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珍惜糧食杜絕浪費班會總結(精選5篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的珍惜糧食杜絕浪費班會總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜糧食杜絕浪費班會總結1
“民以食為天”,糧食作為人們生活的主要生命資源對于人的發(fā)展和社會的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長和地球自然環(huán)境的不斷惡化,糧食已成為人世界共同產注的重大問題。對于當今這些“飯來伸手,吃來張口”的多數獨生子女來說,培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的.意識和習慣具有重大的意義。
3月10日,我校所有班級召開了以“珍惜糧食”為主題的班會,在班會課上,教師向學生介紹糧食是如何生產的,糧食可以給我們帶來什么好處等等。通過活動,學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣,從而意識到自己的不足,認識到糧食與我們的生存有著密切的關系,它來之不易,懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質;顒拥男Ч诲e。在活動尾聲,學生們給出了自己對于節(jié)約糧食,珍惜糧食的一些建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
6、不偏食,不挑食。
此次班會取得了良好的效果,并具有一定的意義。
珍惜糧食杜絕浪費班會總結2
10月22日下午,我們502班召開了以“珍惜糧食”為主題的班會。
這次主題班會課的內容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費糧食展開的,在本次在班會上,我對全班同學進行一組調查:
(1) 你在學校有沒有把飯吃完的經歷嗎?
(2) 如果有的話,你怎么處理剩下的飯菜?
。3) 你有不愛吃的菜嗎?
。4) 你怎么處理不愛吃的飯菜?
。5) 你能夠按照自己的實際需要來盛飯菜嗎?
然后出示一系列浪費糧食的圖片,激發(fā)學生產生共鳴,參與活動。目的主要是:1、讓學生了解糧食是怎樣種出來的;2、培養(yǎng)學生動手實踐合作創(chuàng)新能力;3、體驗種糧的'辛苦,使學生愛惜糧食。
通過這次班會活動,學生反思了自己對待糧食的態(tài)度及愛吃糧食的習慣,從而意識到自己的不足,認識到糧食與我們的生存有著密切的關系,它來之不易,懂得要從小愛惜糧食,做到愛惜勞動果實、養(yǎng)成物盡其用,不浪費,勤儉節(jié)約的好品質。活動的效果不錯。
珍惜糧食杜絕浪費班會總結3
“一粥一飯,當思來之不易;
半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產連年豐收,但是對糧食安全還是要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機固然可怕,但最可怕的是對糧食的浪費。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈惋嬂速M現象,觸目驚心、令人痛心!為了堅決制止餐飲浪費行為,進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)學生的節(jié)約習慣,諸城市大華學校組織開展了“浪費可恥節(jié)約為榮”的主題宣傳教育活動。
一、“舌尖上的浪費”倡議書
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數眾多的困難群眾。
學校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費”倡議書,號召全體師生杜絕舌尖上的浪費,全員參與到“光盤行動”當中。
二、“詩情畫意”頌節(jié)約
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“四海無閑田,農夫猶餓死!币皇资坠旁姳磉_了人們對糧食的愛惜。學校一二年級的學生不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴,還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的'來之不易,也表達出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。
三、“光盤行動”從我做起
吃喝之風盛行導致餐桌上的浪費大行其道,我們應秉承取之有度、健康調理的中華飲食文化,做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做,養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費的習慣,將“光盤行動”的口號付諸實踐。全體學生用一張張“光盤”照片來表明自己踐行“浪費可恥節(jié)約為榮”的決心。
四、倡導“節(jié)約為榮”好習慣
同學們以“浪費可恥節(jié)約為榮”為主題,圍繞勤儉節(jié)約、愛惜糧食、舌尖文明、光盤行動等各方面,以手抄報的形式呼吁人們堅決制止餐飲浪費,養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習慣。
我們在永遠銘記“豐年不忘饑苦,富歲當思節(jié)約”訓誡的同時,還應將“光盤”口號付出行動,推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度,讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風尚。讓我們積極行動起來,從自我做起,摒棄陋習,厲行節(jié)約,反對浪費,努力爭做“浪費可恥節(jié)約為榮”的倡導者、先行者和示范者。
珍惜糧食杜絕浪費班會總結4
為了進一步增強全園師生節(jié)約光榮,浪費可恥的節(jié)約意識,我園于近日開始,在全園師生中又一次開展了節(jié)約光榮,浪費可恥的宣傳教育活動,并采取多種措施,推進愛惜糧食,“光盤行動”在全園深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員利用例會,首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學生做榜樣。
二、在幼兒園LED顯示屏上播出宣傳標語,讓節(jié)約意識在全園師生中入心入腦,并自覺踐行在行動中。
三、精心準備開好主題班會,各班級按照幼兒園的'布置,以“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經據典,開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的現實……闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
四、向家長發(fā)出倡議,大家共同行動,督促幼兒光盤行動。
五、抓好午餐管理見成效幼兒園統(tǒng)一安排,每班都有老師到班級與幼兒一起用餐,負責該班午餐管理。要求幼兒保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促幼兒按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對幼兒用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了小結。
通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實,節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約是責任!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住,不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少,“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮,浪費可恥”之花在校園里開放得更加絢麗多彩。
珍惜糧食杜絕浪費班會總結5
20XX年10月16日是第XX個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,進一步增強廣大學生愛糧、節(jié)糧意識,本周,XX實驗小學以“世界糧食日”和“全國愛糧節(jié)糧宣傳周”活動為契機,在全校范圍內廣泛開展了以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。
一是利用國旗下的講話,該校政教處向全校學生發(fā)出倡議:讓我們積極行動起來,凝心聚力,愛惜糧食,杜絕浪費,共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會,用自己的實際行動向黨的十九大獻禮;二是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班會活動,教育學生節(jié)約是美德,節(jié)約是品質,節(jié)約更是責任,自覺從現在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的.行為,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的良好習慣;三是開展“小手拉大手”活動,將愛糧節(jié)糧宣傳帶進家庭和社區(qū),充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會建設。
通過主題教育系列活動,進一步深化了學生愛糧、節(jié)糧意識,幫助學生真正領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵。
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