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升初中家長給老師的一封信通用(精選12篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你寫信時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的升初中家長給老師的一封信通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
升初中家長給老師的一封信 1
尊敬的老師:
您好!
首先,我們一家人向xx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!
一直就想和老師交流,但一直很難找出一個共同的時間段來與老師溝通。上次開家長座談會,我想說的話其實很多,但是我知道還有更多的家長有話要說,而且,孩子的事情一時半會說不清楚。因此今天,我借此機會與您們進行溝通。在小學時期,孩子的學習成績比較優(yōu)秀,無論大考小考,都在全班前5名。但自上初中以來,孩子成績沒有什么大的起色,特別現(xiàn)在又馬上該上初三了,作為家長的我們也心急如焚,不知道該怎么辦,F(xiàn)在孩子又在學校住,高中學校任務(wù)重,兩星期才回家一天,我們見孩子的'機會就更少了。孩子的生活幾乎是在學校度過的,與老師們打交道的時間遠遠多于我們。作為家長的我們,知道您們也很辛苦,但還是希望您們對我的孩子再多一些關(guān)注。
我的孩子性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學習上缺少主動性,成績不是很理想。我問過,他課堂上很少主動發(fā)言,我常勸他,只要你舉手了,老師就知道你會了,就會給你機會。一個班六七十人,老師不可能面面俱到,這我們家長和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛,課堂上給他些機會。作為家長,我們的文化水平不高,對學習上的事愛莫能助,但我們會全力配合學校做
好孩子的后勤保障。懇請老師抽些時間和他有針對性的談?wù)劊瑤椭屢山饣,給他關(guān)心和鼓勵,他最聽您的話了。我的要求是不是有些過分,我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個普通人,但您也是一個了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。
順祝身體健康!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 2
尊敬的老師:
您好!
您工作繁忙,請注意勞逸結(jié)合。
我們擔心您的工作壓力大,尤其是心理上的;蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分數(shù)。我們看重的是老師和學生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學習方面的學習興趣的培養(yǎng)和自學習慣的養(yǎng)成。
一向以來,我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”,它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學校教育”――這臺機器的瘋狂運轉(zhuǎn)。而對此,我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?
我們不明白您對教育現(xiàn)實的“個人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起,因為人們的世界各有不一樣。
我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學校任務(wù)的形式了,也就相當于在“心理上”已經(jīng)放下她了,或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此,當讀到您寫給她的`“靈氣”二字時,我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學之前,她還在學芭蕾、小提琴、畫畫,我們還準備讓她學書法,但上學之后,不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,即確保她能有充足的睡眠,而務(wù)必確保它在八點鐘就能夠睡覺,而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點之前完成。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以,到此刻為止,我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知從什么時候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問”。
但是沒有一個人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?
我們很想聽到您在這方面的感受與體會。
十分感謝您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 3
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過近一個月時間在xx中學的學習生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個截然不同的畢瀛,不再是那個貪玩厭學的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進的可能!由衷慨嘆青少年的可塑性之強不是我們作為家長所能想象的!我的畢瀛,還得了銀獎的獎狀,毋庸置疑,這一切都是xx中學,是以您為代表的`冀中老師帶給的!真心感謝老師們的無私奉獻和辛勞付出,謝謝!
說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長、愛護幼小,被街坊鄰居沒少夸獎;其次是學習方面,出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,能夠自覺投入學習了,部分科目的成績讓人眼前一亮,特別是語文方面,過去孩子比較內(nèi)向,最不愛說話,不善于表達,經(jīng)過冀中的培養(yǎng),現(xiàn)在變得愛說了,說話邏輯性更強了,內(nèi)容也豐富了;其他方面也有明顯進步,我們最沒想到的是——孩子的自理能力原來這么強大!入學之初,各種擔憂,現(xiàn)在來看孩子長大了,不需要我們再婆婆媽媽。
總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個月的時間,孩子各方面都變得優(yōu)秀多了,而非僅僅學習方面!xx中學,正在給我們培養(yǎng)一個全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子!感謝之余,希望王老師嚴格要求,同時衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福!
此致
敬禮!
xxx家長
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 4
親愛的老師:
1、感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧,孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲!
2、您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤針。您就是我們孩子最敬愛的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘,思而不學則殆”。
3、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的`限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長,不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導(dǎo),我們再這里要說一聲:老師,謝謝您!
6、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順!
7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
8、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你深沉的愛和燦爛的笑容。祝福你,親愛的老師!
xxx
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 5
尊敬的老師們:
你們好!
請接受一位學生家長的謝意,因為你們辛苦的工作付出,還因為你們給學生的愛(每位老師的表達方式不同,但我確信你們都愛著你們的學生)。
學校的環(huán)境,從小學到中學,都一樣的嘈雜和寧靜,隨著鈴聲陣陣,讓不適應(yīng)學校工作的人覺得,天天跟這些不諳世事、亂蹦亂竄、調(diào)皮搗蛋的孩子在一起,把話都說不成句的孩子,培養(yǎng)成知書達理、前途大好的謙謙君子、婷婷淑女,真是一件非常了不起的修行。為什么大家都把教師叫做“太陽底下最光榮的職業(yè)
那是因為社會、所有的家庭,把國家的未來、家庭幸福,都寄托在你們?nèi)蚀鹊男貞押陀兄婷铧c化般本領(lǐng)的雙手中,我們的小樹,在你們的手中,慢慢變得頎長、粗壯,根深,葉茂。
我的孩子就在其中。
雖然在你們眼里,他可能不是一個優(yōu)秀的學生:已經(jīng)上初一了,還不知道學習,上課不認真,犯一些中學生常有的毛病和錯誤,甚至違反學校紀律,但在我們家長眼里他卻是一個陽光、懂事的好孩子:對自己喜歡的老師崇拜而尊敬,對有的老師則有些叛逆——我常想,這樣的老師無非可能也像媽媽一樣愛嘮叨,實際卻是一顆慈母心;我也常想,家有二三兒女,尚且常常被孩子們猜疑,父母是不是偏心了?更何況一個 新學期開學了,教師節(jié)又快到了,您的學生和您曾經(jīng)的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師,是您們的奉獻和付出收獲了一代又一代人成長的豐碩果實。
我的孩子今年上初中二年級了,我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長和變化。因為女兒的長大,我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際,我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達,也有一些心里話想對老師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的,尤其是對于剛剛改變生活環(huán)境的新生,他們需要老師更多的耐心和愛心,來培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信,我覺得非常好。但是,我也在想,老師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學,我問她為什么,她說,老師太厲害了。我對女兒說,其實每個老師都是非常愛你們的,當他們嚴肅地看著你們的時候,他心里想的卻是:“這個小家伙不錯,那個小家伙長大一定有出息,我得多教他們點本事”,女兒問:“真的嗎?”我說,“是的,
因為老師太愛你們了,才對你們嚴格要求。所以不要害怕老師,照老師的要求做就好了,老師看到你們進步一定會表揚你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到,在校園里,老師們幾乎是沒有笑容的,有些老師講話還相當?shù)貒绤。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理,是不是會更好些?如果學生有積極的.表現(xiàn)能不能給他們一個微笑,一句贊揚或鼓勵的話?早晨走進校門,當孩子們大聲地向老師問好時,老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣,您和孩子都會美好一天的愉快心情
我不是教育專家,更不是心理學專家,我不知道怎樣是最好的做法,我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了,太多的表現(xiàn)自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的,愛和鼓勵,保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù),雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別,但是,教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù),只要是愛學生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的,也許孩子們會更愛學校,更愛老師,更聽老師的話。
升初中家長給老師的一封信 6
各位家長:
首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!
從開學到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。
為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點……大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的'紙杯、乒乓球和毛線團正應(yīng)用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!。在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!
升初中家長給老師的一封信 7
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、xx老師:
我謹向您們表示最誠摯的感謝!
我的孩子xx在20xx年省計算機比賽中獲得了省一等獎,這是貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任xx老師的辛勤培養(yǎng)教育下取得的成果,對此我和家人都感到非常自豪。
在和孩子的溝通中,我了解到班主任xx老師身上所體現(xiàn)出的嚴謹治學態(tài)度,敬業(yè)奉獻,以愛生如子之心對待每一位學生。這種師道尊重,學風自善的高尚情操,加上貴校所有老師的滿腔熱情,為社會輸送了一大批高素質(zhì)的人才。
取得好成績離不開xx老師的精心培養(yǎng)和輔導(dǎo),xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,結(jié)合自身豐富的教學經(jīng)驗和出色的管理技能,為學生創(chuàng)造了規(guī)范的.學習環(huán)境和充滿自信心的學術(shù)氛圍。每當孩子提到xx老師的時候,我深知孩子對老師的敬重和信任是由衷的。
最后,我再次感謝貴校的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝愿貴校在教育發(fā)展道路上越走越遠,可以取得更多更好的成績,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
升初中家長給老師的一封信 8
致各位家長:
作為中(6)班的兩位老師,我代表我們感謝大家一直以來對我們工作的支持和配合。
從開學至今,我們一直請家長與我們一同合作。例如,在開學初我們安排了制作教玩具的任務(wù),您和孩子們使用廢舊物品制作,認真完成了任務(wù)。許多家長在烈日下尋找所需材料,甚至在午休時間將物品遞交給我們。這些統(tǒng)一老師布置的'作業(yè)和任務(wù)的努力,我們深受感動。
為了及時上交孩子的成長檔案,許多家長們經(jīng)常忙到深夜12點。這種認真、對老師的支持和對孩子的關(guān)注,讓我們非常感動。
目前,孩子們正在使用家長、孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團展開"創(chuàng)想天地"的學習活動。相信孩子們看到自己的成果,一定會非常開心。通過您們的支持,我們相信孩子們能夠更快樂地學習,交流也會更加愉悅!接下來的日子里,我們希望您能像以往一樣理解并支持我們的工作,讓孩子在幼兒園里快樂成長和學習!
升初中家長給老師的一封信 9
尊敬的趙老師:
您好!
我是張xx的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說一聲:“謝謝您!”
以前我女兒的成績只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo),如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的.學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發(fā)揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話,只要遇到什么事情后,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現(xiàn)在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 10
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
昨天孩子返校參加初中畢業(yè)典禮,獲得“優(yōu)秀生”證書和畢業(yè)證書。當我收到孩子的證書時,我更覺得我想親自對她的老師說“謝謝”。朋友問起北大附中,我會不假思索地推薦為“北大附中”,因為這里有很多敬業(yè)的園丁、教學圈的精英,還有一個默默關(guān)心學生的媽媽般的生活老師。再次點擊老師發(fā)帖,厚的有幾十個,一個一個。
尤其是王棟梁9(4)班的班主任,眾所周知9(4)班的前身是一個相對松散的班級。因為老師和學校之間的客觀選擇,只換了兩個班主任,家長和學生一度迷茫。但是自從老師接手這個班以后,很明顯這個班的班風有利于獲得一個“優(yōu)秀的獨立班”,王老師也像老師和父親一樣關(guān)心孩子的進步。我不記得王老師給我們郵寄了多少次他孩子工作后的每一個進步,每一個想法,每一個生活,每一個學習。就連負責公立學校的老師家訪也不能這么詳細。而且,他接父母電話的時候總是很耐心。他與我們交流,討論如何通過教育幫助孩子更好地發(fā)展。遇到好的家教文章,他總是及時的發(fā)郵件給上課的中學生家長。中考前夕,王先生試圖及時為他們緩解壓力,并要求家長配合。往事猶如昨日,因為有這樣一位好老師的無私奉獻,孩子可以學習,可以有趣,可以德智體美勞全面發(fā)展,讓孩子獲得一年一度的三好學生獎。
還有一個一個字一個字改作文的語文老師,一個開朗的數(shù)學老師,一個英語老師,一個歷史老師。就是有了這么優(yōu)秀的老師,孩子才能夠在過去的三年里解決問題,讓孩子從一個小學生成長為一個優(yōu)秀的初中生。這孩子的'害羞掩蓋不了她對老師的感激。看到她即將離開北大附中,踏上另一段求學之旅,這將是她成長的美好回憶,也將永遠被我們的父母銘記。
最后,我建議這樣好的班主任和老師,除了留住自己的人,也要留住自己的心。他們遍布世界各地。愿意在附屬中學繼續(xù)培養(yǎng)人才。
謝謝你
敬禮!
感謝者:xxx
20xx年xx月xx日
升初中家長給老師的一封信 11
親愛的父母:
首先,我謹代表六班的兩位老師,對大家在工作中的配合表示衷心的感謝。
從開學到現(xiàn)在,我們老師一直要求家長配合我們的工作。比如開學的時候,我們要求你和你的孩子用各種廢舊材料做教學玩具;讓孩子從家里帶一些紙杯、乒乓球、毛線球,你和孩子就認真完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長冒著烈日出去找我們需要的材料;由于早上時間比較緊,來不及把材料送到幼兒園,所以有家長特意在午休時間把需要的材料發(fā)給幼兒園老師!為了統(tǒng)一老師布置的`作業(yè),有些家長不止一次的在幼兒園和商店之間奔波。
為了及時上交孩子的“成長檔案”,很多家長常常忙到半夜12點。我們被大家的認真,對老師工作的支持,對孩子的關(guān)心深深感動!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球、毛線球都在應(yīng)用到他們的“創(chuàng)意世界”中。相信小朋友看到自己的隨身物品一定會很開心的!在你們的支持下,我們相信孩子們會有更好的時間,更好的交流!。在接下來的日子里,我們希望您繼續(xù)理解、支持和配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習,健康成長!
升初中家長給老師的一封信 12
親愛的老師們,親愛的學生們:
真心感謝大家的關(guān)心和無私幫助!
20xx年xx月xx日,兒子確診急性白血病,在醫(yī)院和汕頭大學附屬第二人民醫(yī)院治療。我家是個很窮的家庭。賣掉家里所有值錢的東西后,第一期化療的錢都付不起了。在我一籌莫展的時候,貴校學生馮熱心地幫助我的孩子籌集資金,并組織紀書鴻、鄭嘉軒在教育局為我的孩子私募了4300多元。他們還成立了一個化學系的青年志愿者服務(wù)團隊來幫助籌集資金。在你們系同學的推動下,我得到了直播室的幫助,公眾踴躍捐款,收到了近13萬的捐款,讓我的孩子可以繼續(xù)接受治療?梢哉f,你們系的學生給了我的孩子生命的第一縷曙光,給了他新的生存機會。
我住院期間,同學每天都帶湯來照顧我和孩子。治療后去白水村看望孩子。季書鴻也多次為了慈善在學校和醫(yī)院之間奔波。翁靜老師也發(fā)來了熱情的問候。我無法表達我的感激。
現(xiàn)在在醫(yī)院化療后,孩子情況良好,病情得到有效控制。我堅信,在你的關(guān)心和幫助下,我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝疾病,一切都會好的'。在這里,非常感謝。兩位同學,我還要感謝你們系里所有向我孩子伸出援手的老師和同學。你們系的老師和學生在危機時刻幫助別人的價值如此之大,以至于教育部的名字將永遠銘刻在我的心中。是你給了我的孩子重新?lián)碛猩詈透篮蒙畹南M≡诖,我謹代表我的家人和親戚,向你們系的所有老師和同學表示誠摯的感謝。謝謝你們!祝你們好人一生平安!
敬禮!
感謝者:xxx
20xx年xx月xx日
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