2022年教師節(jié)寫給老師的一封信范文400字(精選6篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編收集整理的2022年教師節(jié)寫給老師的一封信范文400字(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)寫給老師的一封信1
尊敬的吳老師:
吳老師好,今天很幸慶能夠重回學(xué)校,內(nèi)心非常地激動(dòng)。給您準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物,希望您能夠喜歡。
非常感謝這三年來(lái)您對(duì)我們的教誨,曾經(jīng)上課時(shí)的情景,每天都像放電影一樣在我腦海里播放著。仿佛那些事情就發(fā)生在昨天,轉(zhuǎn)眼間,夢(mèng)醒了,那些畫面越來(lái)越模糊,終將化為泡影,永遠(yuǎn)封存在我們的回憶中。
上課時(shí)您專注認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,那年冬天臨近期末您上課累到嘔吐,也沒有休息,為了我們的學(xué)習(xí),仍然帶病上課,我當(dāng)時(shí)看得真是糾心,也許這就是您為什么是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師的原因吧!
班主任是最辛苦的,很多次帶病上課,但為了我們的學(xué)習(xí),仍堅(jiān)持了下去。您讓我們做最少的作業(yè),考最少的試卷,卻讓我們考出最好的成績(jī)。我想,這是很多老師和學(xué)生都羨慕的吧!
我懷念四年級(jí)開學(xué)第一天您說(shuō)的那句“學(xué)語(yǔ)文,so easy”,時(shí)常懷念您的語(yǔ)文課,每次想到這些,眼淚就會(huì)不自覺的流下。
今天是教師節(jié),很慶幸能見到您,非常感謝您對(duì)我們的付出,
祝您:教師節(jié)快樂!桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信3
尊敬的劉老師:
您好!
今天是教師節(jié),我們五(2)班全體學(xué)生都想念您,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著您。每天,只要踏進(jìn)教室里,就會(huì)想起您的身影,耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音,腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí),您會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我,讓我趕緊收回思緒,認(rèn)真聽講;當(dāng)我生病時(shí),您急切地詢問我的病情,叮囑我要按時(shí)吃藥休息;當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí),您循循善誘,耐心講解,直到我聽懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了,離開了您朝夕相處四年的學(xué)生們,劉老師,您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢?
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樨澩媾四_,我給您打電話請(qǐng)假,您在電話里著急地問我:“腳沒事吧,看了醫(yī)生嗎?醫(yī)生怎么說(shuō)的?下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語(yǔ),我的心里暖暖的,腳也不那么疼了。
劉老師,您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵;您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈;您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的'腦海里,您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師,今天是教師節(jié),祝您在新的學(xué)校里工作順利,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信4
敬愛的王老師:
九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)!
九月迎來(lái)了第XX個(gè)“教師節(jié)”,她的到來(lái),仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊!
親愛的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會(huì)到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在您的鼓勵(lì)下,總是讓我那么令人回味……初來(lái)到新的集體中,本來(lái)就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵(lì)我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績(jī)沒有考好,是您,用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動(dòng)常在,處處都是花開,老師們的關(guān)愛,是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長(zhǎng)、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。
老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動(dòng),讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
最后祝您教師節(jié)快樂,桃李滿天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信5
敬愛的教師:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我剛踏上了學(xué)校的大門,雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。
唐教師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是此刻想起來(lái),我覺得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一向不做作業(yè),最終成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。
吳教師是我五到六年級(jí)的班主任,吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲,可是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。
此刻我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒔處,班主任劉教師?duì)我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快,并且作業(yè)也多了?茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方,比如大課間出校門能夠買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。
最終祝:身體健康,往事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
教師節(jié)寫給老師的一封信6
敬愛的徐教師:
您好!
六年前,我們踏入學(xué)校的大門,踏入班級(jí)的大門,踏入學(xué)習(xí)的課堂。是您,讓我們了解語(yǔ)文,讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,更是使我們感受到了語(yǔ)文的魅力。今日,您仍然在這個(gè)班級(jí),孜孜不倦地教誨著我們。
記得那是五年級(jí)的學(xué)期末,十幾個(gè)人在教師辦公室里跑前跑后,為了將那一張三好生申請(qǐng)表上的簽字格填滿。當(dāng)時(shí),我的表上只剩下了您所教學(xué)的學(xué)科——語(yǔ)文的格子沒有填滿。于是,忐忑的心境走進(jìn)了您的辦公室。
“說(shuō)幾個(gè)讓我簽字的理由先吧!耙蛔哌M(jìn)您的辦公室,您就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)。內(nèi)心緊張的我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出了幾個(gè)不成立的理由,冷汗不斷地從背上往下流。
您見了,將椅子轉(zhuǎn)向我:“這學(xué)期你舉手發(fā)言的次數(shù)明顯的降低了,連以前的一般都不到!蔽倚囊痪o,估計(jì)是沒期望了,“你先答應(yīng)我?guī)讉(gè)條件,能做到,就幫你簽!拔逸p輕地“嗯”了一聲!懊看紊险n舉手發(fā)言必須超過(guò)5次!蔽矣粥帕艘宦,您便將我的表格拿了過(guò)去,簽上了字。
您不像些教師,而是認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待我們,這一點(diǎn),我十分敬佩您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
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