綠色出行總結(jié)（精選18篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的綠色出行總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色出行總結(jié) 1
本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動(dòng)受到了較好的效果。
本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的`了解“低碳環(huán)�！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)�！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí)，發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平，走入社會(huì)中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái)，在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座，群眾們紛紛表示，低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。由此可見，“低碳環(huán)�！钡囊庾R(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。
我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為＂減碳＂做貢獻(xiàn)。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。
綠色出行總結(jié) 2
根據(jù)公司“綠色低碳”環(huán)保專題教育活動(dòng)安排，四單元認(rèn)真開展了以“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，向員工講述了綠色低碳的必要性以及綠色低碳，我們?cè)撟鍪裁�。�?hào)召大家從身邊做起、從小事做起、積極踐行綠色低碳。從20xx年10月15日至12月15日，單元通過(guò)宣傳、自主學(xué)習(xí)、集中討論三個(gè)階段使活動(dòng)取的良好的成效，每位員工收獲頗多，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、綠色低碳主要工作
1、單元充分利用每天交接班時(shí)間進(jìn)行環(huán)保教育及活動(dòng)安排，讓員工深刻認(rèn)識(shí)綠色低碳的發(fā)展戰(zhàn)略意義，結(jié)合單元的實(shí)際情況，倡導(dǎo)全體員工樹立綠色、節(jié)能、低碳的思想意識(shí)，積極將綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式落實(shí)到每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。
2、單元要求將階段性活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)反饋，在廣州石化實(shí)習(xí)的s-zorb項(xiàng)目員工利用每周簡(jiǎn)訊匯報(bào)了他們的活動(dòng)情況，每位員工從思想上提高對(duì)綠色低碳的認(rèn)識(shí)。
3、單元在各班組開展綠色低碳“金點(diǎn)子”長(zhǎng)期征集活動(dòng)，要求每位員工從生產(chǎn)實(shí)際著手，源于生產(chǎn)，提出自己的金點(diǎn)子，單元將對(duì)每個(gè)班組的“金點(diǎn)子”進(jìn)行評(píng)比，選出“金點(diǎn)子班組”，“金點(diǎn)子員工”并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、把節(jié)能意識(shí)深入到班組，開展實(shí)際的節(jié)能活動(dòng)，根據(jù)天氣變化和工藝要求，當(dāng)班人員能及時(shí)開�？绽洌鰷p循環(huán)水量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)備的.管理，力爭(zhēng)節(jié)約每一度電。
5、單元辦公室進(jìn)行無(wú)紙化辦公，能雙面打印的，絕不單面打印，力求節(jié)約每一張紙。
6、單元從思想上將“低能耗、低污染、低排放”為基礎(chǔ)的綠色低碳轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)管理的理念，在今后生產(chǎn)、員工培訓(xùn)中將加以貫徹落實(shí)。
二、綠色低碳工作亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)
1、通過(guò)對(duì)“綠色低碳，我們應(yīng)該做什么”的小組討論，每位員工對(duì)綠色低碳有了新認(rèn)識(shí)，將綠色低碳的理念運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中。在生產(chǎn)中做到不放火炬；設(shè)備檢維修中，沒(méi)有跑、冒、滴、漏，沒(méi)有異味；污油能及時(shí)回收干凈；污水能分流處理等這些都體現(xiàn)了綠色低碳的真實(shí)行動(dòng)。
2、單元清潔生產(chǎn)工作始終牢固樹立“從源頭消除污染”理念，通過(guò)開展清潔生產(chǎn)工作，通過(guò)實(shí)施清潔生產(chǎn)，提高了單元的綠色低碳效果。
3、每個(gè)員工樹立起綠色低碳、清潔生產(chǎn)的理念，養(yǎng)成了綠色生產(chǎn)的習(xí)慣，促進(jìn)了生產(chǎn)工藝和設(shè)備檢修、維護(hù)施工的優(yōu)化，降低了生產(chǎn)物耗和能耗，減少污染物的排放，真正實(shí)現(xiàn)了綠色低碳，清潔生產(chǎn)。
4、單元建立了“綠色低碳，清潔生產(chǎn)”管理臺(tái)賬，將對(duì)日常生產(chǎn)中的“跑、冒、滴、漏”，“三廢污染物”等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓每位員工明確綠色低碳生產(chǎn)狀況，推動(dòng)在員工的實(shí)際操作中體現(xiàn)。堅(jiān)持綠色低碳生產(chǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“污染物零排放”、“污染事故為零”兩大生產(chǎn)目標(biāo)。
三、綠色低碳工作中存在的問(wèn)題和不足
1、要貫徹綠色低碳，員工的培養(yǎng)和成長(zhǎng)通道要打通，三類人才的成長(zhǎng)通道建設(shè)迫在眉睫，關(guān)系到隊(duì)伍穩(wěn)定、人才穩(wěn)定。讓每位員工能看到自己的成長(zhǎng)，全身心干好本職工作，精細(xì)操作，努力做到綠色低碳。
2、單元定員少，新員工多，技術(shù)骨干流失快，造成日常工作主要是維持正常的安全、平穩(wěn)生產(chǎn)，難以做到精細(xì)化、常態(tài)化、超前管理，對(duì)進(jìn)一步做到綠色低碳就產(chǎn)生影響。
3、對(duì)于裝多，定員少，新員工多，生產(chǎn)任務(wù)重的四單元來(lái)說(shuō)，以后將進(jìn)一步以提高員工技術(shù)為起點(diǎn)，讓員工跨崗、多能、換崗學(xué)習(xí)，以“比學(xué)趕幫超”為活動(dòng)載體，不斷提高員工的技術(shù)本領(lǐng)，優(yōu)化操作，實(shí)現(xiàn)了綠色低碳。
4、三修隊(duì)伍技術(shù)骨干、管理人員流動(dòng)較快，檢維修技術(shù)、力量較差，較難滿足綠色低碳生產(chǎn)的要求。
四、綠色低碳工作的推進(jìn)措施和建議
1、開發(fā)綠色能源產(chǎn)品20xx年以來(lái)，公司積極實(shí)施對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量升級(jí)，如新建一套120萬(wàn)噸／年催化汽油吸附脫硫裝，用于將汽油質(zhì)量升級(jí)到國(guó)Ⅳ標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)現(xiàn)有的200萬(wàn)噸/年柴油加氫裝進(jìn)行技術(shù)改造，以生產(chǎn)符合國(guó)Ⅴ以上規(guī)格要求的清潔柴油產(chǎn)品，全面提升油品質(zhì)量，為社會(huì)提供綠色低碳油品。
2、實(shí)施低碳發(fā)展戰(zhàn)略公司致力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)，要通過(guò)加大投入和實(shí)施全員、全過(guò)程、全方位的精細(xì)管理，優(yōu)化操作和實(shí)施技術(shù)改造，最大限度地降低能耗，節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)公司綠色低碳發(fā)展。
綠色出行總結(jié) 3
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成熱愛(ài)和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學(xué)校開展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù)，表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂，以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺(jué)維護(hù)校園，維護(hù)他們賴以生存的自然，積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學(xué)生中開展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的.比賽。
通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的環(huán)保意識(shí)，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
綠色出行總結(jié) 4
我社區(qū)積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，于20xx年5月在全社區(qū)開展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)，此次活動(dòng)的開展，得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持；廣居民積極行動(dòng)，熱情參與，使本次活動(dòng)收到了較好的效果�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、確定宣傳口號(hào)，加強(qiáng)宣傳力度
我社區(qū)圍繞主題教育活動(dòng)，確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳。
二、發(fā)出低碳倡議，體驗(yàn)低碳生活。
社區(qū)向全體居民發(fā)出倡議，建議全社區(qū)居民體驗(yàn)低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。
三、開展“我的低碳生活”活動(dòng)
組織全社區(qū)居民積極開展“我的低碳生活”主題活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進(jìn)行，讓居民關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺(jué)發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的.“低碳生活”，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創(chuàng)意金點(diǎn)子征集活動(dòng)
低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座……一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從居民的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。社區(qū)居民紛紛表示，低碳生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
以上是我社區(qū)開展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。
綠色出行總結(jié) 5
為增強(qiáng)中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件要求，我校于6月8日至6月14日開展了以“低碳生活，綠色校園”為主題的校園低碳活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在號(hào)召學(xué)生參加節(jié)約資源實(shí)踐活動(dòng)，讓大家從身邊小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)約文化，努力建設(shè)節(jié)約型校園。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立了為組長(zhǎng)的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，確保低碳活動(dòng)順利進(jìn)行。利用升旗儀式，發(fā)起“低碳生活，綠色校園”行動(dòng)倡議。利用宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識(shí)，號(hào)召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、圍繞目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。
1、樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛(ài)護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí)，養(yǎng)成低碳習(xí)慣。
2、開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)組織開展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。
3、開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)開展“師生共建綠色校園”實(shí)踐活動(dòng)，樹立“節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境”的綠色文化理念，增強(qiáng)廣大師生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的綠色環(huán)保意識(shí)。如教學(xué)樓及時(shí)熄燈，節(jié)約用電活動(dòng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們教學(xué)樓里有時(shí)天光大亮，但電燈依然開著；有時(shí)不熱了，空調(diào)依然開著。試想，一個(gè)教室有那么多盞電燈，學(xué)校那么空調(diào)，假如每個(gè)教室都不關(guān)，那么一分鐘會(huì)消耗多少？一個(gè)小時(shí)會(huì)消耗多少？讓學(xué)生樹立節(jié)約的意識(shí)。
4、開展“低碳生活，綠色校園”系列活動(dòng)
一是通過(guò)舉辦“低碳生活，綠色校園”的師生簽名活動(dòng)，通過(guò)這次簽名活動(dòng)表達(dá)自己的決心，為“低碳”作出自己應(yīng)有的努力。二是通過(guò)組織低碳知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。三是通過(guò)各班召開主題班會(huì)，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，使每個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)。四是通過(guò)開展低碳知識(shí)主題征文比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們就身邊的環(huán)境問(wèn)題提出了自己的設(shè)想和所見所聞，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，激發(fā)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)“低碳”知識(shí)、參與“低碳”生活的熱情。五是通過(guò)舉辦“我的低碳生活”繪畫，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的`想象力，用畫筆畫出自己心中低碳生活，讓他們更加了解低碳生活意義，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡議全體師生低碳生活，減少生活作息時(shí)所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。注意節(jié)電，節(jié)油，節(jié)水，節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。六是通過(guò)辦手抄報(bào)的形式積極宣傳節(jié)能低碳的生活概念。七是讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)低碳貝貝小歌曲，來(lái)積極倡導(dǎo)節(jié)能低碳走進(jìn)生活，走進(jìn)內(nèi)心。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓“節(jié)能低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)節(jié)能低碳環(huán)保好習(xí)慣的意識(shí)，更提高了大家保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起，身體力行，為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
綠色出行總結(jié) 6
為全面推行“低碳生活，綠色出行”主題教育，為進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境，緩解學(xué)生上放學(xué)期間交通擁堵狀況，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，學(xué)生的生命安全為核心，踐行綠色生活，推進(jìn)節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳出行，我們班是這樣做的。
一、通過(guò)家長(zhǎng)群大力宣傳“綠色出行，從我做起”，廣泛營(yíng)造綠色出行宣傳氛圍，大力倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，步行上學(xué)，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變出行理念和習(xí)慣，確保家長(zhǎng)快速有序接送學(xué)生。
二、組織召開“綠色出行，從我做起”的主題班會(huì)，教育學(xué)生樹立“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的正確意識(shí)，通過(guò)小手牽大手形式帶動(dòng)家長(zhǎng)，力行節(jié)能、環(huán)保、低碳的良性社會(huì)活動(dòng)。
三、從清理白色污染入手，組織班上學(xué)生清理校園及周邊的“白色污染”，通過(guò)撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的.活動(dòng)，教育學(xué)生“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責(zé)”的正確思想。
四、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。讓班干部做好分工，安排得井井有條，將任務(wù)主要分為5部分：
1、說(shuō)一說(shuō)：各小組征集宣傳口號(hào)；
2、寫一寫：《我家的綠色出行》故事征文；
3、畫一畫：《我家的綠色出行》手抄報(bào)；
4、想一想：“低碳生活、綠色出行”的金點(diǎn)子。
5、做一做:“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽，充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源，變廢為寶。
活動(dòng)后隊(duì)員們還寫了活動(dòng)感言，其中隊(duì)員余果含的感言說(shuō)：現(xiàn)在人們口頭常掛著“低碳”，在參加這次活動(dòng)之前，我對(duì)“低碳”的概念還是模糊的，但是在活動(dòng)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在生活中稍加注意環(huán)保的細(xì)節(jié)，就可以營(yíng)造低碳生活。
從中，我們看到少先隊(duì)員通過(guò)時(shí)間活動(dòng)中得到了很好的體驗(yàn)，低碳教育有效到位了。
綠色出行總結(jié) 7
一、活動(dòng)背景；
隨著人類無(wú)止境的開發(fā)地球能源，人類所面臨的資源枯竭危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。人類只有一個(gè)地球，其生態(tài)系統(tǒng)是不可能再造的。節(jié)能減排，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的；
1、通過(guò)深入社會(huì)，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)市民關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起；
3、建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，發(fā)揚(yáng)義工精神，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備；
1、查閱網(wǎng)絡(luò)書籍報(bào)刊搜集有關(guān)低碳環(huán)保的資料
2、制作綠色環(huán)保，低碳生活的海報(bào)、條幅和宣傳手冊(cè)，3編寫低碳環(huán)保的問(wèn)卷調(diào)查，
四、活動(dòng)基本情況；
1、將制作的低碳環(huán)保海報(bào)、橫幅在公園展示，
2、號(hào)召過(guò)往路人在橫幅上簽字，積極投入環(huán)保活動(dòng)
3、用問(wèn)卷調(diào)查的.方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念
4、向參與問(wèn)卷調(diào)查的人發(fā)放低碳環(huán)保的宣傳手冊(cè)；
5、向親戚朋友宣傳環(huán)保的重要作用和如何將低碳環(huán)保落到實(shí)處6號(hào)召朋友同學(xué)處理廣場(chǎng)垃圾四、活動(dòng)的效果；
這次活動(dòng)加深了市民對(duì)綠色環(huán)保低碳生活的認(rèn)識(shí)和感悟，讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了節(jié)能減排的重要性，知道了該如何從自己做起，從小事做起實(shí)現(xiàn)低碳環(huán)保。
五、活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議。
由于之前沒(méi)有與公園管理人員做好協(xié)商，導(dǎo)致張貼海報(bào)和懸掛條幅的行為被拒絕，在以后的活動(dòng)中需要提前做好各種聯(lián)系工作。
綠色出行總結(jié) 8
在節(jié)能宣傳周活動(dòng)一開始，就圍繞節(jié)能宣傳活動(dòng)安排，制定了宣傳活動(dòng)方案，召開了全體干部職工會(huì)議，布置了此次宣傳活動(dòng)周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了節(jié)能減排小組、《工業(yè)領(lǐng)域“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)方案》的文件精神，對(duì)日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為規(guī)范，要積極開展活動(dòng)落實(shí)到責(zé)任人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的開展。
一、制作板報(bào)，大力宣傳。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，制作了節(jié)能宣傳板報(bào)，活動(dòng)期間擺放在本單位明顯位置。展板內(nèi)容：以節(jié)能低碳，綠色發(fā)展日常常識(shí)為主線，以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一升氣、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴油、節(jié)約一分錢辦公經(jīng)費(fèi)”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率，保護(hù)資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手、從小事做起的思想，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
二、營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
通過(guò)組織干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》《工業(yè)節(jié)能專項(xiàng)規(guī)劃》等法律法規(guī)，提高全體干部職工的認(rèn)識(shí)，從自身做起大力推動(dòng)節(jié)能減排，要求各類公務(wù)車、私家車（含摩托車）等機(jī)動(dòng)車輛原則上一律停放，號(hào)召騎自行車或步行上下班；同時(shí)，將節(jié)能工作要求體現(xiàn)到了具體日常工作和生活中，通過(guò)在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
三、加強(qiáng)管理，落實(shí)監(jiān)督。
利用此次宣傳周活動(dòng)開展了對(duì)日常節(jié)能制度落實(shí)情況的專項(xiàng)督查，重點(diǎn)是督查全體干部職工的節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為、節(jié)能設(shè)施、節(jié)能制度等，通過(guò)此次宣傳周活動(dòng)，全體干部職工節(jié)能意識(shí)明顯增強(qiáng)，節(jié)能措施得到有效落實(shí)。
要號(hào)召騎自行車或步行上下班，等做起，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。節(jié)能宣傳周總結(jié)今后，將以此次節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)點(diǎn)、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
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世界級(jí)生態(tài)島建設(shè)需要綠色的生態(tài)理念，幼兒園作為啟蒙教育的奠基者，理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻袚?dān)起對(duì)幼兒培植生態(tài)理念的重任。日前，實(shí)驗(yàn)幼兒園結(jié)合“生態(tài)崇明先鋒、兩學(xué)一做我踐行”主題活動(dòng)，開展了“綠色出行我先行，低碳生活我踐行”的`活動(dòng)。
幼兒園通過(guò)“9.22無(wú)車日綠色出行”倡議書宣傳、“低碳生活40件小事”環(huán)保倡議、“低碳生活我踐行”談話以及“綠色出行我先行”實(shí)踐等一系列活動(dòng)，向教工、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行了低碳生活的宣傳，使大家對(duì)什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也了解了“飲食、出行、用紙、穿衣、節(jié)水”等方面的低碳生活方式。
9月22日是世界無(wú)車日。一大早，大家紛紛相應(yīng)幼兒園號(hào)召下，讓家里的愛(ài)車休息一天，選擇了步行、自行車或公共交通的方式綠色出行來(lái)到幼兒園，此舉很好地踐行了綠色出行的生態(tài)理念。無(wú)車日活動(dòng)，是一次很好的節(jié)能減排全民行動(dòng)，是對(duì)綠色交通理念的提升，更是對(duì)崇明世界級(jí)生態(tài)島建設(shè)的大力支持。
教工、幼兒及家長(zhǎng)們紛紛表示，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要從小事做起，從自身做起，大家都能成為合格的“低碳人”。
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20xx年xx月為綠色出行宣傳月，xx月xx日—xx日為公交出行宣傳月。舞陽(yáng)縣教育局認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，扎實(shí)開展了以“綠色出行從身邊做起”為主題的系列宣傳活動(dòng)，取得了顯著成效。
高度重視。召開專題會(huì)議研究，制定具體宣傳活動(dòng)方案，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校要以綠色出行宣傳為契機(jī)，結(jié)合各自工作的實(shí)際，認(rèn)真做好節(jié)能宣傳相關(guān)工作，營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍。
扎實(shí)安排。廣泛宣傳。通過(guò)電子屏、板報(bào)、班會(huì)、演講比賽、宣傳欄、手機(jī)短信、微信等方式宣傳倡導(dǎo)綠色出行理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)輿論氛圍。教育和引導(dǎo)全縣師生了解綠色出行的重要性和緊迫性，形成綠色出行從我做起、從身邊做起的觀念，讓中小學(xué)生從小樹立樹牢綠色出行意識(shí)。
措施得力。舞陽(yáng)縣教育局充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的重要意義，成立綠色出行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)同志任成員，為綠色出行活動(dòng)的順利開展提供了組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組緊扣活動(dòng)主題，精心組織實(shí)施，抓好貫徹落實(shí)；公交出行宣傳周期間，停開公務(wù)用車。同時(shí)積極踐行“一三五”綠色出行方式，提倡機(jī)關(guān)干部職工徒步、騎自行車或乘坐公共交通工具上下班，盡量減少車輛使用次數(shù)。
強(qiáng)化督導(dǎo)。宣傳月期間，該局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各學(xué)校的綠色出行活動(dòng)開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，認(rèn)真督促?zèng)]有嚴(yán)格按照宣傳月相關(guān)要求開展工作的'個(gè)別學(xué)校，并要求限期整改到位。
通過(guò)此次活動(dòng)的開展，喚醒了大家節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，全縣廣大師生切身感受到了節(jié)能的責(zé)任和義務(wù)，進(jìn)一步營(yíng)造“小手拉大手、個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能良好氛圍，從而把“綠色出行從身邊做起”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
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保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)自然”是生命之本。保護(hù)環(huán)境，我們可以從低碳生活開始。低碳生活，可以理解為：低能量、低消耗、低開支。
6月5日是每年的世界環(huán)境日，為了呼吁大家從身邊的`小事做起，攜手共建美好和諧的綠色家園，花園幼兒園開展了“綠色出行，低碳環(huán)�！睘橹黝}的環(huán)�；顒�(dòng)，帶孩子們了解綠色出行。
為什么要綠色出行？汽車尾氣的排放產(chǎn)生有害氣體，使空氣和大氣層遭到嚴(yán)重污染，從而使氣候變暖，海洋生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴(yán)重，海洋酸化、海平面上升、冰川融化等。高溫?zé)崂恕O端強(qiáng)降水等氣象災(zāi)害不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，而且對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。
我們出門多走路、騎單車，既環(huán)保又低碳，還能鍛煉身體。乘坐公共交通工具：公交車、地鐵等，減少人均出行產(chǎn)生的尾氣量，減少二氧化碳的排放量。爭(zhēng)做倡導(dǎo)綠色出行的小主人。
節(jié)能是一種美德，環(huán)保是一種時(shí)尚，倡導(dǎo)低碳生活，呵護(hù)生態(tài)家園，共享碧水藍(lán)天。地球只有一個(gè)，讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者，小手拉大手，從點(diǎn)滴小事做起，共同為建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)盡一份心，出一份力！
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為積極響應(yīng)校團(tuán)委組織部關(guān)于開展“我的低碳我做主”主題團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召，計(jì)科院與軟件學(xué)院認(rèn)真開展了系列的團(tuán)日活動(dòng)：召開團(tuán)日活動(dòng)主題會(huì)議，組織學(xué)院同學(xué)觀看低碳宣傳片，向同學(xué)們講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行低碳生活。號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極開始低碳生活。具體工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備充分
為了保證此次主題團(tuán)日活動(dòng)地成功開展，我們廣泛征集建議，召開專門會(huì)議商討活動(dòng)主題、內(nèi)容及流程;與團(tuán)委學(xué)生會(huì)及各團(tuán)支部做好本次活動(dòng)開展的配合工作。
二、具體活動(dòng)開展情況
1、計(jì)算機(jī)學(xué)院組織部部長(zhǎng)x主持會(huì)議
4月16日晚上7點(diǎn)半，在計(jì)算機(jī)樓217報(bào)告廳舉行會(huì)議。支持會(huì)議，她首先引出低碳生活的概念，由計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委書記助理08級(jí)的王靜同學(xué)詳細(xì)的'向在場(chǎng)的同學(xué)介紹了低碳的起源，由目前突出的環(huán)境問(wèn)題引出低碳生活方式。軟件學(xué)院組織部部長(zhǎng)趙道乾同學(xué)講述了低碳生活的內(nèi)容，呼吁大家采用低碳的生活方式。同時(shí)，觀看了環(huán)境污染的專題片，令同學(xué)們受到心靈的震撼，也通過(guò)低碳生活宣傳片來(lái)告訴同學(xué)們?cè)鯓釉谏钪凶龅降吞肌?/p>
2、會(huì)議互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)之間進(jìn)行討論，并積極發(fā)言
為了更好地讓同學(xué)們了解低碳的生活方式，對(duì)低碳有一個(gè)正確地認(rèn)識(shí)，我們讓同學(xué)之間進(jìn)行討論,同學(xué)們?cè)谟懻撨^(guò)程中暢所欲言，氣氛活躍，取得了良好的效果。
陳同學(xué)發(fā)言，講述了她對(duì)低碳生活的理解，基于我院的特點(diǎn)呼吁同學(xué)們隨手關(guān)閉計(jì)算機(jī)顯示器，同時(shí)提出在生活中隨手關(guān)燈、不使用一次性餐具、多種植植物等的重要性。董同學(xué)進(jìn)行了補(bǔ)充發(fā)言，用生動(dòng),形象,詼諧的語(yǔ)言,動(dòng)作,提倡大家少用紙巾改用手帕，少用塑料袋，雙面打印等，來(lái)維護(hù)共同的生存環(huán)境。最后，團(tuán)支書代表段同學(xué)就低碳生活方式是否會(huì)影響現(xiàn)代生活的質(zhì)量等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答。
3、計(jì)科院組織部部長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)
組織部部長(zhǎng)指出本次會(huì)議只是低碳生活活動(dòng)的開始，同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從自己做起，在生活中宣傳低碳生活的作用，以自身為表率帶動(dòng)更多的同學(xué)加入低碳生活，為我們共同的家園出一份力。并且她指出我院將進(jìn)行低碳生活宣傳片的拍攝，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力，使低碳生活方式深入人心。
4、演唱本次活動(dòng)的主題曲
會(huì)議最后由四位同學(xué)演唱為本次活動(dòng)改編的主題曲《低碳?xì)g迎你》，精彩的演唱得到了大家的一致好評(píng)，會(huì)議在活躍的氣氛中結(jié)束。
三、活動(dòng)總評(píng)
在一系列團(tuán)日活動(dòng)開展之后，團(tuán)委組織部全體成員對(duì)所有的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家各抒己見，指出活動(dòng)中的不足之處。吸取本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為下次活動(dòng)的召開打下基礎(chǔ)，以保證下次活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行。
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低碳生活是指盡量減少工作和休息中消耗的能量，從而減少碳，特別是二氧化碳的排放，從而減少空氣污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)能和回收三個(gè)環(huán)節(jié)改變生活細(xì)節(jié)。
低碳生活對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。它也成為人們推動(dòng)這一趨勢(shì)的一種新方式。它給了我們一個(gè)問(wèn)題，我們是否愿意與每個(gè)人一起創(chuàng)造低碳生活。積極倡導(dǎo)和實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)能、節(jié)氣、關(guān)燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。
養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
1、每天洗米水可用于洗手、擦家具、澆花等。清潔衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；
2、將廢報(bào)紙鋪在衣柜底部，既能吸收水分，又能吸收衣柜內(nèi)的異味；
3、不要扔掉用過(guò)的面膜紙。用它擦珠寶、家具表面或皮帶，既能擦亮，又能留下面膜紙的香氣；
4、喝茶渣，曬干，做茶枕，既舒適又有助于改善睡眠；
5、外出購(gòu)物時(shí)，盡量自帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)收費(fèi)塑料袋的`使用；
6、出門自帶水杯，減少一次性杯子的使用；
7、多用永久筷子、飯盒，盡量避免使用一次性餐具；
8、養(yǎng)成隨意關(guān)閉電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電；
9、盡量不要使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時(shí)可使用蒲扇或其他材質(zhì)的風(fēng)扇。
綠色出行
盡量選擇公共交通，開車出去購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡量一次買足夠的。多走路，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
駕駛節(jié)能：避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適的檔位，避免低速高速運(yùn)行，定期更換機(jī)油，高速不打開窗戶，輪胎壓力合適。
多坐公交車，少開車，多騎電動(dòng)自行車。
只有真正了解環(huán)境保護(hù)，只有真正積極的環(huán)境保護(hù)，我們的生活翻了一頁(yè)，將是一幅豐富多彩的畫面，從今天開始，開始實(shí)施我的低碳計(jì)劃，此外，也推動(dòng)所有公民一起生活低碳，為未來(lái)的美麗，奠定良好的基礎(chǔ)！
綠色出行總結(jié) 14
今年xx月xx日至xx月xx日是全國(guó)節(jié)能宣傳的活動(dòng)周，主題是“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國(guó)低碳日為xx月xx日，主題是“低碳生活，綠建未來(lái)”。按照有關(guān)要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞節(jié)能低碳綠色發(fā)展的宣傳主題，開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)如下。
為增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)，我們利用教職工學(xué)習(xí)并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，號(hào)召大家提高節(jié)能意識(shí)，樹立節(jié)約，環(huán)保的思想，做一名“低碳節(jié)能”的踐行者和宣傳員。
各個(gè)班級(jí)舉行“低碳生活從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生制作以“節(jié)能低碳、綠色發(fā)展”為主題的手抄報(bào)，號(hào)召同學(xué)們珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙、垃圾分類投放等，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成珍惜資源的.良好習(xí)慣，自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。
通過(guò)這次宣傳周活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
綠色出行總結(jié) 15
綠色低碳出行是生態(tài)、綠色、文明、健康的生活方式，是改善空氣質(zhì)量、減少交通擁堵的重要舉措之一。為全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，加快建設(shè)天藍(lán)氣清的生態(tài)濟(jì)南，濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園大三班利用假期開展了“綠色出行，你我同行”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了讓廣大市民朋友的出行更加便捷、環(huán)境更加美好、生活更加健康，在此，經(jīng)五路幼兒園發(fā)出如下倡議：
綠色出行，我先行
節(jié)能減排從我做起，低碳生活點(diǎn)滴做起。倡議大家出行優(yōu)先選擇城市公共交通、自行車、步行等綠色方式，享受綠色出行帶來(lái)的便捷。
綠色出行，現(xiàn)在行
倡議大家積極踐行“135”行動(dòng)（即1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里以內(nèi)乘坐公共交通），將綠色、環(huán)保、健康的出行習(xí)慣融入日常生活，使綠色出行常態(tài)化。
綠色出行，安全行
倡議大家在綠色出行的同時(shí)，遵守城市交通秩序，做到文明出行、安全出行，做好“一盔一帶”過(guò)馬路時(shí)要做到“一看二慢三通過(guò)”，絕不搶行、快行，確保自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格按照規(guī)定停放車輛，嚴(yán)禁亂停亂放，共同營(yíng)造暢通、安全、環(huán)保、有序的交通環(huán)境。
綠色出行，大家行
希望全體教職員工及家長(zhǎng)朋友積極參加到綠色出行的行列中來(lái)，在綠色出行中率先垂范，躬身力行。帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“綠色出行，你我共行”行動(dòng)中來(lái)。
綠色出行、低碳生活理應(yīng)成為我們生活的新常態(tài)和好習(xí)慣，瞧，大三班的家長(zhǎng)和小朋友們也在行動(dòng)！
孩子們拿著畫筆，在卡紙上描繪出他們心中的“綠色出行”，他們用自己的方式，向大家闡述他們的綠色出行環(huán)保理念與行動(dòng)。設(shè)計(jì)、排版、繪畫、上色……每一步，每一筆，都是他們精心制作，有乘坐公交車的，有騎著自行車環(huán)保出行的，有呼吁大家綠色出行，低碳生活的……一幅幅的.作品讓家長(zhǎng)們紛紛感嘆：“這些孩子太有才了”“孩子們畫的可真好啊”。
本次實(shí)踐活動(dòng)的開展，有效地提升了幼兒和家長(zhǎng)的“綠色”環(huán)保意識(shí)，使“綠色出行，你我共行”的環(huán)保生活理念深入到每個(gè)孩子及家長(zhǎng)的心中，為了你我的健康，為了綠色地球，讓我們一起行動(dòng)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到“綠色出行”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康，多一份幸福。
綠色出行總結(jié) 16
節(jié)能減排共享低碳生活，綠色出行同創(chuàng)美好城市。為營(yíng)造綠色文明出行環(huán)境，踐行綠色低碳生活理念，共建清潔美麗鄭州。5月25日，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了“文明交通綠色出行”志愿活動(dòng)，共同守護(hù)我們的城市家園。
活動(dòng)中，黨員志愿者在工人路互助路口發(fā)放宣傳頁(yè)，向周邊群眾宣傳“文明交通，綠色出行”環(huán)保新理念，倡導(dǎo)大家出行少開車，盡可能選擇步行、騎行的方式。
為了讓更多市民方便選擇共享單車出行，黨員志愿者來(lái)到共享單車集中停放點(diǎn)，把路口散放的單車一輛輛搬運(yùn)到規(guī)定停車區(qū)擺放整齊，并仔細(xì)擦拭車身上的污垢灰塵，清理干凈車筐里的垃圾紙屑。黨員志愿者還在十字路口耐心勸阻欲闖紅燈的行人，積極維護(hù)交通秩序，并對(duì)來(lái)往行人進(jìn)行文明騎行、綠色出行的宣傳引導(dǎo)，倡導(dǎo)廣大市民做文明出行的`參與者、貢獻(xiàn)者和宣傳者。
本次活動(dòng)，鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園的黨員志愿者用實(shí)際行動(dòng)宣傳引導(dǎo)廣大市民選擇健康環(huán)保的出行方式，自覺(jué)關(guān)心維護(hù)共享交通工具，全力打造人人參與文明交通，處處彰顯低碳生活的良好氛圍，為全國(guó)文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
綠色出行總結(jié) 17
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及要求，我局于9月x日至x日開展了綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動(dòng)。
一、工作開展情況
(一)認(rèn)真籌劃、制定方案。根據(jù)上級(jí)文件的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真籌劃，緊緊圍繞“綠色出行公交出行”主題，制定了活動(dòng)實(shí)施方案。
(二)深入開展宣傳周活動(dòng)。我局運(yùn)管所于20xx年9月x日至x日組織開展公交出行宣傳周活動(dòng)，xx公交公司在城區(qū)組織開展公交出行宣傳周啟動(dòng)儀式，本次活動(dòng)通過(guò)電子大屏，發(fā)放綠色出行宣傳單，拉橫幅等形式，有效的提升了宣傳活動(dòng)的影響力和覆蓋面，讓更多干部群眾認(rèn)識(shí)了綠色出行的.意義，增加了綠色出行的意愿。
(三)開展文明交通安全出行活動(dòng)。積極引導(dǎo)城市公交、出租汽車等企業(yè)加強(qiáng)文明出行創(chuàng)建，督促駕駛員文明駕駛、安全出行。組織干部職工走進(jìn)企業(yè)校園，走上街頭，發(fā)放文明出行倡議書，維持公交站臺(tái)秩序。
二、存在問(wèn)題
雖然在我局大力宣傳下，干部群眾的環(huán)保意識(shí)有所加強(qiáng)，但大部分干部群眾只停留在思想認(rèn)識(shí)上，未能積極參與綠色出行、公交出行實(shí)踐當(dāng)中。
三、下步計(jì)劃
我局將繼續(xù)加大宣傳力度，在宣傳周之外間接性、持續(xù)性開展宣傳活動(dòng)，確保在全縣營(yíng)造綠色出行的濃厚氛圍;另外，積極引導(dǎo)我局干部職工及家屬實(shí)踐綠色出行，做好帶頭引導(dǎo)作用并積極推廣，讓更多人參與進(jìn)來(lái)，為我縣城市環(huán)境盡一份力。
綠色出行總結(jié) 18
為貫徹落實(shí)城市優(yōu)先發(fā)展公交戰(zhàn)略，我局高度重視，于xx月xx日—xx日組織開展了多種形式的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為使活動(dòng)取得實(shí)效，我局成立了“公交出行宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由交通運(yùn)輸局、運(yùn)管分局、公交公司等相關(guān)單位人員組成。公交企業(yè)根據(jù)活動(dòng)方案，不斷細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容，擬定具體工作方案，精心籌劃，嚴(yán)密實(shí)施。
二、多措并舉，廣泛宣傳
一是集中開展主題宣傳活動(dòng)。我局組織運(yùn)管分局圍繞“優(yōu)選公交、綠色出行”宣傳主題，通過(guò)出租車顯示屏、公交車張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、組織駕駛員學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等靈活多樣的宣傳方式進(jìn)行主題宣傳活動(dòng)，大力宣傳了公共交通對(duì)推進(jìn)節(jié)能減排、減少空氣污染、緩解交通擁堵的`重要意義，通過(guò)宣傳，使“公交優(yōu)選”理念融入人心，引導(dǎo)廣大居民自覺(jué)行動(dòng)，優(yōu)先乘坐公共交通工具，遵守公共秩序，為創(chuàng)建自治區(qū)文明旗貢獻(xiàn)一份力量。
二是開展城鎮(zhèn)公交交通調(diào)研。我局向xx鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、居民小區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所發(fā)放了公交服務(wù)質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷，并乘坐公交車對(duì)公交公司營(yíng)運(yùn)線路進(jìn)行跟車調(diào)研，廣泛征詢社會(huì)公眾對(duì)城鎮(zhèn)公交服務(wù)和管理方面的意見和建議，并結(jié)合實(shí)際突出重點(diǎn)服務(wù)弱勢(shì)群體出行，將營(yíng)運(yùn)線路延伸至人民群眾日常候車場(chǎng)所，最大限度為群眾出行提供便利條件，為城鎮(zhèn)公交的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
三是推出城鎮(zhèn)公交便民利民惠民新舉措。正道公交公司在“公交出行宣傳周”活動(dòng)期間，推出了一些城鎮(zhèn)公交便民利民惠民的新舉措。例如：近期陰雨天，公交車內(nèi)為乘客及時(shí)提供雨傘，學(xué)生及老人上車無(wú)零錢或忘記帶錢的，給予免收或下次補(bǔ)交形式為人民群眾提供服務(wù)，并針對(duì)城區(qū)弱勢(shì)群體出行需求，公交公司不斷優(yōu)化、銜接運(yùn)行線路，有效的改善了人民群眾的乘車環(huán)境。
三、改善服務(wù)，加快發(fā)展
通過(guò)為期一周的活動(dòng)，進(jìn)一步改善了我旗公共交通服務(wù)，方便了公眾出行，同時(shí)，讓社會(huì)更好地了解公交、關(guān)心公交、支持公交、選擇公交，在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)心公交、支持公交、優(yōu)選公交的良好氛圍，形成了城鎮(zhèn)公共交通優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的新局面。
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