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生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會

時間:2024-07-18 03:16:40 心得 我要投稿
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生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,就很有必要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會

生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會1

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、獨(dú)立操作能力,同時也是引起學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣,最有效的手段之一。為此,我們平時化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要盡量做好以下工作:

  一、采用簡潔、形象的語言指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  簡潔而又形象化的語言,能引起學(xué)生注意并激發(fā)興趣。如藥品取用“三不”原則;過濾實(shí)驗(yàn)操作要注意“一貼,二低,三靠”;在制取氧氣時,可用順口的歌訣:“查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄”來諧音記憶制取步驟。以上例可知,在教學(xué)中采用簡潔而又有形象化的語言,對加強(qiáng)基本操作能力理解和鞏固化學(xué)概念,有較好的作用。

  二、教師認(rèn)真作好演示實(shí)驗(yàn)

  教師的演示實(shí)驗(yàn),是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的榜樣,一定要起示范作用。九年級學(xué)生剛接觸化學(xué)實(shí)驗(yàn),都有好奇心,對于教師的演示實(shí)驗(yàn)會格外注意。我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的這種心理,力求使演示實(shí)驗(yàn)給學(xué)生留下深刻的印象。為了達(dá)到此目的,我們把演示實(shí)驗(yàn)當(dāng)作備課的一個重要內(nèi)容。我們在向?qū)W生做演示實(shí)驗(yàn)時,力求做到:裝置正確,整潔美觀。操作規(guī)范,速度適中。嚴(yán)格要求,講解清楚。現(xiàn)象明顯。結(jié)果準(zhǔn)確。

  三、認(rèn)真上好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作課

  加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練十分重要,我們要注重:

  1、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的.實(shí)驗(yàn)習(xí)慣

  培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,必須從起始年紀(jì)抓起,首先要從第一堂課抓起。為此,在第一堂實(shí)驗(yàn)課中,我們要向?qū)W生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的教育,如有違反實(shí)驗(yàn)操作,損壞儀器,浪費(fèi)藥品的,要追查責(zé)任,并照價賠償。并要求學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)完畢,要清洗、清點(diǎn)和擺好實(shí)驗(yàn)用品。并派專人打掃實(shí)驗(yàn)室。由于注意了這方面的教育,學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣初步形成。

  2、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練

  要使學(xué)生掌握每一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作程序,必須嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生。我們在學(xué)生進(jìn)行基本操作訓(xùn)練的過程中,發(fā)現(xiàn)有錯誤,立即糾正。如往試管里裝入粉末狀藥品是否做到“一斜二送三直立”,裝塊狀藥品是否做到“一橫二放三慢豎”,以及做實(shí)驗(yàn)過程中藥品、儀器是否用過之后及時放回等,讓學(xué)生比比誰的操作更規(guī)范。

  四、運(yùn)用多媒體輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)

  運(yùn)用多媒體輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)?梢赃M(jìn)一步幫助學(xué)生裝形成化學(xué)概念、鞏固和理解化學(xué)知識。例如:分子這一節(jié),通過多年的教學(xué)實(shí)踐,我們深深認(rèn)識到,這一節(jié)內(nèi)容抽象,學(xué)生難以理解和掌握。后來,我改進(jìn)了教學(xué)方法,用多媒體來突破這一難關(guān)。由于采用了多媒體教學(xué),效果鮮明,學(xué)生易懂。以上實(shí)例充分說明,幻燈、電影等電教形式在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所起的作用是何等重要

生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會2

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程;瘜W(xué)知識的實(shí)用性很強(qiáng),因此實(shí)驗(yàn)就顯得十分重要。

  這幾天,我們精細(xì)班開始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),總共有四個實(shí)驗(yàn),其中包括:《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。

  對于這次的實(shí)驗(yàn),我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時的那種松散態(tài)度了,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對以前偏難了,而且還存在著一定的危險(xiǎn)性。因此,同學(xué)們對這次試驗(yàn)非常認(rèn)真,每個組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。

  在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的'儀器,比如:保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對于這些新的儀器,老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們怎樣去使用,怎樣的不當(dāng)會造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。

  在這次試驗(yàn)當(dāng)中,我學(xué)到了很多東西,加強(qiáng)了我的動手能力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時候,我都是大部分丟給同伴做的,現(xiàn)在自己也跟著一起做,感覺真的很不錯,在實(shí)驗(yàn)過程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺很滿足,也很有成就感,里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺得不管什么事還是多動動手好,你只會說不會做那不就等同于紙上談兵嗎。所以,我覺得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用,及培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。

生化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會3

  分析化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是使我們進(jìn)一步加深對分析化學(xué)基本理論的理解。正確掌握分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能。培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂,是化學(xué)的魅力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要源泉,更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的重要方法和手段。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義在于以下幾點(diǎn):首先,分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣邔W(xué)習(xí)的興趣。其次,分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的觀察能力。最后,實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的思維能力。

  大一暑期實(shí)踐期間,我曾隨學(xué)院學(xué)生科協(xié)進(jìn)行了北京市城區(qū)飲用水水質(zhì)調(diào)查。那次活動是我第一次比較系統(tǒng)的作分析化學(xué)實(shí)驗(yàn),以下借用幾段我對于那次活動的總結(jié)。

  活動的目的除了在于培養(yǎng)科協(xié)成員的分析化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰ν,還使成員體驗(yàn)了比較正規(guī)的科研項(xiàng)目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動,科協(xié)成員面對涉及外專業(yè)或目前學(xué)術(shù)水平難以達(dá)到的課題時,將更有能力與信心運(yùn)籌帷幄。調(diào)查是學(xué)生科協(xié)的傳統(tǒng)活動——化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽的拓展。化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能有機(jī)的溶于調(diào)查的水硬測量階段,使單純的實(shí)驗(yàn)提升到科研的高度。

  從調(diào)查的`取樣階段開始,全體成員充分參與到活動當(dāng)中。取樣的范圍是北京市城八區(qū)居民的飲用水。原則上每個城區(qū)兩個水樣。我被分配采集一個朝陽區(qū)的水樣。朝陽區(qū)是北京的大區(qū),我選取的社區(qū)是位于西大望路19號的新近開發(fā)的樓盤——金港國際。該地點(diǎn)處于泛cbd,也是近期入市的熱門地點(diǎn),我選取的社區(qū)定位是白領(lǐng)公寓,室內(nèi)除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統(tǒng)。我分別采集了該社區(qū)純凈水及自來水的水樣各一份,以便比較。

  實(shí)驗(yàn)階段中,未學(xué)過分析化學(xué)的成員得以提前接觸到一些高精密儀器,如分析天平。這為大一的同學(xué)今后的學(xué)習(xí)有較大的積極影響。雖然因?qū)嶒?yàn)儀器使用的不熟練使得失誤的頻繁發(fā)生,但由于活動參與者的認(rèn)真態(tài)度,我們最終得到了較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我采集的兩份水樣中此社區(qū)的自來水水樣的水硬水平于其它城區(qū)的自來水水樣水硬平均水平相近。純凈水的水硬幾乎是自來水的3倍,且ph呈弱酸性,證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實(shí)驗(yàn)條件以及專業(yè)知識的限制,我們無法將該水樣中所含離子一一檢驗(yàn)出來,但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶進(jìn)行,我們沒能得到此純凈水水源處的水樣。考慮到新房的管道可能還未經(jīng)使用,水樣受管道材質(zhì)影響較大,此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。

  自第一次接觸分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在,已通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)做好分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要做到以下五點(diǎn):

  第一,要做好預(yù)習(xí)工作。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識。了解所需的基本操作技術(shù),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康,原理,任?wù),主要的操作步驟及有關(guān)事項(xiàng),做到胸有成竹。

  第二,實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真思考每一步操作的目的,作用,仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)驗(yàn)中隨時將實(shí)驗(yàn)測量的各種原始數(shù)據(jù)真實(shí),準(zhǔn)確,清晰,的記錄在原始實(shí)驗(yàn)記錄紙上,并讓老師審閱。

  第三,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。使用不熟悉的儀器和試劑之前,一定不要隨意操作,以免破壞實(shí)驗(yàn)儀器,浪費(fèi)試劑,發(fā)生意外事故。

  第四,自覺遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。注意電源,電爐,水閥等。實(shí)驗(yàn)后及時洗滌清理儀器。

  第五,實(shí)驗(yàn)后根據(jù)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,計(jì)算和分析?偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn),誤差分析思考題等。

  化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展都離不開實(shí)驗(yàn)。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,掌握實(shí)驗(yàn)技能,拓寬知識面,培養(yǎng)的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰Α?/p>

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