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初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)

時(shí)間:2024-10-19 20:10:36 總結(jié) 我要投稿
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初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)范文(通用8篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)范文(通用8篇)

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)1

  本學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣、取得了較好的學(xué)習(xí)效果。很好地完成了教學(xué)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  作為一名教師,我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹(shù)立良好的教師形象。敬業(yè)愛(ài)崗,誨人不倦,能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教學(xué)方面

  一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,形成一定知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的`預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  (3)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  1、學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

  2、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  三、教育方面

  我雖然沒(méi)有從事班主任工作,但不忘“身正為范”,在語(yǔ)文教學(xué)中滲入德育教育,從語(yǔ)文學(xué)科的角度,積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,與學(xué)生是師生,也是朋友,和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué),積極進(jìn)取,使學(xué)生不只會(huì)學(xué)習(xí),而且起碼會(huì)做一個(gè)好人,這是我在語(yǔ)文課上一直在做的,現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀念,主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合,同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,才能從根本上取得理想的成績(jī),才符合教育發(fā)展的新形勢(shì)。尤其注重了古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,讓學(xué)生在領(lǐng)略祖國(guó)悠久古代文化的同時(shí),促成了作為一個(gè)中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑造。

  四、努力方向:

  1、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平,深入研究教材、研究學(xué)生,立足現(xiàn)在,扎實(shí)努力,按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),提高教學(xué)效率。

  2、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、研究教學(xué)工作中的出現(xiàn)新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)2

  本學(xué)期,本人擔(dān)任初二年級(jí)(6)(8)(12)(13)(14)五個(gè)班的政治科任教師。主要教學(xué)工作就是按照學(xué)校教育教學(xué)工作的要求,根據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》搞好初二年級(jí)五個(gè)班的政治課教學(xué)。

  一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤勤懇懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  作為科任教師,能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),搞好日常教學(xué),并能經(jīng)常觀摩各年級(jí)政治老師和外校老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本、以人為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。

  教育是愛(ài)心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)出發(fā),根據(jù)學(xué)生的身心健康、個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔、引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  作為教初二年級(jí)的.政治課老師,明白自己必須緊扣教材,聯(lián)系實(shí)際,解決重點(diǎn),突破難點(diǎn)。故,在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多種形式的教學(xué),如:活動(dòng)、時(shí)事簡(jiǎn)評(píng)、討論等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

  一學(xué)期來(lái),切實(shí)做好培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,學(xué)習(xí)內(nèi)容較多,同時(shí)發(fā)覺(jué)一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。針對(duì)所任教的五個(gè)班各班的班情、學(xué)情情況,自己采取不同的教學(xué)方法,使各班成績(jī)都有明顯提高。

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)3

  本學(xué)期,我繼續(xù)任教初二級(jí)100班的歷史課。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

  一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論

  積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開(kāi)課和平衡課,并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

  二、根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)

  對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

  三、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到&“有備而來(lái)&”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  四、虛心請(qǐng)教其他老師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的`不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  五、認(rèn)真批改作業(yè):

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)4

  初二物理轉(zhuǎn)眼間已接近尾聲了,回顧這一年緊張而又充實(shí)的教學(xué)工作,讓我感觸頗多。特別市作為一名成長(zhǎng)的年輕教師。深知自己和其他優(yōu)秀教師的差距,所以我在不斷努力著。在教研組成員的幫助下,和各位班主任的配合與支持下,使我在今年一年的教學(xué)工作中懂得更多,學(xué)到了很多。所以,真的是發(fā)自肺腑的感謝各位老師。今天,可以在這里對(duì)我這一年來(lái)的教學(xué)工作和大家總結(jié)交流,真是特別高興!

  一、扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),注重基礎(chǔ)

  在物理課堂教學(xué)中,扎扎實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)好物理概念,物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),注意講清,物理概念的定義、含義及特性等,根據(jù)需要通過(guò)舉例,作圖等手段,讓學(xué)生加深對(duì)抽象物理要領(lǐng)的理解。對(duì)物理規(guī)律的講解中,要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、概括、抽象、推理、歸納等思維活動(dòng)得出結(jié)論,消除學(xué)生對(duì)物理概念規(guī)律的模糊感,在習(xí)題講解中,注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,挖掘隱含條件,抽象物理情境提出規(guī)律列式求解,做出結(jié)論并加以討論,做到解題過(guò)程步驟完整推理嚴(yán)密,只有基礎(chǔ)打好 了,學(xué)生才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中越走越順。

  二、聯(lián)系實(shí)際、注重應(yīng)用

  物理學(xué)是與生活聯(lián)系非常緊密后門科學(xué),它教會(huì)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)自然,改造自然,因此在課堂講授中,盡量列舉大量的生活,生產(chǎn)中的實(shí)例,向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí),拓展學(xué)生的視野,提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,此外,在習(xí)題的講析中,先例除了要滸習(xí)題的典型性外,更要注重習(xí)題的實(shí)用性,以及滲透相關(guān)學(xué)科知識(shí)的結(jié)合性。

  三、關(guān)注細(xì)節(jié),提高質(zhì)量

  當(dāng)學(xué)生發(fā)展到一定程度上時(shí),在與其他同學(xué)的單鍵當(dāng)中,細(xì)節(jié)的關(guān)注則對(duì)每生個(gè)體的成敗有著關(guān)鍵性的作用,每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)立的'個(gè)性特點(diǎn),思維習(xí)慣,有自己的思想,所以我們每位老師都關(guān)注學(xué)生的思想變化,學(xué)習(xí)時(shí)退,辦公室,教室門外,走廊操場(chǎng)上,都可以和學(xué)生交流談心。通常老師的一句話,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)笑容都會(huì)感染著學(xué)生,使學(xué)生體會(huì)到老師的關(guān)懷,溫暖,使學(xué)生忘卻了學(xué)習(xí)中的苦悶,獲得了學(xué)習(xí)的生機(jī),對(duì)于學(xué)生的作業(yè)成績(jī),試卷進(jìn)行有針對(duì)性性的評(píng)講,總結(jié)失分情況,錯(cuò)誤原因,確定如何輔導(dǎo)學(xué)生的方案,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握可更清晰,

  總之,教學(xué)工作就是邊教邊學(xué)的一個(gè)過(guò)程,學(xué)習(xí)無(wú)止境,時(shí)代在發(fā)展,教育在發(fā)展,老師也需用斷充實(shí)自己,我會(huì)努力做好自己的本職工作,力求取我好工作成績(jī)!

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)5

  經(jīng)過(guò)半年的教學(xué)實(shí)踐,我感覺(jué)自己的角色和教學(xué)策略與以前比較發(fā)生了很大的變化。通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。

  本學(xué)期的重點(diǎn)工作:進(jìn)一步提升教學(xué)水平,進(jìn)一步提升教研水平。

  一、增強(qiáng)優(yōu)化意識(shí),穩(wěn)步提高常規(guī)課的水平

  本學(xué)期我們集備組的老師在認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確解讀初二年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn),挖掘常規(guī)課的潛力,提高常規(guī)課的水平,樹(shù)立每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課的意識(shí),做到:

  1、精心備好每一節(jié)課,對(duì)每個(gè)單元有整體分析,每節(jié)課結(jié)合所教班級(jí)學(xué)生的具體情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

  2、認(rèn)真寫(xiě)好每節(jié)課教案,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的亮點(diǎn)、特色隨時(shí)記錄總結(jié),逐步形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,高效上好每節(jié)課,以全新的備課、精煉的講解、充分的操練、智慧的引導(dǎo),留給學(xué)生思考的時(shí)間與空間,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),如實(shí)記錄課堂紀(jì)律情況,身正為范,不遲到,不拖堂。研究作業(yè)、練習(xí)的功效,努力做到作業(yè)分層,練習(xí)精選試題恰當(dāng),作業(yè)改錯(cuò)。加強(qiáng)研究講評(píng)試卷的有效性,充分挖掘考試地價(jià)值,正確分析分?jǐn)?shù)背后的教學(xué)問(wèn)題。

  4.在學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)中,我們倡導(dǎo)學(xué)生“從做中學(xué)生”,“做”并不只是一般意義上的“操作感知”,而是讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)、探究親歷知識(shí)的探究過(guò)程。我們根據(jù)相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓他們盡可能的動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、動(dòng)口交流,親身感悟知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。

  自覺(jué)的為營(yíng)造適宜的課堂氣氛做好心里準(zhǔn)備。為促進(jìn)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的自覺(jué)主動(dòng),我們要注重心理教育特別是情感教育,努力將自己調(diào)識(shí)到符合教學(xué)內(nèi)容實(shí)際需要的狀態(tài),將激情需要趣味和愛(ài)心帶進(jìn)課堂,以能在課堂上善于用自己的眼神、語(yǔ)調(diào)、形象渲染氣氛,適當(dāng)?shù)臓I(yíng)造出取得良好教育效果的適宜氣氛。同時(shí),不僅杜絕體罰現(xiàn)象,而且杜絕各種有意或無(wú)意中的'“心罰”現(xiàn)象,避免任何一位同學(xué)出現(xiàn)精神壓抑和情緒低落。

  分層教學(xué),目標(biāo)管理,課堂教學(xué)分層,作業(yè)分層,輔導(dǎo)分層,消除兩極分化,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  二、深入集體備課

  1.集體備課基本形式為:個(gè)人自備主備人說(shuō)課共同集備研究個(gè)人上課共同議課個(gè)人反思共同提升。

  2.本學(xué)期說(shuō)課重點(diǎn)圍繞以下幾點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)的確定、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、學(xué)情分析及教學(xué)活動(dòng)設(shè)個(gè)和習(xí)題的選擇。

  三、深入進(jìn)行教學(xué)案例分析活動(dòng)。

  本學(xué)期開(kāi)展了本組教師授課的教學(xué)案例分析活動(dòng)5次,活動(dòng)的開(kāi)展以課堂觀察和跟蹤聽(tīng)課為重點(diǎn),觀察研究教師的教學(xué)取向,教學(xué)方式,教材運(yùn)用,教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),教師的引導(dǎo),提問(wèn)技巧,教師的觀察力,調(diào)控能力,學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生的認(rèn)知表現(xiàn),學(xué)生真實(shí)的思維表現(xiàn),課堂氛圍,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)與非學(xué)習(xí)行為,教師內(nèi)外的情境等。通過(guò)教學(xué)案例分析活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平。

  四、學(xué)習(xí)研究深入化

  個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程理念與初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》一書(shū),建立讀書(shū)筆記,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,每月交流一次,并做到“學(xué)以致用”,把實(shí)行新課程理念的策略與方法落實(shí)到課堂教學(xué)中,并認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,提高專業(yè)知識(shí)水平。

  五、一堂好的數(shù)學(xué)課應(yīng)具備哪些

  我認(rèn)為:一節(jié)好的數(shù)學(xué)課應(yīng)具備以下特征:

 。1)確定符合實(shí)際的內(nèi)容范圍和難度要求。

 。2)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。3)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與獲得成功的機(jī)會(huì)。

  (4)尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。

 。5)運(yùn)用靈活的方法,適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際和內(nèi)容的要求。

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)6

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初二上學(xué)期就過(guò)去了?偨Y(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我感觸頗多。這學(xué)期我經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng),有過(guò)努力奮斗,也有過(guò)許多犯錯(cuò)的迷茫

  學(xué)習(xí)的重要性不可輕視,在這個(gè)科技飛速發(fā)展的年代,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰,學(xué)好知識(shí)技能才能在社會(huì)立足。時(shí)間是不等人的,浪費(fèi)了就不再回來(lái)。現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  作業(yè)方面平時(shí)對(duì)待作業(yè)的態(tài)度還是不夠認(rèn)真,完成作業(yè)情況一般。有時(shí)候能夠完成,有時(shí)候馬虎對(duì)待。這樣是不行的,會(huì)影響考試成績(jī)。平時(shí)沒(méi)有弄清楚問(wèn)題的原理,積累的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多。關(guān)鍵時(shí)候想不起來(lái)或者一知半解。平時(shí)做作業(yè)也要認(rèn)真分析,集中注意力。不光要保質(zhì)保量的完成作業(yè),還要追根究底弄清楚作業(yè)題目考察的知識(shí)點(diǎn)。

  學(xué)習(xí)方面上課要注意聽(tīng)講,在聽(tīng)課時(shí)候不光要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,還要用心思考,不搞小動(dòng)作,不分心,不說(shuō)話。遇到不懂的問(wèn)題還要尋求老師的幫助,把不會(huì)的地方想明白。

  平時(shí)考試后,要認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤原因,分析自己的弱點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)要擴(kuò)大相關(guān)問(wèn)題的知識(shí)面,閱讀有關(guān)書(shū)籍。在這方面我做的很不夠,很少向老師請(qǐng)教問(wèn),以后要多多注意。

  在下午晚上的自習(xí)時(shí)間,看書(shū)做練習(xí)的效率方面還不夠強(qiáng),沒(méi)有什么針對(duì)性。需要加強(qiáng)針對(duì)性,把自己的弱項(xiàng)英語(yǔ)科目提高一下,下學(xué)期要在這上面多花一點(diǎn)時(shí)間。每天都要練習(xí)一下英語(yǔ)。把自己弱項(xiàng)提高,整體成績(jī)就能提高不少。爭(zhēng)取用心努力完成老師布置的目標(biāo)和自己心中的目標(biāo)。抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),把握機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。利用好每一節(jié)自習(xí)課的`時(shí)間。

  在人際交往方面,我和同學(xué)們的關(guān)系非常融洽,沒(méi)有什么矛盾。同學(xué)之間也經(jīng)常互相鼓勵(lì)加油。希望在新學(xué)期能夠在學(xué)習(xí)方面和大家一起共同提高。

  在宿舍住宿方面,有時(shí)候會(huì)違反一些學(xué)校要求,對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格,有很多地方做的不夠。有一次在體藝節(jié)中帶了手機(jī),本來(lái)想交給老師,結(jié)果心存僥幸被沒(méi)收了。這次給了我很大教訓(xùn)。學(xué)校的紀(jì)律是為了保證我們的學(xué)習(xí)生活,違反紀(jì)律是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我保證以后不再違反學(xué)校的紀(jì)律了,以后在宿舍要保持宿舍干凈整潔,晚睡時(shí)不亂講話,遵守宿舍管理?xiàng)l例。

  下學(xué)期我將認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格要求自己。在家要保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù),考試前要復(fù)習(xí),考試后要總結(jié)錯(cuò)題,把錯(cuò)題弄明白。提高自己的弱項(xiàng)科目,背好歷史政治。鍛煉好身體,學(xué)習(xí)上不偷懶,上學(xué)不遲到不早退。上課不分心,自習(xí)提高效率。遵守宿舍紀(jì)律,不和同學(xué)鬧矛盾。自愿接受老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的監(jiān)督和幫助。

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)7

  初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的假期。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去一年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  在日常生活上,以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好,因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問(wèn)老師英語(yǔ)老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)初一一些方面的'個(gè)人總結(jié),我會(huì)結(jié)合這個(gè)總結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)不滿意,沒(méi)有達(dá)到我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來(lái),也出了班級(jí)21名,但我對(duì)未來(lái)充滿信心今后我會(huì)好好努力,改變自己,讓這個(gè)不滿意的學(xué)期成為過(guò)去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我,我也會(huì)積極的幫助大家。

  初中開(kāi)學(xué)至今的總結(jié)8

  歲月荏苒,白駒過(guò)隙,回望這一個(gè)學(xué)期,我們幾多拼搏、幾多辛勤、幾多熱情、幾多付出,但同時(shí)我們也收獲了幾多榮譽(yù)、幾多肯定、幾多贊賞,同時(shí)我們每個(gè)同學(xué)也在班級(jí)、這個(gè)集體中經(jīng)過(guò)自身的努力成長(zhǎng)了許多、成熟了許多,把自己磨練的更像一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,更加肯定了自己的社會(huì)角色和專業(yè)角色,不再是曾經(jīng)那樣需要轉(zhuǎn)型的角色、不再像曾經(jīng)那樣對(duì)專業(yè)感到迷茫和彷徨。經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛,我們終于如蝴蝶般破繭而出。在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們明顯較上學(xué)期適應(yīng)了大學(xué)生活,在學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)等方面安排合理,同學(xué)之間和睦相處,互相幫助。而班委在各項(xiàng)工作中與學(xué)院保持高度一致,致力于建立一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的班集體。現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)班團(tuán)具體工作活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、班級(jí)工作特色一個(gè)班級(jí)的凝聚力有賴于優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。為此,我班于這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始就進(jìn)行了新一屆班委選舉,本著“服務(wù)同學(xué),奉獻(xiàn)班級(jí)”的理論,我班進(jìn)行了班委換屆選舉。隨后各新老班委在輔導(dǎo)員的組織下召開(kāi)班委會(huì),探討班級(jí)建設(shè)策略。隨著班級(jí)工作的開(kāi)展,針對(duì)班級(jí)工作開(kāi)展的需要和班級(jí)建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,我班于又多次召開(kāi)班委會(huì),進(jìn)一步完善班級(jí)建設(shè)策略,輔導(dǎo)員和各位班委分別就具體問(wèn)題提出諸多建設(shè)和整改意見(jiàn),并擬定一些相關(guān)性的制度來(lái)規(guī)范大家日常行為。在班級(jí)日常工作與安排方面我班做到以下幾點(diǎn):

  1、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班委會(huì),總結(jié)前期工作,及時(shí)傳達(dá)學(xué)院的任務(wù)要求,對(duì)班中近期出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決方案,計(jì)劃后期工作;

  2、每一個(gè)月召開(kāi)一次班會(huì),對(duì)一個(gè)月以來(lái)班中的總體情況進(jìn)行總結(jié),傳達(dá)學(xué)院的方針要求,同時(shí)征求同學(xué)們對(duì)各種問(wèn)題的意見(jiàn)與建議,并對(duì)同學(xué)們提出具體要求;

  3、各班委積極認(rèn)真維持早、晚自習(xí)的紀(jì)律,致力于營(yíng)造一個(gè)有序的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;

  4、各班委督促班中各寢室認(rèn)真對(duì)待每周的宿舍衛(wèi)生檢查,創(chuàng)造良好的寢室生活環(huán)境。

  5、我班班委、團(tuán)支部在制定班級(jí)工作計(jì)劃時(shí),能做到集思廣益、民主集中,積極調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)工作的主動(dòng)性,為班級(jí)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,努力營(yíng)造一個(gè)共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍。

  二、班風(fēng)建設(shè) 班風(fēng)的建設(shè)是大家集思廣益、共同努力的結(jié)果,凝聚著我班團(tuán)結(jié)奮斗的精神,展現(xiàn)著我班優(yōu)秀的風(fēng)采。我班團(tuán)支部積極履行自己的職責(zé),貫徹學(xué)院相關(guān)精神,全心全意為班級(jí)服務(wù)。我班同學(xué)在每學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,同學(xué)出勤率達(dá)100%,無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)情況,早晚自習(xí)紀(jì)律良好。我班新任班委組織開(kāi)展了多次班團(tuán)活動(dòng),如以“祖國(guó)在我心中”為主題的班團(tuán)活動(dòng)、“成長(zhǎng)—永恒的美麗”班團(tuán)活動(dòng),調(diào)動(dòng)了大家的愛(ài)國(guó)激情,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;在本學(xué)期,通過(guò)我班同學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取,取得了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),體現(xiàn)出了我班較強(qiáng)的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。

  三、黨風(fēng)、團(tuán)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)尚和崇高的道德追求,統(tǒng)一全體成員的思想認(rèn)識(shí),保持團(tuán)員的先進(jìn)性,積極向黨組織靠攏,。我班同學(xué)思想積極上進(jìn),截至本學(xué)期,基本每位同學(xué)都已遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),并有多人被推薦成為黨員發(fā)展對(duì)象。本學(xué)期,我班又有多人被評(píng)為學(xué)院及學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),激勵(lì)了大家繼續(xù)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作;同時(shí)大家能夠始終以一名合格的團(tuán)員要求自己,努力做好自己的每一件事,努力感召別人,在幫助別人的時(shí)候一樣收獲到自己的喜悅與成功,這是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生所必需的素質(zhì)。我班積極開(kāi)展主題班團(tuán)活動(dòng),每個(gè)月至少兩次,進(jìn)一步提升同學(xué)們的思想覺(jué)悟。

  四、學(xué)風(fēng)建設(shè)我班在注重加強(qiáng)青年團(tuán)員思想教育的同時(shí),也積極為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供平臺(tái),努力營(yíng)造一個(gè)健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,人人都樹(shù)立起一種競(jìng)爭(zhēng)和憂患意識(shí),相互激勵(lì)、相互幫助,形成了良好的學(xué)風(fēng),各項(xiàng)工作一直在學(xué)院名列前茅。作為一個(gè)新世紀(jì)的青年,自身的能力是非常重要的,但是作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)始終是永恒不變的主題,因此良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)時(shí)必不可少的。我們積極組織全班同學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),向大家推薦優(yōu)秀的書(shū)籍,創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)同學(xué)們參加大學(xué)生創(chuàng)新試驗(yàn)計(jì)劃,提升同學(xué)們的創(chuàng)新水平,并有多個(gè)項(xiàng)目得到通過(guò)。。我班學(xué)風(fēng)建設(shè)具體活動(dòng)如下:

  1、加強(qiáng)我班早晚自習(xí)紀(jì)律建設(shè),要求每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

  2、開(kāi)展學(xué)習(xí)互助計(jì)劃,班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)為其他同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,并對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),形成了互幫互助的良好學(xué)風(fēng),也增進(jìn)了各個(gè)同學(xué)的`友誼。

  3、我班積極參與學(xué)習(xí)部開(kāi)展的“書(shū)香滿校園”讀書(shū)活動(dòng),也倡導(dǎo)班上同學(xué)走進(jìn)閱覽室,拓寬知識(shí)面;鼓勵(lì)班上同學(xué)合作討論學(xué)習(xí)方面遇到的難題,成績(jī)好的幫助成績(jī)欠佳的,共同進(jìn)步。

  4、開(kāi)展護(hù)理考研知識(shí)介紹活動(dòng), 使班上同學(xué)對(duì)護(hù)理考研有了比較具體、全面的了解,激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),為考研做準(zhǔn)備。

  五、活動(dòng)開(kāi)展我班同學(xué)積極參加學(xué)院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),提升大家服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)前期的積極準(zhǔn)備和宣傳,我班同學(xué)在四川博物館完成了以“學(xué)習(xí)民族文化,弘揚(yáng)民族精神”為口號(hào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟,而且培養(yǎng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,也增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)歷史文化的了解。同時(shí),我班同學(xué)在學(xué)院內(nèi)也取得了諸多活動(dòng)的勝利成果,在校內(nèi)雖然不能做出驚天動(dòng)地的大事,但同學(xué)們依然能夠積極的主動(dòng)的參與到學(xué)院所組織的各項(xiàng)活動(dòng),我們所奉行的宗旨就是“重在參與、重在堅(jiān)持、重在付出”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校這個(gè)舞臺(tái)積極的展現(xiàn)自我,不以環(huán)境的困窘而迷失斗志,通過(guò)參與和努力自我鍛煉,提升自己到一個(gè)新的高度!

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