2022年普通話誦讀活動總結(精選6篇)
在一個有趣的活動結束后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,一定有不少可以總結的東西吧。那么活動總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的2022年普通話誦讀活動總結(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
普通話誦讀活動總結1
我校舉行的普通話誦讀比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。此次活動是為了更好響應學校組織教師教學技能比賽,提高老師的教學技能,從而更深遠的影響學生的課文朗讀及普通話推廣。此次比賽由少隊部精心策劃組織,得到了廣大教師的積極參與,充分展現(xiàn)了我校教師的風采,提高了教師的朗誦水平,豐富了師生的校園生活。
對于這次的詩歌朗誦比賽,總結如下:
一、比賽形式的多樣化。這次比賽使參賽的教師有了更大的發(fā)揮空間,盡情展現(xiàn)自我的風采,特別是對于那些比較害羞的教師更是一次很好的鍛煉機會。
二、比賽設備的齊全。比賽為每位參賽選手提供了背景音樂,這樣就可以很好的將朗誦內容和美妙的音樂結合起來,增加了朗誦的氣氛,同時也感染了在場的評委。
三、比賽內容都緊扣主題。使整個比賽的意義更加鮮明。
四、比賽范圍影響廣,并得到了評委和教師們的高度評價。
此次活動中,我校12名教師參加了比賽,將經典誦讀與音樂、表演等融合,以不同的形式展示了中華經典美文的獨特魅力,讓所有參與者深受感染。比賽最后評出一,二等獎。很有幸,在本次活動中我獲得了一等獎。
此次比賽可謂精彩紛呈,高潮迭起。在舒緩的背景音樂伴奏下,有的聲音極富磁性,深情款款的朗誦讓人陶醉其中,如癡如醉;有的飽含深情地誦讀讓全場聽眾潸然淚下;有的誦讀高亢有力、字字句句催人奮進……選手們飽含深情又抑揚頓挫的朗誦,使現(xiàn)場的聽眾情不自禁地隨著悠揚的音樂再一次地回到了經典中,去細細地品味經典,感受經典。整個活動現(xiàn)場氤氳著濃郁的詩情畫意,飄蕩著馥郁芳香的文化氣息。
這次比賽舉辦的相當成功,不僅展現(xiàn)了老師的時代風采,而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義,為日后的工作做好準備。
普通話誦讀活動總結2
今年是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“熱愛中華語言文字,構建和諧語言生活”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在生活中體驗,在活動中學習,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下:
1.加強組織領導。為加強對第xx屆全國推廣普通話宣傳領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,由校長任組長,分管校長任副組長,各處室主任、各班班主任擔任成員。
2.制定活動方案。為做好普通話推廣工作,圍繞本屆推普周主題,結合我校實際就如何開展宣傳周活動制定了符合我校實際的較為詳細的活動方案,保證活動順利進行。
3.國旗下講話,校長、教師齊動員,營造氛圍。在本屆宣傳周來臨之際,姬大衛(wèi)校長借國旗下講話進行了一次全體師生的推普總動員,號召全體師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質,齊心協(xié)力,為本次推普周做出自己應有的貢獻。
同時,每位教師從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,用規(guī)范字”的形象,在推廣普通話和學習普通話中起到積極的帶頭和示范作用,特此組織全體教師進行粉筆字比賽,并選擇優(yōu)秀作品在全校進行師生面前進行展示。從而加強教師自身的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
4.廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、橫幅、宣傳畫、黑板報等宣傳媒體,廣泛地向全體師生宣傳國家推普方針政策以及相關的推普知識,通過不同的宣傳方式營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生“學普”、“推普”的積極性和自覺性。
5.在周三的班隊課上,全校所有班級都開展了以“請講普通話、請寫規(guī)范字”為主題的主題班會,進一步助力“推普周”活動,增強學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字的意識。
6.在學生中開展豐富多彩的“推普”活動。
、僭诘湍昙夐_展講故事比賽。此次比賽參賽選手是從低年級各班海選而來,精彩、自信的表演,充分展示了健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。選手們參賽的故事內容和形式各不相同。比賽時,選手們個個落落大方,動作惟妙惟肖,表情豐富,故事內容有聲有色,豐富有趣。在他們的精彩演繹下,栩栩如生的故事人物,生動有趣的故事情節(jié),引發(fā)在場評委和觀眾的陣陣掌聲和笑聲。經過評委們公平、公正的評判,最后評出了各個獎項。
②低年級教師積極響應“推普周”活動,組織低年級學生編排了一場精彩的“漢字代表團”課本劇,將我!按厩笳、慢致遠”的教育理念融入節(jié)目中,使全體師生更加熱愛中華語言文字。
③誦讀經典美文,助力普通話推廣。為了培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化,為陶冶學生藝術情操,提升學生朗誦水平及語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生集體觀念,展示學生活力,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,特舉了經典美詩文朗誦比賽活動。此次比賽以班級為單位進行,每位班主任老師,語文老師都做了精心指導,每個同學都做了精心的準備。
、転榱俗屚瑢W們更好地說好普通話、寫好規(guī)范字,在xx小學大隊部的組織,美術組、語文組的協(xié)助下開展了一次“讀書樂”、“讀書伴我成長”的手抄報制作評比。通過這次手抄報展評,增強了全體師生規(guī)范用字的意識。
⑤我校在“推普周”活動期間,舉行了一次“淳美”優(yōu)秀作業(yè)評比展示活動。經過兩輪評比,全校22個班級中,有21個班級語數英學科在年級段中脫穎而出,分別被評為一、二、三等獎;183名學生獲得“淳美”優(yōu)秀作業(yè)獎稱號。并在全校展覽,收到了良好的效果。 通過此項活動的開展,真正以關注學生常規(guī)為突破口,營造了一種“寫規(guī)范字,做文明人,放飛淳美心靈”的良好氛圍,進一步促進了學生學習能力和質量的提高。
7.組織學生對自家附近的商店招牌、公共場所使用的文字進行查錯、糾錯,糾正家庭里方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,爭當父母的“小老師”,增強學生規(guī)范用字的意識。
我校在整個“推普周”期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的“推普宣傳活動”,調動了廣大師生“推普”、“學普”的積極性,在校園內形成了濃郁的“推普”、“學普”氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。
在今后的工作中,我校會加倍努力,力爭使我校的語言文字工作再上新臺階。
普通話誦讀活動總結3
xxxx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為扎實做好本屆推普周各項工作,依據《涼州區(qū)第xx屆推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,特制定了推普周活動實施方案,并按照方案進行了認真落實,通過活動增強了師生講普通話、用規(guī)范字的意識和能力,進一步濃厚了學校語言文字工作氛圍,達到了預期目的,F(xiàn)將推普周活動總結如下:
一、領導高度重視,安排組織精細
1、根據區(qū)教育局第xx屆推普周活動精神,召開了學校語言文字工作領導小組會議,進一步明確“推普周”活動的主題、時間、意義,對各項宣傳工作進行了具體的安排,明確了學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。
2、召開了學校推普員工作會議,召集各班學生推普員具體學習本次推普周的方案要求,并布臵了班級開展推普周的有關工作,增強了推普員做好宣傳工作的責任心。
二、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍
1、在校園醒目位臵粘貼了由省教育廳、省語委設計下發(fā)的推廣普通話宣傳畫,顯明地展示了活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
2、在LED電子屏播出了推普周宣傳公益廣告,讓師生觀看體會,增強了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。
3、在電子滾動屏展示了推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”“說好普通話,方便你我他”“同在一片藍天下,人人都說普通話”“一人一句普通話,中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。
4、紅領巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,“推普五字歌”,并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。
5、通過校訊通或班級QQ群、微信群向學生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封倡議書》,呼吁家庭積極響應推普號召,共同營講普通話的家庭氛圍。
6、在教學樓樓道內墻壁上增設了“請講普通話,請寫規(guī)范字”提示標語牌8個,隨時提醒師生講普通話,寫規(guī)范字。
三、開展豐富活動,深化推普主題
1、利用升旗儀式時間舉行了推普周宣傳活動啟動儀式,由學校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講,并由少先隊員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》,之后由師生代表在推普主題橫幅(xx米)上進行了簽名儀式,打響了推廣普通話宣傳周活動的序曲。
2、利用中隊活動時間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊會活動,各中隊精心設計活動方案,認真開展了活動。一、二年級重點組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級的小朋友重點進行了繞口令、講故事比賽;五、六年級的學生重點開展了誦讀中華美文的活動,以感悟語言文字的魅力。
3、四年級各班開展了“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間,各班以小組為單位,對校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行了查找,每班整理上交了《“啄木鳥糾錯”不規(guī)范用字記錄表》,通過查找糾錯,使同學們認識到了寫好字的重要性。
4、五年級各班開展了以“說普通話,用文明語”為主題的推普手抄報制作活動。同學們廣泛搜集與普通話有關的各種素材,精心設計了內容豐富的手抄報,并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,增強了學生說好普通話的信心。同時各班進行了手抄報評比,上交了優(yōu)秀作品。
5、六年級各班開展了“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,通過活動,實現(xiàn)一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。同時將活動中的趣人趣事用手機錄制下來,制作成微視頻。通過評選,各班上交了優(yōu)質作品。
總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
普通話誦讀活動總結4
今年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內容豐富,亮點突出,F(xiàn)將本次推普活動總結如下:
一、高度重視加強組織
為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
9月14日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
三、形式多樣內容豐富
1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。
3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內容的主題班會。
5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站名牌中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調查,并做好記錄。
四、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。
大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務,需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認真參與、家長的`積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動,師生們規(guī)范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。當然在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,但我們有信心在以后類似的一些活動中,汲取經驗教訓,把推普活動開展的更富有成效。
普通話誦讀活動總結5
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩:的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。
現(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下:
一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。
其次,利用紅領巾廣播發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱、有安排、有落實。
二、加強學習,全面動員,
樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們利用周一國旗下講話召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。
3、學校有醒目的推普宣傳標語。
4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
5、開展推廣普通話系列活動(主題班會、查字典比賽、錯字更改比賽等活動)。
通過本屆推普周工作的開展,我校的師生在聽、說、用普通話的意識增強了,普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”,讓推普觀念深入人心,把大力推廣普通話與增強民族凝聚力聯(lián)系起來已經成為廣大師生的共識。
普通話誦讀活動總結6
在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
為了使推普活動深入開展,我校成立了以校長為組長,全體教師為組員的“推普”活動領導小組,使我!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才、有落實、有檢查,使“推普”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
一、9月10日—11日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學習有關的文件精神,成立“推普”工作領導小組。
二、9月12日—15日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動。
三、9月16日對本周工作全面分析,認真總結。
1、加強了業(yè)務學習
在宣傳周期間,我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
2、開展了豐富多彩的宣傳活動
在活動期間,我校根據活動計劃,組織學生進行“講普通話、寫規(guī)范字”板報活動,“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。
3、利用推普時機,進行大力宣傳
全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我校積極組織師生走進村莊,做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設的必要性、迫切性。如通過在校內外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普通話是校園語言”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。
4、走進課堂,會說會講
為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推普熱,活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如促使各班利用班會、周會等集體活動,深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中必須使用普通話等,經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,初步養(yǎng)成說普通話的習慣,為構建和諧社會打好了基礎。
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