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愛耳日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-03 08:30:22 策劃 我要投稿

愛耳日活動(dòng)策劃

  一、活動(dòng)內(nèi)容

愛耳日活動(dòng)策劃

  (一)活動(dòng)主題:

  “減少噪聲,保護(hù)聽力”。

  (二)活動(dòng)目的:

  20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”�!皭鄱铡毙麄鹘逃顒�(dòng)歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí),有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動(dòng)主題“減少噪聲,保護(hù)聽力”意在增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)噪音損害聽力健康問題的關(guān)注,提高學(xué)生護(hù)耳意識(shí),自覺減少噪音污染,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  (三)活動(dòng)形式:

  1.圍繞“減少噪音,保護(hù)聽力”這一主題召開一次班會(huì),利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解關(guān)注我們的耳朵,知道如何從自身做起減少噪音,保護(hù)聽力。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生成為家庭宣傳員,向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害,和家長一起尋求減少噪音的方法。

  二、活動(dòng)過程:

  (一)揭示活動(dòng)主題

  20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”�!皭鄱铡毙麄鹘逃顒�(dòng)歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí),有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動(dòng)主題為“減少噪聲,保護(hù)聽力”。

  (二)了解愛耳日的來歷、背景意義。

  (三)了解噪音都是怎么產(chǎn)生的?

  如:家庭噪聲(高音量的電視機(jī)聲、音響聲;吵鬧聲;廚房)

  交通噪聲(汽車、摩托車、飛機(jī)、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲)

  工業(yè)噪聲社會(huì)噪聲學(xué)校噪聲(例如:課間同學(xué)們的喧鬧聲)

  (四)交流怎樣從自身做起減少噪聲,保護(hù)聽力。

  (五)倡議

  1.我們需要安靜的環(huán)境,人人盡力,避免噪聲產(chǎn)生,減少噪聲污染危害身體健康。

  2.倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

  三、活動(dòng)總結(jié):

  本次班會(huì)主題鮮明,目標(biāo)也比較明確。抓住了減少噪音,保護(hù)聽力,如何從自身做起的關(guān)鍵點(diǎn)。

  本次班會(huì)特別關(guān)注了班會(huì)中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題,通過現(xiàn)場(chǎng)回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。

《愛耳日活動(dòng)策劃.doc》
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  一、活動(dòng)內(nèi)容

愛耳日活動(dòng)策劃

  (一)活動(dòng)主題:

  “減少噪聲,保護(hù)聽力”。

  (二)活動(dòng)目的:

  20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”�!皭鄱铡毙麄鹘逃顒�(dòng)歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí),有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動(dòng)主題“減少噪聲,保護(hù)聽力”意在增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)噪音損害聽力健康問題的關(guān)注,提高學(xué)生護(hù)耳意識(shí),自覺減少噪音污染,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

  (三)活動(dòng)形式:

  1.圍繞“減少噪音,保護(hù)聽力”這一主題召開一次班會(huì),利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解關(guān)注我們的耳朵,知道如何從自身做起減少噪音,保護(hù)聽力。

  2.鼓勵(lì)學(xué)生成為家庭宣傳員,向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害,和家長一起尋求減少噪音的方法。

  二、活動(dòng)過程:

  (一)揭示活動(dòng)主題

  20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”�!皭鄱铡毙麄鹘逃顒�(dòng)歷經(jīng)xx年,極大地提高了人民群眾的愛耳、護(hù)耳意識(shí),有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生,促進(jìn)了我國聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。本次活動(dòng)主題為“減少噪聲,保護(hù)聽力”。

  (二)了解愛耳日的來歷、背景意義。

  (三)了解噪音都是怎么產(chǎn)生的?

  如:家庭噪聲(高音量的電視機(jī)聲、音響聲;吵鬧聲;廚房)

  交通噪聲(汽車、摩托車、飛機(jī)、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲)

  工業(yè)噪聲社會(huì)噪聲學(xué)校噪聲(例如:課間同學(xué)們的喧鬧聲)

  (四)交流怎樣從自身做起減少噪聲,保護(hù)聽力。

  (五)倡議

  1.我們需要安靜的環(huán)境,人人盡力,避免噪聲產(chǎn)生,減少噪聲污染危害身體健康。

  2.倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

  三、活動(dòng)總結(jié):

  本次班會(huì)主題鮮明,目標(biāo)也比較明確。抓住了減少噪音,保護(hù)聽力,如何從自身做起的關(guān)鍵點(diǎn)。

  本次班會(huì)特別關(guān)注了班會(huì)中教師的主導(dǎo)做用和學(xué)生的主體作用的整合問題,通過現(xiàn)場(chǎng)回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。