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夏令營方案

時間:2024-08-23 11:11:51 方案 我要投稿

有關夏令營的方案(通用5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的有關夏令營的方案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關夏令營的方案(通用5篇)

  夏令營方案1

  一、活動目的

  為豐富少年兒童暑期生活,度過一個難忘、有意義的假期,激發(fā)小學生學習英語的`興趣,提高他們英語口語表達能力,同時為小學生提供一個學習和交流英語的機會,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野,特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

  二、組織機構:

  (一)主辦單位:晉江市教育局、晉江市關工委

  (二)承辦單位:晉江市青陽街道教育辦、高霞小學

  (三)協(xié)辦單位:青陽街道關工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關工委

  三、參加對象:

  20xx年晉江市小學生英語口語比賽獲獎學生(共38人,具體名單見附件2)+青陽街道22名小學生(其中高霞小學7名,中和小學5名,曉聰小學4名,普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學生),共60人。參加人以自愿的形式,由學校英語老師組織填寫報名表(見附件1),

  四、時間、地點、其他

  (一)時間:7月8日-7月10日8,July-10,July

  (二)營地:晉江市青陽街道高霞小學(7月8日上午8點由家長或老師帶至營地)

  (三)住宿點:高霞小學教師公寓(青陽地面的學生原則上不安排住宿,

  1由家長親自接送。)

  (四)隨帶物品:杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

  (五)高霞小學辦理營員膳宿。

  (六)活動費用:每人交100元交通費,其他費用由晉江市關工委提供贊助。

  五、編班:

  夏令營分兩班。每班30人,輔導員兩名(菲律賓籍英語教師一人,國內(nèi)英語老師兩名,請第一實驗小學、第二實驗小學、中和小學、高霞小學各派一名英語教師參加)。

  六、活動安排

  附件1此表于7月3日前發(fā)送到jjcdxx@qq.com郵箱里,逾期作不參加處理。

  夏令營方案2

  活動宗旨:

  堅持先鋒崇尚科學的理念,激發(fā)孩子們學科學,用科學的熱情,使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀,培養(yǎng)孩子科學考察調(diào)研的'能力。

  活動主題:

  先鋒暑期疾風行動之科技之行大調(diào)研

  活動口號:

  用眼睛觀察世界 用手記錄科學 用腦思考未來

  科技大調(diào)研,動手做起來

  活動負責人:

  xxx

  活動時間:

  7月9日----7月21日,為期12天

  招生對象:

  我校三年級---五年級品學兼優(yōu)者,限報30名

  收費標準:

  日托 500元 全托750元

  活動策劃:

  先鋒科學及信息技術教育教研室

  物品準備:

  校方準備學生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)

  學習用品(采訪本,筆,);

  營員準備照相機(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

  活動內(nèi)容:

  夏令營分為學習和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)CBD中心,分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技,食品科技,汽車工業(yè),IT科技,城市建設科技應用進行調(diào)研。使孩子對科學技術在各個行業(yè)發(fā)展應用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識。

  夏令營方案3

  一、指導思想

  為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動;顒淤Y料豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事,促進學生的全面發(fā)展。

  二、參加對象和名額

  二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

  三、營員條件

  1.對夏令營活動感興趣的、有必須身體素質(zhì)的`二年級優(yōu)秀學生參加,

  2.組織紀律性強,家長支持;

  四、時間:

  20xx年8月20日——29日

  五、收費:

  僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。

  六、活動組織原則:

  以校為主、特色引領、多元選擇。

  七、活動資料

  暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

  八、活動組織要求

  1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

  2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動資料和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

  3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確職責,確保萬無一失。

  夏令營方案4

  活動主題:

  岳麓懷古、船山尋夢、富厚堂沉思、韶山仰懷

  主辦單位:

  湖南衛(wèi)視xxx

  承辦單位:

  湖南長沙x旅行社常德x旅行社

  協(xié)辦單位:

  xx景區(qū)、xx景點、 xxx公司

  一、行程安排:7月7日出發(fā)

  D1、整隊出發(fā),預備課:從國恥日說起

  學生所在地集合出發(fā),長沙全天接站,然后分班(四十人為一班),安排班主任和輔導教師。晚上講第一堂預備課,從國恥日說起,引入民族文化與民族命運課題

  今日講授:《論民族文化與民族命運》住湖南師大學生公寓

  D2、走進真正的文化淵藪——岳麓書院,禮大成至圣先師――孔子,尋湖湘文化之根源

  上午舉辦隆重開課儀式,首先岳麓書院祭拜大至文圣人孔子,了解孔子、朱熹、張栻生平,了解岳麓書院與湖湘文化的關系,然后聽湖南國學教授講授國學基本典籍,了解關于程朱理學的知識和湖湘文化。中餐學生食堂。下午參觀岳麓山,晚上學習《論語》精華

  今日講授:《論岳麓書院與湖湘文化的關系》今日課程:《論語》精華住湖南師大學生公寓

  D3、馬王堆下,三千前年的湘楚文化;桔子洲頭,百年前的民族精魂

  上午學習《孟子》精華。中餐后遠觀桔子洲頭,遙想青年毛澤東同志搏擊湘江,鳳華正茂的豪情。然后乘車往馬王堆博物館,學習和了解中國古代的'智慧,以啟迪我們對自己民族的熱愛。晚上夜習,在老師講授《論孟子的基本思想》精華。

  今日講授:《論孟子的基本思想》今日課程:《孟子》精華住湖南師大學生公寓

  D4、王船山故里,看湖南人把儒學推向一個歷史的頂峰

  上午赴衡陽,參觀王船山故里、船山書院遺址,了解王夫之的學術地位,在當?shù)貙W校船山小學講授《王夫之的生平及思想》,晚上學習《大學》精華。

  今日講授:《王夫之的生平及思想》今日課程:《大學》精華住衡山

  D5:衡山千古壽,南岳天下雄

  上午赴南岳衡山參觀南岳大廟,上衡山游覽,了解中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關系,晚上講授《中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關系》

  今日講授:《中國傳統(tǒng)文化中與宗教的關系》住衡山

  D6:曾國藩故里,看湖南湘軍扭轉乾坤

  赴曾國藩故里——富厚堂參觀,了解曾國藩生平,下午學習《禮》精華,晚上學習《易》精華。

  今日課程:《禮》精華、《易》精華住韶山

  D7:韶山,一個民族的驕子

  早餐后乘車往韶山,參觀毛澤東同志的故居和銅像廣場。了解新中國的的生平和歷史,學習偉人們?yōu)榱酥腥A之崛起,所堅忍不拔,絕不放棄之決心與毅力。然后在廣場上列隊宣示:努力學習,積累知識,做一名振興中華民族的有用之人。下午學習《中庸》精華,晚上組織“國學仲夏夜”晚會

  今日課程:《中庸》精華住湖南師大學生公寓

  D8:告別國學大講堂

  上午結業(yè)考試。頒發(fā)《國學大講堂結業(yè)證書》。同學們相互簽字留言,互贈紀念品,結為學習和上進的互助1+1。給家人和同學購買禮物,下午返程。

  二、服務標準:學生680元/人

  1、五天整餐——7早14正。住大學生公寓

  2、一套《四書五經(jīng)》國學書本,儒學大師授課

  3、外出參觀旅游和學習用車、保險費用

  4、夏令營的管理與指導費用

  三、本次夏令營特點:(每期夏令營200人)

  1、生活實行封閉式管理、學習采用私塾式授課。

  2、注重開放式學習方法,培養(yǎng)同學與自然和社會的人際交往技巧。

  3、采用大學模式,讓同學提前熟悉和了解大學概念。

  4、每期夏令營學習前十名由湖南師大簽字授牌給予獎勵。

  5、請團員務必遵守時間觀念,在指定的時間內(nèi)活動。

  夏令營方案5

  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動資料:

  根據(jù)學校實際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質(zhì)學家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的.文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

  活動時間:7月8日

  4、“河南探秘,愛我河南”

  活動時間:7月20日

  六、活動

  1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情景;

  2、8月中旬對夏令營活動情景進行總結,構成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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