會(huì)，也是從驗(yàn)收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
一年來(lái)自己固然做了一些工作但存在的題目很多，首先是培訓(xùn)部主管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響寸步難行，一年來(lái)基本上沒(méi)有大的改觀，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)的勢(shì)頭看，情況仍不樂(lè)觀。深深反思自己，覺(jué)得還是思想滯后，放不開(kāi)手腳，沒(méi)有開(kāi)辟和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀不求上進(jìn)。
根據(jù)目前這類(lèi)狀態(tài)，征詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)同意并在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。我們決定把工作的中心轉(zhuǎn)移到基層學(xué)校，在幾個(gè)學(xué)生人數(shù)較多的學(xué)校，比如韋莊、王莊、趙莊、馮原，針對(duì)他們闊別縣城、想學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)又不方便的實(shí)際，送教下鄉(xiāng)，現(xiàn)在前期的招生宣傳已結(jié)束，各學(xué)校訂在統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，預(yù)備根據(jù)各校的實(shí)際從下星期就開(kāi)始授課，我想在我們領(lǐng)導(dǎo)的重視和調(diào)和下，經(jīng)過(guò)各方面的努力，培訓(xùn)部的工作應(yīng)當(dāng)漸漸走進(jìn)正軌。
關(guān)于活動(dòng)策劃10
策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
七夕相親活動(dòng)策劃方案范文
一、活動(dòng)背景：
七夕歷來(lái)被人稱(chēng)作是中國(guó)的情人節(jié)，相傳，在每年的這個(gè)夜晚，是天上織女與牛郎在鵲橋相會(huì)之時(shí)。七夕坐看牽�？椗牵敲耖g的習(xí)俗。仰望星空，古往今來(lái)有多少人帶著對(duì)美好愛(ài)情的渴望，憧憬著自己的未來(lái)，借著傳說(shuō)抒發(fā)人間的真情。
七夕節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，而愛(ài)情中，情比金堅(jiān)的誓言莫過(guò)于“山盟海誓”，在七夕這個(gè)充滿(mǎn)著浪漫與情緣的日子，在祖山的高山之上，在金沙灣的碧海之邊，帶著對(duì)愛(ài)情美好的憧憬，讓我們盡情演繹完美的真情。
二、活動(dòng)主題：祖山峰上立山盟 金沙灣邊定海誓
我們來(lái)一同創(chuàng)造奇跡!
9天的奇跡——僅9天的時(shí)間，征集全部參與人員，讓日月鑒證我們對(duì)愛(ài)情的期許和美好祝愿。
99對(duì)情侶——在黃金海岸的金沙灣、萬(wàn)山之祖的祖山，鄭重許下“山盟海誓”。
2009對(duì)單身男女觀禮團(tuán)——見(jiàn)證美好姻緣的'誕生。
持續(xù)9天的派對(duì)，豐富的愛(ài)情主題活動(dòng)，在互動(dòng)中，升華彼此的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
2014年7月28日-----8月4日
活動(dòng)分三階段進(jìn)行：
A段(7月28日——30日)、B段(7月31日——1日)、C段(8月2日——4日)出發(fā)時(shí)間：7月28日、29日、30日早7點(diǎn)30分
集結(jié)地點(diǎn)：
1. 自駕：京沈高速出京方向——第一個(gè)服務(wù)區(qū)(田家府服務(wù)區(qū))
無(wú)車(chē)集合地點(diǎn)：地鐵站1號(hào)線(xiàn)大望路站—大望橋東南角(集體乘坐大巴)
3.返回時(shí)間：8月2日、3日、4日下午14：00返京
4.行駛路線(xiàn)：?jiǎn)纬叹嚯x：300公里左右領(lǐng)取標(biāo)示：由所屬團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取并分發(fā)，作為當(dāng)次派對(duì)入場(chǎng)及消費(fèi)憑證，丟失不補(bǔ)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：考慮到能夠達(dá)到良好的活動(dòng)效果，我們將此次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在河北昌黎黃金海岸金沙灣沙雕大世界以及秦皇島祖山風(fēng)景區(qū)，此地氣候宜人、海水及沙灘質(zhì)量?jī)?yōu)良、祖山上空氣質(zhì)量?jī)?yōu)，是個(gè)巨大的森林氧吧。配套設(shè)施相對(duì)完善善。非常適合此次活動(dòng)的舉辦。
五、活動(dòng)資費(fèi)：
1.項(xiàng)目：北戴河2晚住宿，行程內(nèi)早餐，燒烤套餐一份，祖山、沙雕2景區(qū)門(mén)票，沙灘狂歡夜門(mén)票一張，活動(dòng)紀(jì)念品一套。
說(shuō)明：此次活動(dòng)充分體現(xiàn)激情、浪漫的氣氛，沙灘上可扎營(yíng)，并且在安全上我們晝夜有專(zhuān)人負(fù)責(zé)巡邏，貴重物品提供寄存。
2.情侶699元/對(duì)，單身人士299元/位。
3.往返車(chē)費(fèi)：(含保險(xiǎn))此費(fèi)用不記在活動(dòng)費(fèi)用之內(nèi)。北京往返車(chē)費(fèi)大概100元。
六、活動(dòng)安排：
系列活動(dòng)一：邂逅愛(ài)的緣分
活動(dòng)地點(diǎn)：金沙灣
活動(dòng)時(shí)間：7月28日 18：30——20：00
活動(dòng)內(nèi)容：
與眾同歡：在篝火晚會(huì)上擊鼓傳花，被傳到者自由才藝展示，增加互動(dòng)性
互動(dòng)游戲：所有參與者先進(jìn)行自我介紹，以及才藝展示，將參加者分為男、女 兩組，選擇較中意的人進(jìn)行提問(wèn)，然后，讓兩組人在眾多段混在一起的紅線(xiàn)中， 任選一條紅線(xiàn)，選定后找出牽到同一條紅線(xiàn)的男女，如有之前互動(dòng)環(huán)節(jié)中已有好感的兩人牽到同一條紅線(xiàn)，將獲得的獎(jiǎng)品，例如銀質(zhì)對(duì)戒、項(xiàng)鏈等飾品。其他牽到同一條線(xiàn)的男女可以獲得一對(duì)小紀(jì)念品。
系列活動(dòng)二：真情互動(dòng) 歡樂(lè)齊享
活動(dòng)地點(diǎn)：金沙灣沙雕大世界
活動(dòng)時(shí)間：7月29日 9：00——10：00
7月30日 14：00——15：00
7月31日 9：00——10：00
活動(dòng)內(nèi)容：
根據(jù)金沙灣沙雕大世界現(xiàn)有的娛樂(lè)設(shè)施，設(shè)置一組雙人搭配，互動(dòng)競(jìng)技游戲，進(jìn)行默契考驗(yàn)，每組勝出的情侶，贈(zèng)與小禮品及祖山特制的愛(ài)情祈福香囊。
系列活動(dòng)三：祈福愛(ài)情 永結(jié)同心
活動(dòng)地點(diǎn)：祖山望海禪寺
活動(dòng)時(shí)間：8月1日 下午
8月2日 下午
七、七夕愛(ài)情派對(duì)活動(dòng)報(bào)名事項(xiàng)
l、活動(dòng)定于2014年7月28日——8月4日。
2、報(bào)名時(shí)間定于7月10日開(kāi)始，報(bào)名地點(diǎn)北京、天津、唐山、秦皇島、沈陽(yáng)市內(nèi)各大旅行社均可。
3、所有參與者最終都有機(jī)會(huì)贏取價(jià)值8880的足金飾品以及東南亞海灘蜜月旅游的機(jī)會(huì)。
4、詳情請(qǐng)咨詢(xún)各大報(bào)名點(diǎn)或致電組委會(huì)。
關(guān)于活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)背景：與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧?kù)o幽深，與諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的`，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？
二、班會(huì)主題： 構(gòu)建與諧校園，我能做什么
三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí)，明確在未來(lái)構(gòu)建與諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程：
a） 主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b） 開(kāi)場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
c） 關(guān)于“與諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規(guī)則：共設(shè)10個(gè)問(wèn)題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對(duì)的加10 分，答錯(cuò)的不扣分。
⑵合作游戲
規(guī)則： 每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板，正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘。
�、潜卮痤}
規(guī)則：聽(tīng)題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分。
�、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。
�、赡信铣睹魈鞎�(huì)更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡�、呂海妹
�、谠u(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
�、芨枨鷾�(zhǔn)備：莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜
�、夼恼眨宏悳�(zhǔn)
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項(xiàng)：桌子的排放
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
1、大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建與諧校園須從我做起，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建與諧校園的責(zé)任，構(gòu)建與諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以提高我們對(duì)構(gòu)建與諧社會(huì)的使命感與責(zé)任感。
2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采用了以搶答與游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性，也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見(jiàn)，達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。
但在開(kāi)展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足：
1） 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足，特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。
2） 在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。（不過(guò)很過(guò)就平息了）
二、為了收集一些題目，我們通過(guò)圖書(shū)館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前率先寫(xiě)好了策劃書(shū)，以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，
三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性，大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建與諧校園的建議與看法。
關(guān)于活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
二、活動(dòng)目標(biāo)
(一)知識(shí)與技能
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。
(二)過(guò)程與方法
1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點(diǎn)：讓學(xué)生設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)方案。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.組織準(zhǔn)備：
3人一組，共分4組
一人作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào);一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案;
一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)告》，并且作時(shí)間控制。
2.器材準(zhǔn)備：
寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報(bào)告(每小組一份)、筆、
《垃圾分類(lèi)》PPT課件、多媒體設(shè)備
五、活動(dòng)過(guò)程
(一)介紹活動(dòng)導(dǎo)入
1.活動(dòng)形式介紹
歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫(xiě)在白板上。
【評(píng)分規(guī)則】(1)按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分，第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分，第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分，第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分。
(2)有才藝表演的小組加1分。
2.活動(dòng)主題介紹
簡(jiǎn)單介紹垃圾分類(lèi)的意義：
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。
(二)活動(dòng)開(kāi)展
1.了解垃圾
(1)討論
首先請(qǐng)小朋友談?wù)勆钪杏心男├?請(qǐng)舉例說(shuō)明，在白板上畫(huà)示意圖。
(例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫(huà)出示意圖。)
【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫(huà)示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。
(2)游戲
剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢?下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱(chēng)，比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多。
【評(píng)分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾，(例如：果皮、菜頭、廢紙……)不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò)，有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話(huà)，其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話(huà)要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類(lèi)推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。
對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱(chēng)的情況，按寫(xiě)得名稱(chēng)的多少記分：寫(xiě)得最多的記4分，依此類(lèi)推，寫(xiě)得最少的記1分。
要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。歡迎家長(zhǎng)觀眾參與。
2.探究垃圾分類(lèi)的方法
(1)討論與設(shè)計(jì)
生活中原來(lái)有這么多東西被當(dāng)作垃圾，隨之而來(lái)的問(wèn)題就多了。比如同學(xué)家里喝完的酒瓶閑著，要嘛就隨手扔到垃圾堆里�？蓸�(lè)、七喜等易拉罐喝完也一同扔到垃圾堆里，有的同學(xué)甚至隨手在路邊一丟。有的同學(xué)將廢紙亂扔，甚至不節(jié)約用紙。生活中許多小事不注意就會(huì)造成浪費(fèi)!其實(shí)有許多看似無(wú)用的垃圾是可以再次利用的。這樣我們應(yīng)該將垃圾分類(lèi)處理。下面請(qǐng)各個(gè)小組討論并設(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類(lèi)的方法。你可以設(shè)想：在家里或?qū)W校里設(shè)置幾個(gè)垃圾桶?每個(gè)垃圾桶分別裝哪些垃圾?可以給每個(gè)垃圾桶起名字嗎?
討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)把垃圾分類(lèi)的方法寫(xiě)在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中。
(2)分享與交流
請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類(lèi)方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?lèi)，為什么這樣分。
其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題，大家探討。
【展示課件】總結(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國(guó)內(nèi)外通用的垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是將垃圾分三類(lèi)：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
【評(píng)分規(guī)則】對(duì)各小組所做的垃圾分類(lèi)方法進(jìn)行評(píng)議，酌情評(píng)出4、3、2、1分。分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類(lèi)。能與之相同或最接近的評(píng)為4分，其余視情況而定，評(píng)分可以相同。
實(shí)況舉例：甲組：分四類(lèi)：可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾。評(píng)為4分。
乙組：分五類(lèi)：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評(píng)為3分。
丙組：分五類(lèi)：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評(píng)為3分。
丁組：分兩類(lèi)：可回收(塑料瓶、廢紙等)、不可回收(果皮、廢電池等)。評(píng)為2分。
【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨(dú)立收集與處理，所以評(píng)分稍微高一些。對(duì)于小組之間的提問(wèn)、交流，若有出色的可以酌情加1-2分。
(3)鞏固升華：討論垃圾分類(lèi)的好處
請(qǐng)小朋友們談?wù)剬⒗诸?lèi)收集處理有哪些好處呢?(方便回收再利用等)將啤酒瓶、易拉罐、廢紙等回收后各自有什么用處呢?廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈它們各自有哪些危害或隱患?如何對(duì)廢電池進(jìn)行特殊處理?如何對(duì)廢電池回收再利用?
【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說(shuō)不出的，可以結(jié)合課件介紹。
3.設(shè)計(jì)某區(qū)域垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案
最后請(qǐng)小朋友以某區(qū)域?yàn)槔O(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類(lèi)處理的宣傳與實(shí)施方案結(jié)束本次活動(dòng)。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案。
提示：以某個(gè)區(qū)域?yàn)榈攸c(diǎn)，(例如：家庭、校園、小區(qū)等等)你將如何對(duì)人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的環(huán)保宣傳?你將設(shè)置幾種垃圾桶?即設(shè)計(jì)垃圾分類(lèi)的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途?分類(lèi)收集后的垃圾，將如何處理等等。
帶著類(lèi)似的垃圾分類(lèi)環(huán)保問(wèn)題思考與討論，在《活動(dòng)報(bào)告》上寫(xiě)下設(shè)計(jì)方案。
【評(píng)分規(guī)則】讓小組派代表上講臺(tái)匯報(bào)本組的設(shè)計(jì)方案，四個(gè)小組都匯報(bào)結(jié)束后，請(qǐng)參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀眾的家長(zhǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計(jì)票數(shù)，按票數(shù)排名評(píng)分，票數(shù)最高的評(píng)4分，依此類(lèi)推，票數(shù)最少的組評(píng)1分。
(三)活動(dòng)小結(jié)
本次活動(dòng)，小朋友們了解了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會(huì)了探究問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。評(píng)分不是重要的，學(xué)到知識(shí)并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。
統(tǒng)計(jì)各小組的總分，最高分評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)、最低分評(píng)為最有毅力獎(jiǎng)，比分在中間的兩組視情況而定，分別評(píng)為最有創(chuàng)意獎(jiǎng)和最可愛(ài)獎(jiǎng)。
[轉(zhuǎn)載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案[轉(zhuǎn)載]垃圾分類(lèi)活動(dòng)方案
六、活動(dòng)延續(xù)
1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類(lèi)投放，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類(lèi)的資料。
3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類(lèi)并稱(chēng)重。
4.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)�；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)。
5.以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)�；蛏鐓^(qū)開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的意義，積極配合垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。
七、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng)，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽(tīng)小朋友的回答，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。
八、背景資料
1.垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
2.垃圾分類(lèi)的`好處：(垃圾回收再利用的好處)
酒瓶是高溫加熱制成的，對(duì)收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢!
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等。
廢紙是我們生活中常見(jiàn)的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質(zhì)。
(一)電池的危害
大部分電池中都含有汞，當(dāng)它們廢棄在地球表面時(shí)，多層金屬會(huì)氧化銹蝕。汞便會(huì)慢慢地從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或下滲到地下水中，再通過(guò)農(nóng)作物或飲水進(jìn)人人體，損傷人的腎臟。此處，汞還可以轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)汞，無(wú)機(jī)汞在微生物作用下轉(zhuǎn)變成甲基汞聚集在魚(yú)類(lèi)的身體中，人食用了這種魚(yú)后，甲基汞便會(huì)對(duì)人腦細(xì)胞造成危害，使人的神經(jīng)嚴(yán)重破壞，重者甚至?xí)l(fā)瘋致死。轟動(dòng)一時(shí)的日本水俁病事件就是甲基汞所致。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，它溢出來(lái)的汞足以使l平方米的土壤永久性喪失農(nóng)用價(jià)值。
據(jù)專(zhuān)家測(cè)定一節(jié)一號(hào)電池能污染60萬(wàn)立方米的水。
(二)電池的回收
回收的意義：電池的回收能減少環(huán)境污染，降低某些疾病的發(fā)生率，同時(shí)也能節(jié)約能源，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
要解決電池的污染問(wèn)題，對(duì)人類(lèi)現(xiàn)在來(lái)講，不管是資金還是技術(shù)上都存在著困難。所以只能降低電池對(duì)環(huán)境造成的危害。要做的便是將廢舊電池回收。
對(duì)于電池的回收，可以采取在街道設(shè)置回收箱的形式，或者在社會(huì)各地建立廢電池回收站，如在大城市的超市、商店等地設(shè)置廢舊電池回收點(diǎn)。與此同時(shí)，我們還要加強(qiáng)人們對(duì)電池危害性的認(rèn)識(shí)，形成自覺(jué)收集、上交廢舊電池的觀念和意識(shí)。據(jù)悉，連、北京這樣的大城市，廢舊電池的回收率都只達(dá)1%。當(dāng)然，也有可能是許多大城市中的市民已了解和認(rèn)識(shí)到電池的危害，然而多數(shù)人還是為了圖方便抱著“反正我只扔一個(gè)不要緊”的想法將廢舊電池一扔了之。在一次對(duì)30名市民進(jìn)行的“廢舊電池如何處理”的調(diào)查中，有31%的市民隨手扔掉，68%的人扔進(jìn)垃圾箱，僅有l(wèi)%的人上交到專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收箱。這其中也有許多人，有上交廢舊電池的意識(shí)，卻不知道應(yīng)交到何處。這就意味著我們要形成專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收組織。
因此，提出以下倡議：
1.以政府名義建立專(zhuān)門(mén)的廢舊電池回收部門(mén)，大力防止電池對(duì)環(huán)境的污染;并將廢舊電池聚集起來(lái)，統(tǒng)一處理，以減小對(duì)環(huán)境的危害。
2.以各單位(如機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、工廠、飯店、旅館等)行政系統(tǒng)為中心，建立廢舊電池回收網(wǎng)，督促各單位每個(gè)成員、居民積極參加回收廢舊電池的活動(dòng)，由網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人(曲行政單位選取一人或幾人)回收本單位、轄區(qū)的廢舊電池并將其送到接納和再利用廢舊電池的責(zé)任部門(mén)。
3.責(zé)成各群眾團(tuán)體(工會(huì)、青年團(tuán)、學(xué)生會(huì)、婦聯(lián)等)組織號(hào)召各自成員積極參加回收廢舊電池的行動(dòng)，把回收廢舊電池活動(dòng)納入各自團(tuán)體組織的經(jīng)常內(nèi)容。
4.由有關(guān)單位(市場(chǎng)管理部門(mén))在各小商品市場(chǎng)(特別是外來(lái)人口集中的商品市場(chǎng))組織商販把回收廢舊電池的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，并把其作為市場(chǎng)管理部門(mén)的一項(xiàng)重要任務(wù)。
5.在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是村委會(huì)負(fù)責(zé)開(kāi)展農(nóng)村廢舊電池的回收工作(農(nóng)村用電池?cái)?shù)量并不少，廢舊電池扔在地面上對(duì)農(nóng)村水源有直接影響，許多農(nóng)村地區(qū)還在飲用井水)。
6.建立有關(guān)回收廢舊電池的專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)懲制度，做得好的予以獎(jiǎng)勵(lì)，反之則嚴(yán)懲不貸。面對(duì)回收來(lái)的電池，我們應(yīng)該怎樣處理呢?
(三)廢舊電池的再利用
任何一種電池都由四個(gè)基本部件組成。四個(gè)基本部件是指兩組不同材料的電解質(zhì)、電極、隔膜和外殼。干電池、充電電池電鋅皮(鐵皮)、碳棒、汞、硫酸化合物、銅帽等構(gòu)成;蓄電池則以鉛的化合物為主。
我國(guó)是世界上頭號(hào)干電池生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，統(tǒng)計(jì)資料表明：1980年我國(guó)干電池產(chǎn)量就已超過(guò)美國(guó)躍居世界第一;1998年我國(guó)干電池生產(chǎn)量達(dá)到140億只;同年世界干電池總產(chǎn)量約300億只。隨意扔棄干電池，不僅污染環(huán)境，而且浪費(fèi)資源。
以每年生產(chǎn)100億只干電池計(jì)算，全年將消耗15.6、萬(wàn)噸鋅，22.6刀噸二氧化錳、20xx噸銅、2.7萬(wàn)噸氯化鋅、7.9萬(wàn)噸氯化銨、4.3萬(wàn)噸碳棒。因此，實(shí)行廢舊干電池回收利用，利國(guó)利民，勢(shì)在必行。
目前，國(guó)內(nèi)主要的廢電池處理方式有4種，人工分選、干法、濕法和干濕法。人工分選回收利用法，就是將回收的廢舊干電池，先進(jìn)行分類(lèi)，
人工分選出碳棒、銅、帽、鋅皮以及各種殘留物，并分類(lèi)用相應(yīng)的方法予以處理，這種方法簡(jiǎn)單易行，但使用的勞動(dòng)力多，經(jīng)濟(jì)效益差。所謂干法，也叫煙法或火法，就是對(duì)廢舊干電池分類(lèi)篩選，破碎后，和人焙燒爐中，在600—800度下焙燒，將排出的氣體冷凝后提取汞，再將焙燒剩余物放人回轉(zhuǎn)窯，在1
100—1300度下低燒，從煙氣中回收氧化鋅，從殘?jiān)谢厥斟i和鐵。運(yùn)用此法，一般冶煉廠無(wú)須增加設(shè)備和勞動(dòng)力，就可回收干電池中的鋅，若需進(jìn)一步回收其他物質(zhì)，尚需增加設(shè)備。所謂濕法，就是將干電池分類(lèi)破碎后，置于浸取槽中，加入稀硫酸進(jìn)行浸取，再經(jīng)過(guò)過(guò)濾，從濾液中提取金屬鋅，濾渣分離出銅帽鐵皮后，再?gòu)氖Ｓ酁V渣中進(jìn)一步提取出錳來(lái)。干濕法，就是將干法和濕法的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，先用焙燒的方法回收剩余部分鋅，再用浸取和電積的方法回收錳和剩余的鋅。運(yùn)用此法，回收效果較好，但工序復(fù)雜，成本也較高。
國(guó)外通常的做法是采用濕法，但比國(guó)內(nèi)的處理方法多一工序，也就是說(shuō)，不僅用酸浸取，電積以提取鐵、鎘等，而且用堿中和來(lái)沉淀鋅、鎳等。此外，日本二次原料研究所采取篩選、磁選、氯化、再篩選加三次熔煉的方法來(lái)處理廢電池。相比之下，國(guó)外的處理方法工序更多，更細(xì)致，更復(fù)雜，只有在較大的規(guī)模下才較經(jīng)濟(jì)。我國(guó)的廢舊電池處理廠家只有不斷擴(kuò)大規(guī)模充分利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)來(lái)降低成本，并在此基礎(chǔ)上大幅度提高技術(shù)水平，才能兼顧環(huán)境效益、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)廢舊干電池的有效回收和利用。
處理廢電池的方法主要有四種：分選法、干法、濕法、干濕法。當(dāng)然填埋法是最簡(jiǎn)單的。雖然它們都能處理廢電池，但它們同時(shí)也帶來(lái)了一些污染，我們能否在生產(chǎn)源頭就減少?gòu)U電池污染?答案是肯定的。
(四)電池的未來(lái)
在以后的電池生產(chǎn)中，我們可以盡量生產(chǎn)一些污染小，再利用程度高的電池。例如：燃燒電池，它內(nèi)部反應(yīng)生成的水無(wú)污染，而且可以再次電解成氫氣和氧氣，又一次燃燒產(chǎn)生熱量，提供電源;無(wú)汞電池，因?yàn)楝F(xiàn)階段的電池大部分都含有汞，如果生產(chǎn)無(wú)汞電池既可以減少回收廢電池的汞這步繁雜工作，同時(shí)也可降低電池對(duì)土壤、水源的危害;充電電池，生產(chǎn)這種電池可以不必不斷地生產(chǎn)電池來(lái)提供能源，而可以將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在電池內(nèi)，在使用時(shí)，再將電能釋放;太陽(yáng)能電池，因?yàn)樘?yáng)能是取之不盡，用之不竭，而且無(wú)污染的一種能源，所以這種電池可以降低能源的消耗，減少空氣污染�？偠灾�，我們將來(lái)生產(chǎn)電池，將朝著節(jié)能、環(huán)保、再利用程度高的方向發(fā)展。
關(guān)于活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)主題：和諧、創(chuàng)新、環(huán)保、健康
二．活動(dòng)目標(biāo)：豐富同學(xué)校內(nèi)課余文化生活，美化同學(xué)的生活環(huán)境，增加同學(xué)們之間的友情以及寢室凝聚力，營(yíng)造良好的.寢室文化氛圍，提高我院同學(xué)生活質(zhì)量和文化品位，構(gòu)建和諧校內(nèi)。
三、主辦單位：同學(xué)處、院團(tuán)委
協(xié)辦單位：各系團(tuán)總支、同學(xué)管理辦公室
承辦單位：院同學(xué)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：11月24日
五、參賽對(duì)象：全院在校生（以寢室為單位）。
六、活動(dòng)支配：
1、報(bào)名階段：
11月11日－11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系為單位報(bào)送參賽寢室到院同學(xué)會(huì)210辦公室。
2、預(yù)備階段：11月11日—11月22日，報(bào)名寢室進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，并就設(shè)計(jì)思路寫(xiě)出書(shū)面材料說(shuō)明，作為評(píng)比的參考依據(jù)（可額外加分）。
3、評(píng)比階段：活動(dòng)定于11月24日（周三）下午1：30開(kāi)頭，屆時(shí)將由評(píng)比小組根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，并對(duì)參賽寢室進(jìn)行拍照、記錄，從中評(píng)比出33個(gè)獲獎(jiǎng)寢室。
4、展現(xiàn)階段：12月1日將獲獎(jiǎng)寢室.、獲獎(jiǎng)寢室照片張貼于宣揚(yáng)欄進(jìn)行公開(kāi)展出。
5、頒獎(jiǎng)階段：評(píng)比結(jié)束后，請(qǐng)獲獎(jiǎng)寢室在獲獎(jiǎng)通知和.公布后到院同學(xué)會(huì)210辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
七、其他說(shuō)明
1、設(shè)計(jì)要求
�。�1）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必需主動(dòng)向上，健康活潑，立意新奇，弘揚(yáng)寢室文化，呈現(xiàn)交院學(xué)子的朝氣與活力，能體現(xiàn)寢室成員共同抱負(fù)與追求。
�。�2）寢室裝飾設(shè)計(jì)合理、美觀、大方，突出本寢室設(shè)計(jì)主題;裝飾過(guò)程不得損害室內(nèi)設(shè)施，提倡自制，低碳環(huán)保，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
（3）書(shū)面材料要準(zhǔn)時(shí)（11月22日前）上交，以便前期預(yù)備工作開(kāi)展。
�。�4）寢室環(huán)境干凈，衛(wèi)生潔凈。
2、書(shū)面材料要求
寢室設(shè)計(jì)書(shū)面報(bào)送材料要求：充分展現(xiàn)當(dāng)代高校生的創(chuàng)新力量，表達(dá)對(duì)表達(dá)對(duì)將來(lái)生活的美妙向往，體現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)風(fēng)采。詳細(xì)包括以下基本內(nèi)容：
�。�1）前言（如“寢室口號(hào)”等）
（2）設(shè)計(jì)主題介紹（簡(jiǎn)潔介紹，以便評(píng)分）
�。�3）寢室成員簡(jiǎn)介（可以不拘一格，充分展現(xiàn)個(gè)性）
（4）寢室文化介紹（能反映寢室成員的精神面貌、共同抱負(fù)）
（5）寢室的生活學(xué)習(xí)氛圍（體現(xiàn)主動(dòng)進(jìn)取和諧融洽）
�。�6）寢室衛(wèi)生維護(hù)制度
�。�7）材料內(nèi)容要求圖文并茂，用a4紙打�。ú怀^(guò)兩頁(yè)）
3、評(píng)分細(xì)則
�。�1）主題：設(shè)計(jì)名稱(chēng)特別，符合室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。（占15%）
�。�2）美觀：顏色鮮亮，搭協(xié)作理，整體融洽。（占30%）
�。�3）創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇，有特色。（占35%）
（4）衛(wèi)生：寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則。（占10%）
�。�5）解說(shuō)：禮貌、大方，表達(dá)清楚（解說(shuō)內(nèi)容主要圍繞本寢室的設(shè)計(jì)主題）。（占10%）
4、指導(dǎo)小組：
院同學(xué)處、團(tuán)委老師。
5、評(píng)比小組：
由院同學(xué)會(huì).團(tuán)成員、院同學(xué)會(huì)各部部長(zhǎng)、院同學(xué)會(huì)生活部成員、各系同學(xué)會(huì)代表等組成。
土木系：生活部部長(zhǎng)韓強(qiáng)
汽機(jī)系：生活部部長(zhǎng)高鵬飛
城信系：生活部部長(zhǎng)陳峰
管理系：生活部部長(zhǎng)邢寧
文理系：生活部部長(zhǎng)張莉萍
水運(yùn)系：生活部部長(zhǎng)張鵬
基礎(chǔ)系：生活部部長(zhǎng)錢(qián)聰聰
關(guān)于活動(dòng)策劃14
(一)、活動(dòng)概況
1、前言
本次到貴州省遵義市和惠水縣開(kāi)展服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”，并得到華橋基金會(huì)全程資助。
在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)”，是在華橋基金會(huì)、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營(yíng)利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對(duì)具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
惠水站
支教時(shí)間：XX年2月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
遵義站
支教時(shí)間：XX年2月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省遵義市綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)
(二)、活動(dòng)背景及出發(fā)點(diǎn)
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時(shí)東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為此，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的口號(hào)。
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國(guó)80%以上的農(nóng)民是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量�！叭r(nóng)”問(wèn)題關(guān)系我國(guó)建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國(guó)政府工作的重點(diǎn)。
而教育是一個(gè)國(guó)家未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力，是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的源泉。今天的孩子是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，而西部一些地區(qū)的教育狀況令人擔(dān)憂(yōu)，孩子們渴望的眼睛讓我們心痛……
隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識(shí)的儲(chǔ)備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會(huì)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
(三)、活動(dòng)宗旨
拓展視野，增長(zhǎng)才干；磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)！
(四)、活動(dòng)可行性分析
客觀方面：
1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。
2、我校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái)，我校在培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的'實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開(kāi)展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持！
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。XX年11月份，我團(tuán)隊(duì)部分成員在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動(dòng)開(kāi)展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準(zhǔn)備。從今年開(kāi)始，我們就已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)�？梢哉f(shuō)為這次活動(dòng)，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績(jī)！
2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開(kāi)展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流�？梢哉f(shuō)，多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
3、優(yōu)秀的隊(duì)伍�！般y鴿”志愿者服務(wù)團(tuán)“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”支農(nóng)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格挑選，從知識(shí)、能力到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求。隊(duì)員不但有熱心，還有誠(chéng)心，更有吃苦耐勞的決心。此外，我們還邀請(qǐng)有豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，有優(yōu)秀研究生參與，提高了隊(duì)伍的整體水平。
(五)活動(dòng)內(nèi)容
1、支教
�、僮哌M(jìn)課堂，為學(xué)生上課。這是此次活動(dòng)的核心。不僅傳輸知識(shí)，更通過(guò)引發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)獨(dú)立自主的意識(shí)。在課余，教他們一些如助人為樂(lè)、感恩等思想。
�、跒楫�(dāng)?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。幫助學(xué)校完善圖書(shū)館，成立廣播站，并通過(guò)家訪(fǎng)讓家長(zhǎng)們意識(shí)到知識(shí)的重要性。從這三個(gè)方面著手使當(dāng)?shù)乜傮w上有一個(gè)良好的文化氛圍。以下對(duì)廣播站和圖書(shū)館建設(shè)做簡(jiǎn)單介紹：
鄉(xiāng)村文化廣播站方面
以宣傳新農(nóng)村政策、鄉(xiāng)村文化、環(huán)保健康為主要內(nèi)容，開(kāi)設(shè)鄉(xiāng)村新聞、新農(nóng)村專(zhuān)題、少數(shù)民族文化專(zhuān)題、生活健康和音樂(lè)娛樂(lè)等多個(gè)版塊。在學(xué)校和鄉(xiāng)政府進(jìn)行每天的定時(shí)廣播。時(shí)間為中午12：00—12：30，下午為：18：30—19：00。播音員由志愿者中普通話(huà)較標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員擔(dān)任。并成立記者團(tuán)，負(fù)責(zé)收集和整理播音材料。
鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)
以開(kāi)闊農(nóng)民視野，提高村民文化素質(zhì)為宗旨。聯(lián)系相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)、文化宣傳部門(mén)和圖書(shū)館等單位，爭(zhēng)取一定數(shù)量的農(nóng)科類(lèi)、民族文化類(lèi)、新聞?lì)惖臅?shū)籍和雜志等。在村委會(huì)建立鄉(xiāng)村圖書(shū)館，建立系統(tǒng)的圖書(shū)借閱管理制度，并通過(guò)公告、廣播等形式向村民宣傳，倡導(dǎo)村民主動(dòng)前來(lái)借閱。
�、圬S富體育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展象棋比賽、拔河比賽以及籃球比賽等活動(dòng)增強(qiáng)孩子們的體育意識(shí)，豐富孩子們的課余生活。
2、助農(nóng)
�、俅龠M(jìn)科技興農(nóng)進(jìn)程。向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民傳播“科技興農(nóng)”思想，發(fā)放相關(guān)材料，播放科教影片，讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民充分認(rèn)識(shí)到科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用。
�、诩涌飚�(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)。與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹋e辦文藝演出，豐富人民的精神生活。
③幫助農(nóng)民工。對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞣芍R(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，讓他們知道運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
3、調(diào)研
調(diào)研內(nèi)容主要是針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展情況，在此基礎(chǔ)上允許隊(duì)員根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)選擇感興趣的課題。為把這項(xiàng)工作做好，“傳遞民族的希望，播撒愛(ài)的種子”服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)聘請(qǐng)了我校馬列部的老師指導(dǎo)此次調(diào)研活動(dòng)。我們將把調(diào)研結(jié)果以調(diào)查報(bào)告的形式展現(xiàn)，希望對(duì)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展規(guī)劃起到一定的作用。
同時(shí)走訪(fǎng)村民家庭，收集貧困學(xué)生、孤寡老人、老兵和貧困家庭的信息。
關(guān)于活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
為推動(dòng)校園的文化建設(shè)，充分展示師生的青春活力和健康向上的精神風(fēng)貌，班級(jí)舉辦《盛世中國(guó)》小型音樂(lè)詩(shī)朗誦，主要內(nèi)容以紅色音樂(lè)、歌曲、詩(shī)朗誦的`形式回眸中國(guó)百年近代史，節(jié)目?jī)?nèi)容為學(xué)校老師原創(chuàng)，參演范圍為班級(jí)師生。
通過(guò)詩(shī)歌朗誦對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌；提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
二、活動(dòng)主題：
“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而起航”《盛世中國(guó)》小型音樂(lè)詩(shī)朗誦，感受文學(xué)氛圍
三、活動(dòng)時(shí)間：
**年6月上旬（待定）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一三四中學(xué)（待定）
五、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：一三四中學(xué)七年十五班
承辦：一三四中學(xué)七年十五班
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：（略）
七、活動(dòng)流程：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、朗誦者出場(chǎng)
3、進(jìn)行詩(shī)朗誦
4、中間穿插紅色歌曲片段
5、宣布活動(dòng)結(jié)束
八、表演內(nèi)容：
朗誦詩(shī)由本班老師創(chuàng)作。表演中結(jié)合背景音樂(lè)與紅色歌曲片段演唱的形式來(lái)豐富觀賞性，增添藝術(shù)氛圍。
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