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美工學科教學計劃

時間:2022-09-15 20:31:07 計劃 我要投稿

美工學科教學計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的美工學科教學計劃,希望能夠幫助到大家。

美工學科教學計劃

美工學科教學計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以學校新一學期制定的教學工作計劃指導(dǎo)思想及工作重點為基礎(chǔ),繼續(xù)以嚴謹、科學的態(tài)度,立足于課堂,狠抓美工室的各項常規(guī)工作,為學校培養(yǎng)學生的人藝術(shù)素質(zhì)提供良好的教學環(huán)境。

  二、美工室使用的教學常規(guī)管理

  1、課堂教學的各項記錄詳細登記,包括工作周記、借出、返回的記錄登記以及維修報告單等;

  2、合理的安排上課的班級,向有繪畫興趣的同學開放,提供良好的環(huán)境給學生一個安靜繪畫的環(huán)境;充分的提高美工室的使用頻率;

  3、在學生上完課后及時的安排好值日生,定期的安排班級輪流對美工室進行大掃除,以及清潔各項教學用具,時刻保持美工室的環(huán)境衛(wèi)生;對美工室的環(huán)境進行一定的修正與裝飾,營造良好的藝術(shù)學氛圍;

  4、管理員自身多多學習管理專用教室的方法與理論,更好的服務(wù)于美工室的管理。

  5、在學期末及時的總結(jié)本學期教學中,美工室使用的各種問題,將問題匯總并尋找最好的解決辦法,把美工室的使用損失降到最低,甚至是沒有。

美工學科教學計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

  二、目標要求

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  5、學會正確的涂色方法。

  三、活動組織要點

  1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

  2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

  3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

  4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)、通過活動,培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。

  5、在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍,學會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。

  四、活動內(nèi)容

  九月份認識顏色

  第一周:認識顏色:紅色(太陽)、黃色、綠色(花)

  第二周:認識顏色:紫色(氣球)、橙色(橘子)

  第三周:認識顏色:藍色(大海)、棕色(大樹)

  第四周:認識顏色:多種顏色(雨傘)、折紙(千紙鶴)

  十月份認識形狀

  第一周:認識形狀:三角形(帆船)、橢圓形(不倒翁)

  第二周:認識形狀:梯形(房子)、正方形

  第三周:認識形狀:長方形(中國國旗)、半圓形(漂亮的'帽子)

  第四周:認識形狀:多種形狀、折紙(大風車)

  十一月份主題

  第一周:美麗的線條

  第二周:海底世界(魚、水草)

  第三周:動物世界(小白兔、小鳥)

  第四周:植物世界(花草、樹)

  十二月份復(fù)習

  第一周:復(fù)習顏色(彩虹、奧運五環(huán))

  第二周:復(fù)習形狀

  第三周:復(fù)習主題

  第四周:復(fù)習總結(jié)

美工學科教學計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  大班幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力和思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

  二、教學目標要求

  1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

  2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

  3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

  4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

  5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  6、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

  7、學習觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

  8、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

  9、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

  三、教學措施

  1、注重對幼兒審美能力的培養(yǎng)。在教學中,遵循審美的規(guī)律,多給幼兒感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)幼兒展開想像,進行比較。通過比較討論等方法,引導(dǎo)幼兒體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。

  2、重視激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動引導(dǎo)幼兒在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言。老師鼓勵幼兒在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)表自己獨特的見解。

  3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使幼兒通過美術(shù)學習加深對文化和藝術(shù)的認識,并加深對藝術(shù)的社會作用的認識,樹立正確的審美價值觀和人文精神。

  4、加強教學中師生的雙邊關(guān)系,確立幼兒的主體地位,師生間建立情感交流和平等關(guān)系。

  5、鼓勵幼兒進行綜合性與探究性學習,加強美術(shù)與其他科目的聯(lián)系與幼兒生活教研專區(qū)全新登場教學設(shè)計教學方法課題研究教育論文日常工作經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)幼兒的綜合思維和綜合探究的能力。

  6、重視對幼兒學習方法的研究,引導(dǎo)幼兒以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作。

  四、大班美術(shù)教學材料的準備

  白紙、鉛筆、橡皮擦、油畫棒、水粉、水彩筆、橡皮泥裝飾品(本班老師自定)等。

美工學科教學計劃4

  一、活動由來:

  1、從孩子的興趣出發(fā):幼兒愛動手制作,對制作非常感興趣。

  2、喜歡使用剪刀,已有使用剪刀的經(jīng)驗。

  3、幼兒對折、剪都很感興趣,但是內(nèi)容形式限定在單純的折和單純的剪上。

  4、幼兒的能力已經(jīng)發(fā)展到沿直線剪、曲線剪,能夠在教師的引導(dǎo)下能順利進行折紙活動。

  二、活動目標:

  1、對動手制作活動感興趣,愿意通過自己動手制作作品。

  2、能夠正確使用剪刀、正確分辨各種線型,進行制作活動

  3、在制作活動中不怕困難,相互幫助,獲得成功的體驗。

  4、養(yǎng)成良好的手工制作活動常規(guī)。

  三、活動重點難點:

  1、正確安全的使用剪刀。

  2、能辨別各種不同線型,并做出正確的處理。

  3、養(yǎng)成手工活動的良好常規(guī)。

  四、活動準備:

  (一)知識技能的準備

  1、正確使用剪刀,能沿直線、曲線剪。

  2、掌握基本折紙方法,能熟練進行對邊折、對角折。

 。ǘ┎牧贤斗

  1、分層次、分階段投放材料,滿足不同能力水平幼兒的發(fā)展需要

  (1)投放平面剪材料,如紙蛇

 。2)投放單一立體材料

 。3)投放組合材料

  2、滿足幼兒發(fā)展需要,投放豐富材料

  為滿足幼兒多人次使用、練習的需要,將立體紙工材料進行復(fù)印、分類,幼兒可以多人操作、多次操作,滿足幼兒的需求。

  將材料按照難易程度的不同分為一、二、三,三個階段,鼓勵幼兒由易到難,滿足操作興趣的同時逐漸加深難度,提高幼兒探索興趣。

  五、活動組織與實施

  (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)吸引幼兒興趣

  欣賞區(qū):教師制作的立體紙工作品擺成一個小主題,多變的形狀、繽紛的色彩一下子就能激起孩子關(guān)注的興趣。展示區(qū):幼兒的作品在此進行展示,讓幼兒獲得成功的體驗。

 。ǘ┙處、幼兒、家長資源結(jié)合

  開發(fā)班級內(nèi)優(yōu)勢資源,請能力強的幼兒主動承擔任務(wù),感興趣的家長承擔教授任務(wù),把自己會做的作品教給其他小朋友。

 。ㄈ┒ㄆ陂_展展示活動

  隨時收集孩子的作品,將幼兒的作品通過多種途徑展示出來,使幼兒活動滿足感,增強自信心,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  幼兒園大班科學區(qū)區(qū)域游戲:神奇的小細管

  價值取向:

  1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。

  2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。

  材料設(shè)計:

  毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆紅、黃、藍、綠顏料水及紅墨水,大白菜葉,細管(醫(yī)用采血管)若干。白色皺紋紙做成的紙花,塑料小碗圖片(植物靠根須吸水,吸了紅墨水的蘿卜,生菜等)

  玩法提示:

  1、用毛巾、海綿、布等分別去吸吸水,玩一玩。價值取向:

  1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。

  2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。

  材料設(shè)計:

  毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆紅、黃、藍、綠顏料水及紅墨水,大白菜葉,細管(醫(yī)用采血管)若干。白色皺紋紙做成的紙花,塑料小碗圖片(植物靠根須吸水,吸了紅墨水的蘿卜,生菜等)

  玩法提示:

  1、用毛巾、海綿、布等分別去吸吸水,玩一玩。

  2、用白菜、皺紋紙去吸紅紅墨水,看看有什么現(xiàn)象。

  3、用吸管去吸一吸顏色水,觀察有趣的現(xiàn)象。

  指導(dǎo)要點:

  重點指導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)白菜、海綿、紗布里的毛細現(xiàn)象,知道生活中的毛細現(xiàn)象無處不在。

美工學科教學計劃5

  一、圍繞課程標準,深入教學研究

  1、繼續(xù)學習新課程標準,重點是教學評價部分,計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

  2、加強教研組的教學與科研活動,每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。

  3、計劃用一、兩個教研活動時間,利用多媒體教室學習如何上網(wǎng),以提高教學研究能力,使每個人都學會利用因特網(wǎng)下載文件和進行學習。

  二、體現(xiàn)教學改革,嚴格課堂常規(guī)

  1、抓好備課組的教科研活動,各備課組要制定出具體的教學改革

  辦法,爭取本學期有一、兩項可行的辦法。

  2、嚴格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學期聽課不少于15節(jié),每周聽課至少一節(jié)。提倡跨學科聽課,努力做到學習、借鑒、提高。

  3、規(guī)范課堂教學常規(guī),嚴格執(zhí)行學生課堂考勤制度,對無故缺勤者,要及時通報教務(wù)處和班主任。

  4、高中備課組重點研究新課程標準教師教法部分,這樣教才能更有利于學生更好地學。

  三、活躍文體氣氛,豐富課余生活

  1、待學校操場修好以后,3月底計劃在大操場開展非畢業(yè)年級廣播體操比賽;4月中、下旬舉辦田徑單項比賽;5月舉辦學生攝影作品展、書法作品展、繪畫作品展和陶藝作品展;5月初舉辦學生合唱節(jié)活動。

  2、協(xié)助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動,4月舉辦教師乒乓球比賽;

  5月舉辦教師羽毛球比賽。

  3、加緊各代表隊的訓練,乒乓球隊在3月份太原市中學生乒乓球比賽賽中,爭取好進入前三名;田徑隊在4月底太原市中小學田徑運動會上,爭取進入高中甲組團體前八名;棋類代表隊爭取在太原市棋類比賽中保持第一名;男、女籃球代表隊,在暑假太原市籃球比賽中,爭取進入前三名。

  4、搞好畢業(yè)班級體育達標登記工作,使全校體育達標達到93%以上。

  5、抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作,爭取中考體育測試好成績。

  6、搞好音體美特長生注冊工作。

  四、建議:

  1、建立學校操場場地維護組,負責日常維護,保持場地整潔、漂亮、干凈。

  2、完善場地配套設(shè)施,保證音響、照明,以及桌椅的正常使用。

  3、對體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進行維護修理,以防發(fā)生以外傷害事故。

  4、體育館內(nèi)場地衛(wèi)生最好有專人負責,隨時保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。

  5、盡快安裝室外乒乓球臺,便于活動鍛煉。

  6、盡快研究特長生招收工作,確定招收人數(shù),這樣教師能夠進行摸底,了解具體情況,招收好學生。

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