- 相關(guān)推薦
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案（精選10篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案，希望能夠幫助到大家。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 1
為有效遏制中小學(xué)生之間的欺凌和暴力事件，預(yù)防青少年違法犯罪。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)文件精神，現(xiàn)制定焦作六中防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案如下。
一、積極有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力
1.切實(shí)做好學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。落實(shí)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，引導(dǎo)全體學(xué)生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍愛(ài)生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱，弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《青少年法治教育大綱》，開(kāi)展“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線(xiàn)，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高其心理健康水平。切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，家長(zhǎng)要注重家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。
2.認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防欺凌和暴力專(zhuān)題教育。
學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)、參觀實(shí)踐等多種形式，提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。研制學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)手冊(cè)，全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，提高教職工有效防治學(xué)生欺凌和暴力的責(zé)任意識(shí)和能力水平。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑，幫助家長(zhǎng)了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識(shí)，增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，提高防治能力。要加強(qiáng)中小學(xué)生違法犯罪預(yù)防綜合基地和人才建設(shè)，為開(kāi)展防治學(xué)生欺凌和暴力專(zhuān)題教育提供支持和幫助。
3.嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理。
制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度，將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對(duì)可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭要認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件，實(shí)施必要的教育、懲戒。
4.強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。
學(xué)校加大新形勢(shì)下群防群治工作力度，實(shí)現(xiàn)人防物防技防的深度融合，動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。要依托公安機(jī)關(guān)社會(huì)治安綜合治理信息系統(tǒng)，整合各有關(guān)部門(mén)信息資源，發(fā)揮青少年犯罪信息數(shù)據(jù)庫(kù)作用，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)青少年群體的'動(dòng)態(tài)研判。結(jié)合公安機(jī)關(guān)密切溝通協(xié)作，排查發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌和暴力隱患苗頭，并及時(shí)預(yù)防處置。加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤(pán)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問(wèn)題，要采取相應(yīng)防范措施并通知學(xué)校和家長(zhǎng)，及時(shí)干預(yù)，震懾犯罪。
二、依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌和暴力事件
1.保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全。
學(xué)校建立中小學(xué)生欺凌和暴力事件及時(shí)報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力，學(xué)校和家長(zhǎng)要及時(shí)相互通知，對(duì)嚴(yán)重的欺凌和暴力事件，要向教育主管部門(mén)報(bào)告，并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置。報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，學(xué)校、家長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)及媒體應(yīng)保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生以及知情學(xué)生的身心安全，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，防止泄露有關(guān)學(xué)生個(gè)人及其家庭的信息。特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會(huì)影響，使受害學(xué)生再次受到傷害。
2.強(qiáng)化教育懲戒威懾作用。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒，既做到真情關(guān)愛(ài)、真誠(chéng)幫助，力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，學(xué)校和家長(zhǎng)要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育和警示談話(huà)，情節(jié)較重的，公安機(jī)關(guān)應(yīng)參與警示教育。對(duì)屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，應(yīng)登記在案并將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，必要時(shí)轉(zhuǎn)入專(zhuān)門(mén)學(xué)校就讀。對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生，根據(jù)《刑法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)予以處置，區(qū)別不同情況，責(zé)令家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教，必要時(shí)可由政府收容教養(yǎng)，或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰，特別是對(duì)犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的，必須堅(jiān)決依法懲處。對(duì)校外成年人教唆、脅迫、誘騙、利用在校中小學(xué)生違法犯罪行為，必須依法從重懲處，有效遏制學(xué)生欺凌和暴力等案事件發(fā)生。各級(jí)公安、檢察、審判機(jī)關(guān)要依法辦理學(xué)生欺凌和暴力犯罪案件，做好相關(guān)偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督、審判和犯罪預(yù)防工作。
3.實(shí)施科學(xué)有效的追蹤輔導(dǎo)。
欺凌和暴力事件妥善處置后，學(xué)校要持續(xù)對(duì)當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生，要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶，給予其改過(guò)機(jī)會(huì)，避免歧視性對(duì)待。對(duì)遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助，及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹(shù)立自信，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。對(duì)確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事學(xué)生，教育部門(mén)和學(xué)校要妥善做好班級(jí)調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。要認(rèn)真做好學(xué)生欺凌和暴力典型事件通報(bào)工作，既要充分發(fā)揮警示教育作用，又要注意不過(guò)分渲染事件細(xì)節(jié)。
三、切實(shí)形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力
1.認(rèn)真履行上級(jí)部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
學(xué)校把防治學(xué)生欺凌和暴力工作作為全面依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。學(xué)校將按照區(qū)教育局的協(xié)調(diào)與上級(jí)部門(mén)組織，應(yīng)成立防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善防治辦法，加強(qiáng)考核檢查，健全工作機(jī)制，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力。
2.依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。管教孩子是家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)要增強(qiáng)法治意識(shí)，掌握科學(xué)的家庭教育理念，盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流，及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況，積極與學(xué)校溝通情況，自覺(jué)發(fā)揮榜樣作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護(hù)教育工作，避免放任不管、缺教少護(hù)、教而不當(dāng)。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《民法》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。
3.加強(qiáng)平安文明校園建設(shè)。學(xué)校把防治學(xué)生欺凌和暴力作為加強(qiáng)平安文明校園建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和教育引導(dǎo)。校長(zhǎng)是學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的第一責(zé)任人，分管法治教育副校長(zhǎng)和班主任是直接責(zé)任人，要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，明確相關(guān)崗位職責(zé)，將學(xué)校防治學(xué)生欺凌和暴力的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié)、每位教職工。要努力創(chuàng)造溫馨和諧、積極向上的校園環(huán)境，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上、互助友愛(ài)、文明和諧的校園氛圍，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，提高校園整體文明程度。要健全各項(xiàng)管理制度、校規(guī)校紀(jì)，落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校治理水平，推進(jìn)依法依規(guī)治校，把六中建設(shè)成無(wú)欺凌和暴力的平安文明校園。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 2
根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(c教督辦函〔xx〕x號(hào))要求，各地積極采取行動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，第一階段工作有序扎實(shí)。為持續(xù)深入推進(jìn)第二階段工作，確保整個(gè)專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在成效，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。
一、認(rèn)真做好校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理月報(bào)工作
為及時(shí)掌握各地校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)展情況，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室決定建立校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)制度。各地要及時(shí)了解本地專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況，從9月份至12月份，每月填寫(xiě)《9-12月校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作月報(bào)表》(附件1)，加蓋公章后，于次月10日前以電子版和傳真兩種形式報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，由省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室匯總后報(bào)送國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
二、積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理督查工作
(一)督查范圍。全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
(二)督查內(nèi)容。專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段開(kāi)展教育、完善制度、加強(qiáng)預(yù)防、及時(shí)處理、監(jiān)督指導(dǎo)以及組織部署等情況。
(三)督查安排。
1.學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于xx年9月15日前形成自查報(bào)告并報(bào)縣(市、區(qū))教育督導(dǎo)部門(mén)。
2.縣級(jí)普查。縣(市、區(qū))教育督導(dǎo)部門(mén)組織督查組對(duì)縣域內(nèi)所有中小學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查，于9月30日前將督查情況報(bào)送市教育督導(dǎo)部門(mén)、教育行政部門(mén)及本級(jí)人民政府。
3.市級(jí)復(fù)查。市教育督導(dǎo)部門(mén)組織督查組對(duì)所轄縣(市、區(qū))專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查抽取縣(市、區(qū))比例不低于1/3，每縣(市、區(qū))抽取學(xué)校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后，于10月10日前將復(fù)查報(bào)告，連同所轄縣(市、區(qū))的'督查報(bào)告一并報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室、省教育廳及本級(jí)人民政府。
4.省級(jí)抽查。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織督查組對(duì)各市治理情況進(jìn)行抽查，抽取市級(jí)單位不少于3個(gè)，每個(gè)市級(jí)單位抽取縣(市、區(qū))不少于2個(gè)，每縣(市、區(qū))抽查學(xué)校數(shù)量不少于6所。抽查結(jié)束后，于11月10日前將專(zhuān)項(xiàng)治理報(bào)告報(bào)送國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，同時(shí)報(bào)省政府。
國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將根據(jù)各地治理情況，組織督查組對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理情況進(jìn)行實(shí)地督查。專(zhuān)項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。
三、有關(guān)工作要求
1.各地要高度重視，按照部署要求，把工作落到實(shí)處，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)、規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)廣大師生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。
2.為加強(qiáng)工作聯(lián)系，請(qǐng)各市于9月12日前將專(zhuān)項(xiàng)治理工作聯(lián)絡(luò)員名單(姓名、單位、部門(mén)、職務(wù)、手機(jī)、辦公電話(huà)等)報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
3.請(qǐng)各市認(rèn)真填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作情況統(tǒng)計(jì)表》，于9月12日前報(bào)送省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 3
一、背景與目標(biāo)
近年來(lái)，學(xué)生欺凌事件在幼兒園中時(shí)有發(fā)生，對(duì)幼兒的身心健康造成嚴(yán)重傷害。為了保障幼兒安全，培養(yǎng)和諧友愛(ài)的校園氛圍，特制定本教育方案。
二、方案內(nèi)容
1、預(yù)防欺凌教育：向幼兒普及什么是欺凌行為，如打罵、孤立、嘲笑等。通過(guò)故事、兒歌、動(dòng)畫(huà)等形式，讓幼兒了解欺凌的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、情感教育：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)表達(dá)情感，理解他人的感受，培養(yǎng)同理心。鼓勵(lì)幼兒與同伴友好相處，學(xué)會(huì)分享與合作。
3、社交技能培訓(xùn)：教授幼兒基本的社交技巧，如尊重他人、處理人際關(guān)系等。通過(guò)角色扮演、游戲等方式，提高幼兒的溝通與協(xié)調(diào)能力。
4、家園共育：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情感需求，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。定期開(kāi)展家長(zhǎng)課堂，提高家長(zhǎng)對(duì)欺凌的認(rèn)識(shí)，共同防范欺凌行為。
5、安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)：完善幼兒園的`安全管理制度，確保幼兒在園內(nèi)的人身安全。同時(shí)，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的校園環(huán)境，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
1、制定詳細(xì)的教育計(jì)劃：根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定不同階段的教育重點(diǎn)和實(shí)施方案。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)：結(jié)合教育計(jì)劃，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如“友愛(ài)小明星”、“文明小使者”等。
3、定期評(píng)估與反饋：對(duì)教育方案進(jìn)行定期評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。同時(shí)，及時(shí)收集家長(zhǎng)和幼兒的反饋意見(jiàn)，持續(xù)改進(jìn)教育效果。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 4
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、工作機(jī)構(gòu)
我校高度重視此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作，認(rèn)真制定本校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，成立欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校綜治辦。
二、治理步驟
本次專(zhuān)項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段：20xx年3月—6月
1、召開(kāi)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理動(dòng)員部署會(huì)。
2、專(zhuān)項(xiàng)教育。
�。�1）集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌防治為主題的主題班會(huì)教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。
�。�2）組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
3、完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，落實(shí)早期預(yù)警機(jī)制，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
5、及時(shí)處理。
（1）發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處，同時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告。
�。�2）向家長(zhǎng)發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的.告家長(zhǎng)書(shū)或召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳本次校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，做好家庭教育，共同防范校園欺凌的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。
6、監(jiān)督指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取各方面對(duì)我校專(zhuān)項(xiàng)治理的意見(jiàn)、建議，同時(shí)做好記錄，落實(shí)治理措施，主動(dòng)整改問(wèn)題。
第二階段：20xx年7月—12月
對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告并報(bào)區(qū)教育局。
（1）按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，于20xx年10月15日前開(kāi)展自查，并將有關(guān)情況報(bào)主管部門(mén)。
（2）將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。
�。�3）建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，不斷減少、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 5
一、中小學(xué)生欺凌的界定
�。ㄒ唬⿲W(xué)生欺凌定義。
發(fā)生在校園（包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校）內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
欺凌行為中涉及人員一般包括：一是欺凌者。發(fā)起欺凌行為的主導(dǎo)方，通常會(huì)有同伴。二是被欺凌者。通常是與欺凌者有某種直接或間接關(guān)系的同學(xué)。三是圍觀者。觀看欺凌過(guò)程的學(xué)生。
�。ǘ⿲W(xué)生欺凌分類(lèi)。
一是肢體欺凌。利用身體動(dòng)作直接攻擊他人。肢體欺凌的方式主要包括用四肢毆打、推擠、吐口水等。
二是言語(yǔ)欺凌。通過(guò)口頭言語(yǔ)方式直接攻擊被欺凌者，如起侮辱性綽號(hào)、辱罵、譏諷、嘲弄、恐嚇等。
三是社交欺凌。常發(fā)生在關(guān)系密切的學(xué)生之間，欺凌者多通過(guò)與其他人共同排擠、孤立被欺凌者，使其被排擠在團(tuán)體之外，多伴隨著言語(yǔ)欺凌，如散布謠言、說(shuō)壞話(huà)等。
四是網(wǎng)絡(luò)欺凌。主要通過(guò)QQ、微信、電子郵件等自媒體散播傷害被欺凌者的言論、圖片或視頻等，使被欺凌者在更大范圍受到圍觀，從而對(duì)其造成更大、更深的精神痛苦。
五是財(cái)物欺凌。欺凌者通過(guò)損毀、索取被欺凌者的錢(qián)財(cái)、文具、衣服等手段達(dá)到凌辱對(duì)方的目的。
六是性欺凌。以性或身體特殊部位為取笑、嘲弄對(duì)象，或拍攝、散播、描寫(xiě)令被欺凌者不舒服的與性相關(guān)的圖片、影像及文字等，或強(qiáng)迫摩擦、攻擊被欺凌者身體的特殊部位等行為。此種行為給被欺凌者造成的精神痛苦非常嚴(yán)重。
�。ㄈ⿲W(xué)生欺凌的危害
欺凌行為會(huì)使被欺凌者遭受?chē)?yán)重的精神創(chuàng)傷和生理、行為不良反應(yīng)。多數(shù)被欺凌者會(huì)出現(xiàn)緊張、焦慮、難過(guò)、害怕等不良情緒反應(yīng)，出現(xiàn)頭痛、肚子痛、尿床、抽搐、失眠、惡夢(mèng)、口吃等不良生理反應(yīng)，出現(xiàn)少言寡語(yǔ)、孤獨(dú)、逃學(xué)、自殘等不良行為反應(yīng)。嚴(yán)重者可能導(dǎo)致出現(xiàn)自殺行為。
欺凌現(xiàn)象影響正常教學(xué)秩序，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)校成為不安全的地方，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生消極態(tài)度和行為，失去學(xué)習(xí)興趣，影響全校的風(fēng)氣。
二、對(duì)學(xué)生欺凌事件的干預(yù)與處置
�。ㄒ唬┏闪W(xué)生欺凌治理委員會(huì)
職責(zé)：編制一套專(zhuān)業(yè)化的放置機(jī)制及方法，有針對(duì)性地負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌事件的預(yù)防和干預(yù)工作。
成員：主要負(fù)責(zé)人：xx
核心成員：xx以及各班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)
其他成員：xx
具體職能：
1、定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議并布置學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌的階段性工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的防治學(xué)生欺凌工作的指導(dǎo)文件，部署常規(guī)性防治工作。
2、對(duì)教師和家長(zhǎng)開(kāi)展防治欺凌培訓(xùn)。
3、開(kāi)展反學(xué)生欺凌宣傳教育活動(dòng)。
4、制定學(xué)生欺凌的處置機(jī)制與辦法。確保報(bào)告多途徑、上報(bào)過(guò)程通暢。對(duì)欺凌事件進(jìn)行判定并提出處置意見(jiàn)。
5、制定針對(duì)欺凌者、被欺凌者的教育與輔導(dǎo)方案。制定學(xué)生事件善后恢復(fù)計(jì)劃，并對(duì)事件的處置過(guò)程進(jìn)行完整和詳實(shí)的記錄；對(duì)欺凌者和被欺凌者進(jìn)行持續(xù)的追蹤輔導(dǎo)；對(duì)全校師生開(kāi)展反學(xué)生欺凌的教育活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)生欺凌處置流程圖
�。ㄈ⿲W(xué)生欺凌的善后與追蹤輔導(dǎo)。
學(xué)生欺凌防治委員會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)生欺凌善后恢復(fù)計(jì)劃，安撫與保護(hù)被欺凌者（包括身體狀態(tài)、心理狀態(tài)、人際關(guān)系等），心理健康老師應(yīng)對(duì)相關(guān)的師生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。本著寬容、平等的`態(tài)度重新接納欺凌者，對(duì)欺凌者進(jìn)行教育和與輔導(dǎo)，使其能回歸到正常的學(xué)校生活。以及對(duì)全校師生進(jìn)行集體教育。最后形成完整的學(xué)生欺凌事件善后恢復(fù)報(bào)告。
�。ㄋ模⿲�(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書(shū)面道歉，取得諒解。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。
情節(jié)比較惡劣、對(duì)被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對(duì)實(shí)施欺凌學(xué)生開(kāi)展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡。學(xué)校可視具體情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分，將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件，必要時(shí)可將實(shí)施欺凌學(xué)生轉(zhuǎn)送專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校進(jìn)行教育。未成年人送專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)規(guī)定，對(duì)構(gòu)成有嚴(yán)重不良行為的，按專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校招生入學(xué)程序執(zhí)行。
綜上所述，涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院為主。對(duì)有違法犯罪行為的學(xué)生，要區(qū)別不同情況，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法通則》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。
對(duì)依法應(yīng)承擔(dān)行政、刑事責(zé)任的，要做好個(gè)別矯治和分類(lèi)教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)等場(chǎng)所開(kāi)展必要的教育矯治；對(duì)依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，必要時(shí)可按照有關(guān)規(guī)定將其送專(zhuān)門(mén)（工讀）學(xué)校。
對(duì)校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，有關(guān)部門(mén)要根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》及有關(guān)法律規(guī)定，對(duì)教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
三、防欺凌工作中相關(guān)人員的職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校在學(xué)生欺凌防治工作中的主要職責(zé)。
1、預(yù)防和處理學(xué)生欺凌的主要工作，制定防治學(xué)生欺凌的專(zhuān)題培訓(xùn)。
2、對(duì)全校師生開(kāi)展預(yù)防學(xué)生欺凌的培訓(xùn)活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生欺凌事件進(jìn)行處置，建立無(wú)欺凌校園。
�。ǘ┙處熢趯W(xué)生欺凌防治工作中的主要職責(zé)。
1、制訂反學(xué)生欺凌班規(guī)，在日常工作中向?qū)W生滲透反欺凌的理念和主張。
2、開(kāi)展反學(xué)生欺凌的班級(jí)活動(dòng)。
3、發(fā)現(xiàn)潛在的學(xué)生欺凌因素，并盡力將學(xué)生欺凌行為制止于萌芽狀態(tài)，對(duì)欺凌萌芽事件進(jìn)行判定和干預(yù)。
4、對(duì)學(xué)生欺凌事件進(jìn)行核查、上報(bào)、并參與處置。
5、對(duì)當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行追蹤教育與輔導(dǎo)，視情況與家長(zhǎng)進(jìn)行交涉。
�。ㄈ⿲W(xué)生在欺凌防治工作中的主要職責(zé)。
1、友善對(duì)待同學(xué)，正視學(xué)生之間的差異。
2、參與學(xué)校和班級(jí)預(yù)防學(xué)生欺凌的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌事件積極應(yīng)向?qū)W校和教師匯報(bào)。
4、在確保自身安全的前提下，盡力阻止正在發(fā)生的學(xué)生欺凌事件。
5、配合學(xué)校、教師處理學(xué)生欺凌事件。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)在學(xué)生欺凌防治工作的中的職責(zé)。
1、培養(yǎng)孩子反學(xué)生欺凌的意識(shí)。
2、為孩子營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍。
3、參與學(xué)校組織的各類(lèi)反學(xué)生欺凌的家長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4、發(fā)現(xiàn)并報(bào)告與孩子有關(guān)的欺凌事件。
5、配合學(xué)校調(diào)查與處置學(xué)生欺凌事件。
四、防欺凌工作中的措施
（一）廣泛宣傳
通過(guò)多種方式宣傳推進(jìn)。
1、宣傳展板：每期1次。
2、每月致家長(zhǎng)一封信，了解學(xué)生情況。
3、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行自查與互查
4、心理教師利用各種渠道發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跟進(jìn)，為每位學(xué)生建立心理發(fā)展檔案。
�。ǘ╅_(kāi)設(shè)多種投訴途徑
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生或者學(xué)生遭受欺凌事件時(shí)，設(shè)置多種渠道，切實(shí)保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
1、總務(wù)處在校門(mén)口設(shè)置校園欺凌投訴信箱
2、通過(guò)政教處投訴電話(huà)：xx
3、通過(guò)E-MAIL信箱：xx
每周學(xué)生欺凌治理委員會(huì)對(duì)上述途徑獲得的信息登記。
（三）強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。
加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤(pán)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問(wèn)題，及時(shí)向周邊社區(qū)和公安機(jī)關(guān)進(jìn)行反映，切實(shí)保護(hù)好學(xué)生人身安全。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 6
一、指導(dǎo)思想及目的
促進(jìn)學(xué)生身心健康，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，扎實(shí)認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1-6年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、值周教師。
校園欺凌防治辦公室設(shè)在學(xué)校政教處。
三、責(zé)任分工
在校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理中，各處室各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。
大隊(duì)部：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展向真向美向善的校園文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳工作，校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作，協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。
政教處：負(fù)責(zé)有針對(duì)性法制教育，加強(qiáng)德育工作，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。
后勤處：負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。做好學(xué)校保安管理、培訓(xùn)工作，強(qiáng)化校園周邊安全巡查。
年級(jí)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)生安全教育，協(xié)調(diào)班主任處理本年級(jí)班級(jí)與班級(jí)之間發(fā)生的'學(xué)生欺凌事件。
班主任：負(fù)責(zé)組建班級(jí)安全委員會(huì)，落實(shí)班級(jí)督察員到勤工作，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性，全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。
值周教師：負(fù)責(zé)當(dāng)周校園及值周區(qū)域安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止校園欺凌事件發(fā)生。
科任教師（履行副班主任職責(zé)）：負(fù)責(zé)當(dāng)堂課的學(xué)生安全管理，杜絕欺凌事件發(fā)生。
四、工作安排
第一階段：20xx年8月
1、加強(qiáng)宣傳教育。
集中組織全體師生開(kāi)展以“反校園欺凌，建平安校園”為主題的專(zhuān)題教育。開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法。9月初，組織教職工學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、宣傳語(yǔ)、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。開(kāi)學(xué)第一周舉行主題班會(huì)，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。
2、完善制度機(jī)制。
健全“反校園欺凌”管理體系，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，利用心理咨詢(xún)開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼，明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育，結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長(zhǎng)期教育，逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來(lái)，建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。制定完善《校園欺凌防治實(shí)施方案》，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)作用，注重心理咨詢(xún)工作正常開(kāi)展，每一個(gè)班級(jí)設(shè)立安全督察崗，班主任及時(shí)掌握情況。
3、搞好安全專(zhuān)項(xiàng)治理。
9月初新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，開(kāi)展校園安全反欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，班主任、副班主任（所有科任教師均履行副班主任職責(zé)）為主要責(zé)任人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處有安全隱患的物品，遏制校園欺凌苗頭和現(xiàn)象，對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生，以教育引導(dǎo)為主進(jìn)行嚴(yán)肅處理。情節(jié)嚴(yán)重的，要及時(shí)上報(bào)校園欺凌防治辦公室并配合查處。
第二階段：20xx年9月—12月
對(duì)校園欺凌防治第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告。
五、工作要求
1、積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。
2、堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。
3、堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各處室按照責(zé)任分工各負(fù)其責(zé)，各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，各科任教師對(duì)當(dāng)堂課學(xué)生安全負(fù)責(zé)。堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，欺凌事件一旦發(fā)生，必須及時(shí)制止，防止擴(kuò)大，必要時(shí)第一時(shí)間上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，按照處置流程嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，切實(shí)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 7
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生的身心健康，引起了社會(huì)的高度關(guān)注。為切實(shí)防范此類(lèi)事件發(fā)生，做好此類(lèi)事件的處理工作，根據(jù)《湖北省開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》精神，市教育局決定在全市開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理�，F(xiàn)制定以下實(shí)施方案：
一、治理目的
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全市普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校
三、工作安排及要求
本次專(zhuān)項(xiàng)制分為兩個(gè)階段
�。ㄒ唬┑谝浑A段：20xx年5月-7月
1、開(kāi)展專(zhuān)題教育。各校要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，切實(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件的危害性和不良影響。學(xué)校要組織教職工對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，重視發(fā)揮家庭教育的.作用，共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。每月要召開(kāi)一次主題班會(huì)，進(jìn)一步抓好品德、心理健康、安全和法制教育。
2、完善制度措施。各地各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。細(xì)化校園安全管理制度，完善校園日常巡查機(jī)制。明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
3、加強(qiáng)預(yù)防工作。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，全面完善校內(nèi)防控體系。要建立常態(tài)化學(xué)生心理疏導(dǎo)機(jī)制，充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)。適時(shí)公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
4、及時(shí)排查處理。各校要開(kāi)展全面排查，采取行之有效的方式方法，查找可能發(fā)生校園欺凌事件的隱患。按照一崗雙責(zé)、管業(yè)務(wù)必須管安全的要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
5、注重監(jiān)督指導(dǎo)。公安部門(mén)、教育部門(mén)要定期開(kāi)展校園安全、校園欺凌治理工作的檢查與指導(dǎo)，蹲點(diǎn)包片人員和責(zé)任督學(xué)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與校方溝通，做好記錄并及時(shí)向所屬主管部門(mén)報(bào)告。
�。ǘ┑诙A段：20xx年9月-12月
1、學(xué)校自查。各校按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)，結(jié)合開(kāi)學(xué)工作檢查于20xx年9月15日前形成自查報(bào)告，報(bào)市教育局督導(dǎo)辦。
2、市級(jí)檢查。市教育局組織責(zé)任督學(xué)于10月中旬開(kāi)展交叉檢查，并將檢查報(bào)告于20xx年10月20日?qǐng)?bào)省教育廳督導(dǎo)辦。
�。ㄈ┕ぷ饕�
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理，是維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的重要舉措。各地各校要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，克服工作中的僥幸心理、麻痹心理，采取切實(shí)措施，抓好專(zhuān)項(xiàng)治理。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。各地各校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，健全保障機(jī)制，狠抓工作落實(shí)，確保專(zhuān)項(xiàng)治理取得實(shí)效。對(duì)責(zé)任不落實(shí)，措施不到位，整改不徹底或?qū)ｍ?xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將結(jié)合履職盡責(zé)相關(guān)要求實(shí)行問(wèn)責(zé)、追責(zé)。
3、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。各地要堅(jiān)持“屬地管理，全面覆蓋、不留空擋”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做好排查整治工作，強(qiáng)化防范措施，把各項(xiàng)工作任務(wù)具體化、明細(xì)化，真正落到實(shí)處，確保校園安全穩(wěn)定。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 8
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)教育部等十一部門(mén)關(guān)于印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知（xx教督〔20xx〕xx號(hào)）和省、市有關(guān)部門(mén)的貫徹意見(jiàn)以及xx校安辦（20xx）xx號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校成立學(xué)生欺凌治理工作委員會(huì)，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
主任：
副主任：
組員：
2.設(shè)立學(xué)生欺凌治理工作辦公室，辦公室設(shè)在后勤服務(wù)部。
3.公布校園欺凌治理專(zhuān)用電話(huà)：
三、工作安排
1.開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育等。
2.主題班會(huì)。班級(jí)組織學(xué)生圍繞“遵紀(jì)守法、珍愛(ài)生命、共建平安校園”主題，結(jié)合周邊發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開(kāi)展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生的教育管理，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。要建立問(wèn)題學(xué)生日常行為檔案和處置欺凌事件工作檔案，檔案材料規(guī)范。做到有據(jù)可查。
6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的`學(xué)生。根據(jù)情節(jié)輕重，采取相應(yīng)的處置方法，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。
四、工作要求
1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防此類(lèi)事件發(fā)生。采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，相關(guān)處室年級(jí)班級(jí)和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制，堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息，尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào)，發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
4.做好信息公開(kāi)工作。要及時(shí)與當(dāng)事學(xué)生、當(dāng)事學(xué)生家長(zhǎng)、所在社區(qū)及上級(jí)相關(guān)部門(mén)溝通，學(xué)校要統(tǒng)一對(duì)外處置事件的信息發(fā)布工作，實(shí)事求是，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
5.做好法制保障工作。要聘請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任學(xué)校法律顧問(wèn)，確保學(xué)校防治工作規(guī)范有序。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 9
為深入貫莊河市教育局關(guān)于校園欺凌工作部署，有效防治校園欺凌，保障學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，現(xiàn)就近期有關(guān)工作通知如下：
一、強(qiáng)化源頭防范，加強(qiáng)教育引導(dǎo)
1、學(xué)校要抓實(shí)抓牢法治教育，借助《道德與法治》課程、運(yùn)用教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，普及《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律知識(shí)，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技能，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。
2、學(xué)校要教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響
3、學(xué)校要推進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)共育，向家長(zhǎng)宣傳校園欺凌辨識(shí)和防范常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。本周四，各班級(jí)要召開(kāi)一次主題班會(huì)，開(kāi)展1次案例式、情境式教育教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)欺凌行為表現(xiàn)，并熟悉反抗或保護(hù)措施。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、微信群等方式向全體師生以及家長(zhǎng)宣傳教育，營(yíng)造人人參與共治的良好氛圍。
二、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，提早發(fā)現(xiàn)預(yù)警
1、學(xué)校要對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展全面梳理排查，及時(shí)掌握學(xué)困生、特困生、父母離異等各種特殊群體學(xué)生情況，對(duì)情緒異常、有暴力傾向、有小團(tuán)伙跡象等特殊群體及個(gè)體學(xué)生，要一班一冊(cè)建立臺(tái)賬，認(rèn)真梳理涉校涉生矛盾糾紛、網(wǎng)絡(luò)社交沖突、校園欺凌線(xiàn)索和事件等，并建檔立卡。
2、學(xué)校要形成家校合力，通過(guò)師生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)置防欺凌傾訴信箱等形式，了解學(xué)生家庭狀況，聽(tīng)取學(xué)生離校后表現(xiàn)及家長(zhǎng)意見(jiàn)建議，及早發(fā)現(xiàn)，及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)苗頭性問(wèn)題
3、學(xué)校要加強(qiáng)人員和視頻監(jiān)控巡查，對(duì)欺凌易發(fā)區(qū)域和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行分析，從中梳理行為異常學(xué)生軌跡，甄別問(wèn)題線(xiàn)索。對(duì)于排查出的問(wèn)題要逐一建立臺(tái)賬，明確整改重點(diǎn)，細(xì)化整改措施。
三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，妥善做好處置
1、學(xué)校對(duì)經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會(huì)要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)懲處懲戒。涉嫌違法犯罪的.，由公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。對(duì)遭受欺凌的學(xué)生，學(xué)校要會(huì)同專(zhuān)業(yè)人員給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)、心理干預(yù)、心理治療。處置過(guò)程中，要依法依規(guī)保障被懲處學(xué)生享有申訴的權(quán)利。
2、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生欺凌治理委員會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班主任及各班一名家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)
四、材料歸檔上報(bào)工作
1、所有材料各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)收集發(fā)xx整理，裝入安全檔案。
2、要根據(jù)xx提供材料認(rèn)真總結(jié)工作成果，并于xx月xx日前將學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作情況報(bào)告（蓋章）及調(diào)查問(wèn)卷交至教育局104室。
防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案 10
為貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案的通知》（黑教安函〔2021〕40號(hào)）要求，有效防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，共建文明、和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)深入開(kāi)展防范中小學(xué)生欺凌和校園暴力專(zhuān)項(xiàng)治理工作，切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為。要通過(guò)集中查處通報(bào)一批情節(jié)惡劣、社會(huì)影響大的事件，織牢聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，防范和遏制學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生。全面建立地區(qū)、縣（市、區(qū)）、校三級(jí)防治工作責(zé)任體系和制度體系，有效形成部門(mén)齊抓共管、責(zé)任落實(shí)到位、管理制度健全、預(yù)防措施有效、處置程序規(guī)范的工作局面，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、工作任務(wù)
（一）堅(jiān)持教育為先。各地各校要加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律宣傳解讀，深入開(kāi)展中小學(xué)生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進(jìn)提高學(xué)生思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌和校園暴力專(zhuān)題教育，培養(yǎng)校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)等不同群體積極預(yù)防和自覺(jué)反對(duì)學(xué)生欺凌和校園暴力的潛在意識(shí)。要充分利用各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)時(shí)機(jī)，將防治學(xué)生欺凌和校園暴力專(zhuān)題納入培訓(xùn)內(nèi)容，提高教育行政干部和校長(zhǎng)、教師的工作能力。
�。ǘ﹫�(jiān)持預(yù)防為主。各地教育部門(mén)要對(duì)行政區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)校、各學(xué)校要對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展全面梳理排查，瞄準(zhǔn)可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌和校園暴力事件發(fā)生的苗頭隱患，采取必要的干預(yù)措施，做到防患于未然。要密切家校溝通交流，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、社交等各方面動(dòng)態(tài)，依法落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任。要進(jìn)一步健全完善責(zé)任機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、考評(píng)機(jī)制、問(wèn)責(zé)機(jī)制，全面提高防治工作水平。
�。ㄈ﹫�(jiān)持保護(hù)為要。各地各校要建立健全學(xué)生欺凌和校園暴力報(bào)告制度，增強(qiáng)全區(qū)教師、員工責(zé)任感、使命感，保護(hù)學(xué)生身心健康，防止二次傷害發(fā)生。要積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)、交流談心、家庭走訪等工作，指導(dǎo)幫助被欺凌、被侵害的學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。要嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，切實(shí)保障學(xué)生合法權(quán)益。要強(qiáng)化學(xué)校及周邊日常安全管理，加強(qiáng)事件易發(fā)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持法治為基。各地教育部門(mén)要按照全面依法治國(guó)要求，依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，完善防治中小學(xué)生欺凌和校園暴力工作方案、預(yù)案，并指導(dǎo)學(xué)校定期開(kāi)展演練，確保轄區(qū)內(nèi)發(fā)生學(xué)生欺凌或校園暴力事件時(shí)能夠及時(shí)妥善處置。要依據(jù)《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，按照“寬容不縱容、關(guān)愛(ài)又嚴(yán)管”的原則，區(qū)分情節(jié)輕微、情節(jié)較重、涉嫌違法犯罪3個(gè)層級(jí)，對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時(shí)糾正不當(dāng)行為，懲前毖后，治病救人。
三、組織實(shí)施
專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)分三個(gè)階段組織實(shí)施。
（一）部署摸底（20xx年3月底前完成）
各地各校要進(jìn)行全面細(xì)化部署，集中開(kāi)展排查摸底工作，摸清當(dāng)前工作底數(shù)，建立問(wèn)題清單“一本賬”，明確整改措施、責(zé)任人、整改時(shí)限。
�。ǘ┘姓危�20xx年6月底前完成）
針對(duì)摸排出的`問(wèn)題隱患，積極開(kāi)展集中治理，依法依規(guī)做好學(xué)生欺凌和校園暴力事件的調(diào)查處置工作，健全完善防治工作機(jī)制和制度措施。
�。ㄈ┒綄�(dǎo)檢查（20xx年7月底前完成）
地區(qū)教育局將對(duì)各地治理行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況，并做好迎接國(guó)家、省教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室抽查的準(zhǔn)備工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。各地各校要充分認(rèn)清加強(qiáng)防治工作的重要性和緊迫性，將開(kāi)展治理行動(dòng)作為當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)措施，確保實(shí)效。各有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化協(xié)作，明確任務(wù)分工，切實(shí)形成工作合力。
�。ǘ┟鞔_責(zé)任，加強(qiáng)督查。各地要按照“一崗雙責(zé)”要求，認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)各項(xiàng)工作貫徹執(zhí)行。各學(xué)校要積極落實(shí)學(xué)生欺凌治理委員會(huì)職責(zé)，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不打折扣完成工作任務(wù)；各縣（市、區(qū)）教育部門(mén)要加強(qiáng)指導(dǎo)幫帶，做好信息匯總、報(bào)送等工作；地區(qū)教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，跟進(jìn)督辦落實(shí)整改。省教育廳將于4月至5月份開(kāi)展防欺凌暴力和防溺水工作“回頭看”，對(duì)上一年度年發(fā)生過(guò)欺凌暴力和學(xué)生溺水事件的縣市區(qū)、學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督察，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題再提示、再通報(bào)，督促各地各校抓細(xì)抓實(shí)具體工作。
�。ㄈ┎槁┭a(bǔ)缺，及時(shí)總結(jié)。要及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌和校園暴力工作總結(jié)，一方面圍繞取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)啟示性、經(jīng)驗(yàn)性做法，形成長(zhǎng)效機(jī)制；另一方面圍繞面臨的困難和不足，認(rèn)真查找工作差距和薄弱環(huán)節(jié)，追溯問(wèn)題深層次根源，汲取教訓(xùn)，集智攻關(guān)，推動(dòng)防治工作取得實(shí)效。
（四）正面引導(dǎo)，加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，推廣防治工作的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，普及與防治工作相關(guān)的知識(shí)和方法。對(duì)已發(fā)生的欺凌和暴力事件，要及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，充分滿(mǎn)足群眾信息需求，暢通新聞媒體、微信平臺(tái)等公共渠道，營(yíng)造防治學(xué)生欺凌和校園暴力的良好氛圍。
【防治學(xué)生校園欺凌和暴力工作方案】相關(guān)文章：
防范校園暴力欺凌方案范文（通用9篇）05-15
防范校園欺凌工作方案范文（精選11篇）10-29
學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作方案（精選20篇）03-15
校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案（精選13篇）04-02
學(xué)校欺凌暴力實(shí)施方案（精選9篇）12-01
小學(xué)校園欺凌防治工作實(shí)施方案范文（精選14篇）07-20
關(guān)于校園欺凌的報(bào)告03-19