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主題班會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-27 11:42:43 總結(jié) 我要投稿

主題班會(huì)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的主題班會(huì)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會(huì)總結(jié)

主題班會(huì)總結(jié)1

  中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。學(xué)期初始,我校開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。

  一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍

  學(xué)期初,我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際,舉辦一次關(guān)于禮儀教育的主題班會(huì),打好基礎(chǔ)、形成氛圍。通過(guò)辦集體會(huì)議對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀。重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白“理”,又訓(xùn)練“儀”,學(xué)練結(jié)合,以練為主。讓學(xué)生在生活中的點(diǎn)滴親身體驗(yàn),明理則,做示范,立榜樣,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的定勢(shì),逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開(kāi)展

  1、結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、學(xué)生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng),將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

  2、開(kāi)展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專(zhuān)題黑板報(bào)、召開(kāi)一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng),不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

  3、學(xué)生在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做—愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過(guò)宣傳、教育、活動(dòng)的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  5、利用 “文明班”活動(dòng)的有利契機(jī),讓學(xué)生掙做文明禮儀好榜樣的意識(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)閱讀中外名著,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),增強(qiáng)文明意識(shí)。

  三、方法多樣 做活工作

  根據(jù)兒童心理,做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。

  1、榜樣示范法

  榜樣的力量是無(wú)窮的。

  小學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響,除教師外還有同學(xué),學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛(ài)表?yè)P(yáng),具有向上心理這一心理特點(diǎn),在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí),堅(jiān)持正面教育,注意樹(shù)立典型,讓禮儀榜樣去感染學(xué)生,為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。

  2、制約訓(xùn)練法

  制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范、常規(guī)等手段去約束學(xué)生,使其按正確的要求去做,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。比如有的同學(xué)在周一早上升國(guó)旗時(shí),站沒(méi)站相、左右搖晃,還小聲和別人講話(huà)。首先向

  他講道理:升國(guó)旗時(shí)要站直,千萬(wàn)不能和別人講話(huà),凝視著國(guó)旗,表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。再利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì),立正時(shí)五指并攏,中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗,高唱國(guó)歌,每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止,否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此,同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好。學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了禮儀的養(yǎng)成教育,提高了講文明、懂禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  3、集體教育法

  集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂(lè)意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中,我校極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力,把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。比如把班級(jí)分成幾個(gè)小隊(duì),幾個(gè)小隊(duì)的組長(zhǎng)名字分別寫(xiě)在黑板的右上角,從文明禮儀方面對(duì)幾個(gè)小隊(duì)進(jìn)行評(píng)比,按照十條文明禮儀常規(guī)要求檢查,表現(xiàn)突出的同學(xué)為你所在的小隊(duì)加1分,小隊(duì)的全體同學(xué)都講文明、懂禮貌的為小隊(duì)加5分。每周評(píng)一次,評(píng)為優(yōu)秀禮儀小隊(duì)的同學(xué)成為禮儀之星。同時(shí)激勵(lì)其他小隊(duì)努力爭(zhēng)取,并且向優(yōu)秀禮儀小隊(duì)學(xué)習(xí)。小隊(duì)長(zhǎng)具體檢查,每個(gè)同學(xué)都是監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)時(shí)就可以在黑板上顯示。現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)的人多了,見(jiàn)到老師或客人不主動(dòng)問(wèn)好的人少了。集體的榮譽(yù),集體輿—論,集體評(píng)議活動(dòng),教育了同學(xué),規(guī)范了言行。四、持之以恒,一抓到底

  文明禮儀教育,是一種養(yǎng)成教育。通過(guò)教育訓(xùn)練,持之以恒,使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象,老師始終對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心,抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持正面教育,注意樹(shù)立典型,讓禮儀榜樣去影響帶動(dòng)他們。平時(shí)注意跟蹤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué),進(jìn)行及時(shí)的肯定。

  總之,一學(xué)期來(lái),我校通過(guò)禮儀教育,對(duì)學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹(shù)立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性等都產(chǎn)生積極的影響,形成了良性循環(huán)。通過(guò)禮儀教育,促進(jìn)學(xué)校形成了更

  好的風(fēng)氣,同時(shí)也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。今后,我們學(xué)校將繼續(xù)為之不懈努力,嘗試更好的教育策略,促進(jìn)文明禮儀的養(yǎng)成教育再上一個(gè)新臺(tái)階。

主題班會(huì)總結(jié)2

  xx年 2月 8日上午 0:00,電氣工程及其自動(dòng)化 702班在研究生院樓A棟 02開(kāi)展了以“做誠(chéng)信學(xué)生,樹(shù)誠(chéng)信考風(fēng)”為主題的班會(huì)活動(dòng),由班長(zhǎng)王東宇擔(dān)任主持人。班會(huì)深刻了學(xué)生要以誠(chéng)信為本的思想原則,呈現(xiàn)了“慎思之,明辨之,篤行之”的學(xué)子風(fēng)范。

  此次班會(huì)明確展示了四大目的:

  一為牢記誠(chéng)信乃中華民族傳統(tǒng)美德;

  二為自覺(jué)改正規(guī)范不誠(chéng)信行為;

  三為增強(qiáng)自信,踏實(shí)干事;

  最后一點(diǎn)為大學(xué)生應(yīng)誠(chéng)信考試,做禮貌考生。

  班會(huì)脈絡(luò)清晰,用多個(gè)視角提醒同學(xué),要讓誠(chéng)信成為一種習(xí)慣。

  黎莉葶同學(xué)解說(shuō)了“一諾千金”的由來(lái),側(cè)面告訴同學(xué)們誠(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,需要弘揚(yáng)與發(fā)展!笆裁词钦\(chéng)信?”這是班會(huì)上提出的第一個(gè)問(wèn)題,誠(chéng)信在同學(xué)們心中有不同的尺度,是待人的真誠(chéng),行為的守約,是道德束起的禮貌高墻。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》展示,誠(chéng)信為誠(chéng)實(shí),守信用,王東宇同學(xué)提到,“我們要做到言必行,行必果,誠(chéng)信會(huì)成為我們第二張身份證,伴隨終身。”

  之后班會(huì)提到大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的誠(chéng)信危機(jī),抄襲成風(fēng),考試作弊,以小見(jiàn)大,這是大學(xué)生誠(chéng)信的淪陷。班會(huì)上展示了一個(gè)中國(guó)留學(xué)生的故事,他德國(guó)名校畢業(yè),找工作卻屢屢被拒,原因是讀書(shū)期間有三次逃票記錄。可見(jiàn),誠(chéng)信之事不分大小,做人不誠(chéng)信,往往因“小”失大。

  之后班會(huì)為同學(xué)們展示了《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》,其中考試作弊除成績(jī)無(wú)效外,按級(jí)別判以記過(guò),留校察看,開(kāi)除學(xué)籍處分,同學(xué)們跳出誠(chéng)信熟知的道德層面,用法律法規(guī)理性剖析了誠(chéng)信的重要及必要性。

  在同學(xué)們觀看了《超萌中國(guó)考試誠(chéng)信宣傳片》后,王東宇同學(xué)向同學(xué)們對(duì)考試態(tài)度提出三個(gè)推薦:

  熟悉制度,用心執(zhí)行;

  認(rèn)真復(fù)習(xí),用心備考;

  手握誠(chéng)信,用心應(yīng)考。

  同時(shí)他表達(dá)了自己的期望,期望同學(xué)們共同發(fā)揚(yáng)良好考風(fēng),人人學(xué)有所用,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)自信又有活力的大學(xué)生。最后,王東宇同學(xué)預(yù)祝電自 702班在期末能取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  “大學(xué)生何以立?思誠(chéng)者,人之道也!

  誠(chéng)信是我們成功的根基,相信此次班會(huì)后,同學(xué)們會(huì)時(shí)刻警醒自己做誠(chéng)信之事,走誠(chéng)信之路。

  校園安全主題班會(huì)防艾主題班會(huì)總結(jié)主題融合活動(dòng)總結(jié)我與舍友之間的隱秘事好久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙。

主題班會(huì)總結(jié)3

  為了增強(qiáng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身不足,適應(yīng)大學(xué)考試的意識(shí),樹(shù)立同學(xué)們迎接期末考試的自信心。我們博毅班(計(jì)科1201班)在班委的組織下開(kāi)展了一次一對(duì)期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會(huì)。

  計(jì)科1201班的班會(huì)

  這次班會(huì),第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。第一部分由我們班的學(xué)習(xí)委員白曉霞主持。首先做出了成績(jī)狀況分析,分析考試中的問(wèn)題。確認(rèn)是否有同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)考試,然后由期中考試成績(jī)分析同學(xué)們中成績(jī)不及格的同學(xué)們?yōu)槭裁床焕硐搿W詈笞屗麄兌嘞蛴袑W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)多學(xué)習(xí)。分析完期中成績(jī)后,就是幫助同學(xué)們樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的信念,鼓勵(lì)成績(jī)不理想的同學(xué),在學(xué)習(xí)中多幫助他們,讓他們有信心來(lái)迎接期末考試。

  班委說(shuō)話(huà)

  第二部分是準(zhǔn)備期末考試,這部分由班長(zhǎng)劉小軒主持,不論其中考試如何,它已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了。我們要準(zhǔn)備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅(jiān)持晚自習(xí),將上晚自習(xí)落實(shí)到實(shí)處,堅(jiān)持晚自習(xí)簽到。再就是由學(xué)習(xí)委員確定出學(xué)習(xí)小組,使每個(gè)同學(xué)融入到小組中,融入學(xué)習(xí)中,讓小組組長(zhǎng)起到帶頭作用,肩負(fù)起學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的職責(zé)。

  第三部分是常規(guī)部分,由團(tuán)支書(shū)賈艷超主持,由同學(xué)們發(fā)言,反映生活紀(jì)律安全等問(wèn)題,和對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議對(duì)班委工作有什么要求。同學(xué)們積極提出問(wèn)題和建設(shè)。大家認(rèn)為首先要心情好,有個(gè)好心情,才能去好好生活學(xué)習(xí)。再就是入冬了大家來(lái)的不同的地方天氣有差異要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己注意保暖和個(gè)人安全。大家還提出要提高作業(yè)質(zhì)量,利用小組準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí),遵守學(xué)校宿舍規(guī)章制度。肯定了班委的工作,對(duì)少數(shù)同學(xué)提出了在大學(xué)別混日子,小心日子把你給混了的口號(hào)。最后班委做了一個(gè)關(guān)于喜迎十八大,黨在我心中,團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備。

  最后一部分是班級(jí)工作中最重要的一部分。由心理委員(擔(dān)任生活委員)姚麗雙出事班費(fèi)。確認(rèn)班費(fèi)情況是否正常。

  在最后的總結(jié)之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

主題班會(huì)總結(jié)4

  一、活動(dòng)目的

  作為“四自四會(huì)”內(nèi)容的重要一部分,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的首要目的。同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),彼此探討學(xué)習(xí)的問(wèn)題,解釋什么是學(xué)習(xí),為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)來(lái)使同學(xué)們達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。

  二、活動(dòng)對(duì)象08級(jí)電信本全體同學(xué)

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:二零一零年三月十四日19:00-20:00地點(diǎn):知津樓J-A1107

  四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):劉星副組長(zhǎng):李佳

  成員:羅德志、顏優(yōu)美、田蒙蒙、田莎、盧川

  五、工作職責(zé)工作任務(wù)組織同學(xué)評(píng)委安排

  完成時(shí)間三月十二日三月十四日負(fù)責(zé)人劉星李佳備注

  打掃教室三月十四日盧川

  六、活動(dòng)流程

  1.全體合唱校歌《星湖放歌》。

  2.班長(zhǎng)講述此次主題班會(huì)的目的和意義,以及強(qiáng)調(diào)本次班會(huì)的紀(jì)律。

  3.同學(xué)們共同商討為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)是什么、怎樣學(xué)習(xí)。

  4.同學(xué)通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的一些鮮活的事例來(lái)談自己對(duì)學(xué)會(huì)生存的認(rèn)識(shí)。5.同學(xué)們簡(jiǎn)述自己的感想。

  6.班長(zhǎng)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié),并宣布班會(huì)的結(jié)束。7.打掃教室。

  七、活動(dòng)過(guò)程精彩瞬間記錄

  照片說(shuō)明:大家認(rèn)真參與其中,并發(fā)表自己的看法。

  八、活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很精彩,氣氛也相當(dāng)活躍。同學(xué)們積極的參與,認(rèn)真的演講,班干部也積極的`參與其中,做好帶頭作用。

  但是這次活動(dòng)還是有以下不足之處:

  1.出勤情況不是很理想,有少部分同學(xué)缺勤。2.整個(gè)主題班會(huì)的流程不的很流暢,時(shí)間沒(méi)有把我好。針對(duì)以上不足之處,我們將積極的發(fā)動(dòng)同學(xué)的積極性。讓同學(xué)們了解主題班會(huì)的主要性。并且在準(zhǔn)備工作上要做好。

  電子電氣工程學(xué)院20xx級(jí)電信本1班

  二00九年十一月五日  

主題班會(huì)總結(jié)5

  本次主題班會(huì)是在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的指導(dǎo)下組織實(shí)施,由組織委員和心理委員具體負(fù)責(zé)。主題班會(huì)的主題是“關(guān)注心理健康,和諧健康成長(zhǎng)”, 主要是以活動(dòng)的形式開(kāi)展的,是在心理游戲的過(guò)程中穿插一些心理健康知識(shí),寓教于樂(lè)。

  我們把主題班會(huì)安排在法學(xué)院305教室,可以活動(dòng)的桌椅為我們提供了更加自由的活動(dòng)空間。班會(huì)在7:00正式開(kāi)始,由我們的組織委員作為主持人陳述班會(huì)開(kāi)展的背景,主要是關(guān)于在一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)后,仍有很多同學(xué)之間不熟悉,為了加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系和交往,特以“關(guān)注心理健康,和諧健康成長(zhǎng)”為主題,以“人際交往”為核心開(kāi)展本次主題班會(huì)。我們將本次班會(huì)的重心放在三個(gè)小游戲上,以游戲的形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性。然而,我們安排的游戲都是很簡(jiǎn)單的,這不僅使得活動(dòng)更加容易開(kāi)展,同時(shí)也是讓我們回憶童年,找回童年時(shí)的樂(lè)趣。三個(gè)小游戲分別是:搶板凳、魔鬼七、傳遞接力。這三個(gè)游戲雖是簡(jiǎn)單的游戲,但是也是可以考察和鍛煉同學(xué)們的交際能力、反應(yīng)能力以及協(xié)作能力。同時(shí),我們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中也穿插講解一些心理健康知識(shí)以及人際交往的技巧和人際交往中需要注意的一些細(xì)節(jié)。希望在活動(dòng)結(jié)束后,不僅僅是在班級(jí)內(nèi)部的交往更加密切,也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮慕煌心軌蚪⒏玫挠颜x。

  據(jù)我們所知,大學(xué)里主要是以寢室或者興趣社團(tuán)為單位,班級(jí)雖

  然作為一個(gè)集體,但是凝聚力卻是很薄弱的;诖耍覀儏f(xié)同班委商量以活動(dòng)形式來(lái)組織班會(huì),希望在輕松的氛圍中加深同班同學(xué)之間的了解,加強(qiáng)同學(xué)們之間的互動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力;顒(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們的熱情高漲,積極參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。每個(gè)到場(chǎng)的同學(xué)都參與到其中,一個(gè)都不少。總的來(lái)說(shuō),我們本次主題班會(huì)是成功的。但是,綜合考慮整個(gè)班會(huì)過(guò)程,還是有些許不足,首先,我們的活動(dòng)參與度雖高,但并不是每個(gè)同學(xué)都參與其中,一些同學(xué)因上課時(shí)間沖突未能參與到活動(dòng)中來(lái),所以活動(dòng)的覆蓋面不全。其次,活動(dòng)主要以活動(dòng)形式開(kāi)展,所以在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)于心理健康知識(shí)的講述不夠,關(guān)于心理健康的知識(shí)面涉及不廣,使得有點(diǎn)脫離心理的主題。再次,我們活動(dòng)的形式比較單一,沒(méi)有考慮到每個(gè)同學(xué)的意愿,希望下次我們的活動(dòng)形式更加多樣,內(nèi)容更豐富。

  我們會(huì)通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),在舉辦下次活動(dòng)時(shí),會(huì)多考慮,使得班會(huì)更加有趣且有意義。我相信,下次班會(huì)一定會(huì)更加精彩,更加成功。

主題班會(huì)總結(jié)6

  我校在開(kāi)展“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)后,樹(shù)立了學(xué)生正確的安全意識(shí);培養(yǎng)了學(xué)生健康的心理素質(zhì)和健全人格,懂得如何正確對(duì)待危險(xiǎn),讓教師、家長(zhǎng)能夠深刻的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,共同樹(shù)立健康的成人觀,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境、在活動(dòng)體驗(yàn)中,要讓學(xué)生明白人生中有成功就一定會(huì)有失敗,每一次成功都是通過(guò)克服各種困難而得來(lái)的具體總結(jié)如下:

  一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳:

  在活動(dòng)伊始,我班根據(jù)學(xué)校布署討論制定了安全教育活動(dòng)方案,確定活動(dòng)主題:“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”,真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署、我班利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行宣傳教育,聽(tīng)有關(guān)安全的歌曲,誦安全的詩(shī)歌等,感悟安全的重要性、一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全班同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)生命的脆弱有了更深入的了解。

  二、開(kāi)展豐富多彩的如何注意安全健康成長(zhǎng)的系列活動(dòng):

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。

  利用學(xué)校廣播,課間播放安全常識(shí),組織學(xué)生觀看影視、在活動(dòng)期間,每天的課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“注意安全、健康成長(zhǎng)”的溫馨提示。

  2、多方搜集資料,了解不注意安全給我們身心和身體造成傷害的事例。

 。场⒁詣(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),全面加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)和生活秩序,保證了師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧楊中創(chuàng)造條件。

  4、通過(guò)宣傳等系列活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)建文明和諧校園的意識(shí),并落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中,形成和諧的師生、生生關(guān)系,切實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面能力創(chuàng)建文明的校園的積極性,使學(xué)生逐步增強(qiáng)守法意識(shí),做優(yōu)秀公民和四號(hào)少年。

 。、加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,使家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)教育學(xué)生的意義,能夠主動(dòng)配合學(xué)校開(kāi)展工作,協(xié)助學(xué)校教育學(xué)生。

 。丁㈤_(kāi)展各種主題的安全活動(dòng)。

 。1)組織學(xué)生出一期安全小報(bào),初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

 。2)進(jìn)行安全知識(shí)講座和影像觀看,使學(xué)生懂得珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)的重要性。

  此次“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),讓安全意識(shí)貫穿學(xué)生生活。

主題班會(huì)總結(jié)7

  5月17日,按照國(guó)家教育部《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》要求,黔西南州興義市盤(pán)江路小學(xué)以“校園反欺凌”為主題召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng),想方設(shè)法從根子上預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。

  當(dāng)天下午,根據(jù)學(xué)校安全處的安排,該校29個(gè)班級(jí)紛紛圍繞“什么是欺凌?為什么要反欺凌?”與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的分享:所謂欺凌,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是以大欺小,以強(qiáng)凌弱,以多欺少。欺凌不但對(duì)“受傷者”造成傷害外,而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足,以自我中心,對(duì)同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,甚至惶恐!靶@欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以,學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。活動(dòng)中,部分班級(jí)還讓同學(xué)走上講臺(tái),列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象,并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。

  通過(guò)本次班會(huì)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了該校師生反欺凌的意識(shí),為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘。該校安全處唐主任表示:應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,想方設(shè)法確保校園平安、和諧。

主題班會(huì)總結(jié)8

  開(kāi)場(chǎng)白

  (韓)有這樣一朵用開(kāi)不敗的花,它美麗與奮斗。這朵花里,有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水,有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅(jiān)持。

 。ㄍ酰┻@朵花,凝聚了20班全體師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取,凝聚了師生之間的互相關(guān)愛(ài)。這朵花啊,永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上。

 。R)高一20班其中總結(jié)與交流主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行分析

  (韓)成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。期中考試,我們帶著夢(mèng)想一路走來(lái)。有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,但終究取得了成功。下面,請(qǐng)王振德同學(xué)對(duì)本次考試成績(jī)進(jìn)行分析。

  二、學(xué)生代表發(fā)言

 。ㄍ酰﹫(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué),他們用自己的堅(jiān)持不懈證明著自己的實(shí)力。接下來(lái),請(qǐng)毛亞萍,韓蛟,李世龍,毛澤磊,趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂(lè)。

  三、歌曲欣賞

 。n)“看那漫天漂淋的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這個(gè)世界上他來(lái)過(guò)。”這是一個(gè)老男孩在雨季的思緒。下面,請(qǐng)欣賞張建棟和樊續(xù)隆為我們帶來(lái)的歌曲《老男孩》

  四、退步同學(xué)總結(jié)

 。ㄍ酰┞肥悄_踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。我們每一個(gè)人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)著自己的歷史。這段歷史就好比我們每個(gè)人的成績(jī),有得有失。下面,請(qǐng)朱漢元和李延偉同學(xué)為我們總結(jié)五為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

 。ㄍ酰┯羞@樣一個(gè)等式,人才=空間+好奇+鼓勵(lì)。帶著各位老師的支持與鼓勵(lì),他們正在一步步邁向成功。下面,請(qǐng)班主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。六班主任總結(jié)(韓)一條幽徑,曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往,一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響。一次成功,跌宕困頓之中方顯驚世駭俗的豪壯。接下來(lái),有請(qǐng)我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師陳老師作總結(jié)。七ppt欣賞

 。ㄍ酰跋腼w上天,與太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變……”一首《我相信》,大家再熟悉不過(guò)了,正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功,在班會(huì)即將結(jié)束之際,讓我們?cè)诟枨性俅我?jiàn)證我們的輝煌。八結(jié)束

  (王)只有駿馬,才能在崇山峻嶺中奔馳;(韓)只有雄鷹,才能在暴風(fēng)驟雨中練翅:(王)只有蛟龍,才能在驚濤駭浪中遨游:(韓)只有腳踏實(shí)地,才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功。(齊)同學(xué)們,讓我們迎著初升的朝陽(yáng),揚(yáng)起奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)持不懈的風(fēng)帆,再創(chuàng)高一《20》班輝煌。高一《20》班期中總結(jié)與交流主題班會(huì)到此結(jié)束

主題班會(huì)總結(jié)9

  秋高氣爽,瓜果飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課:乘著夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)”的通知精神,我校結(jié)合實(shí)際情況,借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知,要求全校學(xué)生及時(shí)收看20xx年主題為“乘著夢(mèng)想的翅膀”的《開(kāi)學(xué)第一課》,并要求學(xué)生及時(shí)撰寫(xiě)觀后感,和爸爸媽媽交流自己的理想,將觀后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。

  借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì)之我的夢(mèng)想》,作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生,為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展,所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(zhǎng),具體活動(dòng)總結(jié)如下;

  第一環(huán)節(jié):調(diào)查,我班為30人只有2名同學(xué)因?yàn)樘厥庠蛭从^看未觀看,其余人全部觀看;通過(guò)調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了,也認(rèn)真體會(huì)了。

  第二環(huán)節(jié):學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣,有點(diǎn)像當(dāng)律師,要讓社會(huì)變得和諧安定,有的要當(dāng)警察,每天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全,有的人要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷,有的人要當(dāng)宇航員,飛向太空,探索宇宙的奧妙等等。

  同學(xué)們額夢(mèng)想多種多樣,但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的,要付出行動(dòng),現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

  第三環(huán)節(jié):讓同學(xué)們親身體會(huì)體會(huì)鍛煉的經(jīng)歷。

  第四環(huán)節(jié):總結(jié)

  夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,只有不斷堅(jiān)持我們的夢(mèng)想,登上屬于我們的舞臺(tái),活出精彩的人生,共同詮釋我們的中國(guó)夢(mèng)!

  夢(mèng)想是一把鑰匙,它不能打開(kāi)所有的鎖,但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖,所以,同學(xué)們,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  通過(guò)組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,傾聽(tīng)名人講述自己的成長(zhǎng)歷程,了解雖身殘但志堅(jiān)的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程,使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù),并為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。

主題班會(huì)總結(jié)10

  xx月xx號(hào)下午,班上的同學(xué)冒著傾盆大雨趕到聚賢樓410進(jìn)行以“宿舍安全”為主題的班會(huì)。在會(huì)上,團(tuán)支書(shū)茍倩倩首先簡(jiǎn)單介紹了召開(kāi)此次大會(huì)的目的與大概流程。同學(xué)們頓時(shí)斗志昂然地等著吸取這次“宿舍安全”的注意事項(xiàng)與生活細(xì)節(jié)的知識(shí)。

  首先,團(tuán)支書(shū)茍倩倩先講了一些我們學(xué)校最近發(fā)生的宿舍安全隱患問(wèn)題以及在我們身邊所存在的安全隱患問(wèn)題。還大概地概括了一些,再征詢(xún)同學(xué)們所遇到的具體事件的經(jīng)歷,以及身邊所處壞境的安全問(wèn)題。

  其次,班上請(qǐng)各宿舍代表來(lái)發(fā)表一些意“見(jiàn)何時(shí)、何地、何種情況下,宿舍安全隱患最大?”420宿舍代表潘雪清就以“宿舍貴重物品丟失”為例,主要講了“什么時(shí)候容易被丟失物品”,“怎樣的放置貴重物品被‘賊’盯上”,等等這類(lèi)的問(wèn)題。

  再次,團(tuán)支書(shū)茍倩倩就以上述的安全隱患問(wèn)題提出比較科學(xué)性的建議,比如:

  1、不能隨便留宿不知底細(xì)的人,來(lái)訪(fǎng)客人必須在門(mén)衛(wèi)管理員辦理辦公室登記后方可進(jìn)入。

  2、注意保管好自己的鑰匙,不能隨便借給他人,更不要亂丟亂放等等。讓同學(xué)們受益匪淺,緊接著宣傳委員兼男生宿舍306代表張承耀補(bǔ)充了宿舍防盜的注意問(wèn)題,還有在外的一些人身財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題的保管以及注意事項(xiàng)等等。同學(xué)們的’腦子亦如海綿一樣緊吸著生活安全知識(shí),感到非常實(shí)用,過(guò)后,女生宿舍420代表陳紅就宿舍的防火問(wèn)題展開(kāi)了“注意事項(xiàng)的講解措施以及應(yīng)對(duì)措施,并以生動(dòng)的事例故事來(lái)加以使同學(xué)信服,讓同學(xué)們對(duì)宿舍的防火等安全問(wèn)題提高了警惕,增強(qiáng)了意識(shí)。

  再次,班上還邀請(qǐng)了具體事項(xiàng)具體分析的“過(guò)來(lái)人”、“經(jīng)驗(yàn)人”,讓他們把曾經(jīng)的安全隱患問(wèn)題講出自己的故事并以此來(lái)告誡同學(xué)們,女生宿舍418宿舍代表xxx、421宿舍代表xxx。就她們的切身經(jīng)歷來(lái)告誡同學(xué)們一定要注意宿舍安全、人身財(cái)物安全等等。此后,生活委員王昌科還分享了自己對(duì)財(cái)物安全的看法,并強(qiáng)烈建議同學(xué)們要提高安全意識(shí),提高警惕。

  最后,團(tuán)支書(shū)對(duì)此次“宿舍安全”主題班會(huì)作了生動(dòng)而據(jù)概括性的總結(jié)。同學(xué)們對(duì)此次的班會(huì)表示滿(mǎn)意以及表示受益匪淺。

主題班會(huì)總結(jié)11

  一、指導(dǎo)思想

  人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》要求,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),明確他們肩上的重任和奮斗目標(biāo)。通過(guò)讀書(shū)、討論、競(jìng)賽、征文等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)他們的民族自豪感、責(zé)任感,引導(dǎo)他們成長(zhǎng)為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、腳踏實(shí)地,具有強(qiáng)烈時(shí)代責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、活動(dòng)措施

  結(jié)合本校實(shí)際,將這項(xiàng)讀書(shū)、征文活動(dòng)納入教育工作計(jì)劃,按照青少年生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,遵循主題教育生動(dòng)活潑、形式多樣、實(shí)踐為先等原則,做到既有聲勢(shì)、有影響,又扎扎實(shí)實(shí)。結(jié)合綜合課程、社會(huì)實(shí)踐課程、社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)等,精心組織、細(xì)致安排。確保主題教育活動(dòng)取得教育實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目的。

  1、通過(guò)對(duì)讀本的學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德。

  2、訂購(gòu)、閱讀“文明美德伴我成長(zhǎng)”教育讀本,圍繞“文明美德伴我成長(zhǎng)”開(kāi)展有趣味有特色群體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地,自信自強(qiáng)。

  3、充分利用廣播、網(wǎng)站、墻報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)等宣傳媒介,在學(xué)校、社區(qū)、家庭教育中,深入開(kāi)展民族精神、社會(huì)使命感教育,促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)原則自愿參加,重在育人

  因地制宜,講求實(shí)效;生動(dòng)活潑,形式多樣;精心組織,實(shí)踐為先。讀書(shū)、征文、演講和實(shí)踐結(jié)合。

  四、主要活動(dòng)安排

  1.組織讀書(shū)征文活動(dòng)

  1)xxxx年9月宣傳發(fā)動(dòng)購(gòu)書(shū)、讀書(shū)活動(dòng),效果良好。全校共訂購(gòu)《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本1400本。

  2)xxxx年10月-12月,組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,各班班主任動(dòng)員學(xué)生參加。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本。

  3)xxxx年2月以寒假作業(yè)的形式布置每位學(xué)生寫(xiě)一篇讀書(shū)與社會(huì)實(shí)踐后的感受。

  4)xxxx年4月每班由班主任或語(yǔ)文老師推薦5-10篇好作品參加學(xué)校評(píng)比。

  5)xxxx年4月9日請(qǐng)校關(guān)工委5名老師組成評(píng)審組利用一天時(shí)間審閱評(píng)比,評(píng)選出校級(jí)獲獎(jiǎng)作品,高一,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,高二,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名,高三,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,一共18篇好作品上報(bào)市關(guān)公委。

  2.組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽

  4月份,在政教處、校團(tuán)委的精心組織下,在階梯教室舉行了全校性的“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽。經(jīng)過(guò)初賽、決賽,產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)5名。5月份,推薦一名學(xué)生參加了市“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽,該生獲得了大市“一等獎(jiǎng)第一名”的好成績(jī)。

  3.組織“文明美德伴我成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)

  1)xxxx-xxxx學(xué)年度,全校各班開(kāi)展了以“文明美德伴我成長(zhǎng)”為主題的主題班會(huì),進(jìn)行了公開(kāi)觀摩和評(píng)選。

  2)xxxx年10-12月依靠國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)課、廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德教育。

  3)xxxx年12月我校舉行了“文明美德伴我成長(zhǎng)”文體節(jié)活動(dòng),通過(guò)文娛匯演、冬季三項(xiàng)、長(zhǎng)跑接力等系列活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),為學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),樹(shù)立自信心,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心與使命感。

  4)xxxx年4月,赴烈士陵園舉行了隆重的掃墓儀式,讓學(xué)生們緬懷先烈們的事跡,繼承先烈們的遺志。

  5)xxxx年4月,舉行“文明美德從我做起”主題教育活動(dòng)。通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng),我們深感:把講臺(tái)給我們的學(xué)生,他們就能一展風(fēng)采!把舞臺(tái)搭建給我們的學(xué)生,他們就能贏得生命的喝彩!把社會(huì)敞開(kāi)給我們的學(xué)生,他們就能練就搏擊長(zhǎng)空的臂膀!把創(chuàng)造的技巧告訴給我們的學(xué)生,他們就能給你帶來(lái)無(wú)數(shù)的成功!

主題班會(huì)總結(jié)12

  大二新學(xué)期開(kāi)始近半,可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來(lái)的問(wèn)題。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使廣電在正確的方向下健康發(fā)展,班委會(huì)決定召開(kāi)了以“做一個(gè)有責(zé)任感的人”為主題的班會(huì)。

  班會(huì)開(kāi)始前首先放映了一年多以來(lái)廣電同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)的回憶片段,營(yíng)造了輕松的氛圍。

  班會(huì)上,廣電的每位同學(xué)都對(duì)一年來(lái)自己在班級(jí)中的收獲與感觸進(jìn)行了闡述。大家通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)、社團(tuán)活動(dòng)、與同學(xué)相處等方面的分析,明確了自己的位置與努力方向,并對(duì)班級(jí)存在的共同問(wèn)題提出了意見(jiàn)和建議。

  針對(duì)同學(xué)們提出的觀點(diǎn),我大致總結(jié)為以下三個(gè)方面:

  1、在學(xué)習(xí)方面,廣電班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍有待提高。學(xué)習(xí)氛圍不濃厚主要體現(xiàn)在:

  (1)班級(jí)非專(zhuān)業(yè)課課堂出勤率不高;由于大一下學(xué)期的出勤差問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的遏止,大二上學(xué)期以來(lái)的非專(zhuān)業(yè)課出勤情況一直不容樂(lè)觀。

 。2)同學(xué)們主動(dòng)閱讀書(shū)籍的積極性不高;在課余時(shí)間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了社團(tuán)活動(dòng)或其他的事情上,讀書(shū)的時(shí)間很少。

 。3)同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動(dòng)學(xué)習(xí);由于專(zhuān)業(yè)的特殊性,每人手中都有一臺(tái)電腦供學(xué)習(xí)和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費(fèi)了大量時(shí)間,除了剪輯作業(yè)外,很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上,如男生的游戲,女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  2、在人際交往方面,班級(jí)出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。各個(gè)宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽,但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級(jí)的凝聚力。

  3、在班務(wù)傳達(dá)上,班委工作的有效性有待提高。在及時(shí)性達(dá)到的基礎(chǔ)上,由于班委未將信息進(jìn)行重要性的闡述,同學(xué)們誤以為信息不重要,從而耽誤了個(gè)別重要活動(dòng)的參與。

  以下是針對(duì)提出問(wèn)題的解決對(duì)策:

  1、不斷提醒同學(xué)們多閱讀書(shū)籍,多去圖書(shū)館,不做作業(yè)的情況下離開(kāi)電腦走出宿舍。

  2、形成以宿舍長(zhǎng)為首的課堂出勤帶動(dòng),督促宿舍同學(xué)不遲到,不曠課。

  3、增加班級(jí)集體活動(dòng)的組織,提高同學(xué)們的積極性,擴(kuò)大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家可以互相了解,增進(jìn)感情,增強(qiáng)凝聚力。

  4、班委每次簽到之后傳達(dá)通知要保證其及時(shí)性和有效性,重要的活動(dòng)保證同學(xué)們熟知,并作出榜樣。

  除此之外,此次班會(huì)還得到了新的收獲:

  1、蔡書(shū)記指出的四用:用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中,要有責(zé)任感,親力親為,端正自己的態(tài)度,用自己的智慧完成要解決的事情。

  2、曹老師提出的“do or die”。達(dá)爾文法則從我們一出生就毫不偏袒任何人的對(duì)我們適用了,大學(xué)里的空余時(shí)間一定要把握好,利用好,沒(méi)有了do剩下的便是die了。

  3、廣電工作室(劇務(wù)組)的建立。這是一個(gè)很有創(chuàng)造性的一個(gè)想法,既貼合了專(zhuān)業(yè)的對(duì)口性,又能提高同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的敏感性與熟悉度,同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。具體建設(shè)還在進(jìn)一步討論中。

  這次長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的班會(huì)打通了同學(xué)們之間的那堵心墻,同學(xué)們敞開(kāi)心扉的交流不僅增進(jìn)了大家的了解和感情,同時(shí)也為班級(jí)的發(fā)展指明了方向。本次主題班會(huì)取得了很好的成效,以后的時(shí)間廣電定能夠齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好新明天!

主題班會(huì)總結(jié)13

  隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展,教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò)化作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育方式和環(huán)境,已經(jīng)成為教育發(fā)展的主方向。學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息和休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但我們必須清醒地看到,大量不良信息內(nèi)容也在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播,已成為日益突出的社會(huì)問(wèn)題,所以網(wǎng)絡(luò)安全教育至關(guān)重要。

  同學(xué)們分別發(fā)表了自己關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的危害看法及改正措施。主要分為以下幾種:

  一、常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全方面主要問(wèn)題及危害

  1、學(xué)生辨別分析能力不強(qiáng),盲目追求新奇、刺激,隨意侮辱欺詐,甚至匿名攻擊。

  2、瀏覽網(wǎng)上暴力、色情內(nèi)容,嚴(yán)重摧殘身心健康。

  3、沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢學(xué)業(yè),有些因過(guò)度緊張疲勞而生病甚至猝死。

  4、網(wǎng)絡(luò)交友不慎,容易受騙受害,或沉迷于網(wǎng)戀不能自拔。

  5、學(xué)生自制力、心理調(diào)節(jié)能力較差,沉溺上網(wǎng)后性格容易變得孤僻甚至?xí)桦x家人。

  6、依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)生心理健康。

  7、瀏覽不良網(wǎng)站后,中病毒幾率加大,計(jì)算機(jī)病毒影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常運(yùn)行、破壞系統(tǒng)軟件和文件系統(tǒng)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源。

  8、網(wǎng)絡(luò)詐騙,網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)趨上升趨勢(shì),對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境危害嚴(yán)重。

  二、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成上網(wǎng)的良好習(xí)慣

  1、不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息。

  2、不使用侮辱、謾罵語(yǔ)言聊天,不輕易和不曾相識(shí)的網(wǎng)友約會(huì)。

  3、盡量看一些和自己的日常學(xué)習(xí)生活有益的東西,且一定要注意保持自制力。

  4、拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害,及黃色與暴力內(nèi)容的毒害,未成年人不應(yīng)該進(jìn)入網(wǎng)吧。

  5、不要輕易把自己及家庭中的真實(shí)信息在網(wǎng)上告訴別人。

  6、養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí),謹(jǐn)慎設(shè)置密碼等重要信息。

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全與道德教育的重要性,更應(yīng)促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識(shí)、提高利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和加強(qiáng)自我保護(hù)的能力,創(chuàng)建文明健康的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,讓我們?cè)诮】蛋踩木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活!

主題班會(huì)總結(jié)14

  1.給回憶永不褪去的色彩、給思念自由飛翔的翅膀、給幸福永恒不朽的生命、給生活輕松燦爛的微笑、給你我所有的祝福,祝端午節(jié)快樂(lè)!

  2.工作的繁忙,不代表遺忘;夏日的到來(lái),愿你心情涼爽;小小賀卡,穿街走巷,帶著我最深的祝福,直達(dá)你心上:端午節(jié)快樂(lè)!幸福永安康!

  3.工作再多,也要注意休息;美食再多,也要注意節(jié)制;朋友再多,也要保持聯(lián)絡(luò);日子再美,記得給予祝福;端午節(jié)快來(lái)了,先預(yù)祝你端午快樂(lè)!

  4.回想兒時(shí)看龍舟吃薄荷酥,只覺(jué)得所有感官快樂(lè)都是記憶中最美好的;而感情卻是當(dāng)下最真切,我的祝福有點(diǎn)遲,但不打折扣。祝端陽(yáng)吉祥,生活如意!

  5.好消息:端午節(jié)當(dāng)天,手機(jī)號(hào)頭兩位數(shù)字是13的用戶(hù),可以到街邊小攤上免費(fèi)領(lǐng)取粽子,當(dāng)然,事先要抹上燙傷膏以防被攤主的開(kāi)水潑到。

  6.五色新絲纏角粽;棕葉包著朋友情,友善關(guān)愛(ài)粽是情;門(mén)邊插上艾葉香,平安健康永一生。祝端午節(jié)快樂(lè)!

  7.端午節(jié)到了,?炜鞓(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心;健健康康,輕輕松松;團(tuán)團(tuán)圓圓,恩恩愛(ài)愛(ài);和和美美,紅紅火火!

  8.開(kāi)手機(jī),看賀卡,多少祝福數(shù)一數(shù)。祝端午節(jié)快樂(lè),端午節(jié)幸福!

  9.構(gòu)思了很多心語(yǔ),醞釀了諸多祝愿,斟酌了眾多問(wèn)候,才發(fā)現(xiàn)還是代替不了那句最平實(shí)的話(huà):平安,健康,幸福,祝您和您的家人端午節(jié)快樂(lè)!

  10.脫去你的外衣,你是那樣白嫩,發(fā)著淡淡的幽香!舔一舔再咬上一口,我的心飛上九霄云外!啊,粽子!你是我的至愛(ài)!祝朋友們端午快樂(lè)!

  11.拌好甜美如意餡,披掛吉祥好運(yùn)衣;扎緊健康平安線(xiàn),放進(jìn)幸福大蒸籠;出鍋開(kāi)心歡樂(lè)粽,散發(fā)滿(mǎn)堂祥和氣。愿君快樂(lè)過(guò)端午!

  12.我是棕葉你是米,一層一層裹住你;你是牙齒我是米,香香甜甜粘住你;粽子里有多少米,代表我有多想你。記得給我發(fā)消息,不然粽子噎死你!

  13.艾葉又飄香,時(shí)間近端陽(yáng);低頭思好友,就在水一方;念念未敢忘,問(wèn)候送心上;屆時(shí)配香囊,佑你永安康;粽子嘗一嘗,瑞氣滿(mǎn)口香。

  14.落日余輝,映著彩霞,迎著微風(fēng),向著天際。絲絲柔柔的微風(fēng),傳去了節(jié)日的祝辭,飄向遠(yuǎn)方的你,愿你度過(guò)這美好的一切,祝你端午節(jié)快樂(lè)。

  15.端午,端午,龍舟賽,一起相約湖上來(lái);劃槳,劃槳,來(lái)比賽,不為輸贏只圖樂(lè);歡笑,歡笑,來(lái)助威,和諧氛圍齊歡笑;激情,激情,彰顯朝氣與蓬勃;熱鬧,熱鬧,只為圖個(gè)喜慶勁;快樂(lè),快樂(lè),端午快樂(lè)無(wú)倫比!

主題班會(huì)總結(jié)15

  為了迎接5.25大學(xué)生心理健康日,在蘭州商學(xué)院學(xué)生工作部、大學(xué)生心理健康中心、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)、工商管理學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,20xx級(jí)工商管理(4)班按照“親近你我,給力幸福”的活動(dòng)主題,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色和本班學(xué)生心理狀況召開(kāi)了主題班會(huì)。通過(guò)本次班會(huì),對(duì)于本班同學(xué)造就健康自我、陶冶情操、建立自信,提高人際交往,增加心理素質(zhì),奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)心他人起到了積極影響;推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生的心理保障意識(shí);對(duì)于改善人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。學(xué)生積極響應(yīng)、會(huì)上踴躍發(fā)言,本次班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!現(xiàn)將本次“5.25”大學(xué)生心里健康日主題班會(huì)的情況匯報(bào)如下:

  一、搞好宣傳、認(rèn)真部署:

  為了搞好本次班會(huì),我班班委成員積極協(xié)助,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員都為本次班會(huì)的召開(kāi)做了宣傳和組織工作,營(yíng)造了廣泛動(dòng)員全班同學(xué)、人人參與的氣氛。

  二、制作書(shū)簽、了解活動(dòng)

  我班同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委、團(tuán)學(xué)辦公室、工商管理學(xué)院侯院長(zhǎng)的倡議,按照要求制作“5.25大學(xué)生心理健康日”宣傳的漂流標(biāo)簽,以每個(gè)宿舍兩張的具體數(shù)量圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。通過(guò)制作書(shū)簽,使我班同學(xué)深入了解、親身體會(huì)了“5.25大學(xué)生心理健康日”的主題和內(nèi)容,提高了同學(xué)們對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí),對(duì)于以后心理健康活動(dòng)的開(kāi)展具有深遠(yuǎn)意義。

  三、主題班會(huì)、情景再現(xiàn):

 。ㄒ唬┱匍_(kāi)時(shí)間:5月23日下午17:20分

  (二)召開(kāi)地點(diǎn):和平校區(qū)教學(xué)樓E樓212室

 。ㄈ﹨⒓訒(huì)議人員:20xx級(jí)工商管理(4)班全體同學(xué)(54人)

 。ㄋ模┗顒(dòng)主要內(nèi)容:

  1、“5.25大學(xué)生心理健康日”宣傳課件(ppt)播放

  2、心里委員劉琦輝向全班同學(xué)介紹我校5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)具體事宜

  3、同學(xué)們自由發(fā)言,就5.25大學(xué)生心理健康日和大學(xué)生心理健康知識(shí)進(jìn)行討論和探討

  4、班長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

  (五)班會(huì)內(nèi)容:

  班會(huì)上,我班同學(xué)認(rèn)真觀看了宣傳課件,并對(duì)課件內(nèi)容進(jìn)行了評(píng)價(jià)和討論,在歡聲笑語(yǔ)的氣氛中,深刻地體會(huì)到了“5.25大學(xué)生心理健康日”的意義。同時(shí),認(rèn)真聆聽(tīng)了心理委員對(duì)我校大學(xué)生心理健康活動(dòng)周活動(dòng)介紹,感受到我校對(duì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題和5.25大學(xué)生心理健康日的重視,表示要積極配合學(xué)校、學(xué)院,開(kāi)展活動(dòng)。

  在接下來(lái)的自由發(fā)言中,同學(xué)們圍繞著“親近你我,給力幸!钡闹黝}和“5.25大學(xué)生心理健康節(jié)”以及“大學(xué)生心理健康問(wèn)題”展開(kāi)討論,大家暢所欲言、各抒己見(jiàn),表達(dá)了自己最真摯的想法,把學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、矛盾都說(shuō)了出來(lái)相互學(xué)習(xí)和討論,把會(huì)議推向高潮。

  最后,班長(zhǎng)對(duì)本次班會(huì)做了總結(jié)性發(fā)言,他指出:“大學(xué)生心理健康工作是班級(jí)日常工作中的重要組成部分,每個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該積極配合心理委員的工作,及時(shí)、高效地完成校、院對(duì)我班心理健康工作安排的任務(wù),促進(jìn)20xx級(jí)工商管理(4)班全體同學(xué)的身心健康。”班會(huì)在《同一首歌》的歌聲中結(jié)束,取得了良好的效果。

  四、班會(huì)意義、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  通過(guò)這次班會(huì),大家在觀看、發(fā)言、聆聽(tīng)、思考的同時(shí),也進(jìn)行了一次心靈之海的探索活動(dòng),潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極,推動(dòng)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí),對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,了解尊重他人,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系具有良好的促進(jìn)作用。從同學(xué)們參與情況和反饋信息看,同學(xué)們內(nèi)心深處體會(huì)到了大學(xué)生心理健康的重要,尤其是在自身發(fā)展過(guò)程中,心理健康更加重要,清醒的認(rèn)識(shí)到只有擁有健全的人格、愉快的情緒和健康的心理,才能為自身發(fā)展奠定內(nèi)在基礎(chǔ)。

  雖然本次“5.25大學(xué)生心理健康主題班會(huì)”已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,但本次班會(huì)從組織、宣傳、召開(kāi)、結(jié)束積累了許多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也有不少問(wèn)題有待改善。比如:活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作欠缺,像宣傳時(shí)沒(méi)有通俗語(yǔ)言貼切介紹本活動(dòng);時(shí)間較短并且項(xiàng)目較少;內(nèi)容比較單一,數(shù)量較少;由于是第一次心理健康班會(huì),同學(xué)們比較陌生,對(duì)本次活動(dòng)建議太少。

  “解讀心理秘密,了解自己,是一切成功的基石”。此次班會(huì)雖然圓滿(mǎn),但就20xx級(jí)工商管理(4)班同學(xué)心理健康工作而言,僅僅是拉開(kāi)了一個(gè)序幕。在以后的工作中,還需要加大心理學(xué)知識(shí)的傳播力度和加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理指導(dǎo),由點(diǎn)及面,將大學(xué)生心理健康工作貫穿整個(gè)班級(jí)內(nèi)部,使我班每個(gè)人都能成為身心健康的合格人才和新世紀(jì)的建設(shè)者接班人。讓每位同學(xué)的青春都能沐浴到最燦爛的陽(yáng)光。

  最后,感謝工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次班會(huì)的支持和指導(dǎo);感謝20xx級(jí)工商管理(4)班班委的協(xié)助;更感謝20xx級(jí)工商管理(4)班54名同學(xué)的積極參加。因?yàn)橛心銈兊母冻霾庞形覀儼嗟闹黝}班會(huì)的圓滿(mǎn)成功落幕,因?yàn)橛心銈兊暮献,才有大家的一致好評(píng)。謝謝。。!

  再一次預(yù)祝蘭州商學(xué)院“親近你我,給力幸!贝髮W(xué)生心理健康周活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,為更多的同學(xué)送去更多的心靈慰藉,活動(dòng)更加出彩成功!

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