幼兒園周計(jì)劃15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的幼兒園周計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園周計(jì)劃1
一、行政事務(wù)
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點(diǎn)做好第XX周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的'方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評(píng)優(yōu)課:星期五。
6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。
3.邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)
時(shí)間:第十七周
行政事務(wù):
1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。
2.撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)
4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料,準(zhǔn)備期末上交。
教育教學(xué):
1.做好中心骨干教師考核。
2.中心內(nèi)行政示范課。
3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9:20到達(dá)人員:xx)
4.教育學(xué)會(huì)展示課。
5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))
后勤保育:
1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。
2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。
3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。
4.完善本學(xué)期保健資料。
5.各班級(jí)上交給類總結(jié)。
6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。
幼兒園周計(jì)劃2
晨間活動(dòng)
田字格寫數(shù)字拼擺瓶蓋自由繪畫看禮儀書涂色練習(xí)
教學(xué)活動(dòng)
上午
蒙氏數(shù)學(xué):復(fù)習(xí)《6、7的加法、減法》目標(biāo):加深對(duì)加法、減法意義的感知和了解,在操作中提高運(yùn)算能力。英語(yǔ):《sunny day》目標(biāo):熟悉旋律,欣賞歌曲并樂(lè)于表演歌曲。 6+1禮儀:《交通》(乘公交車一)目標(biāo):讓幼兒知道上下車時(shí)應(yīng)該排隊(duì),做到不擁擠,不搶座,不占座。創(chuàng)意美術(shù):剪貼畫《老虎》目標(biāo):初步探索并運(yùn)用對(duì)折剪、重疊剪的方法進(jìn)行剪紙粘貼,表現(xiàn)老虎的主要特征。分級(jí)閱讀:故事《秘密》目標(biāo):愿意大膽表達(dá)自己對(duì)畫面及故事的理解。蒙氏數(shù)學(xué):《8的分解、組合》目標(biāo):感知8的分解、組合,進(jìn)一步感受總數(shù)與部分?jǐn)?shù)及部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。培養(yǎng)初步的觀察能力和思考能力。
下午
手工制作:《課程表》
目標(biāo):鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造能力。
音樂(lè):歌唱歌謠《雷雨》
目標(biāo):學(xué)會(huì)唱歌曲《雷雨》,嘗試唱準(zhǔn)切分音。
科學(xué):《小寶寶哪里來(lái)》
目標(biāo):愿意了解探究自己的生長(zhǎng)過(guò)程,知道自己是媽媽生的。
音樂(lè):韻律游戲《轉(zhuǎn)身接物》
目標(biāo):嘗試轉(zhuǎn)身接物的動(dòng)作,能手眼協(xié)調(diào)地接住物體并保持身體平衡。
英語(yǔ):《look at my bag》
目標(biāo):體驗(yàn)背起書包上幼兒園的自豪感。
體育活動(dòng)
集體游戲:《木頭人》集體游戲:《腿夾物走》集體游戲:《拋沙袋》集體游戲:《搶位站》集體游戲:《跨跳障礙物》
睡前游戲
欣賞兒童歌曲看故事書美術(shù)延伸:涂色拼擺撲克牌拼擺數(shù)學(xué)教具離園活動(dòng)操作蒙氏數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)學(xué)前書寫練習(xí)《數(shù)字描紅》操作英語(yǔ)、禮儀練習(xí)冊(cè)幼兒興趣涂色《小島》操作蒙氏數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)
家園共育請(qǐng)家長(zhǎng)多口述6、7的加法、減法應(yīng)用題,讓孩子說(shuō)出算式及答案。外出等候時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),并有禮貌地提醒不主動(dòng)排隊(duì)的人。在日常生活中家長(zhǎng)可以讓孩子注意觀察每天的天氣,并用自己的方式記錄不同的.天氣情況。家長(zhǎng)和孩子一起收集有關(guān)人類升入太空的資料與圖片。家長(zhǎng)利用撲克牌的游戲活動(dòng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行減法練習(xí),可以比撲克牌的大小,用大數(shù)減小數(shù)說(shuō)出答案。生活指導(dǎo)
1、讓幼兒有初步的時(shí)間觀念,能按時(shí)作息。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確疊被子、整理床鋪的方法。
3、培養(yǎng)良好的幼兒園睡眠禮儀習(xí)慣,以及做事的獨(dú)立性。
幼兒園周計(jì)劃3
周一:強(qiáng)度:大運(yùn)動(dòng)量:中
課任務(wù):發(fā)展速度,提高快速奔跑能力
課內(nèi)容:
1、慢跑+柔韌性練習(xí):35min
2、跑的專門練習(xí):
3、原地快速高抬腿跑:10秒x3組
4、計(jì)時(shí)跑:30mx4組,60mx3組
5、立定三級(jí)跳遠(yuǎn):10次周二:強(qiáng)度:中運(yùn)動(dòng)量:中
課任務(wù):發(fā)展力量練習(xí),提高腿部力量素質(zhì)
課內(nèi)容:
1、慢跑+柔韌性練習(xí):35min
2、抓、挺舉
3、欄架練習(xí):欄間墊步走12次,雙腳跳欄10次
4、推鉛球:10~15次
周三:強(qiáng)度:小運(yùn)動(dòng)量:大
課任務(wù):發(fā)展速度耐力,提高非乳酸系統(tǒng)功能
課內(nèi)容:
1、慢跑+柔韌性練習(xí):35min
2、跑的.專門練習(xí):
3、彎道跑:40mx(6~8)次
4、波浪跑:400mx3圈x3組
5、短助跑水平單足跳:20mx3組
周四:強(qiáng)度:大運(yùn)動(dòng)量:小
課任務(wù):發(fā)展速度練習(xí),提高快速奔跑能力
課內(nèi)容:
1、慢跑+柔韌性練習(xí):35min
2、跑的專門練習(xí):
3、高抬腿走:100mx2
4、后蹬跑:100x2
5、墊步車輪跑:100x2
6、行進(jìn)間加速跑:40mx460mx3
7、沙坑收腹跳:25次x3組
周五:強(qiáng)度:中運(yùn)動(dòng)量:中
課任務(wù):發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì),提高專項(xiàng)技術(shù)素質(zhì)水平
課內(nèi)容:
1、慢跑+柔韌性練習(xí):35min
2、跑的專門練習(xí):
3、負(fù)30%杠鈴弓步走:30mx4組
4、負(fù)橡皮帶髂腰肌練習(xí)(仰臥墊上):30次x3組
5、負(fù)橡皮帶股二頭肌快速折疊(俯臥墊上):左右各30次x3組
6、推鉛球:
周六:強(qiáng)度:小運(yùn)動(dòng)量:大
課任務(wù):發(fā)展一般耐力,提高心肺功能
課內(nèi)容
:1、越野跑:5000m
2、伸展性練習(xí):30min
3、立定三級(jí)跳遠(yuǎn);10次
4、背肌:20x2組
5、直立單足踝曲伸:盡力,幅度大,兩組周日休息
每月每周每日的訓(xùn)練計(jì)劃均不同,要根據(jù)訓(xùn)練的不同時(shí)期,不同目的和不同對(duì)象,進(jìn)行安排和調(diào)整。
以上周訓(xùn)練計(jì)劃僅供參考,歡迎交流及批評(píng)指正!
幼兒園周計(jì)劃4
1.按照上級(jí)規(guī)定,認(rèn)真做好幼兒報(bào)名收費(fèi)工作。
2.嚴(yán)格遵守招生工作的各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)做好各年齡班缺額的補(bǔ)額登記等工作。
3.召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議(安全工作會(huì)議、新學(xué)期工作要求等)。(8月30日上午8:30)
4.認(rèn)真制定幼兒園工作計(jì)劃、教科研計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、家長(zhǎng)工作計(jì)劃等,并組織開(kāi)展審議。
5.9月3日開(kāi)展國(guó)旗下安全教育活動(dòng)。
6.各園根據(jù)師徒意愿進(jìn)行雙向選擇完成師徒結(jié)對(duì)儀式。(9月7日)
7.XX參加X(jué)X市新學(xué)期業(yè)務(wù)園長(zhǎng)會(huì)議;保健老師參加X(jué)X衛(wèi)生保健會(huì)議。
8.認(rèn)真做好事業(yè)計(jì)劃的填報(bào)工作。
教育教學(xué)
1.抓緊做好幼兒園、班級(jí)的環(huán)境整治及更新工作,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活、游戲環(huán)境。
2.開(kāi)學(xué)第一天,根據(jù)幼兒實(shí)際的需要,組織開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng),內(nèi)容可包括:安全教育、生活衛(wèi)生習(xí)慣教育、及一日活動(dòng)常規(guī)的明確等形式開(kāi)展活動(dòng)。
3.盡快讓新生產(chǎn)生對(duì)幼兒園周圍老師、保育員、同伴及環(huán)境的安全感,使幼兒較好較快得適應(yīng)幼兒園得生活。
4.各園做好20xx年XX市陶研論文、小故事評(píng)選工作,9月21日之前個(gè)人完成網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。
5.幼教中心8名青年教師參加X(jué)X市幼兒園自制教玩具評(píng)比,9月12日前上交申報(bào)表。
6.幼教中心2名教師參加X(jué)X市科學(xué)幻想畫評(píng)比,9月25日上交作品。
7.8月30日下午各園做好開(kāi)學(xué)前的課程審議工作。
8.9月15日至21日是全國(guó)20xx科普日活動(dòng)。圍繞“創(chuàng)新引領(lǐng)時(shí)代 智慧點(diǎn)亮生活”積極開(kāi)展活動(dòng),登記表、匯總表(附件1、2)9月4日上報(bào)中心?偨Y(jié)和相關(guān)影像資料、統(tǒng)計(jì)表9月26日前以電子稿形式上報(bào)XX科協(xié)和基教科。
9.校本培訓(xùn):(1)圍繞區(qū)域活動(dòng),開(kāi)展系列講座。主講人:XX(2)各園圍繞計(jì)劃開(kāi)展好9月份的校本培訓(xùn)。
后勤保健
1.召開(kāi)后勤人員工作會(huì)議,提出后勤工作新要求。(9月1日)
2.組織后勤人員參加上崗前體檢,做到保教人員人人持有健康證上崗。
3.突擊做好幼兒用品、玩具等清潔消毒工作和幼兒活動(dòng)區(qū)室清潔衛(wèi)生工作。
4.做好幼兒學(xué)習(xí)用品、生活衛(wèi)生用品的添置工作。
5.重視幼兒用餐、用點(diǎn)、飲水、盥洗、入廁等良好習(xí)慣和正確方法的培養(yǎng)。
6.開(kāi)展保育員專業(yè)技能培訓(xùn)。(9月1日下午)
7.認(rèn)真做好對(duì)食堂配送食品的`驗(yàn)收關(guān),有效預(yù)防食物中毒。
8.做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,做好物資配備工作。
9.做好各專用教室的物品整理及登記工作。做到物品擺放整齊。
安全工作
1.幼兒園開(kāi)展開(kāi)學(xué)安全大檢查。
2.召開(kāi)期初教職工安全工作會(huì)議,強(qiáng)化安全工作責(zé)任意識(shí),并簽訂安全責(zé)任書。
3.安保人員從嚴(yán)把好門口出入關(guān),加強(qiáng)對(duì)技防設(shè)備的檢查,加強(qiáng)周邊環(huán)境的巡視,自覺(jué)佩戴好配置的各種防身裝備,并做好相關(guān)的安全工作記錄。
4.園長(zhǎng)向全園幼兒進(jìn)行一次國(guó)旗下安全教育講話活動(dòng)。(9月3日)
5.班主任要認(rèn)真組織幼兒收看安全教育平臺(tái)上的安全第一課教育活動(dòng),并督促家長(zhǎng)與孩子完成學(xué)習(xí)。
6.要求家長(zhǎng)規(guī)范地使用好門禁卡,憑卡有秩序地進(jìn)園接送幼兒。
7.做好安全教育平臺(tái)家長(zhǎng)信息的錄入工作。
家長(zhǎng)工作
1.召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)(9月3日下午2:00)。
2.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)用好門禁卡,并遵守排隊(duì)刷卡的秩序。
3.組建新一屆家委會(huì)(每班推薦1名重視、支持幼兒園開(kāi)展保教工作、熱心公益事業(yè)的家長(zhǎng) )。
4.班主任要指導(dǎo)好家長(zhǎng)登錄安全教育平臺(tái),學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí),擔(dān)負(fù)起孩子安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任。
5.開(kāi)展新生家訪工作。
幼兒園周計(jì)劃5
1、檢查幼兒進(jìn)餐情況。
2、加強(qiáng)幼兒安全教育。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)“中秋節(jié)”并組織幼兒賞月。
4、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)的常規(guī)培養(yǎng)。
5、繼續(xù)學(xué)做新操。
6、抽查幼兒一日活動(dòng)情況。
7、繼續(xù)開(kāi)展新聘教職員工的考核工作。
8、各班繼續(xù)編排文藝演出節(jié)目。
幼兒園周計(jì)劃6
星期一:
健康:不要模仿危險(xiǎn)表演
目標(biāo):1、通過(guò)簡(jiǎn)單了解電視電影中特技鏡頭的拍攝方法,懂得這些表演不能模仿。
2、了解更多雜技和魔術(shù)動(dòng)作是經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的,更不能隨便模仿。
社會(huì):小小天氣預(yù)報(bào)員
目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼兒養(yǎng)成收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)照顧自己。
2、了解有些動(dòng)物也能預(yù)報(bào)天氣,知道一些常見(jiàn)動(dòng)物在預(yù)報(bào)天氣時(shí)的表現(xiàn)。
星期二:
語(yǔ)言:小猴的出租車
目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)助人與受助的快樂(lè);能夠大膽、自信的在眾人面前進(jìn)行表達(dá)。
2、引導(dǎo)幼兒積極參與討論,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,求異思維能力和想象的能力。
3、理解故事內(nèi)容,積極開(kāi)展想象,進(jìn)行故事仿編和新車設(shè)計(jì);識(shí)字:出租車、司機(jī)、猴、滿意。
附:故事
小猴新買的出租車經(jīng)過(guò)一番改造,終于上路了!班帧毙『锟匆(jiàn)小熊站在路邊左右張望,便問(wèn):“小熊,要用我的車嗎?請(qǐng)上我的車吧!”小熊朝車廂里打量了一下,搖搖頭說(shuō):“我長(zhǎng)的胖,肚子又大,你的座位太小,我還是等一輛‘胖胖車’吧!”小猴說(shuō):“別急,包你滿意!”說(shuō)著,小猴一摁按鈕,座位就自動(dòng)往后移,空出很大一塊地方。小熊坐上去,腿能伸直了,覺(jué)得舒服極了!它點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我很滿意!我很滿意!”送完小熊,小猴的車拐過(guò)一個(gè)路口。突然,它看到蛋寶寶在馬路邊傷心的流淚。小猴關(guān)心的問(wèn):“蛋寶寶,你為什么哭呀?”蛋寶寶邊哭邊說(shuō):“我迷路了!毙『镎f(shuō):“我送你回家。”蛋寶寶一聽(tīng),嚇得直搖頭:“我……我怕……我怕從座位上滾下來(lái)!毙『镎f(shuō):“別擔(dān)心,包你滿意!闭f(shuō)著,小猴一摁按鈕,“嘭”地一聲,從座位里彈出一個(gè)圓墊子,蛋寶寶坐在上面又舒服又安全,它高興地拍起了手。小猴的名氣越來(lái)越大,森林里的小動(dòng)物都想來(lái)坐一坐小猴的出租車。小朋友,你們也想坐一坐嗎?
數(shù)學(xué):菜地小柵欄
目標(biāo):1、體驗(yàn)物體排列的規(guī)律,愿意用語(yǔ)言表述排列的規(guī)律。
2、并學(xué)習(xí)根據(jù)規(guī)律進(jìn)行補(bǔ)排。
星期三:
社會(huì):最敬愛(ài)的行業(yè)人士
目標(biāo):1、能說(shuō)出自己喜愛(ài)的'行業(yè)人員的名稱以及喜愛(ài)的原因。
2、模擬欣賞行業(yè)人士的工作情景。
數(shù)學(xué):火車出發(fā)
目標(biāo):1、正確感知和判斷序數(shù),了解7以內(nèi)數(shù)的順序。
2、學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列7以內(nèi)數(shù)的順序,能正確運(yùn)用序數(shù)詞清楚地表述排列的順序。
3、在游戲中激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。
星期四:
體育:郵遞員送信忙
目標(biāo):1、能根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自主選擇體育器械布置場(chǎng)地。
2、發(fā)展曲線跑的能力,提高身體的平衡性、靈活性。
語(yǔ)言:我是小小理發(fā)師
目標(biāo):1、嘗試用撕紙、卷紙、涂色等多種操作形式體驗(yàn)游戲。
2、樂(lè)于參與集體游戲,感受學(xué)做理發(fā)師的快樂(lè)。
星期五:
繪本:一根羽毛也不能動(dòng)
目標(biāo):1、在欣賞交流的過(guò)程中,了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點(diǎn)。
2、探索將方形紙剪成圓形的方法,嘗試用自己剪的團(tuán)花裝飾唐裝。
幼兒園周計(jì)劃7
一周健康工作目標(biāo):
能夠擺脫對(duì)家人的依戀,愿意上幼兒園。
一周健康游戲內(nèi)容:
小小滑滑梯、滾皮球、小魚游
生活活動(dòng)及指導(dǎo):
能在老師的帶領(lǐng)下洗手,并能找到自己的'毛巾擦手。
自由活動(dòng):
寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒
認(rèn)識(shí)活動(dòng):
找一找,幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友,并記住名字
體育活動(dòng):
滾皮球,能夠跟著老師一起游戲。
搭建活動(dòng):
能夠自由的拼搭。
體育活動(dòng):
小魚游
體育活動(dòng):
小小滑滑梯,能夠在老師的周圍愉快地玩。
家長(zhǎng)工作:
多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。
幼兒園周計(jì)劃8
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。
激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。
在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級(jí)日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作,如實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
1.教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),妥善處理。
四、家長(zhǎng)工作。
1.在學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)座談會(huì)”,向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排,使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,觀摩孩子的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂(lè)會(huì)”,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。
3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的.幼兒,每天做到電話訪問(wèn),并及時(shí)進(jìn)行記錄,做到查有實(shí)據(jù)。
總之,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的腦,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
幼兒園周計(jì)劃9
保教工作方面:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
保健方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
家園共育方面:
1、充分利用早接和放學(xué)的.短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園周計(jì)劃10
班級(jí):(小)草莓班
周次:第二周
日期:9月5日-9月9日
教師:xxx
生活活動(dòng)
1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。
2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。
3、學(xué)習(xí)如廁,定時(shí)大便、知道不憋尿,初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。
4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
區(qū)域活動(dòng)
益智區(qū):《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū):《手指玩色》益智區(qū):《串珠》益智區(qū):《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū):《積木有許多玩法》美勞區(qū):《貼蘋果》角色區(qū):《悄悄話》角色區(qū):《打電話》閱讀區(qū):《幼兒月用書甜甜找朋友》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足。
2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境,大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。
集體活動(dòng)
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》
《包包子》《一天要吃三頓飯》
戶外活動(dòng)集體活動(dòng):《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》
分散活動(dòng):
材料圈,平衡木、球、沙包。
目標(biāo):
1、喜歡參加體育活動(dòng),感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的.游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作
3、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。
幼兒園周計(jì)劃11
1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。
2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫、服藥等,并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。
3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。
2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。
嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作
3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。
堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)配合 教師做好教育指導(dǎo)工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,制定幼兒園健康教育制度,并認(rèn)真落實(shí)。
2、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的`宣傳欄一直是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的,有每個(gè)班的宣傳陣地,有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容,圖文并茂,通俗易懂,為家長(zhǎng)甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),加強(qiáng)健康教育,增加幼兒的健康活動(dòng)內(nèi)容,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。
1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評(píng)價(jià)情況,進(jìn)行體弱兒篩選。
2、做好家長(zhǎng)工作,隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳。
5、每月為肥胖兒、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重,為肥胖幼兒測(cè)量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)
2、醫(yī)生能堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時(shí)進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,及時(shí)反饋檢查情況,每月進(jìn)行考核。
3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細(xì)的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時(shí)作好記錄。
4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。
1、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。
本學(xué)期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順利進(jìn)行,新梁溪園的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成。 篇二:20xx年幼兒園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃
幼兒園周計(jì)劃12
一、情況分析:
通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,理解了1—6的數(shù)的組成,另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味。
二、學(xué)期目標(biāo):
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn),學(xué)習(xí)看日歷,知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣,能說(shuō)出它們的單位名稱,知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)迅速,有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
一、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的.做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并—上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假
語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室
社會(huì)活動(dòng):值日生分工
音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌。
安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作:(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。
。3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
幼兒園周計(jì)劃13
周一:
1、上傳20xx工作計(jì)劃。
2、整理收集的紙袋等物品。
3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。
4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的.整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。
周二:
1、整理材料架,收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。
2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。
3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。
4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)大拇哥
周三:
1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。
2、開(kāi)始實(shí)行值日生制度。
3、和幼兒一起討論去圖書室的規(guī)則,下午去圖書室活動(dòng)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。
周四:
1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。
2、更換主題墻
3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。
周五:
1、假日安全教育。
2、中秋節(jié)活動(dòng):畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。
3、 評(píng)選本月全勤寶寶
4、 幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。
幼兒園周計(jì)劃14
班級(jí):小二班日期:9月5日—9月9日
上周情況分析
開(kāi)學(xué)了,大部分幼兒都已經(jīng)回到了幼兒園,個(gè)別幼兒出現(xiàn)了哭鬧現(xiàn)象,希望家長(zhǎng)配合教師,使幼兒更快的適應(yīng)新學(xué)期生活,藝術(shù)幼兒園班級(jí)工作周計(jì)劃。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)
1.來(lái)園后能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好,工作計(jì)劃《藝術(shù)幼兒園班級(jí)工作周計(jì)劃》。
2.洗手時(shí)能夠正確使用洗手六步法。
3.如廁后能夠主動(dòng)對(duì)照鏡子整理衣物。
主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱:《搖搖樂(lè)》
活動(dòng)名稱:《找朋友》
活動(dòng)名稱:《我會(huì)對(duì)您說(shuō)》
活動(dòng)名稱:《我的`小手真能干》
活動(dòng)名稱:《小手真干凈》
特色活動(dòng)
形體活動(dòng):《噠噠噠》
藝術(shù)空間:《小樹(shù)》
圖書閱覽:《小小魚和小小貓》
音樂(lè)活動(dòng):《我愛(ài)我的幼兒園》
杰立卡:《取送寶盒》
過(guò)渡環(huán)節(jié)
1、古詩(shī):《絕句》
2、古詩(shī):《回鄉(xiāng)偶書》
3、手指游戲《一粒谷》
戶外活動(dòng)
技能練習(xí):學(xué)習(xí)雙腳向上跳,發(fā)展腿部肌肉力量。
集體游戲:《小兔操》、《動(dòng)動(dòng)我的身體》、《呼啦圈》、《小兔子采蘑菇》
分散游戲:滑梯、自行車、皮球、彩虹墊
區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域名稱:娃娃家
活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒分角色進(jìn)行游戲。
材料投放:圍裙、眼鏡、發(fā)卡
家園共育
1.現(xiàn)處于夏秋交替,天干物燥。對(duì)幼兒身體會(huì)帶來(lái)一些影響,請(qǐng)多提醒幼兒飲水,在家多吃青菜,以免上火生病
2.本周五將召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。
感謝您的支持與配合!
幼兒園周計(jì)劃15
馬上就要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期,我將會(huì)擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任。怎么說(shuō)呢,我對(duì)這個(gè)工作不是很積極,不過(guò)既然學(xué)校這么安排,我當(dāng)然欣然接受。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué),這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么,在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了,不過(guò)這些還是不夠的,相信隨著時(shí)間的不斷的深入,我會(huì)逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)的。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
(一)班級(jí)環(huán)境方面:
1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過(guò)的書名自己涂畫下來(lái),張貼在墻上)”。
2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書、讀書的興趣,使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
(二)常規(guī)教育方面:
1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
2、在班級(jí)衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。
3、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
4、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)
5、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。
(三)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1、作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽(tīng)課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。
【幼兒園周計(jì)劃】相關(guān)文章:
幼兒園周計(jì)劃01-18
幼兒園周計(jì)劃大班11-14
幼兒園小班周計(jì)劃02-01
幼兒園周工作計(jì)劃02-05
幼兒園小班周計(jì)劃大全12-30
幼兒園周計(jì)劃(20篇)10-27
幼兒園小班周計(jì)劃20篇06-13
幼兒園教師周計(jì)劃10-11
幼兒園周工作計(jì)劃(精選22篇)02-17