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勞動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-19 09:33:50 心得 我要投稿

勞動(dòng)心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勞動(dòng)心得體會(huì)

勞動(dòng)心得體會(huì)1

  中華民族是一個(gè)勤勞的民族,有著熱愛(ài)勞動(dòng)的傳統(tǒng)美德和勤于勞動(dòng)的優(yōu)秀精神。為了促使青年大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng),傳承中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的本色和優(yōu)良傳統(tǒng),護(hù)理系團(tuán)總支開(kāi)展了五一勞動(dòng)周系列活動(dòng)。

  在五一小長(zhǎng)假前,系部給各班級(jí)學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的作業(yè),學(xué)生們積極參與本次活動(dòng),進(jìn)行了多樣化的家務(wù)勞動(dòng)參與形式:洗碗、晾衣服、掃地、疊被子……并且攥寫了勞動(dòng)心得體會(huì)。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),學(xué)生親身感受到家長(zhǎng)的艱辛,培養(yǎng)了愛(ài)心、孝心,懂得了感恩。

  五一小長(zhǎng)假回來(lái)后,各班級(jí)舉行了勞動(dòng)心得分享會(huì)。在分享會(huì)上,同學(xué)們暢所欲言,學(xué)生代表們帶頭積極分享了自己假期在家的勞動(dòng)經(jīng)歷,引起強(qiáng)烈共鳴。學(xué)生們紛紛表示應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。

  在分享會(huì)上,班委還組織同學(xué)們進(jìn)行了勞動(dòng)手冊(cè)的集體學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生們樹(shù)立起勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念;培養(yǎng)起勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神;懂得了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。

  勤者能勞,多勤多勞者生巧,多勤巧勞者善造。中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,“尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)”早已根植于中華兒女的'血脈精魂。時(shí)代的號(hào)角早已吹響,勞動(dòng)造就了中華民族的輝煌歷史,我們堅(jiān)信,未來(lái)青年大學(xué)生會(huì)作為高素質(zhì)勞動(dòng)者在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭,在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為。

勞動(dòng)心得體會(huì)2

  最近,我公司各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)較重,為加強(qiáng)科室人員和車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步促進(jìn)車間生產(chǎn)工作,我響應(yīng)公司號(hào)召,于4月17日按要求在指定的**車間三工段擔(dān)任了一天的車間保潔員的工作。雖然只進(jìn)行一天的工作體驗(yàn),但我盡心盡責(zé),全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中,清掃、拖地、運(yùn)水等工作我一絲不茍的完成,雖然繁重、勞累,卻也感觸頗多:

  通過(guò)這次勞動(dòng),我對(duì)車間一線生產(chǎn)有了切身體會(huì)。車間里噪音高、工作量大,就是在這種環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)持工作,并且工作熱情高漲,每個(gè)人雖然汗流浹背,仍能堅(jiān)持認(rèn)真工作,塑造了我們公司一線工人的.良好形象。

  通過(guò)這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動(dòng),而科室則側(cè)重于腦力勞動(dòng),各崗位的職責(zé)要求是不一樣的,無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。所以只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進(jìn)了解,增強(qiáng)相互之間配合,共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

  通過(guò)這次勞動(dòng),融洽了科室與車間職工的關(guān)系。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,使他們意識(shí)到我這不是在走過(guò)場(chǎng),是真心進(jìn)車間服務(wù),增加了相互之間的理解與認(rèn)可,會(huì)促使今后科室與車間之間的配合更加和諧?吹剿麄兲拐\(chéng)的笑容,我認(rèn)識(shí)到今天的勞累物有所值。

  通過(guò)這次勞動(dòng),激發(fā)了我的崗位熱情和責(zé)任感?吹揭痪職工揮汗如雨,有條不紊的工作熱情,我更加強(qiáng)堅(jiān)定了“干一行、愛(ài)一行、專一行”我工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以加倍的責(zé)任心和細(xì)心,保證自己的設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確、詳細(xì),為車間生產(chǎn)等工序奠定良好的詳圖設(shè)計(jì)基礎(chǔ),減少鋼件加工偏差,杜絕返工現(xiàn)象出現(xiàn)。

  以上就是我這次勞動(dòng)的心得體會(huì),有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們悉心指教和多加諒解,謝謝。

勞動(dòng)心得體會(huì)3

  盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果通過(guò)一周的勞動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,更好的和睦相處。勞動(dòng)是辛苦的,但更是光榮的,在勞動(dòng)中,提高了自己的思想道德素質(zhì),也感到自己有了一個(gè)新的進(jìn)步。

  不同的崗位,要用同樣的責(zé)任心來(lái)對(duì)待,這樣才能做好自己的工作。工作不分貴賤,不分高低這也是我在這次勞動(dòng)中的體會(huì),“一屋不掃,何以掃天下”,今天我們不做好勞動(dòng)工作,幾年以后何以走上工作崗位。勤毅課的勞動(dòng),我們體會(huì)到了許許多多的做人道理,學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),真的是受益匪淺。勞動(dòng)讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,我學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一名合格的大學(xué)生。這次對(duì)校園的打掃,我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了這個(gè)陪我們走過(guò)了一年多時(shí)間的小家。人們常說(shuō):一分耕耘,一分收獲,這次勞動(dòng)讓每一位同學(xué)都受益匪淺。我們長(zhǎng)時(shí)間在教室里學(xué)習(xí),同學(xué)們的身體都處于亞健康的狀態(tài),身體素質(zhì)還有待提高。這次實(shí)踐勞動(dòng)鍛煉了我們的身心,使我們的心無(wú)比的明亮。在勞動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)之間的情意增進(jìn)了,加深了相互之間的了解,同學(xué)們彼此看到另一個(gè)不被大家熟悉的而又真實(shí)的自己。同時(shí),我們也體會(huì)到了為學(xué)校服務(wù)的工作人員的辛苦,也讓我們對(duì)這個(gè)校園多了一份熱愛(ài)和責(zé)任。雖然這次的勞動(dòng)平常得不能再平常,但卻有十分重要的意義,因?yàn)槲覀內(nèi)A德學(xué)院的二十周年的校慶即將要來(lái)臨了,我們?yōu)榇艘龊脺?zhǔn)備工作。

  勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這次勞動(dòng)我們?nèi)瑢W(xué)負(fù)責(zé)打掃校園的園林的衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間,提高勞動(dòng)效率,提高勞動(dòng)質(zhì)量。維護(hù)好校園環(huán)境,是我們做華德一份子的'責(zé)任,為即將來(lái)臨的二十周年校慶做了一個(gè)很好的鋪墊工作。美化校園,為校慶期間來(lái)臨的校友與各界朋友營(yíng)造一個(gè)美好的形象,舒服的環(huán)境,感到華德學(xué)院是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生好素質(zhì)良好環(huán)境,使來(lái)到華德學(xué)院的每一個(gè)人看到這樣好的校園環(huán)境,都會(huì)有一個(gè)美好深刻的印象在腦海中回蕩。

  一周的勞動(dòng)實(shí)踐如白駒過(guò)隙,但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,促使我們?cè)缛辙饤壞切靶√?yáng)”的思想。無(wú)論做什么事情,都必須持之以恒,勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)更是如此,腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,從平凡事做起,以小見(jiàn)大,以平凡見(jiàn)不平凡,用自己的心做好每一件事情,認(rèn)真負(fù)責(zé),端正好態(tài)度,積極向上,努力拼搏,奮發(fā)激進(jìn),做一個(gè)立志崇德、勤學(xué)創(chuàng)新的大學(xué)生,為自己以后在工作中打下一個(gè)牢固基礎(chǔ),為自己未來(lái)的幸福生活鋪就扎實(shí)的踏腳石,為自己美好的明天創(chuàng)下輝煌的成就而努力!敖ㄐ(ài)校,從我做起”,為了我們有一個(gè)舒適的校園環(huán)境,讓我們共同努力,從我做起,在我看來(lái),感恩的心和燦爛的笑才是我們這次勞動(dòng)的宗旨。此刻,走在我們的校園里,我感到無(wú)比的欣慰,因?yàn)檫@里曾經(jīng)有過(guò)我們的身影,看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園,就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn),我們都親自參與其中,所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了,也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心,得到了成長(zhǎng),更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。勤毅課不僅讓同學(xué)們有了一個(gè)很好的交流平臺(tái),增加了彼此之間的友誼,而且,勤毅課上勞動(dòng)改變了我們。

勞動(dòng)心得體會(huì)4

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勞動(dòng),我們有艱辛的付出,也有勞動(dòng)的回報(bào),我們的付出是體力上的汗水,收獲是精神上的升華,勞動(dòng)周心得。

  歐文先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話——“完善新人應(yīng)該在勞動(dòng)之中為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的”。恰是這周勞動(dòng)周,讓我對(duì)這句話有了更真切與深入的理解。勞動(dòng)周期間,我們每天從事的都是看管樓層,搽玻璃、托樓梯、樓道一類的簡(jiǎn)單的勞動(dòng),有的在宿舍打掃衛(wèi)生,有的沖洗衛(wèi)生間......在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心的認(rèn)真?赡芎芏嗤瑢W(xué)不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么都需要腳踏實(shí)地,需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神,任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃,何以掃天下!蔽覀円囵B(yǎng)這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

  這次勞動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些在學(xué)校的大學(xué)生,獨(dú)立培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么重要,心得體會(huì)《勞動(dòng)周心得》。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的.我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,由此聯(lián)系到我們以后的工作,就業(yè),對(duì)于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手才創(chuàng)造生活,需要靠技能創(chuàng)造明天,因此更需要有吃苦耐勞的精神。這次勞動(dòng)使我體會(huì)到了工人的艱辛,社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要像以前輕視勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理,避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們豎立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到:職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,我要在我自己的崗位生,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

勞動(dòng)心得體會(huì)5

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

  平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,這次我們算是親身實(shí)踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會(huì)很幸福高興。

  我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!

  只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該珍惜眼前的'生活,想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,更別說(shuō)讀書,比起父母來(lái),我們幸福多了;蛟S賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺(jué)得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。

  從這次勞動(dòng)中,我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待,這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

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