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高級(jí)教師履職考核總結(jié)

時(shí)間:2024-08-03 02:50:18 總結(jié) 我要投稿
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高級(jí)教師履職考核總結(jié)(通用6篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的高級(jí)教師履職考核總結(jié)(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高級(jí)教師履職考核總結(jié)(通用6篇)

  高級(jí)教師履職考核總結(jié)1

  按照鎮(zhèn)教育組的要求,我校實(shí)事求是、客觀(guān)公正的做好了20XX年年度考核工作,全面考察了教師“德、能、勤、績(jī)”,以及在履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面情況,現(xiàn)將考核情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  我校在年初就把年度考核列入全年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容。充分認(rèn)識(shí)到搞好年度考核工作,對(duì)于健全激勵(lì)約束機(jī)制,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率的重要作用,結(jié)合我校教師年度考核的實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展考核工作。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)20XX年年度考核工作進(jìn)行部署,成立了稠桑小學(xué)年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)和各項(xiàng)組織工作,制定具體的考核計(jì)劃,保證了年度考核工作的'順利完成。

  二、堅(jiān)持平時(shí)與定期相結(jié)合,充實(shí)考核內(nèi)容,提高考核質(zhì)量。

  我校抓好平時(shí)考核這一基礎(chǔ)性工作,堅(jiān)持平時(shí)與定期相結(jié)合,夯實(shí)考核基礎(chǔ)。在實(shí)施年度考核時(shí),平時(shí)考核占了一定的分值,年底將考核日常工作任務(wù)的完成情況、出勤情況等有關(guān)平時(shí)考核資料加以整理,把年度考核與平時(shí)考核有機(jī)結(jié)合起來(lái)。積極推行量化管理,增強(qiáng)年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。既從“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面,又從履行職責(zé)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廉潔自律等方面對(duì)考核對(duì)象一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合客觀(guān)的評(píng)價(jià),還把全校工作同個(gè)人工作相結(jié)合,職位職責(zé)同工作特點(diǎn)相結(jié)合,個(gè)人表現(xiàn)同目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合,工作實(shí)績(jī)同平時(shí)考核相結(jié)合的方式,進(jìn)行全面的考核。

  三、嚴(yán)格考核程序,保證考核質(zhì)量。

  我校嚴(yán)格按照規(guī)定程序認(rèn)真組織實(shí)施年度考核工作,通過(guò)個(gè)人總結(jié)述職、單位評(píng)議、民主測(cè)評(píng)、公示、審核等一系列程序,確定相應(yīng)考核等次。首先由被考核人進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié),全面匯報(bào)政治思想狀況、工作實(shí)績(jī)以及存在的不足,填寫(xiě)《年度考核登記表》。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行民主評(píng)議。讓全體教師通過(guò)投票、互相交流等多種形式參與考核過(guò)程,使考核結(jié)果綜合反映各方面的意見(jiàn)。在民主評(píng)議上,營(yíng)造了公開(kāi)、公正、寬松的評(píng)議環(huán)境,提高了年度考核結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性?己酥袑(shí)行考核結(jié)果公示制。從而保證了考核結(jié)果的客觀(guān)準(zhǔn)確。

  四、加強(qiáng)綜合管理,做好考核結(jié)果審核備案工作。

  考核工作結(jié)束后,我們及時(shí)把有關(guān)資料裝訂、審核備案,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,嚴(yán)格考核紀(jì)律,把握總體情況。把年度考核結(jié)果同評(píng)優(yōu)樹(shù)模,職稱(chēng)晉升等工作結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)鞭策作用,激勵(lì)和鞭策了同志們認(rèn)真履行自身職責(zé),找出工作差距,明確今后努力的方向,提高了工作效率,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  五、考核結(jié)果。

  我,F(xiàn)有教師22人,應(yīng)參加考核22人,實(shí)參加考核22人,經(jīng)考核封粉、高慶艷為優(yōu)秀,其余為稱(chēng)職。推薦師粉俠、劉娟妮為先進(jìn)教師。

  高級(jí)教師履職考核總結(jié)2

  一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。

  積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想素質(zhì)。緊緊團(tuán)結(jié)在以趙校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周?chē),自覺(jué)遵守法律與法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  二、提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我認(rèn)真鉆研教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)之中,努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)能力上,市“學(xué)科帶頭人”的稱(chēng)號(hào)是我愛(ài)崗的宣誓,市評(píng)優(yōu)課的“一等獎(jiǎng)”是我敬業(yè)的標(biāo)簽。作為一名學(xué)科教研組長(zhǎng),致力于成為學(xué)校體育教學(xué)領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者和探路人。

  三、出“滿(mǎn)”勤是敬業(yè),出“好”勤更是樂(lè)業(yè)。

  在敬業(yè)上,我平時(shí)能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。

  四、我們做到嚴(yán)格要求但是不打罵體罰;做到尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好但是不溺愛(ài);實(shí)踐中充分認(rèn)識(shí)到這樣的一句至理名言:好習(xí)慣是管的.,壞習(xí)慣是慣的。

  五、xx學(xué)年的成績(jī)匯報(bào)

  學(xué)校體育工作,離不開(kāi)教學(xué)、競(jìng)賽和群體活動(dòng)三個(gè)方面的開(kāi)展,假如把教學(xué)看作是骨架,那么競(jìng)賽就是血液,群體活動(dòng)就是肌肉與皮膚。一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。

  1、xx學(xué)年在教學(xué)業(yè)務(wù)上,獲得了市體育評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)。

  2、在訓(xùn)練競(jìng)賽上學(xué);@球隊(duì)獲得了市高中組第四名的好成績(jī);

  3、在教育科研方面發(fā)表了4篇教學(xué)論文。

  4、認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試要求,根據(jù)市教研室規(guī)定的時(shí)間上報(bào)成績(jī),完成體育達(dá)標(biāo)測(cè)試任務(wù)。

  5、在教務(wù)科工作計(jì)劃指導(dǎo)下,嘗試開(kāi)展了高中體育模塊化教學(xué),并嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī),保證模塊教學(xué)的全面實(shí)施。

  6、圍繞模塊化教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好課題(十五人制籃球比賽教學(xué)模式的研究,讓“過(guò)程性評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)”。

  7、在剛剛結(jié)束的市大課間評(píng)比活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)全體組員從組織規(guī)劃,路線(xiàn)調(diào)整,項(xiàng)目設(shè)置,音樂(lè)選擇,校內(nèi)評(píng)比等方面,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了大課間和太極拳活動(dòng)。

  回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師和班主任給我提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。成績(jī)畢竟是屬于過(guò)去,我將繼續(xù)孜孜以求,在學(xué)校體育教學(xué)和教學(xué)方法改革上要在xx年有所突破。

  高級(jí)教師履職考核總結(jié)3

  在這一年里, 我遵紀(jì)守法,熱愛(ài)本職工作,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,著重修學(xué)了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識(shí),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó),面向世界的理念

  課堂教學(xué)方面,我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模,采取“激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:

  (1)互設(shè)提問(wèn),互相簡(jiǎn)評(píng),盡最大的可能從一問(wèn)一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;

  (2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面,在板演練習(xí)的同時(shí),摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也在尋求著解決問(wèn)題的手段和方法;

  (3)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說(shuō),負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺(jué)趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍。

  通過(guò)實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的。學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(zhǎng)與“我”的`互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。

  在上課之余,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦 奮斗的精神,豐富了業(yè)余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地努力和進(jìn)取,會(huì)讓自己成為 一名優(yōu)秀的教師,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  高級(jí)教師履職考核總結(jié)4

  作為xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為鋪溪小學(xué)教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿(mǎn)了,這段在學(xué)校的日子里,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  二年多來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。二年多來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養(yǎng)方面

  我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:

  任教以來(lái),我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)工作,也及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對(duì)于村小而言,語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從上低年級(jí)再到高年級(jí)這個(gè)大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。我還擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教研工作,對(duì)待這些工作我都能認(rèn)真負(fù)責(zé)。從xx年踏上崗位至今,我將更多的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個(gè)工程中我更深刻的理解了課本,并且在把握課本的同時(shí),學(xué)習(xí)采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  二年半的時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí),我擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文和三年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,并同時(shí)擔(dān)任二年級(jí)的班主任,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。,我從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿(mǎn)的面對(duì)每一天的工作。要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的.習(xí)慣,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。

  五、工作業(yè)績(jī)方面:

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的語(yǔ)文課,當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識(shí)的海洋中時(shí),同學(xué)們聽(tīng)的是聚精會(huì)神,津津有味,我不是按照課本死板教學(xué),而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),讓課堂更加豐富多彩。

  一份春實(shí),一份秋華,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。

  我想這二年半的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。

  高級(jí)教師履職考核總結(jié)5

  一年以來(lái),我能堅(jiān)持國(guó)家的教育方針政策,及時(shí)參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想,注重加強(qiáng)自己的修養(yǎng),堅(jiān)守崗位,熱愛(ài)學(xué)生,工作中嚴(yán)格要求自己,依法教學(xué)。

  個(gè)人教學(xué)方面

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能夠認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等教學(xué)任務(wù)和教學(xué)工作,我不斷的在教學(xué)中進(jìn)行探索和實(shí)踐,不斷的提高自己的組織教學(xué)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡可能的.根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  在課堂教學(xué)中

  能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)策略,選擇合適的教學(xué)方法。貫徹新課改的理念,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  教研方面

  在不斷努力提高教研水平,本學(xué)期完成了《中級(jí)培訓(xùn)》學(xué)習(xí),對(duì)新的教學(xué)理論有了新的認(rèn)識(shí)。

  取得的成績(jī),已有小部分學(xué)生具有自主探究的能力,對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前自學(xué),并且提前幾天完成《基礎(chǔ)能力訓(xùn)練》。

  也有不足之處,較多學(xué)生對(duì)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式還沒(méi)有適應(yīng),成績(jī)有所下降。如何解決這些問(wèn)題,將是我以后的努力方向。

  高級(jí)教師履職考核總結(jié)6

  回顧這一學(xué)期,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

  一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的'成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

  反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

  1、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。教師年度考核自我評(píng)鑒五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)新的天地。

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