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清除課桌文化活動(dòng)策劃

時(shí)間:2022-09-15 19:02:18 策劃 我要投稿

清除課桌文化活動(dòng)策劃

清除課桌文化活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

清除課桌文化活動(dòng)策劃

  活動(dòng)主題:“先鋒動(dòng)漫”

  活動(dòng)意義:豐富多姿多彩的。校園文化生活,增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫(huà)社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。

  活動(dòng)背景:本活動(dòng)舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。

  主辦單位:藥學(xué)院學(xué)生會(huì)

  活動(dòng)流程:

  1、前期準(zhǔn)備:

  11月15~19日:聯(lián)系其他高校動(dòng)漫社,邀請(qǐng)其作品參展,同時(shí)也將邀請(qǐng)我?茀f(xié)、廣播臺(tái)、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的Cosplay團(tuán)體。

  11月19日:各單位上繳作品

  2、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳

  活動(dòng)形式:動(dòng)漫展為主,展覽與Cosplay相結(jié)合,并配以一定的動(dòng)漫作品放映,以展廳形式出現(xiàn)。

  作品要求:各參加單位自設(shè)主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數(shù)目至少5份,作品紙張規(guī)格為A3銅板紙。Cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。

  宣傳手段:本次活動(dòng)將采用海報(bào)形式為本次活動(dòng)作前期宣傳。

  二、最終評(píng)比

  1評(píng)比辦法:A。評(píng)評(píng)定評(píng)組成:組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人

  B。全校廣師生現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)定

  2獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  A.漫畫(huà)作品:一等獎(jiǎng):1名;

  二等獎(jiǎng):2名;

  三等獎(jiǎng):3名;

  特別獎(jiǎng):最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳上色獎(jiǎng)等。

  B.Cosplay團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):1名;

  二等獎(jiǎng):1名;

  三等獎(jiǎng):1名;

  紀(jì)念獎(jiǎng):禮品贈(zèng)送外校

清除課桌文化活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)背景

  當(dāng)你走進(jìn)課室,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書(shū)甚至在上面留下黃色的涂鴉“課桌文化”正肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學(xué)習(xí),更是污染我們的思想,敗壞我們學(xué)生的形象。所以,清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!其中,“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化,樹(shù)立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富,得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)子凝聚力的目的。

  二、活動(dòng)目的和意義:

  美化校園環(huán)境,提高學(xué)子愛(ài)護(hù)桌椅、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力,全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

  三、活動(dòng)口號(hào):

  愛(ài)我華水,杜絕課桌文化

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)院二號(hào)教學(xué)樓部分教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  一、活動(dòng)前期:

  A、活動(dòng)前一天,購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品(各小組自帶臉盆。抹布。刷子)其它東西由班責(zé)帶上(洗潔精等)。

  B、在活動(dòng)前一星期,利用團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間開(kāi)會(huì),并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個(gè)小組的任務(wù)。

  二、活動(dòng)中期:

  A、參加活動(dòng)的人員活動(dòng)當(dāng)天上午8:40在2號(hào)教學(xué)樓下集合并分配活動(dòng)任務(wù)

  B、發(fā)放活動(dòng)中所需物品,各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)始活動(dòng)

  C、活動(dòng)結(jié)束,各小組在教學(xué)樓門(mén)前集合,制定人員收回剩余物品

  D、驗(yàn)收成果,并對(duì)此次活動(dòng)評(píng)分總結(jié)

  三、活動(dòng)后期:

  認(rèn)真總結(jié)活動(dòng),在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。

  四、活動(dòng)預(yù)算:

  總計(jì):50元

  五、預(yù)期效果:

  班內(nèi)學(xué)生都有所感觸,;愛(ài)護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí)得到很提到,個(gè)人修養(yǎng)也得到提高;學(xué)生素質(zhì)水平得到提高,學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng);從此,同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí),為華水做出更的貢獻(xiàn)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)期間服從管理

  2、活動(dòng)期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

  3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅。

  4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象

  5、黑板用抹布過(guò)兩次水,做到黑板無(wú)白色痕跡,板槽沒(méi)有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。

  6、地面做到?jīng)]有垃圾,沒(méi)有衛(wèi)生死角,用墩布把地擦干凈。

  8、課桌內(nèi)無(wú)垃圾,課桌、椅子表面無(wú)灰塵,有字跡的盡量清理干凈。

  9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無(wú)亂貼亂畫(huà)和明顯污漬

清除課桌文化活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景

  正值我校本科評(píng)估之際,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),倡導(dǎo)校園文明新風(fēng),引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)是我們的重要任務(wù)。當(dāng)我們走進(jìn)教室的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌上的內(nèi)容“豐富多彩”,愛(ài)情、生活、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、迷惑、抱怨等淋漓盡致,“課桌文化”正大肆泛濫。不但充斥我們的教室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學(xué)習(xí),更是污染我們的思想,敗壞我們大學(xué)生的形象。因此,清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!

  二、活動(dòng)目的和意義

  美化校園環(huán)境,提高學(xué)生愛(ài)護(hù)桌椅、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),提高廣大學(xué)生的凝聚力,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  要課桌要文化不要“課桌文化”

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx。11。1地點(diǎn):王城校區(qū)公共教學(xué)樓

  五、活動(dòng)主辦單位

  洛陽(yáng)理工學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì)機(jī)電分會(huì)

  六、活動(dòng)內(nèi)容及步驟

  1、活動(dòng)前期:

  A、進(jìn)行宣傳。通過(guò)海報(bào)、學(xué)校廣播等形式進(jìn)行宣傳,同時(shí)發(fā)出倡議書(shū),讓廣大師生知道并希望有更多的人參與進(jìn)來(lái)。擴(kuò)大影響力的同時(shí),給志愿者一個(gè)實(shí)踐的舞臺(tái)。

  B、以三大機(jī)構(gòu)部門(mén)為單位,根據(jù)人數(shù)情況每組分配一定數(shù)量的教室,針對(duì)墻壁、課桌上字跡、的“牛皮癬”現(xiàn)象,對(duì)課桌垃圾文化進(jìn)行全面清除。

  C、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品以及準(zhǔn)備好需要自帶物品(各小組自帶水桶或臉盆等物品)。

  D、在活動(dòng)前,將活動(dòng)成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個(gè)小組負(fù)責(zé)人及的任務(wù)

  2、活動(dòng)當(dāng)天:

  A、活動(dòng)當(dāng)天各小組7:50在公共教學(xué)樓前集合,統(tǒng)一分配任務(wù)

  B、發(fā)放活動(dòng)中所需物品,各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域,開(kāi)始活動(dòng)

  C、清理完之后,組長(zhǎng)帶領(lǐng)好本組成員收回剩余物品,收拾好所有東西,報(bào)告負(fù)責(zé)人,并在黑板上寫(xiě)上宣傳標(biāo)語(yǔ):珍愛(ài)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,杜絕課桌文化

  D、監(jiān)督檢查小組驗(yàn)收成果

  3、后期總結(jié)及宣傳:

  通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播、展板等,比如將照片制作成視頻上傳到博客等形式展出整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的情形和效果;對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的情況及效果認(rèn)真作出總結(jié),并匯報(bào)老師。同時(shí)向?qū)W院匯報(bào)我們的活動(dòng)開(kāi)展情況。

  七、預(yù)期效果:

  通過(guò)這次活動(dòng),提高大家愛(ài)護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí),提高個(gè)人修養(yǎng);提高大學(xué)生的素質(zhì)水平,增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)增強(qiáng)大家對(duì)志愿者這一概念的理解,提高大家的服務(wù)意識(shí)。讓同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí),為師院將來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)期間服從管理

  2、活動(dòng)期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

  3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅

  清除“課桌文化”活動(dòng)倡議書(shū)

  當(dāng)我們邁進(jìn)清潔美麗的校園,走進(jìn)學(xué)習(xí)知識(shí)的教室,看到的'卻是五花八門(mén)的“課桌文化”時(shí),你是否想到被曲解的藝術(shù)的悲哀?是否想到當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)何在?

  作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,面對(duì)校園中的不良行為,我們有責(zé)任為構(gòu)建和諧文明校園而努力。從我做起,從現(xiàn)在做起,從日常生活做起,從身邊小事做起,營(yíng)造一片文明健康的學(xué)習(xí)氛圍,還每位同學(xué)一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,機(jī)電系青年志愿者同學(xué)提出倡議:

  一、從我做起,自覺(jué)清除課桌污漬。同學(xué)們,請(qǐng)自覺(jué)將課桌上的我們?cè)?jīng)的“作品”拿紙或橡皮擦抹掉,還它原貌,希望我們每一位同學(xué)動(dòng)起來(lái),為清理校園垃圾文化出一份力所能及之力。

  二、不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)。當(dāng)你走進(jìn)一棟嶄新的教學(xué)樓,坐在明敞的教室,面對(duì)整潔的課桌,同學(xué)們,請(qǐng)手下留情!學(xué)習(xí)入神時(shí),切不可把課桌當(dāng)草稿;心情沮喪時(shí),切不要把課桌當(dāng)成抒情觀眾;意氣昂揚(yáng)時(shí),切不要讓課桌做你的見(jiàn)證。

  三、要嚴(yán)格執(zhí)遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),保護(hù)公共設(shè)施;講究文明禮貌、公共衛(wèi)生;關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng);創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校是我們生活的家園,教室是我們學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所,課桌是我們交流的平臺(tái),它們需要我們共同的愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧。為本科評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

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